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文档简介

口语交际我喜欢的动物二年级（3）班

说说写动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论）同桌讨论：一、外形特点二、生活习性特点（头部、四肢、尾巴、毛发身体等）（喜好、活动，饮食，脾气性格，睡眠，生活环境等）小组交流

同学们现在四人一组交流，请同学们带着你的想法把你心中的动物说给其他同学听，组员说时，其余三名同学认真听，说完后，推荐说的好的同学到全班说。作业：写一个你喜欢的小动物1、写出小动物的外形特点、生活习性及你和它之间发生的趣事。2、写外形时要按一定顺序，条理清楚，语言规范，标点正确。3书写要认真，写完后要认真修改。好词送给你

胖乎乎轻盈敏捷乌黑发亮悦耳动听圆溜溜小巧玲珑憨态可掬笨头笨脑傻乎乎机智敏捷威武雄壮肥头大耳毛茸茸小心翼翼

聚精会神

亲密无间油光光形影不离

炯炯有神

摇头摆尾

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