![江西省新余市教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》国考招聘考试真题含答案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/f1ab196739dd13e01464bfdeae32e89b/f1ab196739dd13e01464bfdeae32e89b1.gif)
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![江西省新余市教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》国考招聘考试真题含答案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/f1ab196739dd13e01464bfdeae32e89b/f1ab196739dd13e01464bfdeae32e89b3.gif)
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文档简介
江西省新余市教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.画线是阅读时常用的一种(
)。A、精细加工策略B、复述策略C、组织策略D、资源管理策略【参考答案】B2.皮亚杰说“知识来源于动作”,这里所说的“知识”是指(
)。A、物理知识B、数理知识C、逻辑数理知识D、以上都不对【参考答案】C3.语义内容的丰富性和使用的广泛性,使(
)成为人类最重要的思维工具和交际工具。A、语义B、语言C、语音D、词汇【参考答案】B4.社会主义职业道德的核心规范是(
)。A、爱岗敬业B、为人民服务C、诚实守信D、办事公道【参考答案】B5.爱国主义情感和集体主义情感属于(
)的道德情感。A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的【参考答案】D6.专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的(
)。7.“情急生智”所描述的一种情绪状态是(
)。8.看见马路上的垃圾后绕道走开,感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋,这些都表现的是(
)。A、强化B、强化的程式C、消退D、逃避条件作用【参考答案】D9.布鲁纳认为学习的实质是(
)。A、形成条件反射B、形成整体完形C、同化D、主动形成认知结构【参考答案】D10.小明上课时随意讲话,李老师布置其写
5遍的"我不再扰乱课堂",这种行为属于(
)。A、有效惩罚B、无效惩罚C、体罚D、额外作业【参考答案】A11.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的(
)。A、连续性B、创造性C、长期性D、主体性【参考答案】C12.凡年满周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到(
)周岁。A、七、八B、七、九C、六、七D、六、八【参考答案】C13.能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是(
)。A、课程是知识B、课程是计划C、课程是活动D、课程是项目【参考答案】D14.下列选项中不是影响课堂管理的因素的是(
)。A、教师的领导风格B、班级规模C、班级的性质D、学校的规章制度【参考答案】D15.专家教师的课时计划简洁、灵活,以(
)为中心。A、学生B、教师C、教材D、教学思想【参考答案】A16.教师在随后的教学中用到学生前面提供的正确结论,或者教师对学生提供的正确答案做进一步的发挥这种理答方式称为(
)。17.校长由(
)依法聘任。18.使用体势语强化的正确做法有(
)。A、教师用手指着学生B、教师适度地轻拍学生的肩膀C、教师用手指敲桌子D、教师用力关门【参考答案】B19.衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注(
)。A、教材B、学生C、生荐D、情境【参考答案】B20.将要观察的内容分为不同的项目,分别进行观察和记录,这属于课堂记录中的(
)。A、实录式B、叙述式C、分类系统式D、图示记录【参考答案】C21.在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到
90%,则说明动作技能达到了(
)的目标。A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【参考答案】D22.创立了“文化—历史发展理论,并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是(
)。A、桑代克B、卡普杰列夫C、维果斯基D、布隆斯基E、鲁宾斯坦【参考答案】C23.中国第一本教育心理学翻译著作是
1908
年(
)翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。A、桑代克B、房东岳C、廖世承D、陆志伟【参考答案】B24.强调在真诚、理解的气氛中,依靠动员当事人自身的潜力来治愈其心理障碍,这种心理治疗方法是(
)。A、精神分析疗法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】D25.教科书中的练习题多属于(
)的问题。A、创造性B、无结构C、有结构D、一般性【参考答案】C26.我国全面发展教育的组成部分是(
)。A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D、普通教育、职业教育【参考答案】C27.现在我国各高等院校正不断优化师资队伍,多方吸收社会资金壮大自身财力,发展特色优势学科,严格科学管理,纷纷要求做大做强。之所如此,根源于市场经济(
)特征。A、公平性B、开放性C、竞争性D、盲目性【参考答案】C29.对于智力的性别差异,说法正确的一项是(
)。A、男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B、女性的抽象思维比男性更优秀一些C、男性的智力普遍比女性高D、男性的嗅觉普遍比女性灵敏【参考答案】A30.教学从本质上讲是一种(
)。A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动【参考答案】A31.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是(
)。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【参考答案】D32.教育发展的规模和速度主要是由(
)因素决定的。A、政治B、经济C、文化D、军事【参考答案】B33.品德形成过程经历的第二阶段是(
)。A、依从B、接受C、认同D、内化【参考答案】C34.学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略是(
)。A、元认知策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】A35.实验法的主要特点是(
)。A、简便易行B、控制严格C、定量研究D、探讨相关关系【参考答案】B36.20
世纪
60
年代以后提出了教学发展思想的教育家是(
)。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【参考答案】B37.下列关于学习策略的说法,不正确的一项是(
)。A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体C、学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志【参考答案】B38.学生操行评定的主要负责人是(
)。39.班主任工作的中心环节是(
)。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、统一多方面的教育力量【参考答案】B40.学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是(
)。A、道德动机B、道德评价C、道德行为习惯D、积极的道德情感【参考答案】D41.关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是(
)。A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【参考答案】C42.
校园文化的核心是(
)。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【参考答案】B43.
按照自我意识发展理论,生理自我基本成熟的年龄是(
)。A、7岁B、3岁C、12岁D、18岁【参考答案】B44.个人能用语言进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么,为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识称为(
)。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【参考答案】C45.新义务教育法规定,实施义务教育,不收
(
)。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【参考答案】C46.在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段称为(
)。A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】C47.为了应考而学习时,会向自己提出问题,并且会意识到某些章节自己并不懂,需要尝试其他的学习策略。这表现的是(
)。48.以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为(
)。A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书【参考答案】A49.中学生和小学生具有不同思维水平,其学与教的过程也表现出相应的不同,这主要体现了学生的(
)。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差【参考答案】A50.(
),即学生头脑中的知识结构,是影响学习和迁移的重要因素。A、命题B、先行组织者C、认知结构D、学习定势【参考答案】C二、多选题51.下列属于学生不良行为的原因的是(
)。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE52.个体主观能动性的活动层次包括(
)。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD53.下列属于中学生观察力发展的特点的是(
)。54.下列属于心智技能的特点的是(
)。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE55.下列属于运动技能的是(
)。A、体操技能B、写字技能C、作图技能D、规则技能E、操作仪器技能【参考答案】ABCE56.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是(
)。A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】AE57.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为(
)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC58.元认知知识主要包括(
)。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE59.以下属于实物直观的是(
)。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD60.进入
20
世纪以后,教育呈现出了一些新的特点,主要有(
)。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE61.有结构问题的特征是(
)。A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【参考答案】AB62.教学环境包括(
)。63.观念文化其主要形式是:(
)。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC64.根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为(
)。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE65.一个完整的课时计划,一般包括以下几个项目(
)。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE66.在德育方法中,(
)是陶冶法的典型特征。67.一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经历的子过程包括(
)。A、自由选择B、可选选择C、再选择D、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE68.学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是(
)。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD69.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对(
)的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC70.教师在教育过程中起着关键的作用,下列属于教师所涉及的方面的是(
)。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD71.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是(
)。72.影响反馈效果的因素有(
)。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量【参考答案】ABD73.理解在学习中的作用包括(
)。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD74.态度的结构包括(
)。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD75.阿金特森认为人在避免失败时有以下(
)倾向。A、防止自尊心受伤害B、选择非常容易的任务C、选择非常难得任务D、避免失败E、追求刺激【参考答案】ABC76.任何知识结构都可以用(
)表象形式来呈现。77.品德的心理结构包括(
)。A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【参考答案】ABDE78.教育心理学研究的基本原则有(
)。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD79.学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是(
)。80.组织策略可利用的图形有(
)。A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【参考答案】ABCD81.经典性条件作用规律包括(
)。A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE82.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采取的策略有(
)。A、举例B、类比或比喻C、证明D、复述E、解释【参考答案】ABCDE83.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括(
)。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC84.下列属于认知派学习理论的是(
)。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE85.学生学习的特点有(
)。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE86.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是(
)。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE87.心理发展的不平衡性体现在(
)。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE88.以下属于影响迁移的客观因素的是(
)。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC89.在内化阶段,个体的行为具有(
)。90.学校文化的作用表现在:(
)。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE91.智力的群体差异包括(
)。A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、同龄团体差异【参考答案】ABC92.维特罗克提出,为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来,教学中采用的策略包括(
)。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE93.创造性的基本特征有(
)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC94.创造性思维的主要特征是(
)。95.在韦纳的成败归因理论中,个体的努力程度对应的维度应该是(
)。A、稳定B、不稳定C、内部D、外部E、可控制【参考答案】BCE96.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理,它包括(
)。97.教学计划在基本内容上主要是指(
)。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD98.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如(
)。A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【参考答案】ACE99.在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律包括(
)。A、获得与消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、迁移【参考答案】ABC100.下列属于组织策略中的利用图示的是(
)。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE判断题101.教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。(
)【参考答案】错误102.来自西方发达国家的资料表明:教学效果同教师的智力有显著的相关。(
)【参考答案】错误103.利用模型进行教学时,应该向学生指出它和实物的比例。(
)【参考答案】正确104.教学是解决社会经验和人类历史经验之间矛盾的强有力工具之一。(
)【参考答案】正确105.我国监护人的设立有法定监护、委托监护和指定监护三种方式。(
)【参考答案】正确106.师生关系从本质上是一种人—人关系。(
)【参考答案】正确107.西方第一本以“教育心理学”命名的专著,是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。(
)【参考答案】错误108.学校绩效的评估方式按照性质分类可以分为绝对标准评估和相对标准评估。(
)【参考答案】错误109."背课"就是要求教师把教案一字不漏地背出来。(
)【参考答案】错误110.社会经济制度利用其占统治地位的思想影响和控制教育,左右教育工作的发展方向。(
)【参考答案】正确111.研究表明:当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时,学生倾向于接受口头语言传递的信息。(
)【参考答案】错误112.谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。(
)【参考答案】错误113.在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。(
)【参考答案】错误114.测验的难度低,说明试卷受偶然因素的影响比较大,这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。(
)【参考答案】错误116.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切,在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。(
)【参考答案】错误117.博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。(
)【参考答案】错误118.正式沟通是指按照学校机构设置的渠道所进行的信息传递。(
)【参考答案】正确119.教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教,而且要研究具体的学科内容。(
)【参考答案】错误120.社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。(
)【参考答案】错误121.学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。(
)【参考答案】正确122.中小学的学籍管理包括成绩评定、升级和毕业等项内容。(
)【参考答案】正确123.讲述的侧重点在于讲事而不是说理,其目的在于帮助学生形成鲜明的表象,并从情绪上受到感染。(
)【参考答案】正确124.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。(
)【参考答案】错误125.直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表,观看影视片段或幻灯片等活动方式,引发学生学习兴趣,导入新课的教学技能。事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。(
)【参考答案】错误126.17
世纪捷克教育家赫尔巴特认为“一切知识都从感官的知觉开始的”。(
)【参考答案】错误127.课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种。(
)【参考答案】正确128.由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。(
)【参考答案】正确129.学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定,并根据经济和社会发展状况适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准,应当满足教育教学基本需要。(
)【参考答案】正确130.人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。(
)【参考答案】错误131.讲课之前板书,重在指引思路。(
)【参考答案】正确132.人类社会先有了教育,而后才形成了文化。(
)【参考答案】错误133.《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满
18周岁的公民。(
)【参考答案】正确1
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