端午节主题活动背景策划书6篇

Word-14-端午节主题活动背景策划书6篇

一段时间的工作已告一段落，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么策划书有什么格式呢？为您细心收集了6篇端午节主题活动背景策划书，可以关心到您，就是我最大的乐趣哦。

端午节主题活动背景策划书篇一

一、指导思想

中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高同学对民族文化的认同感和骄傲感。

二、活动的目标

围绕我们的节日--端午节这个主题，从为什么要过端午节？端午节有哪些风俗习惯？你想怎样过端午节？这三个部分入手，为同学供应讨论方向，让同学成为实践活动的主角，引导同学人人动手，各个参加，自主探究，培育探究力量、创新力量、实践力量和协作力量。活动目标可归纳为：端午节习俗，献祝愿。

1、通过活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯，培育同学的奇怪   心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼同学通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量。

3、通过活动，培育同学的合作意识与动手力量。

三、活动的内容

1、结合当地的实际状况，引导同学通过调查询问、网上扫瞄等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况。让同学感受到过节的欢乐。通过这样的活动让同学再畅想一下我想怎样过端午节？

2、引导同学搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导同学自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵表演。

3、引导同学尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节?

四、活动支配活动

活动时间：6月7日

活动地点：各班教室

活动评委：各班选五名小评委

活动主持人：各班选一名小主持人奖项设置：端午节粽子

活动目的：

端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

五、实施的步骤

1、提出问题

(1)你知道端午节是怎么来的吗？关于端午节有哪些传奇？

(2)在我们这儿过端午节有哪些好玩的风俗习惯呢？你知道哪些有关端午节的诗歌呢？

(3)你准备怎样度过今年的端午节呢？

这些问题的设计都是以同学的爱好为动身点，老师只是为他们创设了问题的情境，为同学供应了讨论方向，让他们依据自己的情趣、愿望和力量，用自己的方式去操作、去探究。

2、探究与绽开

(1)组织调查

将全班同学分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关部门端午节的学问，并把这些学问整理成文，选派代表在全班进行提问：调查过程中是通过什么渠道调查的，遇到了那些困难，是怎样解决的，通过这次活动，你有什么感受和启发？

(2)网上阅读

为了拓宽同学的学问面，老师可以组织同学上网扫瞄，查阅一些地方过端午节的习俗，并将自己最感爱好的内容记录下来。

(3)协作沟通

为了熬炼同学的动手力量，老师可以提议同学相互协作，学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如：编手链、包粽子、折葫芦等。

3、应用与深化

通过调查讨论，同学了解了有关端午节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的端午节？并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓舞同学培育擅长搜集整理的力量与习惯。

4、反思与拓展

通过师生争论沟通、同学作品的展现与评比，指导同学总结讨论成果，最终进行“我的端午节最欢乐”主题中队活动，让同学在活动中充分展现自己的讨论成果与价值，同时，老师适当引导与鼓舞同学进行其他讨论活动的爱好。

端午节活动活动背景策划方案篇二

中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。

一、指导思想

通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高同学对民族文化的认同感和骄傲感。

二、活动的目标

围绕我们的节日端午节这个主题，从为什么要过端午节？端午节有哪些风俗习惯？你想怎样过端午节？这三个部分入手，为同学供应讨论方向，让同学成为实践活动的主角，引导同学人人动手，各个参加，自主探究，培育探究力量、创新力量、实践力量和协作力量。活动目标可归纳为：

1、通过活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯，培育同学的奇怪   心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼同学通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人阅历等）猎取信息的力量。

3、通过活动，培育同学的合作意识与动手力量。

三、活动的内容

1、结合当地的实际状况，引导同学通过调查询问、网上扫瞄等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况。让同学感受到过节的欢乐。通过这样的活动让同学再畅想一下我想怎样过端午节？。

2、引导同学搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导同学自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵竞赛。

3、引导同学尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节。

四、活动支配

开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参与学校的赛诗会。

竞赛时间：x月x日下午第_节课竞赛地点：_奖项设置：_x。

低班级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，中班级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名高班级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。开展与妈妈共同包粽子活动在接近端午节期间，各班主任布置同学在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班会课上与全班同学进行沟通。

端午节主题活动背景策划书篇三

一、活动主题

端午节“链”结顾客心。

二、活动时间

__月__日—__月__日。

三、活动内容

1、“链”结顾客心

__月__日—__月__日凡购买________元以上加51元钱即送18K链一条。(素金不参加优待活动)

2、端午节旧饰换新颜

在端午节期间，顾客可将以前的的首饰拿到____珠宝专卖店/柜换取新的首饰，只收取加工费，同时免费供应清洗服务(非____珠宝店/柜购买的钻饰也可参与)，使全部首饰“旧貌换新颜”。

四、活动宣扬与推广

在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣扬广告，主题是《端午节‘链’结顾客心》，内容包括“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”等活动的参加细则；

在各地电视台做活动宣扬广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”活动的意义、参加细则、各地专店/柜地址及电话的具体广告。

在店前做好活动宣扬海报或__展架，在柜台支配活动询问员并设立询问电话便利顾客询问。

五、活动掌握与评估

1、在活动中做好顾客询问及到达人数、活动参与人数、购买人数、销售额等做好具体记录；

2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈看法等收集至____珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便供应更好的营销服务给加盟伙伴。

六、活动经费预算

1、宣扬费用约________元；

2、展架：____元；

端午节主题活动背景策划书篇四

一、活动主题

万水千山“粽”是情。

二、活动地点

____珠宝店。

三、活动时间

20__年__月__日。

四、活动流程

活动1：钻石粽香传千里免费品尝。

活动时间：20__年__月__日—__日。

活动期间在现场设免费试吃台，____钻石为您预备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕，让你边品尝，边购物，过一个欢快开心的端午节。机会难得，请勿错过！

活动细则：活动道具预备：粽子、绿豆糕试吃品，电锅一个、试吃台1个，托盆3个，一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒；留意现场干净和卫生；现场促销，宣扬活动，同时对商品进行宣扬促销。

活动2：____钻石粽香飘千里，情系千万家。

活动时间：20__年__月__日—__日。

凡于活动期间于本专卖店一次性购物满______元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄”粽子一个(每天限200个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满______元，即可凭电脑小票到服务中心领取“寿、禧”咸蛋一盒(六个装)(每天限100个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满______元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧”包一个(粽子1个、咸蛋一盒)(每天限30个);赠品数量有限，送完为止。

活动细则：活动赠品进行生动性陈设，并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样；员工严格登记赠品的派送状况。

活动3：____钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。

活动时间：20__年__月__日(端午节)。

尊老敬老是中华民族的传统美德，本专卖店将于__月__日下午14：30—17：30于本专卖店设包粽子处，盛邀您参与“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。

届时____钻石将为您预备好了包粽子的所需材料，让你一展身手。同时____钻石将把你包的粽子于端午节(__月__日)上午送给社区的老人或老干部，以表对老人的一份爱心。

参与此活动的顾客均可得到____钻石送出的精致礼品一份。

活动细则：门店专卖店预备好长桌放于专卖店出口处，并作现场气氛布置，特殊布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣扬活动，提升公司形象；门店专卖店预备好包粽子的各种材料，在桌上分3处放置好；现场须有本专卖店员工带头包粽子，促销员口头语言提示和诱导顾客参与活动，并预备好活动赠品；

在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字，将粽子包装在礼篮上，并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样；店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心，确定慰问时间和活动流程；由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去访问老人，为其送上礼物，以表慰问；店专卖店做好后勤和宣扬工作，将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。

五、活动宣扬

1、店企划于__月__日将喷绘好的活动内容宣扬板告示板摆在店正门口惹眼位置和服务中心做前期宣扬。

2、活动期间，店内广播精确     、简洁播放活动内容，播放频率不得小于1次/30分钟。

3、活动期间，店收银员和员工乐观主动告知顾客参与促销活动。

4、加强对促销员的促销意识培训，让其明白搞好____钻石的促销活动是互利的，乐观主动地融入到____钻石的促销活动中来，做好促销活动的口头宣扬。

端午节活动活动背景策划方案篇五

一、活动时间

2022年_月_日

二、活动主题

六月佳礼扮靓父亲

三、活动内容

六月佳礼扮靓父亲———五颜六色闯关中大奖

父亲节活动期间，商品全场88折，购买商品折后单票满128元以上者，可凭电脑小票参与“五颜六色闯关中大奖，为父亲抽个父亲节礼物”活动，为父亲献上精致的父亲节礼物。

奖品设置：

特等奖：任选服饰一件

一等奖：送指定商品一个

二等奖：购买商品在打8折

三等奖：购买商品在打7折

四等奖：明星海报一张

活动细则：

1、在卖场收银台出入口处放一促销长桌，并铺上红布；于桌上放置两个抽奖箱，每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11，分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

2、只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的，即可获得相应的中奖奖品；红色球代表特等奖；黄色球代表一等奖；绿色球代表二等奖；兰色球代表三等奖；白色球代表四等奖。

在购物袋内放入写有今日别忘了打个电话给父亲、父亲的生日是哪一天？父亲的节日只有一天。为父亲过生日吗？等等温馨话语的卡片等。下面印上新世纪名称及广告。

备注：从消费者的感情需要动身，简单引起在外工作的子女们对父亲的惦念，而且这种宣扬是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的新世纪形象有很好的作用。

在店门口做一个美观的留言板，用粉红色的作底板，在右上角画上关于父亲的画，在左下角写上关于父亲的诗，中间用纸折的千纸鹤拼成一个大心形，旁边拼成一个梢小点的心形，用一个当心连接起来。

全部的人都可以在上面写上给自己父亲的祝愿的话。只是作为一个公益的活动，可以增加人气，人可以给顾客一个好的形象。

端午节活动活动背景策划方案篇六

为丰富职工的业余生活，缓解紧急的工作节奏，打造良好的企业文化，公司拟举办“运动活力无限，精彩尽在房地产”主题端午活动，以职工喜闻乐见、通俗易懂的嬉戏活动，体现房地产公司团队精神与协作力量。现将活动方案拟定如下：

一、活动时间

2022年6月×日下午

二、活动地点

公司_楼

三、活动主题

“运动活力无限，精彩尽在房地产”

四、组织单位

主办：综合管理部

协办：其他各部门

五、参与人员

公司机关全体职工

六、活动流程

1、领导讲话；

2、介绍嬉戏规章；

3、开头活动

七、活动项目

1、超级保龄球

规章：在地上摆放10个矿泉水瓶，参赛者在规定界线外滚出篮球，碰倒越多，得分越高，分出1-3名。

道具：矿泉水1箱，篮球2个。

2、气球飘舞

规章：每次三个人同