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文档简介
实验
（第二课时）
苏教版小学科学六年级下册模拟实验有些实验是对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟，这种实验叫做模拟实验。我们做过的模拟实验：模拟雨的形成模拟昼夜的形成模拟火山爆发
……对比实验对比实验是一种特别的收集证据的方法。通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。我们做过的对比实验有：
我们设计并研究的发霉条件的实验：研究的问题在哪些条件下馒头容易发霉我的假设实验设计实验记录实验结论
潮湿环境对霉菌生长的影响实验器材：大玻璃瓶2个，铝箔纸若干，金属线2根，水若干，面包1块，馒头1块。实验过程：1、在两个玻璃杯上分别贴上A、B标号，将面包和馒头分别挂在金属线上，A瓶挂馒头，B瓶挂面包。2、往B瓶里倒入少量水。注意不要让水碰到面包。3、用铝箔纸将B瓶瓶口封好，保持瓶里潮湿。实验结果：几天后，面包上长出了霉菌，而馒头上并没有霉菌出现。马小虎得出的结论：在潮湿的环境下，食品更容易发霉。
想一想：人体内有哪些呼吸器官？对比实验要注意的问题每次只能改变一个因素。确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应保持一样盐的溶解快慢与什么因素有关？问题：盐的溶解快慢与什么因素有关？假设：实验：结论：改变的条件实验的结果
怎样设计“比较墨水在清水、盐水中沉降和扩散的速度”的实验？考考你：
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