文档的基本操作及文本录入_第1页
文档的基本操作及文本录入_第2页
文档的基本操作及文本录入_第3页
文档的基本操作及文本录入_第4页
文档的基本操作及文本录入_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.1实验一文档的基本操作及文本录入2.1.1实验目的、掌握新建和保存文档的方法、掌握文本的录入和简单编辑2.1.2实验内容实验内容一新建文档及保存一、预备知识中文Word2003提供了5种不同的视图窗口,用以显示文档内容。其中常用的有普通、页面和大纲视图。普通视图:用于显示文本格式设置和简化的页面视图,便于进行大多数编辑和格式设置。页面视图:文档或其他对象的一种视图,与打印效果一样。例如,页眉、页脚、栏和文本框等项目会出现在它们的实际位置上。大纲视图:用缩进文档标题的形式代表标题在文档结构中的级别。“常用”工具栏:它包含了Word2003中常用的命令按钮,如新建、打开、保存、打印、打印预览、复制、剪切、粘贴、格式刷等。Word2003生成的文件称为文档,其扩展名为".doc”。、实验步骤新建一个文档利用下列方法之一,在Word2003中新建一个文档:⑴启动Word2003时,系统自动建立一个名为“文档1”的文档,如图2-1所示。图2-1Word2003的工作界面⑵单击“文件”菜单,选择“新建”命令,在屏幕右侧显示“新建文档”窗格;单击“新建文档”窗格中的“空白文档”超级链接,即可建立一个新的文档。⑶单击“常用”工具栏上的“新建空白文档”按钮,即可建立一个新的文档。把新建的文档以“排版01”为文件名,保存在“D:\排版练习”文件夹中。⑴单击“文件”菜单,选择“保存”命令;或者按“Ctrl+S”快捷键;或单击“常用”工具栏上的“保存”按钮,弹出一个如图2-2所示的“另存为”对话框。图2-2“另存为”对话框⑵在“保存位置”下拉式列表框中选择“D:”盘,则D:盘根目录下的所有文件夹和Word文档都显示在对话框中的最大列表框中。⑶如果在D:盘上已经存在“排版练习”文件夹,则连击该文件夹,使其成为当前文件夹,并跳转到第⑸步继续操作;否则,单击“另存为”对话框中的“新建文件夹”按钮,弹出一个如图2-3所示的“新文件夹”对话框。图2-3新文件夹⑷在“名称”文本框中输入“排版练习”,单击“确定”按钮,即可建立该文件夹,并且自动打开该文件夹,使其成为当前文件夹。⑸在“另存为”对话框的“文件名”文本框中输入“排版01”。⑹确认“保存类型”下拉式列表框中显示的是“Word文档(*.doc)”类型。若不是,则在该下拉式列表框中重新选择“Word文档(*.doc)”类型。⑺单击“保存”按钮,即可把新建的“排版01.doc”文档保存到“D:\排版练习”文件夹中。提示:第一次保存文档时会出现“另存为”对话框,随后再执行“保存”命令时将直接保存,并不再出现对话框。在文档的录入过程中,应随时执行“保存”命令,以防突然“死机”或断电等原因造成数据的丢失。如果想把文档以新的名字进行保存,可以选择“文件”菜单中的“另存为”命令。关闭文档单击“菜单栏”右侧的“关闭窗口”按钮;或选择“文件”菜单中的“关闭”命令,关闭新建的“排版01.doc”文档。提示:如果在关闭文档前有新修改的内容,且没有保存,则会弹出一个如图2-4所示的警告信息框。单击“是”保存文档后,即可关闭文档。图2-4警告信息框关闭Word2003关闭Word2003的常用方法有以下几种,根据用户需要选择其中一种即可。⑴选择“文件”菜单中的“退出”命令。⑵单击“标题栏”最右侧的“关闭”按钮。⑶按“Alt+F4”快捷键。⑷单击“标题栏”最左侧的“窗口控制菜单”图标,在弹出的下拉菜单中选择“关闭”命令。实验内容二打开文档并进行文本的录入一、预备知识当用户录入文本时,Word2003会根据系统的预先设置把错误的英文拼写及语法、错误的中文语义采用各种颜色的下划波浪线标记出来,用于提醒用户。这些下划波浪线在打印或打印预览的时候并不显示。段落和段落标记:Word中的段落(自然段),可以是任何数量的文本,小到一个字符,或大到几十个句子都可以。不论段落大小,每个段落都带有一个段落标记,Word将段落的格式编排指令存放在段落标记当中。当按下“回车键”开始一个新的段落时,Word就自动复制上一段落的段落标记,同时包含有格式排版指令。“插入”和“改写”状态缺省状态下,在Word2003中录入文本时处于“插入”状态,“状态栏”上的“改写”按钮的颜色变淡。此时用户录入的文本始终插在闪烁的插入点光标的位置上,并且插入点光标和其右边的文字随之右移。当处于“改写”状态时,“状态栏”上的“改写”按钮的颜色为黑色。此时用户录入的文本始终覆盖插入点光标右侧的第一个字符,并且插入点光标随之右移。用鼠标连击“状态栏”上的“改写”按钮,或者按键盘上的Insert”键,可以在“插入”和“改写”两种状态之间进行转换。移动插入点光标的方法⑴利用鼠标把鼠标指针移到目标位置,单击鼠标左键,即可把插入点光标移到该位置。⑵利用键盘表2-1Word2003中插入点光标移动的常用键按~~键 作~~用

Backspace(后退键)DeleteBackspace(后退键)DeleteHome光标移到当前行的行首End光标移到当前行的行尾Ctrl+Home光标移到文档的起始处Ctrl+End光标移到文档的结尾处向上(下)移动一行,向左(右)移动一个字符f、l、。、一(方向键)自动更正在录入文本的过程中,有时会经常出现常见的录入错误,如把“This”误录入为“Thsi”等。Word2003提供了自动更正功能,该功能将在用户录入过程中自动改正类似的错误。如当用户录入“Thsi”并按“空格键”后,“Thsi”自动变为“This”。利用该功能,用户可以把常用的较长词组或较长的英文单词定义为自动更正词条,以提高录入速度。、实验步骤选择下列方法中的一种,打开"D:\排版练习”文件夹下的“排版01.doc”文档。⑴选择“文件”菜单中的“打开”命令;或单击“常用”工具栏上的“打开”按钮选择“打开”命令或单击“打开”按钮,则出现如图2-5所示的“打开”对话框。图2-5“打开”对话框在“查找范围”下拉式列表框中的选择“D:\排版练习”文件夹,则在列表框中显示出该文件夹下的所有的子文件夹和Word文档。单击列表框中的“排版01.doc”,再单击“打开”按钮,即可打开该文档。⑵单击“文件”菜单,在其下拉菜单的底部,选择'D:\排版练习'排版01.doc”,即可打开该文档。提示:通常情况下,Word2003在其“文件”菜单的下拉菜单底部保留最后编辑过的4个文档的名称列表,通过该列表,可以快速打开文档。⑶单击“开始”按钮,选择“文档”命令,在弹出的子菜单中选择D:\排版练习'排版01.doc”,即可打开该文档。提示:WindowsXP通常保留用户最近访问或编辑过的文件列表,利用该列表,可以快速打开用户编辑过的文件。⑷在“我的电脑”中打开"D:\排版练习”文件夹,连击其中的“排版01.doc”,即可快速打开该文档。在“排版01.doc”文档中录入文本,录入的文本内容参照上一章“1.5思考与上机练习”中上机练习题的第12题内容。⑴启动中文输入法,输入标题“北京2008年奥运会、残奥会口号解读”,然后按“回车键”,开始新的一个段落。提示:在录入过程中,要按词组进行录入,可以减少重码,以提高录入速度。⑵在刚输入的“残奥会口号解读”中的“口号”前插入“主题”2个字。把插入点光标移到“口”字的前面。键入“主题”2个字,即可。⑶把光标移到下一段落的开始,并继续录入第一自然段的内容,具体内容如下:“同一个世界同一个梦想”(OneWorldOneDream),集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观一一团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想,表达了全世界在奥林匹克精神的感召下,追求人类美好未来的共同愿望。尽管人类肤色不同、语言不同、种族不同,但我们共同分享奥林匹克的魅力与欢乐,共同追求着人类和平的理想,我们同属一个世界,我们拥有同样的希望和梦想。⑷特殊符号的录入,即把第一自然段中的小括号“()”改为“【】”,具体操作如下:把光标移到“(”的前面,按“Delete”键删除“(”。单击“插入”菜单,选择“特殊符号”命令,打开“插入特殊符号”对话框,单击其中的“标点符号”选项卡,显示如图2-6所示。图2-6“插入特殊符号”对话框中的“标点符号”选项卡单击“标点符号”选项卡中的“【”符号,即可在该处插入“【】”两个符号。按“Delete”键删除“】”即可。提示:由于括号是成对出现的,因此,在插入类似成对出现的符号时,一次可以插入一对符号。⑸利用“自动更正”功能输入“OneWorldOneDream”①单击“工具”菜单,选择“自动更正选项”,打开如图2-7所示的“自动更正”对话框。图2-7“自动更正”对话框中的“自动更正”选项卡在“替换”文本框中输入“owod”,在替换为文本框中输入“OneWorldOneDream”。单击“添加”按钮后,再单击“确定”按钮,即可。在Word中输入“owod”后按“空格键”,则“owod”自动被“OneWorldOneDream”替换。提示:如果键入“owod”且按“空格键”后,不想被替换,则按'Ctrl+Z”快捷键即可取消替换操作。⑹连接两个自然段将光标移到标题行的末尾,然后按“Delete”键;或者把光标移到第一自然段的开始,按“Backspace",即可把标题行和第一自然段连接起来,成为一个自然段。即:北京2008年奥运会、残奥会主题口号解读“同一个世界同一个梦想”【OneWorldOneDream】,集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观一一团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想,表达了全世界在奥林匹克精神的感召下,追求人类美好未来的共同愿望。尽管人类肤色不同、语言不同、种族不同,但我们共同分享奥林匹克的魅力与欢乐,共同追求着人类和平的理想,我们同属一个世界,我们拥有同样的希望和梦想。⑺把一个自然段拆分为两个自然段将光标移到第一自然段中“北京2008年奥运会、残奥会主题口号解读”的后面,按“回车键”,即可把该自然段分为两个自然段。即

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论