广东省佛山市金本中学2022年高一生物模拟试题含解析

广东省佛山市金本中学2022年高一生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离和及其复原的实验中，能够证明发生质壁分离现象的是

A.液泡由小变大，紫色变浅

B.液泡由小变大，紫色变深

C.液泡由大变小，紫色变浅

D.液泡由大变小，紫色变深参考答案：D2.胰岛素在人体调节血糖过程中起重要作用，它的化学本质是A、蛋白质

B、糖类

C、脂质

D、氨基酸参考答案：A3.微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是（）①小球藻②蓝球藻③乳酸菌④酵母菌⑤大肠杆菌A．①③④B．②④⑤C．③④⑤D．②③⑤参考答案：D4.下面不能作为肽键的表示式的是参考答案：B5.一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在德国漫延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明,这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”,食用后可引发致命性的溶血性尿毒症,可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述，下列叙述正确的是（

）A.该病原体为原核细胞，无细胞壁B.EHEC细胞中含有的核苷酸种类是8种C.在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸D.实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞参考答案：B根据提供信息已知，该病原体是大肠杆菌，属于原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，A错误；EHEC细胞同时含有DNA和RNA，因此该细胞中含有四种脱氧核糖核苷酸和四种核糖核苷酸，B正确；大肠杆菌是原核生物，细胞中没有线粒体，C错误；大肠杆菌（EHEC）具有细胞结构，能独立生存，无需用活的动植物细胞，D错误。【考点定位】原核细胞的结构6.为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）。在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是A．A点

B．B点

C．C点

D．D点参考答案：A略7.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，如图。下列结论与结果不相符的是（

）A．硼对于花粉萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管生长B．适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉萌发或花粉管生长C．钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉的萌发D．钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响参考答案：D8.下列分子中，与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是参考答案：B9.基因型为AabbDD的个体自交后，其后代表现型比例接近于

A、9：3：3：1

B、3：1

C、1：2：1

D、3：3：1：1参考答案：B略10.用14C标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞，3小时后用放射自显影技术观察，在该植物细胞内14C最多的结构最可能是(

)A．核糖体

B．高尔基体

C．内质网

D．细胞核参考答案：B11.2003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理是A．治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应B．诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理C．诊断“非典”，利用的是抗原抗体反应D．治疗“非典”，利用的是DNA分子杂交原理参考答案：B12.ATP是细胞内的能量“通货”。下列有关叙述中，不正确的是

()

A、ATP可以水解，为细胞提供能量，实际是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解

B、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性

C、在ADP和ATP相互转化的过程中，能量的来源都是光合作用

D、主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP参考答案：C13.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是（

）A、所有蛋白质都具有催化作用B、高等动物能合成生命活动所需的二十种氨基酸C、细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质是同一种蛋白质D、所有蛋白质都含有C、H、O、N四种元素参考答案：D14.用甲基绿、吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色，结果发现细胞核呈绿色，细胞质呈红色。下列解释中正确的是（）A．甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力相同B．细胞核由DNA构成，细胞质由RNA构成C．真核细胞中，DNA不分布在细胞质基质中，RNA不分布在细胞核中D．该实验的结果反映了DNA和RNA在真核细胞中的分布状态参考答案：D15.下列有关酶的叙述不正确的是A.酶是由活细胞产生的具有催化活性的蛋白质B.催化反应前后酶的性质和数量不变C.淀粉酶经高温烘干制成药剂后会因空间结构被破坏而失活D.酶的催化效率高，是因为能够降低化学反应的活化能参考答案：A酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，可能是蛋白质，也可能的RNA，A项错误；酶是生物催化剂，与无机催化剂一样，在催化反应前后酶的性质和数量不变，B项正确；高温会使淀粉酶（化学本质是蛋白质）的空间结构遭到破坏，使酶永久失活，C项正确；同无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能的作用更显著，因而催化效率更高，D项正确。16.有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜.这种物质出入细胞膜的方式是()A．扩散

B．易化扩散C．主动转运

D．胞吞和胞吐参考答案：B只能顺浓度梯度进出细胞，却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜，说明需要载体蛋白，则只能对应易化扩散；扩散方式不需载体蛋白；主动转运是逆浓度梯度进行；胞吞、胞吐与顺、逆浓度无关，也不需载体蛋白.17.父亲患病，女儿也一定患病，那么该病的致病基因是（

）

A．X染色体上的显性基因

B．常染色体上的隐性基因

C．常染色体上的显性基因

D．X染色体上的隐性基因参考答案：A略18.人类的多指（A）对正常指（a）为显性。一个男性多指患者（Aa）的下列细胞中不含或可能含显性基因A的是？

①神经元

②成熟的红细胞

③初级精母细胞

④次级精母细胞

⑤精子A.①②⑥

B.②④⑤

C.①③⑤

D.③④⑤参考答案：B19.肺炎双球菌转化实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源，以下关于该实验的叙述，正确的是（）A．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质B．R型菌表面粗糙，有毒性；S型菌表面光滑，没有毒性C．实验能证明DNA是主要的遗传物质D．实验的设计思路是把DNA和蛋白质分开研究各自的效应参考答案：D【考点】72：肺炎双球菌转化实验．【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌．肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．肺炎双球菌的转化实验包括格里菲思的体内转化实验和体外转化实验，其中格里菲思的体内转化实验证明加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌，但并不知道该“转化因子”是什么，而体外转化实验证明DNA是遗传物质．【解答】解：A、肺炎双球菌属于原核生物，自身细胞中含有核糖体，能独立合成蛋白质，A错误；B、R型菌没有荚膜，表面粗糙，没有毒；S型菌有荚膜，表面光滑，有毒性，B错误；C、实验只能证明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，C错误；D、艾弗里及其同事的实验的巧妙之处是把S型菌的DNA、蛋白质和多糖等物质提纯，分别加入到培养R菌的培养基中，单独观察它们的作用，证明了DNA是遗传物质，D正确．故选：D．20.如图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图。据图分析正确的是()A.①处有碱基互补配对，②处有碱基互补配对现象，但不完全相同B.①处有RNA聚合酶参与，也有DNA解旋酶参与C.①②两处都有生物大分子的合成，图中DNA可以螺旋化形成染色体D.DNA上的脱氧核苷酸序列均可以控制如图过程参考答案：A【分析】根据题意和图示分析可知：原核细胞没有成形细胞核，所以①处正在进行转录，故DNA主干上的分支应是RNA单链，②处正在进行翻译，故侧枝上的分支应是多肽链。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。【详解】①处为转录过程，以DNA的一条链为模板合成信使RNA，碱基配对方式为A-U、T-A、G-C、C-G；而②处是以信使RNA为模板合成肽链的过程，②处的碱基互补配对方式为A-U、U-A、G-C、C-G，A正确；①处为转录过程，有RNA聚合酶参与，没有解旋酶参与，B错误；①②两处都有大分子的生物合成，但原核生物的DNA是裸露的，并没有与有关蛋白质结合成染色体，C错误；基因是控制性状的基本单位，DNA上只有具有遗传效应的脱氧核苷酸序列才可以控制转录和翻译过程，D错误。

故选A。21.将洋葱内表皮细胞分别放在清水、0.3g/mL的KNO3溶液和0.3g/mL的蔗糖溶液中，其原生质体体积随时间推移而变化的曲线分别是下图中的A.a、b、c B.b、c、a C.c、b、a D.a、c、b参考答案：A将洋葱内表皮细胞放在清水中，因细胞液的浓度大于外界溶液的浓度，细胞吸水，导致原生质体体积增大，但由于细胞壁的支持和保护作用，原生质体体积不会无限增大，可用曲线a表示；将洋葱内表皮细胞放在0.3g/mL的KNO3溶液中，因KNO3溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水导致原生质体体积变小，随着硝酸根离子和钾离子不断通过主动运输的方式被细胞吸收，使细胞液的浓度增大，渗透压升高，细胞渗透吸水，原生质体体积变大，与曲线b相对应；将洋葱内表皮细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，蔗糖分子不能通过细胞膜，因细胞液的浓度小于外界溶液的浓度，细胞会因失水而发生质壁分离，导致原生质体体积变小，与曲线c相对应。综上所述，A项正确，B、C、D三项错误。【点睛】本题以不同溶液对植物细胞原生质体体积变化影响的曲线图为载体，考查学生对所学植物细胞质壁分离及其复原的知识要点的理解能力以及实验分析、处理能力。有关曲线图的分析问题，关键在于熟练掌握植物细胞的失水和吸水的条件及其原因，明确横纵坐标的含义以及曲线的变化趋势，起点、转折点、终点等点的含义。22.孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是A．自交、杂交和测交

B．测交、自交和杂交C．杂交、自交和测交

D．杂交、测交和自交参考答案：C23.下列生理活动与蛋白质功能无关的是(

)A.氧气在血液中的运输

B.细胞内的遗传物质C.催化淀粉水解的酶

D.构成细胞和生物体的重要组成物质参考答案：B氧气在血液中的运输依赖于血红蛋白；细胞内的遗传物质是DNA；淀粉酶的化学本质是蛋白质；蛋白质是构成细胞和生物体的重要组成物质。选B。24.____________的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，称为一个细胞周期。参考答案：连续分裂细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止的过程。25.中心法则包含下列遗传信息的转移过程，其中揭示生物遗传实质的是（）A．从DNA→DNA的复制过程 B．从DNA→RNA的转录过程C．从RNA→蛋白质的翻译过程 D．从RNA→DNA的逆转录过程参考答案：A【考点】7H：中心法则及其发展．【分析】生物遗传实质指的是遗传信息在亲子代之间的传递，而遗传信息的复制是其在上下代间传递的基础．【解答】解：A、从DNA→DNA的复制过程，使得亲子代之间具有连续性，体现遗传的实质，故A正确；B、从DNA→RNA的转录过程是基因表达的一个环节，故B错误；C、从RNA→蛋白质的翻译过程是遗传信息表达的一个过程，故C错误；D、从RNA→RNA的复制过程，才能体现某些病毒的遗传，故D错误．故选：A．26.图中横坐标表示细胞分裂过程，纵坐标表示染色体或DNA数，能表示减数分裂过程中DNA和染色体变化的曲线分别是A．①②

B．①③

C．②③

D．④③参考答案：B27.下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是（

）A.①④⑤③②

B.②③①④⑤

C.①⑤④③②

D.⑤④③②①参考答案：C略28.基因型为AaBb的水稻自交，其子代中的表现型、基因型分别是（）

A．3种、9种

B．3种、16种

C．4种、8种

D．4种、9种参考答案：D29.下列说法正确的是（

）

A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位

B．生命系统的结构层次包括从原子、分子的生物圈的各个层次

C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物

D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质参考答案：C30.将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理（如图所示）。下列相关分析错误的是(

)A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组B.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍C.若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBdD.③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产参考答案：D略31.将青蛙的后趾皮肤剥掉，再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位，蛙无反应。这是因为已经破坏了该青蛙反射弧的（

）

A．感受器B．传入神经纤维C．传出神经纤维D．效应器参考答案：A32.血红蛋白分子中，含有574个氨基酸和4条肽链，问在形成此蛋白质分子时，失去水分子数和形成的肽键数分别是（

）A．570、573

Ｂ．573、573

C．287、287

Ｄ．570、570参考答案：D33.细胞中携带遗传信息的物质是()A．核糖核酸

B．脱氧核糖核酸

C．核苷酸

D．核酸参考答案：D34.下列图示中甲为突触结构，乙为反射弧模式图，关于二图的说法不正确的是A．甲中神经冲动从A传至B，要发生电信号→化学信号→电信号的转变B．甲中3的形成与高尔基体有关，3内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性C．甲图所示的结构在乙图示中有二处D．若切断乙图中的c点，则刺激b点后a点会兴奋，d点不会兴奋参考答案：B35.科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料，你认为正确的判断组合是(

)①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种③最终获得的后代都是纯合子④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④参考答案：B略36.培养甲型H1N1病毒时，应选用()A．无菌的牛肉汤

B．含多种无机盐的培养液C．固体培养基

D．适宜温度和湿度条件下的活鸡胚 参考答案：D37.母马的体细胞染色体数为64，公驴的体细胞染色体数为62。则母马与公驴杂交后代骡的体细胞染色体数为A.61

B.62

C.63

D.64参考答案：C38.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是A.边看电视边吃零食

B.运动员长跑比赛中，听到“加油”声，加速冲刺C.叩击膝盖下方的韧带引起小腿抬起

D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的名字参考答案：C39.克隆“多利”羊的培育成功证明了A.动物细胞的再生能力

B.动物细胞的分化能力C.动物细胞的全能性

D.动物细胞核的全能性参考答案：D解析：动物细胞具有全能性。但是克隆“多利”羊是将一只羊的一个体细胞的细胞核移植到另一只羊的去核卵细胞中，结果发育成的“多利”羊与提供细胞核的羊的性状极为相似。这就准确地证明了动物细胞核的全能性。40.与DNA相比，RNA所特有的成分是:A．脱氧核糖和鸟嘌呤

B．核糖和尿嘧啶C．脱氧核糖和胸腺嘧啶

D．核糖和胸腺嘧啶参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计的相关内容．请回答：试管编号加入材料处理方法实验现象12mLH2O2溶液+2滴清水室温无气泡22mLH2O2溶液+2滴清水90℃水浴加热少量气泡，带火星的卫生香不复燃32mLH2O2溶液+2滴质量分数为3.5%FeCl3溶液室温较多气泡，带火星的卫生香复燃42mLH2O2溶液+2滴肝脏研磨液室温大量气泡，带火星的卫生香猛烈复燃

（1）对照组是______________实验组是________________（填试管编号）．（2）比较1号和2号试管，你得出的结论是________________________________________．比较3号和4号试管，你得出的结论是____________________________________________．（3）某同学按照表中方法做了这个实验，结果3号试管和4号试管的现象刚好相反，他的实验失败的原因可能是：_________________________________________________________参考答案：

(1).1号试管

(2).2、3、4号试管

(3).加热能提高过氧化氢的分解速率

(4).过氧化氢酶比Fe3+的催化效率高得多

(5).①肝脏研磨液不新鲜；②没有换试管，用滴过肝脏研磨液的滴管滴FeCl3。【分析】分析表格：表中是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计的相关内容，过氧化氢分解后会产生水和氧气，其中的氧气在常温下以气泡的形式释放出来，实验室自变量有常温、90℃、氯化铁溶液、肝脏研磨液，因变量是过氧化氢的分解速率，可以用产生氧气的量（或气泡的多少）来反应过氧化氢分解速率，其中1试管没有做特殊处理，应为对照组；2号试管经过90℃水浴加热，由于加热也能使过氧化氢分解，因此会产生少量的气泡；3号试管加入了FeCl3溶液（无机催化剂），能催化过氧化氢分解，因此能产生较多的气泡；4号试管加入了肝脏研磨液（含有过氧化氢酶），其催化具有高效性，因此能产生大量的气泡。【详解】（1）上述实验中运用了一个重要的实验原则，即对照实验．对照组是1号试管，实验组是2、3、4号试管。（2）1号和2号试管对照，其自变量是否加热，2号试管因加热产生少量气泡，说明加热可促进过氧化氢的分解。3号和4号试管对照，自变量是催化剂的种类，3号试管加入的是无机催化剂、结果产生较多的气泡，4号试管加入的是酶、结果产生大量的气泡，比较3号和4号试管，说明酶的催化作用具有高效性。（3）如果实验结果得到3、4号试管的现象刚好相反，引起的原因可能是：肝脏研磨液中过氧化氢酶活性减弱或量减少，如肝脏研磨液不新鲜等；也有可能是实验操作不规范，如没有换滴管，用滴过肝脏研磨液的滴管滴FeCl3溶液。【点睛】本题难点在于（3）小题，答案是开放的，主要还是从两个方面分析思考：一是过氧化氢酶的问题；二是滴FeCl3溶液的问题。42.下面三个图中的曲线是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列有关问题：（1）图1、2所代表的实验中，实验自变量依次为______、______