教师个人年度工作计划大全

教师个人年度工作计划大全写下不好每节课的教案为上不好课提供更多确保，搞好课后思考，以提升自己的教学理论水平和教学课堂教学能力，答疑学生在认知教材与具体内容解题中的困难。这里给大家互动一些关于教师个人年度工作计划大辞典，便利大家自学。教师个人年度工作计划小全篇1一、强化自学，认清形势我们每一个人，无论专门从事什么职业，都必须存有较好的职业道德。《小学教师职业道德规范》这就是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行明确提出了规范性的建议。以前,我缺少对《规范》的自学,只晓得埋头工作,我总是期望把工作搞得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人心愿相去甚远,因而可以急于求成,发生一些出格的语言或犯罪行为。虽然我的动机就是较好的,殊不知在不知不觉中却违背了师德。因此，我首先必须强化自学，深入细致领会《规范》中的各项内容，使《规范》的建议深入细致我心，只有这样，就可以确保自己在今后的工作中不偏移方向，不发生违背师德的犯罪行为。二、以身立教，为人师表师德中既有教师本人的品德，又存有做为教师的职业道德。教师的工作对象就是学生，教师的思想、犯罪行为、作风、仪表、气质随时都病毒感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，无法发生一点漏洞。大凡都就是建议学生努力做到的事情，自己必须努力做到。虽然我的孩子不大，家庭经济负担很轻，但我决不因为个人原因影响工作，哪里存有学生，哪里就存有我。建议学生每天：40回校，我秉持每天必至，无论存有多小的困难也必须自己消除。在工作中，时刻特别注意自己的形象，佩戴干净、朴素、大方，举止文雅，率先垂范严格遵守学校的各项规章制度，积极主动出席各项活动及公益劳动，为学生践行较好的自学榜样，同时，也用自己的实际行动践行起至自己在学生中的威信及较好的教师形象。三、强化学识，提高素质马卡连柯曾说道过：“学生可以原谅老师的严谨、刻板，甚至吹毛求疵，但无法原谅他们的不学无术。”做为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，必须想要出众地顺利完成任务，不仅必须具有精细的专业知识，还要广为涉足其他相连学科的科学知识领域，用多样的科学知识武装自己的头脑。随着时代的行进，学生对教师的建议越来越低，加之新课程改革地实行，也已经开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能更好地顺利完成本职工作，对得起学生、家长及社会的希望，对得起人民教师的光荣称号，今后，我必须继续加强自学，在条件容许的情况下，稳步进修，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提升教学水平;同时，深入细致自学《教育学》、《心理学》，介绍学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作打下基础。另外，在做好教育教学工作的同时，还要特别注意培育自己广为的兴趣和嗜好，不断陶冶自己的情操，搞一名高素质的人民教师。四、关怀学生，无私奉献教师师德高尚的关键彰显就是把自己的全部身心都送给学生，送给教育事业。本学期，我稳步出任一年级教学工作。虽然这对于我来说经济负担比较轻，在工作中，必须特别注意转变观念，端正思想，摈弃传统的师道尊严的影响，把学生视作公平的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任一发号施令，必须逐渐践行恰当的人才观、师生观，认同学生的人格，创建公平、人与自然的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生必须本着关心爱惜与严格要求的原则，不袒护不好学生，更不性别歧视高学生，必须快乐得有方，汪得有度，特别就是对后进生，决不嘲讽嘲讽他们，更不体罚和变相体罚他们，必须擅于辨认出学生身上的闪光点，并为他们缔造展现自我的机会，协助学生践行信心，矫正不当的行为习惯。在工作中必须存有“四心“，即为爱心、冷静、信心、恒心，以自己对学生的一片爱好和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的搞好本职工作，不择手段时间，不计报酬。搞好对学生的家访工作，尤其就是对后进生必须逐一展开家访，强化与学生家长的沟通交流，协助父母重新认识自己的孩子，找出孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的犯规，重新认识孩子的发展变化，变小盲目协调为协作教育。总之，我会从自我抓起，保护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽回一个家庭，平衡整个社会的宗旨和敬业、爱生、无私奉献的原则，严肃认真、全心全意地搞好本职工作，以较好的师德投资回报社会。教师个人年度工作计划小全篇2一、指导思想新学期的数学教育教学工作，以校本教研为突破口，以有效率课堂教学为研究的切入点，刻画擅于思索、敢于课堂教学，具备较低数学素养的学生群体，构筑动态分解成、充满活力的数学课堂。二、主要工作(一)强化教学常规管理，提升教学质量1.复习复习就是上不好课，提升课堂教学质量的前提和基础，因此，我们必须狠抓复习的管理，建议复习必须努力做到五备：对备教材、对备学生、对备教法学法、对备教学手段、对备练、作业的设计与辅导等。①对备教材：必须整体把握住教材科学知识系统。弄清楚各部分在整体中的地位，清了科学知识间的内在联系。确认各章节、各部分的教学目的、教学目标。明晰教学重点、难点。必须“用”不好教材，对教材的处置必须有效率，一方面必须充份发掘教材情景的教学功能;另一方面，必须冲破教材、打破教材，有效率变通教材中与学生的口味不吻合或落后于学生发展的内容，及时高度关注时代发展的新动向，稀释生活中生动的素材，并整理、融合至自己的教学中。②对备学生：必须介绍学生的科学知识水平、自学能力及思想情绪，必须介绍学生的自学方法、嗜好和对教学的希望。③对备教法学法：针对相同年级相同班级的学生特点，设计适合的学前方案。必须设计不好突出重点、突破难点的教学环节，看清各个环节的先后、主次、指向目标之间存有的联系等等。设计的教学情境合理，合乎学生重新认识心理和年龄特征，能够充分调动学生的自学兴趣，能够为学生分析问题和研究问题服务。活动设计必须秉持“以人为本”的宗旨，在方案中为学生的主动参予遗留下时间和空间，为教学的动态分解成创造条件。在复习时，必须充份设计在自学过程中学生可能将发生的问题、可能将碰到的困难、可能将发生的“独有看法”以及应当在哪些方面强化学法指导。教师必须给与学生适当的学法指导，培育学生的自学能力。④对备例题与练：必须根据教材和学生实际优选例题、习题，注重例题、练的针对性、目的性和有效性。⑤对备教学手段：能根据须要采用各种教学手段，能利用各种教学手段优化教学效果，积极主动提倡现代多媒体教学手段在课堂教学中的应用领域。2.听课听课就是顺利完成教学目标，确保教学质量的核心环节。必须努力提高课堂教学效率，充分利用课堂40分钟时间，认认真真上不好课。(1)根据崭新课程标准的理念，确认课堂教学建议，教学目标明晰，教材处置得宜，科学知识讲授精确、确切，既注重“双基”全面落实和能力培育，又注重思想品德教育。(2)把教材思路和教学思路有机融合出来，主次分野，条理清楚。能够运用多种方法手段，有效地注重教学重点、突破自学难点，并使学生真的随心所欲、深入细致。(3)讲练融合，课堂结构合理。新授时间通常掌控在15-20分钟，练10分钟左右。(4)面向全体学生、著重调动中、下等学生的自学积极性。不懈努力营造课堂自学的较好心理环境，鼓舞学生积极主动思维，引导学生批评问题。因材施教，不懈努力处置不好"吃不饱"和"喝没法"的矛盾，并使全体学生积极主动地参予教学活动。(5)注重实验和课堂教学课教学，培育学生动手操作能力。(6)修完每堂课、每个章节或单元，必须及时思考，总结经验教训，以不断改进教学。3.作业设置与评阅设置和批改作业就是学生稳固所学科学知识，教师意见反馈教学信息和改良教学的关键手段。因此，必须高度重视此项工作。⑴进一步规范学生的作业，全面提高各科作业质量，重实效格式恰当，字迹端正，卷面干净。⑵布置的作业内容适度，份量适当。因人而异，优等生可以增进难度，减些量;中等生，适度，布置些普通题;后进生，布置一些难题，量少些。构成三级阶梯，从而逐级下降，构成整体进步。⑶作业内容必须从崭新课程标准，教材和学生的实际情况启程。深入细致研究，精心设计。作业题挑选内容与生活实际二者联系，有助于学生增进、稳固所学科学知识;有助于学生思维能力的提升。⑷批改作业建议深入细致、精细、及时，努力做到存有布置存有评阅，并搞赞誉谈工作。可以实行面批和学生评阅结合的评阅方式，教师从批改作业中以获取教学意见反馈，及时调整并改良自己的教学。4.课外活动与辅导学生的课外自学和课堂教学活动就是课堂自学的稳步，就是学校教学工作的延展。因此，必须根据学生实际积极开展丰富多彩的课外活动，各年段融合学生年龄特点和所学科学知识每学期积极开展一次数学知识竞赛或趣味活动，唤起和调动学生自学数学的兴趣和积极性。对优秀学生，在全面发展的基础上，必须引导他们发挥特长，不断提升自学兴趣和自学能力;对存有困难的学生，必须满腔热情，分析原因，从提升学生兴趣或揪自学常规抓起，培育恰当的自学方法与较好的自学习惯。通过个别指导或存有计划的上课，协助他们在自学上获得进步，并对他们的特长不予引导和培育。(二)积极主动出席理论自学，推动专业蜕变1.积极主动出席青年教师素质比赛活动2.在思考中蜕变，每周存有一篇至少存有质量的教学思考。3.及时总结，撰写论文。在自学理论、积极开展国民教育课堂教学的基础上，总结经验、编写教育教学论文。4.同伴互动，取长补短;互相听讲，优势互补严重不足。一份深耕，一份斩获。教学工作苦乐相随。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。教师个人年度工作计划小全篇3为了深入细致贯彻落实学校的工作计划，并使本学期的各方面工作能更好的积极开展，本人融合自身的实际情况，特制订以下工作计划。一、思想政治方面1、强化政治理论自学，提升自身素质认真学习党的路线、方针和政策，维持恰当的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同深入探讨学习体会，提升自己的思想政治觉悟。爱好自己的事业，关心爱惜每一个学生，使学生把学校看作一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际启程，使每一个学生在学校中都能够身心健康欢乐的蜕变。2、强化自学交流，提升师德学识本学期，我将通过网络、刊物等渠道，收集名师的事迹材料，深入细致学习体会他人杰出的教育经验，在名师的助推下，进一步用爱心、冷静回去爱护每一颗幼小的心灵。在班级工作中例如存有稀奇古怪的地方，及时虚心的向周围的老师求教。时刻特别注意自己的言谈举止，严格要求自己，努力做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1、认真学习教育教学理论二十一世纪就是信息时代，科技知识不断更新，代莱理念不断涌现，自学沦为我们现代社会生活的关键方式之一。教师专门从事着教书育人的关键工作，更须要不断自学。在工作中，我会稳步认真学习教育教学理论，深入细致研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，努力做到理论指导课堂教学，课堂教学扩充理论，把一些不好的教育教学理论方法运用至具体内容实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面大力推进素质教育，深化教育改革。以培育学生的技术创新意识和课堂教学能力为重点，深化课堂教学改革。2、努力提高学生成绩必须提升学习成绩，学困生就是关键，我准备工作根据具体情况，存有针对性地实行多种方式协助、提升学困生的学习成绩。3、充分发挥家长的促进作用多与家长沟通交流，与家长创建较好的关系，深入细致汇报家长的意见或建议，满足用户家长的合理市场需求，不懈努力延长家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，并使他们沦为学校教育的稳固后盾。4、常规业务方面力争按时顺利完成各项任务，深入细致复习，为40分钟的课堂教学搞充分准备。深入细致上等每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。5、独立自主自学，开阔视野。积极主动出席学校非政府的各项培训、自学，并搞好自学记录。课余时间多写作些教育教学刊物，节录些对自身工作、自学等存有益处的篇章段落，积极主动出席学校非政府的教育教研活动。平时多读书，多看书，不断扩充自我，提升自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，强化自学、研究，及时掌控所教学科教学发展的动态和趋势。总之，我必须时时严格要求自己，努力提高自己，为更好地顺利完成教育教学工作而不懈努力。教师个人年度工作计划小全篇4新学年已经开始了，做为一名美术老师，存有责任培育同学们回去观测，重新认识和挖掘我们生活中的美，并且把这种重新认识下降为一种自觉的美育过程和途径，使同学们在美术的学科中获得美的熏陶。使他们晓得努力学习美术不只是自学画册，图片中的美，更关键的就是使他们回去挖掘理想生活中的美，现实生活中的美，这才就是最主要的目的。法国雕塑家罗丹说道：“在我们的生活中不是缺少美，而是缺乏一双辨认出美的眼睛。”使他们在自学美术的过程中回去热爱生活爱好小自然，回去宽容生活中的缺点，而发生改变气质，变化性情，搞一个爱美能够在生活中辨认出美并且回去缔造美，搞一个德智体美劳发展的有价值人才。在此我把我的美术教学计划罗列如下：1、培育审美观。一个人如果缺少一定的审美能力那么人生将可以增加许多快感。美术包含，渗透到了生活的方方面面，特别是在科技高度发达的今天彰显尤其显著。从我们穿着的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在至交通工具等的设计和修建无不涵盖了美术的因素并且就是一个极其重要的方面，所以培育同学们的审美观对他们来说不是关键而是必要了。2、利用画册、图片及电脑向同学们了解和传授一些中国古代及其近现代一些杰出的美术作品，例如：书法、绘画、建筑、园林景观等。进一步增强她们的民族自尊心、自信心和自豪感。晓得中国自古以来就存有了不起的艺术，就是中华民族艺术宝库中的明珠，就是前贤智慧的结晶。即使拎世界上任何一个国家比出来也可以深感毫不逊色。并且为我们了不起的祖国而深感由衷的高兴和自豪。我们不仅必须自学先贤们的精神和智慧而且还要将其发扬光大，为中华民族的了不起振兴添砖加瓦。3、同学们不仅必须晓得和介绍我们中国的杰出艺术作品，而且还要晓得和介绍一些外国的作家和他们杰出的作品。现在就是信息时代，我们在地球村上生活，不仅必须介绍自己，而且还要介绍别人。介绍别人的生活方式和他们缔造的一切杰出的作品。自学科学知识，不仅必须晓得挑选，而且还要晓得当作为我所用。必须古为今用，洋为中用，相互先进经验，取长补短。这样才心胸甚广，眼界阔，就可以有所创造。不仅自学美术科目就是这样，自学其他科目也一样，必须举一反三，触类旁通。4、外国美术作品和中国美术作品之间的优劣，相互融合和影响。5、以画册融合传授去拓宽同学们的知识面和提升他们的自学兴趣。以观测(具备条件的如书法、绘画作品。绘画如画竹、山、云雾、树木之类)和实际创作结合去培育他们自学美术的兴趣和缔造美的意识。6、听课应当尽量生动有趣，使同学们在怡悦和随心所欲的心情和环境中重新认识生活中的美和杰出艺术作品中的美，拎他们畅游艺术和美的世界，并