2023年马克思主义基本原理概论试卷及答案

《马克思主义基本原理概论》２0２3至２0２3学年度第２学期期末(A)卷专业班级姓名学号考生注意:闭卷考试，考试时间为90分钟。答案写在答题纸上,并注明题号,考试结束后将试卷连同答题纸一齐交一．单项选择题(每小题2分,共3０分)１.18４8年2月，（）的发表,标志着马克思主义的公开问世。A.《共产党宣言》B.《哲学的贫困》C.《德意志意识形态》D.《关于费尔巴哈的提纲》２.马克思主义的本质特性是()A．科学性B.革命性C．科学性与革命性的统一D.人本主义3.马克思主义辩证的否认观认为，辩证的否认其实质就是(）A.扬弃B.全面肯定C．全盘否认D.既不愿定，也不否认４.社会发展的主线动力是（）A.生产力的发展B.人的需要C.生产关系的变革Ｄ.阶级斗争５．结识的本质是（)A.主体对客体的能动反映B．主体对客体的被动反映Ｃ．人们的习惯性联想D．客体本质的积极显现6．商品的价值量是由()决定的A.社会必要劳动时间Ｂ.个别劳动时间C.工人的必要劳动D.工人的剩余劳动7.在必要劳动时间不变的条件下，通过绝对延长工作时间而产生剩余价值是（)A．绝对剩余价值B.相对剩余价值C.超额剩余价值D.平均利润８.资本有机构成的提高与工人就业状况之间的关系是（）A.资本有机构成提高导致工人充足就业Ｂ．资本有机构成提高导致工人失业C.资本有机构成提高与工人就业状况之间没有必然的联系D.资本有机构成提高使工人就业保持平稳9.下列哪个国家是总统共和政体的代表()A.日本Ｂ.美国Ｃ．英国D.德国１0.资本主义社会的国民收入初次分派中,对于雇佣工人而言，通行的分派规律是()A．按劳分派Ｂ．按资分派C.按劳动力价值分派Ｄ.按能力分派11.在资本主义经济运营中,始终贯穿着的一个基本矛盾是（）A.社会主义与资本主义之间的矛盾B.无产阶级与资产阶级之间的矛盾C.生产社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾Ｄ.通货膨胀与通货紧缩之间的矛盾12.社会主义产生的主线途径是()A.让资产阶级进行温和改革B.阶级调和C.大力发展社会生产力D.无产阶级革命13.在下列经济行为中，属于货币执行支付手段职能的是（

)

A.顾客用１万元钱可购买2台冰箱Ｂ.顾客用１万元购买了黄金，并贮藏起来C.顾客用1万元钱购买了2台冰箱D.顾客购买２台冰箱,一周后付款1万元１4.下列关于自由的说法中,（）符合马克思主义的自由观A.自由没有本质，他不从属于任何逻辑必然性B．人在他的一生中没有一刻是自由的C.自由是对必然的结识和对客观世界的改造D．自由重要是心灵的自由15.马克思主义认为，在其现实性上，人的本质是(）Ａ.会思想的芦苇B.两足无毛的动物Ｃ.是所有社会关系的总和D.万物之灵二.多项选择题（每小题3分，共12分)１.马克思主义的直接理论来源有()三个A.德国古典哲学B.英国的古典政治经济学C.英法两国的空想社会主义学说D.中国古代哲学E.自由主义经济学2.历史人物的作用表现为(）A.是历史事件的发动者B.决定历史事件的个别特点和面貌C.是历史事件的组织者和领导者D.对社会发展能起加速事或延缓作用Ｅ.是历史进程的决定者3.在资本主义社会国民收入的初次分派中，(）来源于工人发明的剩余价值Ａ.产业资本家所得的产业利润B.商业资本家所得的商业利润C.借贷资本家所得的利息D.土地所有者所得的地租E．工人的工资4．劳动力是任何社会生产的基本要素，在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下,劳动力作为一种特殊商品,其价值的构成涉及()A.维持劳动者自身性命所必需的生活资料的价值B.培养和训练劳动者所需要的费用C.劳动者繁育后代所必须的生活资料的价值Ｄ.劳动者在必要时间内发明的价值E.工人所发明的剩余价值三.简答题（每小题６分，共3０分）１.既然社会存在决定社会意识,那么,为什么同一时代条件下人们的思想观念却丰富多彩差异很大甚至完全对立呢?2．为什么说实践是检查真理的唯一标准?3.唯物辩证法的三大规律是指哪些规律?４.商品的两要素是什么?劳动的两重性指什么?商品的两要素与劳动的两重性之间是什么关系?５.共产主义社会的基本特性是什么?四.材料分析题(共１题,14分)人类天天都在产生垃圾，垃圾总量一天比一天多,由此带来的问题非常棘手。不产生垃圾是不也许的。既然如此,那就退而求另一方面,提倡大家减少垃圾。然而，减到多少才是少？这里并没有一个标准。并且从总体上看，生产和消费必然产生垃圾，减少垃圾很也许克制生产和消费。接着往后退，把垃圾收集起来填埋或者焚烧。但填埋只是把垃圾从地上转移到地下,既与人争地，也有再次污染土壤和水源的隐患。焚烧但是是把污染从地上移到空中,产生二恶英等有害物质。ﻫ于是，人们进一步追问,尚有没有比填埋、焚烧更好的出路?这时候。一句“垃圾是放错地方的资源”让人茅塞顿开,垃圾可以回收运用,乃再生资源。但变废为“宝”前提是垃圾的分类投放——别把垃圾放错了地方。何谓放错?到处乱扔是放错，收集时搅混在一起也是放错。不同的垃圾只有往不同的地方放,才干实现资源的价值。即使还免不了要填埋、焚烧那些没有运用价值的垃圾,也得把它们分出来。

垃圾分类举手之劳换出绿色,好处多多不言而喻,但如何让人们乐而为久?20２3年５月起，上海开始普遍推广新的垃圾分类概念，开展以“换出更绿色的上海”为名义的“绿色帐户”活动。何为绿色帐户？就是居民对垃圾进行分类回收，积分换取环保小礼品:再生纸笔记本、绿色小植物。环保手电筒……，上海推出“绿色帐户”的实践表白，办法是可以想出来的,关键是愿不乐意琢磨。中国的垃圾问题不比哪个国家小,我们只能“没有退路就多想出路”。摘编自《人民日报》ﻫ(1)从实践是人和自然关系的基础的角度说明为什么“垃圾是放错地方的资源”？(7分)

（2)运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”。（7分）五．论述题(14分)恩格斯说:“历史是这样发明的：最终的结果总是从许多单个的意志的互相冲突中产生出来的,而其中每一个意志,又是由于许多特殊的生活条件，才成为它所成为的那样。这样就有无数互相交错的力量,有无数个力的平行四边形,而由此就产生出一个总的结果，即历史事变,这个结果又可以看作一个作为整体的、不自觉的和不自主地起着作用的力量的产物……各个人的意志……虽然达不到自己的愿望，而是整合为一个总的平均数,一个总的合力。”"——《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社199５年版,第697页谈谈你对恩格斯这段话的见解？２02３-2023学年第二学期马克思主义基本原理概论A卷参考答案及评分标准单项选择题(每小题2分,共3０分)１-5：ＡCＡAA6-10:AABＢC11－15:CDDCC多项选择题（每小题3分，共1２分)１,AＢC２，ＡＢＣD３,AＢCＤ4,ABC简答（每小题６分，共３0分)社会意识不是悲观被动地反映客观实在，它具有相对独立性,有自己特有的发展形式和规律。一方面，社会意识与社会存在具有不平衡性。在同样的社会存在条件下,不同社会主体也许会产生不同的反映。另一方面,社会意识诸形式均有自成系统、前后相继的

历史链条，各自具有历史的继承性。这些意识在互相间的影响中会有其不同反映。第三，社会意识具有相对独立性。正因如此,处在同一时代条件下人们的思想、观

念会丰富多彩,出现很大差异甚至产生对立。这是由真理的本性和实践的特性所决定的。真理的本性跨主客两界,这决定了其检查标准也必须是跨主客两界,实践刚好符合这个标准。实践具有直观现实性,可以将人们的结识直观地展示出来。唯物辩证法的三大规律是:对立统一规律，质量互变规律，否认之否认规律。商品的二要素指商品的使用价值与价值。生产商品的劳动的二重性是指具体劳动和抽象劳动。劳动的二重性决定商品的二要素，具体来讲就是具体劳动生产商品的使用价值,抽象劳动生产商品的价值。共产主义社会的基本特性如下：物质财富极大丰富,消费资料“按需分派”;社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高；每个人自由而全面发展，人类从必然王国向自由王国的奔腾。四,材料分析题(共１4分）实践是人与自然界分化与统一的基础。人类产生以后,自然界在人的实践活动中以新的形式,延续自己的存在和发展,它是人类生存发展的前提。人们可以运用已经获得的对自然规律的结识指导实践，达成对自然界的改造。这种改造会产生两种结果,一种既顺应了自然界发展规律又满足了人类自身发展需要。另一种是假如人们违反了自然界的规律而发挥主观的能动作用，不保持自身与自然的和谐统一,那就会危及自身的生存发展。垃圾是人类生产和生活中必然要产生的废弃物，假如人类不合理的解决垃圾会对环境导致巨大损害，减少它还也许克制生产和消费。这就需要人类要对的结识人与自然的关系，努力实现人与自然关系的和谐。恰当的解决垃圾,将其合理运用就可以变废为宝,实现人与自然关系的和谐。所以垃圾是放错地方的资源。关键看人如何对待它。矛盾是事物之间以及事物内部各要素之间的对立统一关系。矛盾具有同一性和斗争性的二重属性同一性是指矛盾双方互相依存、互相贯通的性质和趋势。斗争性是矛盾着的对立面之间互相排斥、互相分离的性质和趋势。在这两重属性的推动下,矛盾双方在一定条件下,实现互相转化。矛盾是客观、普遍存在的,要正视矛盾，不要回避矛盾,抓住矛盾的特殊性,用对的的方法去化解矛盾。垃圾是人类生产和生活中必然要产生的,假如垃圾解决不妥