一年级语文下学期期中考试卷

一年级语文放学期期中考试卷一、看谁写得最正确，最漂亮。(4分)树很快乐，鸟儿也很快乐。二、选出正确的音节，画上“√”线。(4分)仔细(zhēn＼zhēnɡ)我(men们＼mén)看着(zháo＼zhe)种子(zhǒnɡ＼zhònɡɡ)1、小松鼠长(zhǎnɡ＼chánɡɡ)着一条长长(zhǎnɡ＼chánɡɡ)的尾巴。2、学音乐(yuè＼lè)是一件快乐(lè＼yuè)的事。三、我是小小书法家.（10分）新tàiyángběijīngkuàilehuǒbànyīnwèizàijiàn伙见四、给生字宝宝找朋友。(8分)住()情()运（）看()往()清（）远（）着（）五、看谁写得最漂亮。(３分)新六、我会填。（６分）要查的字大写字母音节组词笔顺为再阳七、看谁记得词语多。(6分)()青水秀()紫千红细风细()鸟语花()百花()放()回大地八、你必定能写出它们的反义词。(6分)()—少哭—()左—()()—高晚—()男—()九、看谁能把这些词语适合地搭配起来。(４分)弯弯的公路听电视宽宽的小道看图画漂亮的雪莲搭音乐洁白的天山画积木十、依据课文填空。(14分)1、池草（），山花（）2、河水（），天气（）3、夜来()()()，()落知()()。4、举头望（）（），低头（）（）（）。十一、仍旧子写词语。(6分)例：爬来爬去＿＿来＿＿去＿＿来＿＿去例：又高又壮又＿＿又＿＿又＿＿又＿＿例：很多许很多多理解＿＿＿＿大方＿＿＿十二：仍旧子写句子（４分）。例：树有了街坊，喜鹊也有了街坊。１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿也＿＿＿＿＿＿＿＿。例：外婆包的粽子十分好吃。２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿十分＿＿＿＿＿＿＿。十三、阅读理解（一）课内阅读（５分）四个太阳（节选）我画了个绿绿的（），挂在夏季的天空。巅峰、野外、街道、校园，各处一片清冷。我画了个金黄的太阳送给秋季。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（），请他们尝尝水果的甜美。１、把句子增补完好。（２分）２、数一数，第二自然段有（）句话（１分）３、秋季，我画了个（）的太阳，冬季我画了个（）的太阳（２分）（二）课外阅读.（１０分）小豪猪的新毛衣小豪猪边走边唱。他看见熊奶奶守着一堆毛线忧虑，他连忙帮忙，把毛线绕成了一个个线团儿。熊奶奶要织毛衣了，但是没有针。小豪猪就从自己身上拔下三根尖刺送给了熊奶奶。为了感谢小豪猪，熊奶奶感觉帮他织一件毛衣。毛衣织好了，前胸很厚实，后背是一个个带花的网眼。小豪猪穿上，背后的刺正好从网眼里穿出来，有称身又温暖。小豪猪说：“真不知怎么感谢您，熊奶奶。”熊奶奶说：“爱帮助他人的人，也必定会获得他人的帮助。”１、短文一共有（）个自然段（２分）２、小豪猪帮熊奶奶做了哪些事？用“——”画出来。（４分）３、这个小故事告诉我们一个什么道理？用“～～”画出来。（４分）十四、看图写话(10分)看图写话，提示：这是什么季节？2一年级语文期中考试卷找朋友，手拉手。飘童跳惊争闪蜜年洒论舞醒蜂亮我有好方法记着生字日+月=明木+木+木=（）你还可以再写几个这样的字吗？词语竞争上岗．1）我们要（）大自然，不要（）小动物。2）春季来了，山上（）都是野花。她衣着一件棕色（）。词语大世界1．我会说。不同样的“风”：细风细风不同样的颜色：红色不同样的“”:帮词语找家，快来连一连。一（）古诗一（）春雷一（）小鸟一（）问题一（）风一（）金蛇４、读一读，写一写。iyǐzhòngduō（1）他喜（）漂亮的鲜花，所（）（）了很（）。bàbàzhīdào（2）（）（）,你（）（）吗？我先喝下那碗热汤时，duōyǒng我是（）么的感人.我（）远也忘不了那一刻。日异月新1、我会写一年之计在于，一之计在于晨。野烧不尽，吹。2、找朋友。葱绿的小雨打眼睛漂亮的小鸡诉说家常俏皮的花篱笆眨内心话绵绵的荷叶伞拉羽毛球3、我的珍藏夹快乐的小鹿结实的肩膀鲜花绽放我知道惊蛰到了，冬眠的小动物蜈蚣、、、清醒过来，纷繁到达大地上。2）燕子说，春雨是色的;麻雀说，春雨是色的。我说,春雨是色的，由于阅读理解春雨沙沙沙沙的春雨，向千万条丝线飘下穿越的燕子衔着雨丝，织出一幅漂亮的春季的图画。绿的是柳叶，红的是桃花。还织出一条清明的小河，河里的鱼儿高兴地摇动着尾巴。河对岸的山坡下，有播种的农民；有植树的娃娃啊！多美的图画！小雨绵绵的春季是一幅漂亮的图画，快用你的小画笔划一画吧！你还从哪些地方看出春季来了？读一读，连一连。沙沙的柳叶红色的桃花穿越的春雨绿色的燕子[一年级语文放学期期中考试卷]一年级语文期中考试一试卷解析2017一年级语文期中考试一试卷解析本次检测共有六道题，试卷内容涵盖丰富，字词句篇都有涉猎，试卷以基础知识为主，适合加以拓展。，本次考试的成绩不是特别理想。全班学生90分以上的只有2人，不及格的有29人。现将有关状况解析以下：(一)、我会按要求写字1、此题主要察看学生的书写能力，在田字格中学生怎样正确书写，怎样才能按部首正确平均地书写。整体来看此题的得分较高。2、看拼音写词语整体来看此题的失分较高，失分原由主要在于学生不可以正确书写，出现错字现象，失分最多个人以为，教师在教课中应加大学生书写力度，仔细教给学生怎样一笔一划地把字写正直、写正确。3、填上反义词此题学生的主要失分在于“苦、湿快”这几个字上，“苦、湿”学生没有学过这两字”，因此学生对其的反义词也不认识，“快’的反义词“慢”学生懂，可没有在讲堂上学过。几乎所有失分。(二)、写出带有下边偏旁的字，并组词此题既察看了学生对字的偏旁部首的认识，又察看了学生对字的组词的能力。(三)、我会按要求填一填。这道题主假如察看学生对字的音形意的理解。(四)、我会日异月新与运用。此题察看学生的搭配词组，标点运用，成语增补的能力。(五)、填写古诗这道题要点察看学生笔顺掌握状况。“(六)、看图写话题目给出了一幅劳动的场面，画面中有一人在洗衣服，学生只需可以依据题目所列出的要求写出几句的话即可得分，大多数学生写的不好(约占60%左右)有的学生只好写一句话且不完好，可见我们学生的`写作能力的短缺，还有察看能力也不强，应多加训练。二、学生答卷中反应的问题与解析：个别同学不可以仔细的听老师读题，致使部分题不知道意思。没有养成做完后检查的优秀习惯。个别同学基础知识掌握的不牢，又没有获得优秀的指导。个别同学卷面不整齐。三、改良举措从本次考试来看，学生对基础知识掌握较差，在实质运用中其实不是特别理想，可以说缺乏一种变通的能力。在此后教课中我们以为从以下方面进行改良：1、增强讲堂写字指导。要指引孩子孩子弄清楚每个生字的笔划笔顺，指引他们学会看帖，老师要进行写字示范，教会孩子描红，指引孩子睁开写字评论。2、增强词句、写话训练。讲堂写字活动中要增强造句和书写句子的训练。3、进行答题指导。要教给孩子审题的方法，一些练习题的格式要求，以及一些基础的考试技巧。4、把好单元检测关，实时填补不足，以激励炫耀的方法让学生在学习中睁开竞争，使不同样的学生获得不同样的发展;5、狠抓后进生，采纳多种方法帮辅，赏赐更多的关怀，做到讲堂上多发问，课下多关怀，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步建立起学习的信心，进而促使全班教课质量6、教师精益求精教法，提升讲堂的实效性。多与同年级教师联系，从中找出差距，改良不足。一年级语文上册期末试卷一年级语文上册期末试卷（苏教版）一、按次次默写单韵母。(3分)二、按次次默写声母。(10分)三、在整体认读音节下边划“—”。(6分)jiāowuyonɡzhixiánɡdieyuɑnxionɡrìyīnɡyezhōnɡbúxuánniúsǎozhuōyuè四、连线。(8分)pínɡɡuǒYùeliangxīɡuāxīngxinɡxiǎoyánɡdìqiútàiyánɡmùtou地球小羊木头太阳五、在正确的音节后边打“√”。(共6分)1、Yùeliang()2、zhúzi()Yùeliàng()zúzi()3、kāihuì()4、yǚdiǎn()kāihuéi()yǔdiǎn()六、读拼音，写字词。(10分)tiānshànɡbāshíyǔdiǎntàiduōzhōnɡniánrzidàdòujiǔyuèqītiānyíɡè七、连一连，再组成词语写下来。(10分)白木开长立放云头正大八、写笔顺和数笔划(6分)更：()笔北：()笔长：()笔两：()笔采：()笔出：()笔九、仍旧子，找朋友。(10分)早来出开无东进晚去有西关十、组词。(10分)风()采()日()气()着()白()两()千()回()十一、摆列出正确的`次序。(4分)。白毛浮绿水，(2)红掌拨清波。鹅、鹅、鹅，(4)曲项向天歌。正确的次序是：()()()()十二、按课文内容填空。(7分)1、()有()()宝，双()和()脑。2、()块，()块，()晃，()晃。3、蚂蚱()()的()()，十三、看图说话。(10分)一年级数学上册第八单元测试卷人教版一年级数学上册第八单元测试卷一、我会算(36分)9+5=16-6=3+10=3-2=8+9=4+8=19-10=3+8=9+3=9-6=7+7=6+5=14-2=7+4=9+1=9+5=5+8=15-5=7+4=7-5=0+18=13-3=7-4=19-5=18+2=2+9=7+5=9+3=8+5=4+9=8+()=157+()=12()+5=11()+9=176+()=14()+8=18二、我会填(38分)1、一个加数是13，另一个加数是3，和是()。2、被减数是16，减数是5，差是()。3、15前面一个数是()，后边一个数是()。4、20里面有()个十。17里面有()个十和()个一。5、一个数十位上是1，个位上是2，这个数是()。6、在里填上适合的.数。(1)7+5=4+9=10108+5=6+7=1010(2)9+=12+5=1816-=1014-=57+=155+=118+=1616-=97、在里填上、或=。1679+33+9201912+71717117-47+413181317-58、在15、8、20、17、9这五个数中，最大的数是()，最小的数是()。三、在()里填上适合的数。(3分)一班有9把8个7张二班有9把7个9张一共有()把()个()张四、在正确答案的□后边画。(3分)1、在算式15-2=13中，13是()(1)加数(2)和(3)差2、哪个算式得数最小?(1)6+6(2)4+7(3)15-103、比18多1的数是()。(1)19(2)18(3)17(4)16五、判断。(4分)(1)4+12=12+4()(2)20里面有10个一。()(3)8+8〈8+9