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山西省运城市永济城西办事处任阳中学2021年高三生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,并筛选出特定杂交瘤细胞生产单克隆抗体.下列说法正确的是() A.抗体能识别绵羊整个红细胞 B.抗体只识别绵羊红细胞表面的特定分子 C.抗体能识别绵羊所有体细胞 D.抗体只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子 参考答案:B【考点】单克隆抗体的优点. 【专题】正推法;克隆技术. 【分析】1、抗原刺激机体可产生相应的浆细胞并分泌抗体,单克隆抗体指的是由一种浆细胞与骨髓瘤细胞克隆出的细胞群产生的抗体. 2、单克隆抗体特异性强,只能识别抗原的(绵羊红细胞)表面的特定分子. 【解答】解:绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞发生特异性免疫反应,其中绵羊红细胞表面的特定分子是抗原,小鼠脾脏B淋巴细胞受到抗原刺激可增殖分化成浆细胞,产生抗体,抗体只识别绵羊红细胞表面的特定分子,并与绵羊红细胞表面的特定分子发生特异性结合. 故选:B. 【点评】本题考查了细胞工程中单克隆抗体和免疫反应的相关知识,意在考查学生识记和理解能力. 2.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是A.Na+B.二氧化碳C.RNAD.胰岛素参考答案:B【分析】:该题主要考查物质进出细胞的方式:1.被动运输:小分子物质从高浓度运输到低浓度,不需要能量,被动运输又分为两种方式:自由扩散(不需要载体蛋白协助)和协助扩散(需要载体蛋白协助);2.主动运输:需要能量和载体蛋白;3.胞吞胞吐也需要能量。【详解】:一般Na+内流时属于协助扩散,Na+外流时属于主动运输,A错误;二氧化碳的运输属于自由扩散,B正确;RNA通过核孔进入细胞质,需要消耗能量,不是自由扩散,C错误;胰岛素是通过胞吐被分泌出细胞的,D错误,所以选B。【点睛】:RNA虽然是通过核孔进入细胞质,但需要消耗能量,因此不属于自由扩散。3.图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在
A.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链
B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链
C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译
D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译参考答案:C4.运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示。当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后,首先在某种癌细胞内检测到药物已进入。据此认为,药物进入细胞的方式最可能是
A.药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散
B.抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞
C.药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输
D.抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染参考答案:答案:B5.在家鼠遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传),F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2,F2中出现黑色∶浅黄色∶白色=12∶3∶1,则F2黑色个体中杂合子比例为() A.1/6 B.1/8 C.5/6 D.5/8参考答案:C6.下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是 A.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植
B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C.超数排卵技术要使用一定的激素
D.试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成参考答案:D7.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交,F1全为灰身。F1自交产生F2,下列说法正确的是()A.取F2中的雌雄果蝇自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为5:3B.取F2中的雌雄果蝇自交,后代中灰身和黑身果蝇的比例为3:1C.将F2的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为1:8D.将F2的灰身果蝇取出,让其自交,后代中灰身和黑身果蝇的比例为5:1参考答案:D8.下列有关胚胎工程的叙述不正确的是()A.卵子需培养到MⅡ中期才能受精B.试管动物的获得主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植C.胚胎分割时,应选择发育良好,形态正常的桑椹胚或囊胚D.胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性,即发育成一个新个体参考答案:D【考点】胚胎移植;胚胎分割移植.【专题】正推法;胚胎工程.【分析】1、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术.
2、进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
3、胚胎干细胞的特点是:具有胚胎细胞的特性,体积较小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞.另一方面,在体外培养条件下,ES细胞可不断增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可以进行某些遗传改造.【解答】解:A、卵子需培养到MⅡ中期才能受精,A正确;
B、试管动物的获得主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植,B正确;
C、胚胎分割时,应选择发育良好,形态正常的桑椹胚或囊胚,C正确;
D、胚胎干细胞具有发育的全能性,可以被诱导分化为成年动物体内新的组织细胞,但不能发育成一个新个体,D错误.
故选:D.【点评】本题考查胚胎工程的相关知识,考查早期胚胎发育、胚胎移植和胚胎分割的相关知识,要求考生识记早期胚胎发育的具体过程;识记胚胎移植的具体过程及生理学基础;识记胚胎分割的特点及注意事项,能结合所学的知识答题.9.细胞开始出现分化的时期是A卵裂期B桑椹胚
C囊胚
D原肠胚参考答案:C10.下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的是A.营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物光合作用再利用D.分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者参考答案:B11.由细胞质核糖体合成的DNA聚合酶要进入细胞核内参与DNA的复制,其进入方式是
A.非跨膜运输
B.易化扩散
C.主动运输
D.简单扩散参考答案:A12.用放射性元素15N标记的胸腺嘧啶培养植物叶肉细胞,形成的愈伤组织细胞中放射性较强的是A.叶绿体、线粒体、细胞核、细胞质
B.叶绿体、线粒体、细胞核C.线粒体、细胞核
D.细胞核参考答案:C13.用机械方法分裂某细胞器成分,对分离的成分用双缩脲试剂和甲基绿一批罗红(派洛宁)试剂裣测。发现能够使双缩脲试剂呈现紫色反应,使甲基绿一吡罗红(派洛宁)只呈现红色反应。则该细胞器最可能是(
)A.细胞核
B.线粒体
C.高尔基体
D.核糖体参考答案:D14.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是
A.细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP
B.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关
C.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
D.细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命参考答案:A15.构成各种生物体的细胞种类繁多,结构与功能各异,除极少数特化的细胞外,它们都具有基本共性。下列关于细胞共性的叙述中,不正确的是
A.都有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜
B.都含有DNA和RNA两类核酸
C.都有蛋白质的“合成机器”核糖体
D.都能进行有丝分裂参考答案:D16.在大蒜根尖分生区细胞中,具有双层膜的细胞器(
)A.能利用光能合成糖类
B.是发生三羧酸循环的场所C.能对分泌物进行加工
D.是大分子有机物进行水解的场所参考答案:B17.我国中科院院士邹承鲁一生都在从事生物大分子研究,他带领生物科学工作者在1965年合成了世界上第一个人工合成的蛋白质——具有生物活性的(
)A.结晶甲状腺
B.结晶牛胰岛素C.结晶血红蛋白
D.结晶人胰岛素参考答案:B【分析】1965年人工合成了具有全部生物活性的结晶牛胰岛素。【详解】我国科学家在1965年完成了结晶牛胰岛素的全部合成,而且与天然胰岛素一样具有生物活性,它是一种由51个氨基酸构成的蛋白质分子,这表明由有机小分子物质形成有机大分子物质的过程也是可能的,故B正确,ACD错误。故选B。【点睛】熟悉教材中科学史的有关材料是解题关键。18.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是
A.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP
B.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能合成ATP
C.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATP
D.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成的ATP都需要O2参考答案:B19.植物细胞壁的形成与高尔基体有关,由此说明了高尔基体是A.具有合成多糖的能力
B.具有合成蛋白质的能力C.具有合成磷脂的能力
D.具有合成细胞膜的能力参考答案:A试题分析:植物细胞壁含有纤维素,说明高尔基体具有合成多糖的能力,A正确。考点:本题考查高尔基体的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。20.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。下列叙述错误的是(
)A.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOHB.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动转运过程C.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体D.用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为③①②⑥④参考答案:D21.下列事实能体现植物细胞或动物细胞细胞核具有全能性的是:A.断尾壁虎长出新尾巴B.单细胞的DNA在体外大量扩增C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D.小鼠体细胞经诱导培育成小鼠参考答案:D22.科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现,绿茶中的多酚酶能促进多酚的合成,多酚可促进某种蛋白质的合成,而这种蛋白质有促进癌细胞凋亡的作用,从而表明绿茶具有抗癌的作用。下列叙述中合理的是()A.癌细胞的凋亡不受人体基因的调控B.与正常细胞相比,前列腺癌细胞的表面发生变化,但形态结构未变C.绿茶具有抗癌作用的根本原因是绿茶细胞中有多酚酶基因D.前列腺癌细胞能侵袭周围正常组织,说明癌细胞具有无限增殖的特性参考答案:C23.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述正确的是()①细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定性差异的过程②分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果③未离体的体细胞一般不会表现出全能性④分化过程中遗传物质会改变A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④参考答案:B解析:细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,所以①的表述是不完整的。对于所有的体细胞来说,它们都是由一个受精卵发育而来,其遗传物质完全相同,并未发生改变,只是不同的细胞在个体发育的不同阶段,其遗传信息的表达不同导致其形态、结构和生理功能出现差异,所以②正确,④错误。未离体的体细胞由于受机体基因组的控制,一般不会表现出全能性,故③正确。24.玉米茎秆细胞中最重要的二糖和多糖分别是 (
) ①乳糖和葡萄糖 ②乳糖和麦芽糖 ③蔗糖和麦芽糖 ④糖原和纤维素 ⑤淀粉和纤维素 A.①④
B.②⑤
C.③④
D.③⑤参考答案:D25.某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示。在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中,没有出现蓝色的部位是A.a、b和d
B.a、c和eC.c、d和e
D.b、c和e参考答案:B26.番茄中红果(H)对黄果(h)显性。将红果番茄的花粉授到黄果番茄的雌蕊柱头上,结了一个半边红色半边黄色的果实。产生这一果实最可能的原因是
(
)A.最终发育成该果实的那个花芽中某些细胞发生基因突变B.提供花粉的花药组织中某个花粉母细胞发生基因突变C.提供花粉的红果番茄是杂合子(Hh)D.接受花粉的黄果番茄是杂合子(Hh)参考答案:A27.某自由放养多年的一群牛(假设这群牛的基因频率和基因型频率都不再改变),牛的毛色有果色和黑色两种,且由常染色体上的一对等位基因控制。下列叙述正确的是A.观察该种群,若新生的栗色个体少于黑色个体,则说明栗色为显性B.多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,则说明黑色为显性C.选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,则说明栗色为隐性D.若该种群栗色与黑色个体的数目相等,则说明显隐性基因率不相等参考答案:D【分析】相对性状中显隐性判断:(1)亲代两个性状,子代一个性状,即亲2子1可确定显隐性关系;(2)亲代一个性状,子代两个性状,即亲1子2可确定显隐性关系。所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系,但亲1子1或亲2子2则不能直接确定。【详解】观察该种群,若新生的栗色个体少于黑色个体,可能由于后代的数量较少,不一定体现出特定的分离比,因此不能确定显隐性关系,A错误;多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,据此不能判断这对相对性状的显隐性关系,黑色可能为显性,也有可能为隐性,B错误;选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,据此不能判断这对相对性状的显隐性关系,栗色可能为显性,也有可能为隐性,C错误;若显性基因频率和隐性基因频率相等,则显性个体数目多于隐性个体数目,因此该种群栗色与黑色个体的数目相等时,则说明显隐性基因频率不等,D正确。28.接种疫苗可以预防下列中的哪种疾病?A.系统性红斑狼疮
B.破伤风
C.过敏性鼻炎
D.苯丙酮尿症参考答案:答案:B29.下列有关人体细胞生命历程的叙述正确的是()A.细胞癌变过程中,多个基因发生突变,细胞膜上的糖蛋白减少B.细胞生长过程中,体积增大,物质交换的效率却显著增强C.细胞凋亡过程中,酶活性均下降,但有利于个体的生长发育D.细胞分化后,核遗传物质保持不变,但全能性更强参考答案:A【考点】细胞癌变的原因;细胞的分化;细胞凋亡的含义.【分析】1、衰老的细胞,一小,一大,一多,三少,一小是体积减小,一大是细胞核体积增大,一多是色素增多,三低是酶的活性降低,物质运输功能降低和新陈代谢速率降低.2、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变导致的.3、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用.【解答】解:A、由于原癌基因和抑癌基因突变,使得细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,A正确;B、细胞生长过程中核糖体的数量增加,相对表面积减少,物质交换效率减弱,B错误;C、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,相关基因活动加强,酶活性增加,对于个体的生长发育起着非常关键性的作用,C错误.D、细胞分化后,核遗传物质保持不变,全能性降低,D错误;故选:A.【点评】本题考查细胞衰老、分化和凋亡及癌变等相关知识,意在考查学生识记和理解能力,难度不大.30.在某市的农业示范基地,海虫草等“海水蔬菜”长势良好。这是一些从国外引进的蔬菜品种,以高盐分的海水进行浇灌,所需无机盐由海水提供,生长周期短,营养价值高,被列为国家八六三推广技术项目。大面积推广“海水蔬菜”种植的目的不包括A.节约淡水资源,缓解水资源短缺的问题
B.增加当地的生物多样性,提高生态系统稳定性C.充分利用闲置的盐碱地,减少对耕地的需求压力
D.减少化肥用量,有利于保护环境参考答案:B31.下列关于植物激素生理作用及其应用的叙述中,不正确的是A.植物细胞中,吲哚乙酸主要由赖氨酸经一系列酶催化生成B.生长素的极性运输与单向刺激无关C.脱落酸能够影响植物细胞中基因的表达D.生长素和细胞分裂素的不同配比会影响愈伤组织的分化方向参考答案:A解析:A错误,植物细胞中吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成的;B正确,生长素的极性运输与单向剌激无关,与遗传特性有关;C正确,激素能够影晌植物细胞中基因的表达,进而调节生命活动正确,生长素和细胞分裂素的不同配比会影响愈伤组织的分化方向。32.下列有关生物工程描述正确的有①依据植物体细胞的全能性,可利用花药离体培养获得单倍体幼苗②依据基因重组原理,可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗③依据基因突变原理,可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种④依据膜的通透性,可利用海藻酸钠作材料包裹愈伤组织获得人工种子⑤制备单抗时先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠,再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞⑥制备单抗时为避免病毒感染,应用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合⑦体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素⑧制备单抗时经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养A.一项
B.两项
C.三项
D.四项参考答案:B植物细胞工程的实际应用。1植物繁殖的新途径:微型繁殖、作物脱毒、神奇的种子;2作物新品种的培育:单倍体育种、突变体的利用;3细胞产物的工厂化生产。依据植物体细胞的全能性,可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗;利用花药离体培养获得单倍体幼苗,用秋水仙素处理后染色体数目加倍,获得稳定遗传的优良品种;制备单抗时先利用特定的抗原蛋白注射到小鼠体内,再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞;诱导动物细胞融合的诱导因素有聚乙二醇、灭火的病毒、电激等。动物细胞体外培养时,培养基中需要加入血清、血浆等一些突然成分。制备单抗时经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞不可进行体内或体外培养,需要经过多次筛选。33.下列有关“一定”的说法正确的是(
)①根尖分生区细胞一定不会与环境溶液发生渗透作用
②生长素对植物生长一定起促进作用
③没有细胞核的细胞一定是原核细胞
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
⑤有氧呼吸一定在线粒体中进行
⑥两个种群间的个体不能进行基因交流,这两个种群一定属于两个物种
⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质
⑧用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖A.全部正确
B.有一个正确
C.有三个正确
D.全都不对参考答案:D34.无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少,其原因是A.只发生在低等生物中
B.反应过程比较简单C.酶的催化效率不高
D.有机物分解不彻底参考答案:D由于无氧呼吸时有机物分解不彻底,所以无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少。35.在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发生变化,如图Ⅰ所示?酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子?竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性,如图中Ⅱ?Ⅲ所示?根据题干所述,判断以下说法不正确的是A.图中底物与酶活性位点互补时才能发挥催化作用,说明酶具有专一性B.青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,故青霉素属于竞争性抑制剂C.存在竞争性抑制剂或非竞争性抑制剂时,增大底物浓度可减弱抑制剂的作用D.此种情况有利于进一步增加生物体对酶活性的控制,避免了物质和能量的浪费。参考答案:D36.汶川大地震发生后,参与救援的解放军官兵跑步奔向灾区。在跑步中参与调节这一过程的神经结构有(
)①大脑皮层
②下丘脑
③小脑
④脑干
⑤脊髓A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤参考答案:D37.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,测得的CO2释放量和O2吸收量的变化,下列相关叙述正确的是:A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官。B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍。C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D.氧浓度为d时,有氧呼吸和无氧呼吸强度相等。参考答案:B38.下列关于病毒的叙述,正确的是(
)A.烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖B.流感病毒的核酸位于衣壳外面的包膜上C.病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖D.HIV病毒内有4种核苷酸参考答案:D
39.下表有关基因表达的选项中,不可能的是
基因
表达的细胞
表达产物
A
细菌抗虫蛋白基因
抗虫棉叶肉细胞
细菌抗虫蛋白
B
人酪氨酸酶基因
正常人皮肤细胞
人酪氨酸酶
C
动物胰岛素基因
大肠杆菌工程菌细胞
动物胰岛素
D
兔血红蛋白基因
兔成熟红细胞
兔血红蛋白
A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:D基因工程中目的基因可以在受体细胞中表达,产生相关蛋白质;人酪氨酸酶基因可以在皮肤细胞中表达,催化酪氨酸代谢;兔成熟红细胞没有细胞核,没有血红蛋白基因。40.玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是()A.从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖
B.植株D和G中的染色体组数不同C.E→G不能体现细胞的全能性D.E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.为了研究温度对酶活性影响,向三支盛有等量人胃蛋白酶溶液但温度各不相同的试管中,各加一块1cm3的正方体凝固蛋白质,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),定时取样测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),测定结果如图。请回答下列问题:(1)本实验的自变量为_____,需要控制的无关变量有酶的浓度、底物的量和_____(写出一种即可)、实验中所用到的材料器具等。在t3时,C组产物总量不变,原因是_____。(2)请提供一种方法,使三组实验可以在更短的时间内完成(假设实验过程中除自变量外的其他环境条件均为胃蛋白酶的最适条件,且酶的浓度不可改变),并说明理由。方法:_______________,理由:_____。(3)如果要确认上述实验中酶促反应速率的差别是由于酶的活性不同而不是酶本身其他因素的作用,还应补充的对照实验是_____。参考答案:
(1).温度和反应时间
(2).pH值
(3).温度升高使酶变性失活
(4).将蛋白块切成小块
(5).可增大底物与酶的接触面积,使酶促反应加快
(6).另取一支与其他三个实验组相同的试管,将加热煮沸后的胃蛋白酶溶液加入试管中,其他操作相同【分析】影响酶促反应速率的因素主要有:温度、pH、底物浓度和酶浓度等。温度能影响酶促反应速率,在最适温度前,随着温度的升高,酶活性增强,酶促反应速率加快;到达最适温度时,酶活性最强,酶促反应速率最快;超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性降低,酶促反应速率减慢。【详解】(1)通过曲线图分析,本实验的自变量为是温度和反应时间,因变量是产物浓度,除此之外属于无关变量。故本实验需要控制的无关变量有酶的浓度、底物的量和pH值(写出一种即可)、实验中所用到的材料器具等。在t3时,C组产物总量不变,原因是温度升高使酶变性失活,不再发挥催化的功能。(2)将底物蛋白块切成小块,这样可以使其加大与胃蛋白酶的接触,这样反应更快,故可增大底物与酶的接触面积,使酶促反应加快。(3)酶促反应速率的差别受很多因素的影响,如温度,PH等。如果要确认上述实验中是由于酶的活性不同而不是酶本身其他因素的作用,还应再增设对照实验:另取一支与其他三个实验组相同的试管,将加热煮沸后的胃蛋白酶溶液加入试管中,其他操作相同。【点睛】本题结合曲线图,考查影响酶促反应速率的因素,要求考生掌握影响酶促反应速率的因素及相关曲线,能根据题干要求选出与图示对应的影响因素,属于考纲识记和理解层次的考查。42.(9分)研究表明雌激素能增强免疫力,但会加重重症肌无力的症状,其生理过程如图。请回答相关问题:(1)结构X是
,其中的Ach(乙酰胆碱)释放到突触间隙穿过
层膜。(2)Ach与突触后膜上的受体结合后,后膜发生的电位变化是
,Ach酯酶缺失会导致
。(3)T细胞分泌
作用于细胞Y可增加抗体浓度,雌激素作用于细胞Y上的
,也能起到相同作用。(4)细胞Z是
。分析此图可知重症肌无力属于免疫失调中的
。(5)综上所述,机体稳态的主要调节机制为
调节网络。参考答案:(1)突触小泡
0
(2)由外正内负变为外负内正
肌肉持续收缩
(3)淋巴因子
受体
(4)浆细胞
自身免疫病
(5)神经-体液-免疫【知识点】体液调节(激素调节)解析:(1)结构X是突触小体内的突触小泡,其中的递质释放是通过胞吐作用进行的,没有直接经过膜。(2)Ach是兴奋性递质,与突触后膜上的受体结合后,后膜发生的电位变化是由外正内负变为外负内正,Ach酯酶缺失会Ach持续作用,导致肌肉持续收缩。(3)T细胞能分泌淋巴因子作用于细
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