高三生物一轮复习课件【知识建构+精讲精练】 人与环境

人与环境人口增长与生态足迹生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。（教材P82最后一段）生态足迹01人口增长与生态足迹|建设用地||碳足迹||林地||草地||渔业用地|建设用地表示人类基础设施所占用的土地面积。表示扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的CO2所需的森林面积。表示支持水产品生产所需的水域面积。表示生产林木产品所需的林地面积。表示生产畜牧产品所需的草地面积。表示种植农产品所需的农田面积。|耕地|01人口增长与生态足迹①生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多,对生态和环境的影响就越大。②生活方式不同，生态足迹的大小可能不同。与步行相比，开车出行会增大生态足迹。与食用蔬菜相比，吃牛肉也会增大生态足迹。01生态足迹大大超过了生态承载力，出现了生态赤字现象，人类正在耗尽全球的自然资源存量，加剧了环境恶化，全球发展问题严峻。关注全球性生态环境问题①一些环境污染具有跨国、跨地区的流动性②当代出现的一些环境问题，如气候变暖、臭氧层空洞等，其影响的范围是全球性，它们产生的后果也是全球性的③当代许多环境问题涉及高空、海洋甚至外层空间，其影响的空间尺度已远超农业社会和工业化初期出现的一般环境问题，具有大尺度、全球性的特点天涯若比邻，我们都生活在地球村！02关注全球性生态环境问题02全球气候变化水资源短缺

臭氧层破坏土地荒漠化生物多样性丧失环境污染产生原因、危害、解决办法关注全球性生态环境问题02例1.生态足迹是指在现有的技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积。下列有关说法错误的是（）A.建立生态农业的目的就是扩大人类的生态足迹和加大对资源的利用B.生态足迹的值越大，人类对生态和环境的影响越大C.提高能量利用率、调整能量流动关系等可有效减小生态足迹D.生态足迹是判断某一国家或地区目前的可持续发展状态的重要指标例2.下图是反映人与环境关系的三种模式图，下列有关叙述错误的是（）A.环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力B.环境容纳量可随着生产的发展而变化C.人类可以局部地改造环境，从而使人口数量超越环境容纳量D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础AC关注全球性生态环境问题02例3.《联合国气候变化框架公约》的主要目标是将本世纪全球平均气温上升幅度控制在2℃以内，并为把升温幅度控制在1.5℃之内而努力。20世纪下半叶实现温室气体净零排放，才能降低气候变化给地球带来的生态风险以及给人类带来的生存危机。下列相关叙述正确的是（）A.大力植树造林既可以改善生态环境，也可以从根本上解决温室效应问题B.温室效应是生物圈碳循环的平衡状态被破坏导致的，这是个全球性问题C.岛国受温室效应的影响相对较大，因为岛国的CO2排放量更大D.为了尽快降低温室效应对气候的影响，应立即实现CO2的净零排放例4.如图表示某河流随着生活污水的流入，其溶氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。下列有关叙述中，正确的是（）A.a地有机物浓度低于b地B.生活污水对无机物(N、P)的浓度变化无影响C.在a、b两地间，DO值的增加是因为水体的稀释使植物数量增加的结果D.湖水中藻类等浮游植物将大量繁殖BD生物多样性及其保护03生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因，以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。（教材P90黑体字）基因多样性类群我国已知种数世界已知种数百分比/%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200—260010000—1200022裸子植物约240850—94026.7被子植物30000>260000>10物种多样性生态系统多样性决定本质形成根本原因最直观、最基本的表现宏观表现生物多样性及其保护03生物多样性的价值直接价值---对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值；间接价值---调节生态系统的功能；潜在价值—人类目前还不太清楚的价值。直到近几十年来，人类才认识到生物多样性的间接价值明显大于他的直接价值。（教材P92）生物多样性及其保护03戈龙戈萨国家公园1972-2012年各物种数量的变化威胁野生物种生存的人类活动，主要是对野生物种生存环境的破坏和掠夺式利用等。（主要原因）环境污染也会造成生物多样性的丧失；农业和林业品种的单一化会导致遗传多样性的丧失，以及与之相应的经长期协同进化的物种消失。外来物种的盲目引入也会导致物种的灭绝，使生物多样性丧失。水葫芦石油泄漏生物多样性及其保护03就地保护--易地保护--把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等，这是对生物多样性最有效的保护。生物多样性及其保护03适时有计划地捕捞成鱼环境容纳量【K值】最快增长处【K/2值】T-1合理利用就是最好的保护生物多样性及其保护03例5.为防止大熊猫栖息地碎片化，我国将川、陕、甘三省的野生大熊猫主要栖息地有机整合，形成一片基本相互连接起来的国家公园。2021年7月7日，生态环境部将大熊猫受威胁程度等级由“濒危”降为“易危”。下列说法错误的是（）A.大熊猫在多个保护区的不同分布表明了其水平结构的差异B.大熊猫国家公园的设立是对其进行保护的最有效措施C.科学家对大熊猫进行的科学研究主要体现其直接价值D.栖息地的碎片化会阻止大熊猫之间的基因交流从而降低遗传多样性例6.万年野生稻不但抗病、抗虫害能力特别强，一穗可达千粒果实，而且可与现有栽培水稻杂交，其杂交子代在长势、生活力、适应性和产量等性状上优于双亲。科技工作者一方面加强对该濒危野生稻的保护，另一方面试图通过杂交、转基因等方式来对现有栽培水稻进行品种改良，提高栽培水稻的抗逆性和产量。下列错误的是A.若栽培稻与杂交稻的杂交后代不可育，则说明它们属于两个物种B.保护濒危野生稻的方式有多种，最好的方式是迁地保护C.通过杂交育种的方式改良现有栽培水稻，可增大栽培水稻的基因库D.通过转基因的方式来改良现有栽培水稻，体现了生物多样性的直接价值AB生态工程的定义人类应用生态学和系统学学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已破坏的生态环境进行修复、重建，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境，促进人类社会与自然环境和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。(教材P99)经济效益生态效益社会效益生态工程04生态工程04自组织①自生原理自我优化自我调节自我更新和维持有效选择生物组分，提高生物多样性程度生态工程遵循的原理生态工程04生态工程遵循的原理“无废弃物农业”物质循环再生示意图②循环原理保证各个环节物质迁移顺畅物质或元素的转化率高减少各个环节废物的产生生态工程04③协调原理生态工程遵循的原理生物与环境相协调生物与生物相协调考虑好环境容纳量海棠与柏树种植患苹果锈病橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳生态工程04④整体原理生态工程遵循的原理经济系统生产成本消费效益自然系统植物动物微生物非生物因素社会系统政策科学文化管理系统的整体功能大于各成分功能之和生态系统是一个有机的整体社会-经济-自然是一个复合系统原理理论基础意义实例生态位原理不同生物具有各自的生态位增加物种多样性，使资源得到合理利用间作、套作物种多样性原理生态系统的稳定性生物多样性程度高，可提高系统的抵抗力和系统的生产力“三北防护林”建设中的问题物质循环原理物质循环可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响无废弃物农业协调原理生物与环境的协调平衡生物的种群数量不超过环境承载力，可避免生态系统的失衡与破坏过度放牧整体性原理整体大于部分之和保持较高的系统生产力珊瑚礁中藻类、珊瑚虫形成高效的营养循环生态工程04生态工程遵循的原理生态工程04生态工程遵循的实例植树、种草社会、市场畜牧养殖矿区废弃地牧草加工业施加工程机械措施就业投入肉蛋奶环境投入制造表土压实生态工程04生态工程遵循的实例实例问题原理对策案例农村综合发展型生态工程实现物质的多级循环利用，在资源有限的条件下能较多地产出，以解决人多地少的矛盾循环、整体建立农村综合发展型生态工程以沼气工程为中心的生态工程湿地生态恢复工程湿地缩小和破坏自生、协调、整体控制污染、退田还湖厦门筼筜湖的生态恢复工程矿区废弃地的生态恢复工程矿区生态环境问题协调、整体修复土地、植被恢复赤峰市元宝山矿区生态恢复工程例6.下图为典型生态农业循环生产模式图，下列说法不正确的是（）A.该生态系统中，物质可被循环利用，而不依赖于系统外的供应B.在该农业生态系统中能量一般储存在有机物中并通过有机物进行传递，实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率C.该生态农业主要遵循了循环的生态工程原理D.通过适当延长光照时间可以增加鸡的产蛋量，这是对生态系统物理信息的应用例7.下列关于自生原理说法错误的是（）A.自生是由生态系统的生物组分自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持实现的B.遵循自生原理需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设C.一般若想提高生态系统的自生能力要尽量提高生物多样性程度D.只要布设好生态系统的生物成分，生态系统的自生功能就能得以维持生态工程04AD例8.为保护鸟类多样性，某地依据下列示意图将荒草地改建为湿地公园，以作为鸟类的栖息地。拟从“草本植物”“低矮灌木”“高大乔木”中选择适宜树种种植在水岸高地。下列说法错误的是（）A.鸟类在生态系统中一般作为消费者，能够加快生态系统的物质循环B.为适合不同鸟类筑巢，水岸高地宜选择种植低矮灌