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图形的放大与缩小

兖州区兴隆庄镇小疃小学

王海军LOREM放大你好棒!你好棒!放大缩小放大放大缩小放大例4按2:1画出下面图形放大后的图形。自学提纲一1、按2:1放大是什么意思？2、放大后的图形与原来的图形相比较，什么变了？什么没变？例4按2:1画出正方形放大后的图形。按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.3格6格6格例4按2:1画出长方形放大后的图形。按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.6格3格6格12格例4按2:1画出三角形放大后的图形。三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?6格12格3格6格思考：

图形的各边按相同的比放大后,所得的图形与原图形有什么关系呢?

图形各边按相同的比扩大后，所得的图形与原图形相比，图形的变大了，形状没变。

如果把放大后的图形按1:3缩小，图形又发生了什么变化?画画看。自学提纲二1、按1:3缩小是什么意思？2、缩小后的图形与原来的图形相比较，什么变了？什么没变？

如果把放大后的图形按1:3缩小，图形又发生了什么变化?画画看。

讨论：观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?相同：各边的比例关系没有变，各角的大小也没有变，即形状没变。不同：边的长度改变了，即面积改变了。智慧城堡加油！“做一做”：先按4:1画出下面图形放大后的图形；“做一做”：

再按1:2画出下面图形缩小后的图形。“想一想”：

按3:1画出圆形放大后的图形。堂堂清练习看看谁最棒!堂堂清练习：1、按1:2画出下面图形缩小后的图形。堂堂清练习：2、下面哪个图是图形A按2：1放大后得

到的图形？√只将宽度放大到原来的2倍，高度没变。只将高度放大到原来的2倍，宽度没变。宽度放大到原来的2倍，高度也扩大到原来的2倍。堂堂清练习：3、按3:1画出下面图形放大后的图形。总结本课：通过学习“图形的放大或缩小”，说一说你有哪些收获？

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