甘肃省甘南州卓尼县柳林中学度学年度第一学期高三生物周考试

第2页2023-2023学年度学年度第一学期高三生物周考试卷〔6〕一、单项选择1、以下有关细胞结构和功能的表达,正确的选项是()A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能

C.有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2、以下关于实验过程的表达，正确的一组是()①解离的目的是用药液使组织细胞相互别离②漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸，以利于染色时碱性染料着色③用龙胆紫染液可将细胞核中的染色质染成紫色④压片的目的是使根尖细胞充分分散，形成单层⑤当看到一个处于中期的细胞时，注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期到末期的变化A.①②B.③④⑤C.①⑤D.①②③④3、以下图是某一动物体内有关细胞分裂的一组图像。以下说法正确的选项是()A.进行减数分裂的细胞是abcB.具有同源染色体的细胞是abd

C.a中发生了等位基因的别离D.这个动物体细胞内的染色体数目是4条4、以下各组化合物哪一组都属于内环境成分()A．CO2、血红蛋白、H+、尿素B．血浆蛋白、抗体、激素、H2OC．Na+、O2、葡萄糖、血红蛋白D．Ca2+、载体、氨基酸5、如下图，图a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，图d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。以下对实验结果的描述，正确的选项是〔〕A.图a、b向光弯曲生长，图c背光弯曲生长B.图a直立生长，图b、c向光弯曲生长C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，那么植株向纸盒开口方向弯曲生长6、以下与生态学相关知识的表达中，正确的选项是〔〕A．生态系统的营养结构包括食物链和食物网，食物网的复杂程度主要取决于生态系统中生物的数量B.一个森林中的所有动物与植物构成了这个森林的生物群落C.一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针叶林、灌木林、草甸等群落，这是群落的垂直分布D.研究土壤中小动物类群丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法二、非选择题7、植物生理学家经研究发现：在光照条件下，02浓度较高时，植物叶肉细胞能吸收O2，02与C5(RuBP，与卡尔文循环中C5为同一种物质〕结合形成C3与C2(—种二碳化合物〕，催化这一反响的酶(Rubisco)是一种兼性酶，它也能催化暗反响中C02+C5→2C3的反响，其催化方向取决于环境中C02和02的比值。C2在多种细胞器及多种酶的参与下，经一系列反响最终被氧化生成CO2，如下图。生理学家将植物的绿色细胞依赖光照，吸收O2放出CO2的过程称为光呼吸。请答复以下问题：〔1〕叶肉细胞中的Rubisco存在于_________________中。〔2〕在适宜光照等条件下，假设环境空气中C02/02比值明显降低，那么叶肉细胞的光合速率将_______(填“增大〞或“减小〞〕，其主要原因是________________________________。〔3〕农业生产实践中，在晴朗夏季利用大棚培育绿叶白菜时需要定时通风，请根据上述原理分析并列举通风的好处:___________________________________(至少写出两项〕。而在阴天，大棚中一般不需要补充CO2的原因是________________。8、豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Y、y控制的，用豌豆进行以下遗传实验，具体情况如下：请分析答复以下问题：〔1〕从实验_______可判断这对相对性状中_________是显性性状。〔2〕实验一中黄色子叶丙的遗传因子组成为；实验二中黄色子叶丁的遗传因子组成是______。〔3〕实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代个体中绿色子叶占______。〔4〕实验二中，黄色子叶戊的植株在自然状态下生长、繁殖，其子代〔F3〕的基因型及其比例为。9、下面是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图。请分析答复：〔1〕图中结构A的作用是_________________________________。〔2〕图中说明，当生长素浓度由低升至最适时，酶X所处环境溶液pH的变化是___________，被激活的酶X的直接作用是___________，从而使细胞壁松散，最终使细胞伸长。能促进植物细胞伸长的另一种植物激素是______________________。〔3〕___________〔“能〞或“不能〞〕用图中这种细胞作为观察有丝分裂的材料。〔4〕用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间，图中现象在胚芽鞘尖端下部______________〔填“向光侧〞或“背光侧〞〕更明显。假设要在细胞水平上进行验证，可取弯曲处作_______________〔填“横切〞或“纵切〞〕制成装片，用显微镜观察并测量相应细胞长度，并与对照组的观察结果进行比拟，对照组应为生长状态相同______________________的胚芽鞘。10、Ⅰ.某高中学校生物研究性学习小组开展了对某湖泊环境问题的研究。他们选取了该湖泊中A~E等5种不同的生物，先对其中4种动物消化道内的食物组成进行分析，再对这5种生物体内的萊和某种杀虫剂的含量进行测定，结果如下表示。请分析答复以下问题：生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量/mg汞某种杀虫剂A鱼〔甲〕鱼〔乙〕7896B河蚌水蚤，小球藻2557C小球藻——35D隹(乙〕水蚤1031E水蚤小球藻515〔1〕表中5种生物可能形成的食物链〔网〕是：〔用上表中的字母表示〕。作出该判断的主要依据是：。〔2〕假设生物C中的能量保持不变，将动物B的食物比例由生物C:生物E=1：1调整为3:1，按最高能量传递效率计算，该生态系统中，传递给动物B的能量将是原来的倍。Ⅱ.假设以下图为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图。其中甲？丁代表生态系统的4种成分，请分析并答复以下问题：〔1〕①~⑦代表过程或生理过程。那么图中碳以碳水化合物的形式流动的过程是〔填序号〕。〔2〕能进行生理过程①的生态系统成分，其代谢的显著特点是。〔3〕成分乙在该生态系统中所起的作用主要是〔答出1点即可〕。11、菊科植物青蒿中含有青蒿油和青蒿素，其主要成分都为萜类化合物。青蒿素遇热易分解，而青蒿油的热稳定性高。Ⅰ.提取青蒿素时，应选用〔填“乙醇〞或“乙醚〞〕作为萃取剂，原因是。与青蒿素相比，青蒿油更适合用法提取。Ⅱ.青蒿素能抑制微生物的生长。为研究不同浓度青蒿素对大肠杆菌生长的影响，小明同学进行了如下实验：①用青蒿素提取液配制多个不同稀释度的青蒿素溶液，分别参加到固体培养基中，制成药物平板〔每个稀释度做3个平板)；②；③在适宜条件下培养24h；④。〔1〕请完善上述实验步骤：②；④。〔2〕步骤①中青蒿素溶液应在培养基〔填“灭菌前〞或“灭菌后〞〕参加，理由是。〔3〕为使小明的实验结果更有说服力，该如何改良步骤①？。参考答案一、单项选择1.B2.D3.D4.B5.D6.D二、非选择题7.(1)叶绿体基质减小(2)高浓度的02与C02竞争C5，导致光合作用暗反响中C02的固定过程受阻进而抑制光合作用(3)降低02浓度从而抑制白菜进行光呼吸、提高C02浓度从而提高光合速率、防止温度过高抑制光合作用酶的活性光照弱，光反响弱，制约了暗反响的进行8.〔1〕二黄色子叶〔2〕YyYy〔3〕1/6〔4〕YY：Yy：yy=3:2:19.〔1〕将H+从细胞膜内运输到细胞壁〔2〕下降水解连接纤维素分子的多糖链〔或水解纤维素或水解多糖〕赤霉素〔3〕不能〔4〕背光侧纵切尖端受到均匀光照或黑暗中处理10.Ⅰ.〔1〕4种动物消化道中的食物种类以及5种生物体内汞和杀虫剂的含量〔2〕1.5Ⅱ.〔1〕③④⑦〔2〕能直接利