六一儿童节主持稿模板

Word-48-六一儿童节主持稿模板

一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。面对即将开展的工作项目，我们会制定各种各样的方案，方案必需围围着实施目标来写，如何才能真正的写好方案呢？特地为您收集整理“[热门主持稿]六一儿童节主持稿模板”，盼望能为您供应更多的参考。

合：尊敬的老师，友爱的同学们，节日好!

女：今日的阳光最绚烂，每一片树叶都是那样鲜亮!

男：今日的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我们的笑脸啊，比阳光还要绚烂。

男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。

女：轻轻地，屏住呼吸，

男：每一颗澎湃的心啊，感动地要跳出胸膛，

女：这一切都在提示着我们：六一国际儿童节——来到了!

合：这是全世界儿童共同的节日，是我们希望已久的节日。

女：在深深浅浅的梦里，六一是严厉的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜蜜的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……

女：今日，我们在此团聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展现自己的才华，庆祝自己的节日。

合：让我们诚心的祝福演出胜利

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月度推举：学校六一儿童节主持稿范文(1480字)

阅历告知我们，胜利是留给有预备的人。为了达成我们设定好的目标，我们通常需要提前预备好方案，方案与我们的将来的行动息息相关，方案要撰写哪些相关内容呢？请您阅读辑为您编辑整理的《月度推举：学校六一儿童节主持稿范文(1480字)》，欢迎您参考，盼望对您有所助益！

学校六一儿童节主持稿范文【篇一】

男：敬重的各位领导、各位来宾、各位同学家长

男女：大家上午好！

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时间。

女：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天，今日我们要迎来一个欢乐而有意义的节日，是我们大家的节日，我们要尽情的唱歌。

男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

女：今日是个特别的日子。

男：今日是个开心的日子。

女：今日是属于我们自己的日子。

男：今日是六一国际儿童节。在这欢快的日子里，让我们共同祝福全世界的小伙伴们

男女（合）：六一欢乐！

男：为了庆祝今年的国际六一儿童节，我们各个班级的同学做了细心预备，同学们在老师的辅导下，排练了许多精彩的节目。

女：现在，就让我们一起尽情地舞蹈，放声唱歌，用活泼的旋律给自己送上最真心的祝愿。

男：下面，我宣布xx学校20xx庆六一文艺汇演现在开头。

女：有一首歌从亚洲唱向世界，从网络唱向现实，可以说它是20xx年着实火了一把的神曲。

男：它曾同时位居多个国家和地区单曲排行榜首，有上亿超级粉丝。

女：毕竟是一首怎样的歌曲，如此疯狂？下面请六班级的同学带来撩人心弦的舞蹈《江南style》。请一班级的节目做预备。

男：感谢六班级同学精彩的表演，在这么好的开场中，那我们请学前大班的节目做预备。

女：儿童是祖国的花朵，是民族的将来，是社会的小珍宝。下面我们有请学前大班的小珍宝们给我们表演《小珍宝》。请二班级的节目做预备。

男：学前大班的小伴侣们的表演真是让人赏心悦目呐，请三班级的节目做预备。

女：同学们，刚才听了这首歌曲，你肯定会是心潮澎湃、热血沸腾吧！愿五星红旗永驻我们心中。

一首湖北民歌《龙船调》曾红遍大江南北，它曲调美丽，具有浓郁的xx地方特色，唱出了湖北水乡的特有景色。下面我们用热闹的掌声欢迎三班级的同学为我们表演舞蹈《龙船调》。请五班级的节目做预备。

男：闲暇之时，大街小巷，房前屋后常常有人边歌边舞，这反映了人们的生活水平和生活质量的提高。这不，五班级的同学今日也要上场舞一把，请观赏五班级的广场舞《冬天里的白玫瑰》。请学前小班的节目做预备。

女：梦幻般的童年，甜蜜的歌声，天使般的面孔。任何热忱洋溢的词语用来形容小伴侣也不为过，下面请学前小班的小天使们为我们表演舞蹈《天使》。请四班级的节目做预备。

男：感谢小班同学的表演。同学们，张杰这位歌手的名字我想大家不会生疏，由他演唱的歌曲《逆战》大家也肯定熟识，但今日这首歌出自四班级同学之口，应当别有一番韵味，有请四班级的同学上场。另外请学前大班的节目做预备。

女：下面上场的是学前大班的小伴侣，他们将为我们带来特别好看的舞蹈《左手右手》。请一班级的节目做预备。

男：刚才大班同学的表演实在精彩。各位同学，我们是农村的孩子，下到小溪打鱼、摸虾、捉泥鳅。我想有些大点的同学可能有这样的经受，那么一班级的同学是怎样捉泥鳅的呢？请一班级的小伴侣上台表演舞蹈《捉泥鳅》，有请。另外请学前小班的节目做预备。

女：我们看了一班级的同学的表演，肯定印象深刻，他们如花的笑容、稚嫩的舞姿，应当是别有风味，下面我们就再来观赏一个学前班同学表演的舞蹈《小小牵牛花》。有请学前小班的同学上场。另外请二班级的节目做预备。

男：同学们，远处一群采蘑菇的小姑娘正向我们走来，她们的歌声是那么的甜美，姿势是那么的美丽，大家都想瞧一下吧。请二班级的同学上场为我们表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家欢迎。请三班级的节目做预备。

男：喜爱武打片的同学，对电视剧《笑傲江湖》肯定不会生疏，对里面的主题曲《逍遥》也肯定喜爱，下面请三班级的同学为我们表演合唱《逍遥》，大家欢迎。另外请四班级的节目做预备。

男：今日，整个校内歌声漾漾，舞姿翩翩。今日是我们的节日，让我们尽情地舞起来，请观赏四班级的舞蹈《今夜舞起来》，有请。另外请五班级的节目做预备。

女：电视连续剧《西游记》伴随了我们的整个童年，里面的插曲《敢问路在何方》，曾经风靡全国，信任大家都会哼上几句。下面就请五班级的同学为我们献上电子琴独奏，《敢问路在何方》，大家欢迎。另外请六班级的节目做预备。

男：听过了五班级同学为我们献上的电子琴独奏，大家应当有一点余音绕梁的感觉。请五班级的节目做预备。

女：看了六班级同学舞姿娴熟的双人舞，我们不禁从心里发出由衷的赞美。下面一个节目也是一个舞蹈《爱的奴隶》，有请五班级的同学为我们表演，大家欢迎。

男：今日文艺汇演的压轴戏可大有看头，我们大家知道儿童少年的成长，除学校教育外，还离不开社会、家庭的关怀与关爱。在今日这个欢快的日子里，有很多同学家长也亲临现场，值得一提的是，还有部分同学家长为我们细心预备了节目。他们用这一特别的方式来表达对我们节日的祝愿。在此，我代表桃花学校全体师生表示最诚心的感谢。

女：同学们，让我们用最热闹的掌声，有请这部分同学家长闪亮登场。

男：六月是儿童的摇篮，六月是童年的幻想

女：六月是哺育我们的沃土，六月更是照射我们的太阳。

男：今日，我们拥抱美妙的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

女：xx学校庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位领导、各位来宾、各位家长的光临，让我们明年六一再相见！

学校六一儿童节主持稿范文【篇二】

（主持人1男1女）

1：敬重的各位领导！

2：各位来宾！

1：老师们、同学们

合：大家下午好

1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

2：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

2：小伴侣们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节！

1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱。

2：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

1：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说：

2：感谢你们，爸爸妈妈！感谢你们，辛勤的老师！

1：今日大家团聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负！

1：我们将用才智与热忱，播撒盼望的种子！

2：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：20xx年xx小欢乐六一文艺汇演现在开头！

节目一：《虫儿飞》

1：还记得儿时夜空中的萤火虫吗

2：记得呀~小小的身影，微弱而闪亮的火光

1：萤火虫用爱的力气散发光线，于亚梦说要用歌声带我们回忆童年。下面请观赏歌曲《虫儿飞》，请歌曲《爱的供给》做好预备。

节目二：歌曲《爱的供给》

2：之前电视里热播的一部电视剧《宫》，我想我们许多人都看过，下面就有请四班级一群青春美少女们给我们带来这部电视剧的片头曲《爱的供给》。请舞蹈《星座密码》做好预备。

节目三：舞蹈《星座密码》

1.只有伴侣之间才知道，要永久好好守护一组暗号，让我们一起跳出欢乐的舞蹈，只要有信念幻想就会达到。下面请观赏舞蹈《星座密码》，请舞蹈《小苹果》做好预备。

节目四：舞蹈《小苹果》

2：“你是我的小呀小苹果儿”，这耳熟能详的旋律就是今年

最火的歌曲，小苹果的舞蹈也秒杀其他广场舞，那今日,我就带大家看看那些人儿究竟多火。请观赏舞蹈《小苹果》，请杂技《双神机器》做好预备。

节目五：杂技《双神机器》

1：听说我们班的小男子汉们辛苦排练了个杂技呢，他们还卖关子，今日老师最终能一睹为快啦，不知在座的同学们是否跟老师一样期盼呢？下面请观赏杂技表演《双神机器》。请五班级魔术表演做好预备。

节目六：魔术表演

2：好听的歌、好看的舞蹈我们都看了，我们就在来点特殊的吧，接下来就是见证奇迹的时刻。请观赏五班级的男子汉们带来的魔术表演。

节目七：朗诵《常怀一颗感恩的心》

1.在这欢快的节日里，我们尽情地在这里唱歌、舞蹈，我们的生活是多么幸福啊，我们感恩，感恩父母，赐予我们生命，感恩老师同学教会我们成长，感恩友爱的祖国，同学们，常怀一颗感恩之心，我们将会收获更多欢乐。下面请观赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。

节目八：歌曲《明天会更好》

昨天，只模糊可见，是远去的微笑；今日，如不息的泉水，在脚下奔跑；远眺远方，明天的晨曦刚刚在天涯飘摇。我们将全部的真情寄予于明天的拥抱，让我们一起祝愿，共同祈祷：《明天会更好》！请观赏歌曲《明天会更好》

结束语：

1：新世纪的太阳是我们的，

2：新世纪的鲜花是我们的。

1：托起幻想，让她闪亮在将来的天空。

2：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

1：成长在祖国的怀抱里，我们非常幸福，

2：我们是祖国的春天，我们是祖国的盼望。诚心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培育！

1：幸福的时间却总是太短暂。

2:欢乐的日子总是那样匆忙!

1：xx学校庆六一文艺汇演到此结束

学校六一儿童节主持稿范文【篇三】

甲：尊敬的老师们！

乙：友爱的同学们！

齐：大家好！

甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光线万丈。

乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育盼望。

丙：六一的明星中学，草长莺飞，生气盎然。

丁：伴着鲜花的芳香，披着节日的盛装，我们仰头向阳。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天、

乙：迎来了这布满童真、童趣、布满欢乐的节日——六一儿童节！

丙：童年是欢乐的儿歌，童年是艳丽的花朵。

丁：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！

甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢快的歌儿唱起来了！

乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的呈现！

丙：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！

丁：让我们尽情——

齐：放飞我们最美妙的盼望！

甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰

乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞

丙：在展现自我的舞台，让我们尽情高歌

丁：今日、我们在这里庆祝自己的节日、

甲：今日、大家将观赏到特别欢快的节日盛宴！明星中学20xx年六一儿童节文艺汇演————

齐：现在开头！

甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，

乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，

丙：新世纪的太阳正照射着我们前进，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，

甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，

乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，

丙：托起闪亮的金星，

丁：将来靠我们去制造，

甲：今日我们团聚一堂

乙：为的是明日的欣欣向阳！

丙：我们坚信：————

齐：我们的将来会无比辉煌！

甲：让我们相约20xx年的六一儿童节

乙：祝同学们学习进步、童心常在！

丙：明星中学20xx年六一儿童节文艺汇演————

齐：到此结束

丁：同学们、再见！

甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

丙：让我们专心灵的琴弦

丁：让我们用五彩的画笔

合：去唱歌美妙的将来，去描绘绚烂的明天。

甲：看，雏鹰正在展翅飞翔

乙：听，队歌多么铿锵响亮

丙：我们和母校的振兴共同进步，

丁：我们与祖国的强大一起成长，

甲：放心吧，母校，

乙：放心吧，祖国，

合：我们将用行动，向你们献上一份完善的答卷。

丙：各位同学，

丁：各位观众，

甲：明星中学20xx年“六一”儿童节文艺汇演——

合：到此结束，

乙：感谢大家，再见！

学校六一儿童节主持稿范文【篇四】

女：今日,我们相聚在这里，

男：共同庆祝”六一”儿童节，

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增加光荣。

女：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负。

男：我们将用才智与热忱，播撒盼望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织向往的花栏。

合：我们将专心中的彩笔，描绘出校内美妙的蓝图。我宣布()某某班六一文艺活动现在开头!

学校六一儿童节主持稿范文【篇五】

敬重的各位家长，友爱的同学们：

大家好！

笑着闹着，我们又迎来了一年一度最欢乐的时间——六一儿童节。今年的六一与众不同，我们在班级里用自己喜爱的方式庆祝自己的节日，还邀请了部分家长和我们一起来共享这美妙的时间，在这里，让我们用热闹的掌声感谢家长的到来。联欢即将开头，祝同学们节日欢乐！联欢会上玩得开快乐心！

甲：尊敬的老师，

乙：友爱的同学

合：大家好！

甲：送去五月的芳香

乙：迎来六月的时间

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢快的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌……

乙：小伴侣们迈着喜悦的步伐，走进了六月，走进了我们自己的节日……

合：“六一”儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱。

乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声……

乙：感谢你们，辛勤的老师！感谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈！

甲：三二班六一联欢会

合：现—在—开—始—！！！

1、乙：假如感到幸福你就拍拍手，假如感到幸福你就拍拍手，假如感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手。这段歌词暖和人心，让教室布满幸福，让大家感受欢乐。大家肯定猜到了吧，那就来观赏《幸福拍手歌》。掌声欢迎！

2、甲：童年就像一首诗，诗里有我漂亮的脸庞；童年就像一幅画，画里有我多彩的生活；童年就像一个梦，梦里有我奇异的想像。欢乐的童年生活给我留下最美的回忆，首先请观赏给我们带来的诗歌朗诵《童年》，掌声有请！

童年，一个并不生疏的字眼。

它蕴涵着童真，美妙，幸福。

金子般的童心，没有纷争，只存在无邪。

无可置疑，这是最美妙的！

我们要用最美妙的颜色，来渲染我们的童年。

草地上的嬉闹，操场角落里的静静话，一道道彩虹，一缕缕童真。

都在点缀着我们的童年，成为我们熟悉中最最珍贵的回忆。

捡起一片落叶，我们永久珍藏童年！

童年的记忆，那是成长的诗篇！

瞬间的美妙时间，拨动我们心中的那根弦。

谱写一首首光辉的篇章，撞击我们的心扉。

动人的旋律，令人回味！

不沾染世俗的痕迹，蓦然回首，脚印     依旧清楚

金色的童年，金色的梦！

3、乙：多么美妙的童年呀，看，一群欢乐的小天使打着小花伞来了，请听合唱《小伞花》，掌声欢迎！

4、甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！

乙：，什么事这么好笑？

甲：我听到一个笑话，连肚子都快笑疼了。

乙：什么笑话啊，你也太夸张了，我倒想听听，是不是这么好笑？信任同学们肯定和我一样奇怪   ，那么让我们一起来听听吧，有请。

甲：好玩的笑话让我们开怀大笑，有句话说得好：笑一笑，十年少，我们应当多笑笑。

5、甲：葫芦丝是我们中华民族的传统乐器，乐声浑厚、动听悠扬，下面请观赏陈心扬等同学表演的葫芦丝：《婚誓》，掌声有请！

6、乙：相声是我国传统的艺术，讲究说、唱、逗、唱，给人无限欢乐，单口相声是相声中的一种形式，一个人说称为单口相声，两个人为对口相声，三个人以上为群口。下面请出我们班的小笑星，他带给我们的是相声《你爷爷，我爷爷》。掌声送给他们！

7、甲：北京，是祖国的首都。那里有一个地方，名叫天安门。我们的领袖毛主席就住在里面。同学们都说，我爱北京天安门。是不是这样呢？掌声有请合唱《我爱北京天安门》。

8、乙：欢乐的节日怎么能缺少嬉戏呢？下面就让我们一起来玩个嬉戏〈运气球〉报动物名字：从前往后说，不能重复。谁重复谁就输了。呵呵！

9、甲：俗语说，话不投机半句多。然而，接下来的节目，名叫三句半，只有三句半的节目，怎么演呢？让我们擦亮眼睛，拭目以待。有请后屯学校的老师、同学们，为我们带来三句半，掌声欢迎！

10、乙：我们学校的校本课程丰富多彩，同学们乐观参与，听，戴佳文等同学给我们带来了口风琴表演，掌声有请！

11、甲：多么悦耳的音乐呀！下面让我们轻松一下，观赏魔术表演，有请我班的小刘谦——上场，掌声欢迎！

12、乙：古诗文是中华民族的文化珍宝，是祖国文化的命脉，千百年间，万口传诵。请观赏的古诗文诵读。

13、甲：一首歌叫《感恩的心》，对我们的父母，我们的伴侣，我们所爱的人和爱我们的人，要常怀感恩之心，让我们一起观赏《感恩的心》。

14、结尾

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：新世纪的太阳正照射着我们前进。

乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远。

丁：放眼将来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

乙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的哺育之恩，回报老师的辛勤教导。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得会更好”！感谢大家，六一联欢会到此结束。

学校六一儿童节主持稿范文【篇六】

敬重的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们，友爱的小伴侣们：

大家上午好!

弹去五月的风尘，迎来六月的时间。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢快的海洋。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。今日是个特别的日子，

今日是个开心的日子，

今日是属于我们自己的日子，

由于，今日是"六一国际儿童节"。

在这欢乐的日子里，我代表小灵通幼儿园全体小伴侣向关怀爱惜我们的老师道一声感谢，感谢你们给我们妈妈般的爱，让我们健康欢乐的成长。

我们的欢乐不仅是老师的期望，同时也是是爸爸妈妈的期望，现在请小伴侣们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝愿。

1、首先，有请中班小伴侣带来精彩表演《闪闪红星》。

2、青春是歌，青春是舞，青春是我们的抱负和追求，让我们和着她们的节拍一同去领会爵士舞《大眼睛》的风采。

3、他们是年龄最小的珍宝，可人小志气大，一招一式有模有样毫不逊色，下面请他们带来律动《我的身体》。

4、我们是祖国的将来、祖国的盼望，我们爱漂亮、爱健康，我们是《爱洗澡的小青蛙》。

5、柳树姑娘梳着长长的辫子，满面春风、脚步轻快地向我们走来。

6、请观赏王艺谖小伴侣带来的歌曲《大树桩你有几岁》。

7、身穿小军装，头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请观赏《英勇小兵兵》。

8、童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫，请观赏布满童趣的精彩表演《兰花草》。

9、我们是可爱的珍宝，爸爸妈妈喜爱我们，我们是聪慧的珍宝，老师、小伴侣喜爱我们。请观赏珍宝们带来的爵士舞《珍宝的车》。

10、一群小胖猪，唱歌呼噜噜，欢乐的节日里也有《欢乐的小猪》。

11、请观赏歌曲《小鸟小鸟》。

12、小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们也来凑喧闹了。

13、小花猫上学校，老师上课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不行笑，真是调皮的小花猫。

14、童年的梦布满迷人的颜色，月亮下儿时的玩耍，牧童的小调不时萦绕在耳边，请观赏小合唱《牧童》。

15、伴随着阵阵欢快的音乐，一群穿着红舞鞋的小精灵将用活泼可爱的舞蹈诠释她们欢快的童年。《一双小红鞋》。

16、小花伞呀小花伞，开在春天多浪漫，小花伞呀小花伞，繁星闪闪盼晴天。请观赏舞蹈《雨花伞》。

17、六一的歌儿最悦耳，六一的舞蹈最刺眼，请观赏舞蹈《吹泡泡》。

18、金豆豆，银豆豆，一颗颗拾到手，丰收的果实不能丢。瞧，胖YY俊妞妞手拉手儿《拾豆豆》。

19、天下的妈妈都是一样的漂亮、无私、慈爱，让我们共同祝福天下的妈妈永久漂亮健康长寿。

20、漂亮的公主，带着童话般的幻想翩翩起舞。请观赏舞蹈《公主的幻想》。

21、感谢父母，感谢老师，我们将用感恩的心去面对一切。请观赏歌曲《我们长大了》。

22、我们是欢乐的兵娃娃，年纪小小本事大。请观赏舞蹈《空军》。

23、当音乐响起，当身体舞动，让健康欢乐永久伴随着我们的身体。请观赏《欢乐健康动起来》。

24、火红的帕子舞出欢腾的音符，亲切的笑颜带来无限的祝愿。请观赏舞蹈《妞妞看戏》。

25、欢乐的六一，欢乐的歌幼儿园20xx年"六一儿童节"节目主持词。请观赏歌表演《雨中即景》。

26、今日，我们成长在阳光下，明天，我们去制造七彩世界。请观赏舞蹈《风铃》。

27、留一片绿草给小兔，留一片蓝天给小鸟，留一片清泉给小鱼，人与自然和谐相处，才能让我们的生存环境越来越美妙。请观赏舞蹈《我们都是好伴侣》。

结束语：

美妙的时间总是那么短暂。

欢快的笑声却将永驻心田。

让我们一起用感恩的心感谢父母，感谢老师，感谢你们，感谢今日的欢乐，感谢我们的童年!

欢快的歌声，伴我们度过这个难忘的时刻。

精彩的演出给我们留下美妙的记忆和回味。

让我们共同祝福我们的幼儿园明天更加美妙。

柏梓镇小灵通幼儿园庆"六一"文艺汇演到此结束。再见!

主持稿精选:销售早会主持稿

一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。为了贯彻落实工作项目的要求，我们可以细心编写一份关于自己的方案，制定好方案对于自己也是一种成长，是否有可以参考的方案呢？为了让您在使用时更加简洁便利，

a：全部的日子都来吧，让我编织你们

b：让我编织你们，用青春的金线，

c：让我编织你们，用燃烧的信念

d：编成绚丽的岁月

e：编成遐思的年华

f：全部的日子都去吧，生活中我欢乐地向前

a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

c：愿雨里有你的收获，

d：愿风中传你的捷报

e：阳光中我为你祝愿，

f：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁。

[主持稿参考]读书共享会主持稿最新模板

不打无预备之仗，重要的事情需要作好方案设定。针对我们给自己制定的目标，完整有效的方案必不能少，方案中必需妥当支配好我们每个人的行动，是否有可以参考的方案呢？

六月一日是咱们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，咱们是和一班级的小伴侣一起搞流淌。我和一个美丽可爱的小伴侣结成了对子。

流淌开头了，第一个节目是击鼓传花。跟着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中快速地传递着，简直成了一条锦绣的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。良多同学简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声愣住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小伴侣一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为咱们拍手打节拍。当咱们表演结束，大家都剧烈喧闹地鼓掌，为咱们喝彩。接着，嬉戏在继承进行。

然后，咱们进行了看图讲故事的流淌。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担当一个角色，同时依据丹青的意思表演这一个故事的内收留情节。这一次，我和一班级的那一位小伴侣一起看图讲《目生人》的这一图的故事，并且表演其中的内收留。在故事中一班级的那个同学表演一个在家的孩子，我表演目生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是目生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我立刻溜走了。当咱们表演完这一个生动好玩的故事后，台下立刻传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都快乐得笑了。

接下来咱们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位同学可是旋转呼拉圈的高手!所以，在旋转呼拉圈的时候，咱们放置得最精彩。

哈哈，六一儿童节这一天，是多么欢乐。咱们快乐地渡过了这一天。

主持稿模板:文明课间主题班会主持稿六篇

要想让事情按预期进展，作好方案的制订尤为重要。在上级为我们安排了任务但不知道该从何下手时，我们必定需要编制一份完整的方案，方案是方案中内容最为简单的一种，优秀的方案是什么样子的？

“校内文明从我做起”主题班会，现在开头!

甲：泱泱古国，拥有五千年悠久历史，中华民族，不仅制造了举世瞩目的绚烂文化，而且形成了古老民族的传统美德。

乙：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。合：请听《弟子规》

甲：古老的神州向世界展现了文明古国的风采。

乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。合：请听歌曲《三字经》

甲：一首三字经向世界展现了文明古国的风采。

乙：这，是我们的傲慢，也是我们的财宝。合：

甲：程门立雪、孔融让梨、黄香温床，一个又一个的故事如群星灿烂的银河奕奕闪光。

乙：古人为我们做出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

甲：文明是一种美德，是人生一笔珍贵的财宝，

乙：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。

甲：作为21世纪的新少年，我们更不能遗忘传统。

乙：我们要做一个文明人。请观赏歌曲《文明北京人》

甲：有一种语言布满奇妙，它的热忱能使冰山溶化！

乙：有一种行为布满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥！

甲：有些字万分奇妙，和他们交上伴侣，你的生活变得更加美妙。乙：这奇妙的语言是什么？请观赏歌曲《礼仪之歌》

甲：文明是一种行为。乙：文明是一种意识。

甲：只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更加芳香。乙：只有我们到处讲文明，文明之树才能长得更青。

合：甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

乙：你给别人一份暖和，别人给你欢乐无限。

甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

甲：文明，让人举止文静。乙：礼仪，让人风度翩翩。甲：勿以善小而不为。乙：勿以恶小而为之。

甲：从我做起乙：从点滴做起

合：让文明在校内里播种，让友爱在礼仪中绽放。

感谢大家！

文明课间主题班会主持稿【篇2】

主持人A：抱负是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力气。人没有抱负，就犹如一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳.

主持人B：抱负是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。没有抱负，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活;我们的生活就会变得茫然。

主持人(合)：树立远大抱负和乐观向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。五(3)“心怀抱负，从我动身”主题班会现在开头。

主持人A：一个没有抱负的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞行。一个没有抱负的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。

主持人B：苏霍姆林斯基说：思想是根基，抱负是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热忱、*的大树。

主持人A:富有抱负是人的天性。现在就让我们来听听诗人流沙河，对于抱负的见解吧!请听诗朗诵《抱负》。

主持人B:。的确抱负犹如舟中的罗盘，给人生胜利之路导引方向，给分发进取者以力气

主持人A:而没有抱负的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危急……主持人B：一个人假如没有远大的抱负，是不行能有所作为的。

主持人A:。俗话说：“人无志不立。”从远古时代的盘古开天辟地到如今的学问爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的抱负。

主持人B：每个人都有自己的抱负，雄伟而远大的抱负，请同学们来谈谈自己的抱负。

主持人A:感谢同学们的真情演说，向我们道出了他的心声。

主持人B:有一个宏大的抱负，还是不够的。我认为抱负就那古埃及那古老而神奇的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它

主持人A:所以我们不仅需要树立抱负，还应追求抱负，为抱负而奋勉拼搏。下面请观赏小故事《寒号鸟的故事》

主持人A：是啊，我们必需从现在做起，为自己抱负的实现而努力;一个人追求的目标越高，他的才力就进展得越快，对社会就越有益。

主持人B：天下没有不散之筵席。让我们在《我的将来不是梦》这首歌下结束这次班会。

主持人A：让我们有一个远大的抱负，放飞它，用今日的努力，明天的勤奋，后天的付出去分别追求它，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人合：五三主题班会到此结束，感谢大家

文明课间主题班会主持稿【篇3】

part1：

严：我宣布，三（10）班主题队会现在开头！

孙：严子鉴啊，昨天我上网找了几张漂亮的图片，今日带来跟大家一起共享。

（ppt播放漂亮的各种生态图片）

严：刚才大家看到的是一个怎样的地球？

同学：漂亮的地球！

孙：是啊！我们的地球多么漂亮！今日，有几位绿色的伴侣也来参与我们的主题班会，大家想熟悉它们吗？

同学：想！

严：让我们以热闹的掌声欢迎他们吧！

活动一：

苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都熟悉我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜蜜的果实呢！

柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把酷热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。我的柳丝还能编织成驱逐牛羊的鞭子，不易断。作用可大着呢，大家喜爱我吗？

松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们供应最优质的木料，美化人类的生活。我的果实——松果，还是小松树的最爱呢！

竹子：我是来自四川的一棵竹子，小时候我是大熊猫最宠爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具，比如夏天用的竹席、凉椅、银杏树：我是来自东苑学校的一棵银杏树。盛夏，我伸出很多只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。能看着同学们成长，我感到非常幸福。五棵树：（并排，挥手）同学们再见！

孙：地球妈妈如此漂亮，可是，现在

严：天空灰朦朦的，我们在污浊的空气中困难的喘息；

孙：河流伴着恶臭和泡沫，鱼儿翻起了白肚皮，鼓着眼睛怒视人类恶行时，却只能无声的哭泣；

严：森林消逝了，鸟儿在猎人的追击下四处飘落。

孙：原本绿色的土地被黄沙淹没，原本清亮的河流被污水染黑；按2严：原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清爽的空气不再清爽

孙：莫非我们要让空气成为最昂贵的产品？

严：莫非我们要让地球上的最终一滴水变成我们的眼泪？

孙：莫非我们要让地球妈妈满目疮疫？不！让我们一起爱护环境，让我们的家园更美，空气更加清爽；

孙、严：

part2：

孙：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，细心哺育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

严：同学们，看！地球母亲来了。

活动二：

情境小品：（带着头饰地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）“地球”：环境污染对我的损害实在是太严峻了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个同学装扮成医生上）

“医生”：你怎么啦？

“地球”：我觉得难过极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！

（医生为地球认真诊断）

“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，布满了生命的活力。可如今（不断地摇头作无奈状）

“地球”：（哭丧着脸）我究竟得了什么病？

“医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的攻击，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体爱护膜——大气层已开头变得浑浊，慢慢失去了爱护功能，将使你的肌肉大片坏死

“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！

“医生”：你的病是由于人类不留意环境爱护，过多采伐树木，随便排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的方法，只能请人类不再加重你的病症，并努力爱护环境，逐步恢复你的抗病力量。

“地球”：（面对大家，作请求状）人类啊，请你们爱护环境，救救我吧？

严：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？

（让同学们各抒己见，谈感受和体会，请几个同学）说的好的发奖品孙：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

严：同学们课前都做了很多预备，搜集有关环保的资料，现在谁一马当先，先给大家展现一下，读一下你手头的资料也可以？说的好的同学有奖品

part3：

孙：经过刚才的活动，我发觉同学们的环保意识都特别强呀！现在，我们来一个环保学问竞赛，怎么样？（一人一题）

同学：好！

（进行环保学问竞赛）嘉奖

part4：

严：同学们，我们的主题班会到尾声了，现在请我们辅导员陆老师出来进行总结吧！

陆：同学们，你们的主题班会特别胜利！老师为你们傲慢！现在，我们一起朗诵《环保小卫士》，让我们环保的种子随着歌声飞向祖国的大江南北，好吗？

同学：好。

（师生拍打节奏齐诵）

孙：现在，我宣布：三（10）中队主题班会到此结束。

文明课间主题班会主持稿【篇4】

一、进口

1、老师的引领：

生命最珍贵。每个人只有一次生命。她看起来不像财宝可以收回，也不像平原上无边无际的草。谁失去了生命，不仅为自己失去了一切，也为活着的亲人留下了巨大的圆满和永恒的苦痛。据不完全统计，中国每年约有320万人非正常死亡，令人赞叹。基于目前的状况，我们学校有必要组织一次会议。

2.主持人宣布班会开头：

老师同学们好！我们班的主题班会现在开头。

我们是祖国的花朵，是民族的盼望。我们喜爱学习和工作，是布满活力的新一代。我们是肩负重任的一代年轻人。

我们在父母暖和的目光下成长，在老师的呵护下一每天成熟。

我们每个人都有权利像歌曲一样享受生活，但生活中的相遇往往是意想不到的。

一些无缘无故的灾难向我们袭来，一个又一个坏消息传入我们的耳朵。

我们不是危言耸听，浩大的数字摆在我们面前，血淋森林的事实总是消失在我们眼前。接下来看屏幕：

我们能做的不仅仅是哀痛和圆满，还要学习平安学问，避开影响健康的因素，避开死亡的呼唤。

2.主持人宣布班会开头：

老师同学们好！我们班的主题班会现在开头。

我们是祖国的花朵，是民族的盼望。我们喜爱学习和工作，是布满活力的新一代。我们是肩负重任的一代年轻人。

我们在父母暖和的目光下成长，在老师的呵护下一每天成熟。

我们每个人都有权利像歌曲一样享受生活，但生活中的相遇往往是意想不到的。

一些无缘无故的灾难向我们袭来，一个又一个坏消息传入我们的耳朵。

我们不是危言耸听，浩大的数字摆在我们面前，血淋森林的事实总是消失在我们眼前。接下来看屏幕：

我们能做的不仅仅是哀痛和圆满，还要学习平安学问，避开影响健康的因素，避开死亡的呼唤。

接下来，我们将争论日常生活中可能影响我们生命平安和健康的因素：

(2)同学乐观发言

——同学发言：(同学乐观发言，举一些影响我们生活和健康的实际例子。)

过分：大家说的都很好。影响我们健康和平安的主要因素包括以下几个方面。接下来，我们将逐一分析它们：

(3)主持人总结影响平安的主要方面，并逐一分析

1.心理健康

随着现代观念更新的加快，家庭、学校和社会教育的简单性，心理健康不容低估。从我们的统计数据可以看出，自杀的比例很高。他们真的活不下去吗？没有！心理健康有问题。

我们身边有这样一个苦痛的例子。大约半年前，金顶一中同学带队表演，从楼上跳下当场死亡；不久之后，另一名同学走上了同一条路，从金瑞国际大厦跳下。

他们有什么困难，活不下去吗？没有！他们有爱他们的父母，也有关怀他们的亲人。假如他们没有选择这条不归路，他们会坐在教室里学习，回家和亲人团聚，这是一个幸福的场景。

是什么造成了这样的悲剧结局，就是心理健康出了问题。

那我们先说说心理健康的缘由。——同学发言：

总结：主要有：挫折适应问题、青少年心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习问题

既然大家都说了，那就要准时减压，充分了解自己，开心地接纳自己，拥有健康的心态面对将来。

2.校内平安

先看个短片：

由于有一个人摔倒了，造成了惨痛的平安事故，我们不得不深思。接下来，我们来谈谈我们校内中可能影响我们健康和平安的方面。

——同学发言：

(主要包括：上课时体育课拥挤(上下楼梯、集体活动)危急动作和危急姿态)

主持人总结：

这么说吧，要早发觉，早预防，多关注。

3.行车平安

先看个短片：

交通事故有许多，但大多是交通参加者不遵守交通规章、疏忽大意、留意力不集中造成的，最终导致悲剧。

先说说需要留意的。——同学发言：

(主要是：步行过公路、骑自行车、打车、公共交通等。)主持人总结：

说起来比较简洁，要实际行动，从我做起，严格遵守。

4.平安交友，先看视频：

结论：谨慎交友。危急远不止于此。还有什么需要留意的？

——同学发言：

主要有：冲突(打架斗殴、危急品)刑事案件(侵权、防盗)

冲突是影响交友平安的最大障碍。不同的处理方法冲突后会有不同的处理结果。接下来我们来看看这两个同学，给大家看看冲突之后的处理方法。

结论：让我们给这两个同学热闹的掌声。在不同的治疗方法下，他们得到了截然不同的结果。只要我们生活在这个地球上，我们就会相互接触和摩擦，我们也会有伴侣，但我们应当学会辨别、处理摩擦和处理伴侣之间的关系。

5.食品平安

文明课间主题班会主持稿【篇5】

一、主持人导出队会主题

合：敬重的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开头！

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动月。

乙：对了。

合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让同学了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！

乙：雷锋1940年诞生在湖南望城县人一个贫苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，成为一名光荣的人民解放军战士。平常他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永久留在世人的心中。

2、乙：请听《雷锋故事联播》

故事（一）人民的勤务员

雷锋自己非常节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己仔细学习，而且带动战友们学习，关心战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁患病重大水灾。雷锋静静给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在动身去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客许多，赶忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员

很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，关心妇女抱孩子，给老年人找座位，关心中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”

“我不累。”雷锋叔叔是永久不知道累的。

甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展现了什么是全心全意为人民服务！

乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的脚印     ，总结出很多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财宝。

3．甲：请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永久不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力气。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去由于钉子有两个特长：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永久是美妙的，可是真正的青春只属于永久力争上游的人，永久忘我劳动的人，永久虚心的人。

⑥对待同志要像春天般的暖和，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪烁在祖国的大地上，闪烁在校内的每一个角落，闪回在初一13班的集体中。

三、使同学明白“雷锋精神”在现实生活中仍旧存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

甲：不信？请看小品《一粒钉子》：

俊杰：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今日我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。

彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。

俊杰：没、没什么事。

彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人留意，换了一张椅子）

班长：大家早上好！

俊杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？

班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。

（这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不好意思的赔礼。）

班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。

文明课间主题班会主持稿【篇6】

主持人(男)：敬重的老师们!

主持人(女)：友爱的同学们!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴随着这首感动人心的《水手》拉开了我们““争创一流班级，争创一流同学””主题班会的序幕。

主持人(女)：“争创一流班级，争创一流同学”是个迷人的字眼。

主持人(男)：“争创一流班级，争创一流同学”是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人(女)：一个没有“争创一流班级，争创一流同学”的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有预备。

主持人(男)：没有“争创一流班级，争创一流同学”，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活。

主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的宏大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人(女)：我们头上的一颗指路明星就是“争创一流班级，争创一流同学”。那么，什么是“争创一流班级，争创一流同学”?“争创一流班级，争创一流同学”就是对将来的憧憬和向往。

主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《“争创一流班级，争创一流同学”》，表演者：彭兵、李又丰。

二、畅谈“争创一流班级，争创一流同学”，明确自己人生目标

同学A：(扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的“争创一流班级，争创一流同学”和为什么要树立这个“争创一流班级，争创一流同学”。)

小记者冯湘：很兴奋来到242班，听说咱们班正在开一个“争创一流班级，争创一流同学”主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大“争创一流班级，争创一流同学”吧!

冯湘：这位同学，请问你的“争创一流班级，争创一流同学”是什么?

同学1：……同学2……同学3……

冯湘：恩..好的!盼望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学，

冯湘：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。

这位同学，你的“争创一流班级，争创一流同学”是什么呢?(同学4)

冯湘：恩，那么，这位同学，你的“争创一流班级，争创一流同学”又是什么呢?

同学5：将来我要做一名救死扶伤的女医生

冯湘：：哇~这位同学的这个“争创一流班级，争创一流同学”真是一个太宏大了….经过我的采访，发觉242班的同学们都有很好的“争创一流班级，争创一流同学”，盼望同学在今后能够实现!

主持人(男)：我们每个同学都有远大的“争创一流班级，争创一流同学”，有的同学长大后要成为一名光荣的人民老师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普一般通的欢乐的人……

主持人(女)：其实“争创一流班级，争创一流同学”不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个宏大的“争创一流班级，争创一流同学”!不管我们将来干什么，我们肯定都是社会的需要，祖国的需要。

三、规划自己的人生

主持人(男)：有了远大的“争创一流班级，争创一流同学”，就有了明确的奋斗目标。

主持人(女)：恩，更重要的是要为实现自己的“争创一流班级，争创一流同学”目标不懈努力!

主持人(男)：为了更好地实现自己的人生目标，我们可以对目标分期规划，并逐步完成它。

1、规划三年人生

主持人(女)：今日的班会课，我们要对自己的人生的目标作一规划。

主持人(男)：我们的“争创一流班级，争创一流同学”也有远近之分，目标也有远近。我们先规划近期(就是三年后)的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开头。

主持人(女)：三年后的今日，我们在哪里?干什么呢?我想我们的同学早已有了自己的答案了，那先有请几位同学介绍自己三年后的状况吧。

同学6：

同学7：

同学8：

同学9：

主持人(男)：有了自己的“争创一流班级，争创一流同学”，我们就必需为实现自己“争创一流班级，争创一流同学”而努力;

主持人(女)：对，从现在开头就应当去努力，要是光有“争创一流班级，争创一流同学”而不去行动。我想到头来还是一事无成。

主持人(男)：是啊，没有行动，“争创一流班级，争创一流同学”的翅膀再长最终将摔得越疼。

掌声欢迎黄小健、罗宇成为我们表演相声《我的“争创一流班级，争创一流同学”》

主持人(女)：将来是多么绚烂!我们的“争创一流班级，争创一流同学”是多么美妙!只有努力奋斗，才能使“争创一流班级，争创一流同学”早日得以实现。

2、规划7年人生

主持人(男)：三年后，我们是一名高中生了，那在今后7年，我们又会怎样去努力呢?7年后的今日你将成就怎样的你?

主持人(女)：请大家开头规划并设计人生的其次张名片。7年后的我，那时的我们要么在读高校，要么在参与工作就业了。

小记者冯湘：时隔7年，大家没有遗忘我吧。

采访：同学10：同学11……同学12……

(同学说话，并介绍7年后今日自己的职业、单位或就读学校。)

3、规划15年人生

主持人(男)：15年后的你状况如何呢?让我们一起去展望美妙的15年后吧，请设计出自己的第三张人生名片。

主持人(女)：我们最珍贵的“争创一流班级，争创一流同学”名片。

请三四位同学上来介绍自己15年后的状况

主持人(女)：光阴似箭，岁月如梭，一刺眼，就到了15年后的今日，我们5班同学又相聚在一起，请各界胜利人士相互交换自己的名片!

(大家相互交换名片，相互握手、问好)

主持人(男)：胜利的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌;

主持人(女)：“争创一流班级，争创一流同学”的果实，靠学问的土壤去培育。

主持人(男)：15年后或许我们硕果累累

主持人(女)：或许我们一事无成。

主持人(男)：我坚信我们的将来是有成就的将来，是有辉煌业绩的将来!

主持人(女)：有请为大家做演讲《畅谈“争创一流班级，争创一流同学”展望将来》

四、努