语文一年级下册课件部编版4 四个太阳（课件）

小学语文一年级下册（部编版）第1课时第2课时4

四个太阳第1课时插图画了什么？太阳街道送给忙着尝尝香甜温暖应该颜色因为太阳街道

送给忙着尝尝香甜温暖应该

颜色因为字词识记读一读tàiyánɡdàochánɡsònɡxiānɡ

tiánmánɡyánwēnnuǎnyīnɡāi太忙暖尝阳香甜该颜道温因送通过新偏旁识记甜舌（舌字旁）颜页（页字边）熟字比较设置语境▲阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天的太阳该画什么颜色呢？◆大太因回日阳首道关送写一写太校阳秋为因金左右结构上下结构全包围结构独体阳校秋因太金为结构：部首：书写指导：左右阝yánɡ阳重点字书写指导左窄右宽，左高右低。横折弯钩转折处略顿后写短撇，再往左上写弯钩；“日”的竖在竖中线上。部首：结构：书写指导：金上下jīn金撇、捺舒展，竖在竖中线上，点、短撇分列竖中线两侧，末横较长。部首：结构：书写指导：丶独体wèi为撇从竖中线右侧起笔后长伸，横折钩的折要有弧度，写得稍圆润，末点与首点斜呼应。整体感知读课文，想一想：课文写了什么？绿色太阳送清凉金色太阳催果熟红色太阳暖身心彩色太阳送生机第2课时课文品读wǒhuà

le

ɡè

lǜ

lǜ

de

tàiyánɡ

ɡuàzài

xiàtiānde

tiān

kōnɡɡāoshāntiányě

jiē

dào

xiào

yuán

dào

chù

yí

piànqīnɡliánɡ我画了个绿绿的太阳，挂在夏

天的天

空。高山、田野、街道、校

园，到处一片

清

凉。想象奇特，充满爱意“我”为什么要画一个绿色的太阳送给夏天？夏天天气炎热，绿色给人爽朗、清凉的感觉。理解词语绿绿的太阳照着高山，高山一片清凉。绿绿的太阳照着田野，田野一片清凉。绿绿的太阳照着街道，街道一片清凉。绿绿的太阳照着校园，校园一片清凉。说一说除了高山、田野、街道、校园，哪些地方也会一片清凉？

绿绿的太阳照着_____，_____一片清凉。教室教室

wǒhuàleɡè

jīnhuánɡ

detàiyánɡ

sònɡ

ɡěi

qiūtiānɡuǒyuánlǐ

ɡuǒ

zishú

le我画了个

金黄的太阳，送

给秋天。果园里，果子熟了。金黄秋天的代表色丰收的季节秋天jīnhuánɡdeluòyèmánɡzhe

yāoqǐnɡxiǎohuǒbàn

qǐnɡ

tāmenchánɡchɑnɡshuǐ

ɡuǒ

de

xiānɡtián金黄

的

落叶忙着邀请

小伙伴，请他们

尝尝

水果的香

甜。小伙伴蚂蚁、小白兔、小朋友……金黄的落叶小伙伴邀请wǒhuàleɡè

hónɡ

hónɡdetài

yánɡ

sònɡ

ɡěidōnɡ

tiān我画了个红

红的太阳，送

给冬天。◎冬天寒冷，人们需要温暖yánɡɡuānɡwēnnuǎnzhexiǎopénɡyoudònɡjiānɡdeshǒu

hé

liǎn阳

光

温暖着小

朋友冻

僵的手和脸。◎红红的太阳带来温暖填一填

夏天炎热，我画______的太阳送给夏天，给四处________。绿绿送清凉

秋天是个______的季节，我画______的太阳送给秋天，让果园的果子更加______。丰收金黄香甜

冬天寒冷，我画______的太阳送给冬天，______小朋友冻僵的手和脸。红红温暖思考：春天的太阳是什么颜色呢？春天，春

天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为

春

天是个多彩的季节。

chūntiān

chūntiānde

tài

yɑnɡɡāihuàshén

me

yán

sè

ne

ò

huà

ɡè

cǎi

sè

de

yīn

wèi

chūn

tiānshì

ɡèduō

cǎi

de

jì

jié？疑问句引人思考多彩“我”画彩色太阳给春天的原因彩色的太阳还会给春天万物带来哪些变化？梨花迎春花刺桐花交流：你会给春天画个什么颜色的太阳？

示例：我画了个蓝蓝的太阳，挂在春天的天空。天空湛蓝湛蓝，将大海也染蓝了。四个太阳夏天一片清凉冬天温暖手和脸秋天照熟果子多彩的季节春天板书设计本课是一篇散文，以一个小朋友的口吻，用第一人称讲述“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好，表现了儿童丰富的想象力和对生活的热爱。课文主题拓展发散太阳的颜色

小白兔很想知道太阳是什么颜色。小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳是绿色的，照在树叶上绿油油的。”小白兔想了想，又去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳是红色的，照在花朵上红艳艳的。”小白兔想了想，又去问小青蛙。小青蛙说：“太阳是黄色的，照在稻穗上黄灿灿的。”小白兔想：它们说的都不同，太阳到底是什么颜色呢？课堂练习一、看拼音，写词语。tàiyánɡ阳yīn

wèi为太因jīn

qiū秋金二、连一连。金黄的香甜的温暖的阳光落叶水果冻僵的清凉的金黄的校园太阳手朗读课文。说说你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。

朗读指导：本文长句子较多，要读好长句子的停顿，同时在理解句子的基础上读好句子所表达的情感。除此之外，还要读好问句。如：读最后一段的第一句，语调微微上扬，读出疑问语气，第二个“春天”要加强语气。课后习题

示例：我会为春天画金黄的太阳，给油菜花披上金色的外衣，让它们长得更加茁壮；我会为夏天画蓝色的太阳，带走人们因炎热而生的烦闷心情；我会为秋天画紫色的太阳，让葡萄的甜美醉人心；我会为冬天画雪白的太阳，让一群群可爱的孩子们在雪地上尽情玩耍。读一读，记一记。

提示：第一组为地点，第二组为颜色，第三组为感觉，可用多种方式