2023学年德育处教育工作计划

2023学年德育处教育工作计划学校根据上级领导部门的命令和规定，融合学校的实际情况，制订管理规章制度，制订学校德育工作计划，总结学生思想政治工作的经验。下面就是大编入大家整理的关于2023学年德育处教育工作计划，热烈欢迎大家去写作。2023学年德育处教育工作计划（篇1）指导思想：依照《中小学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实行纲要》、《中小学生日常行为规范》，把学生素质的可持续性发展做为学校德育的关键目标。深入细致贯彻落实《中共中央国务院关于进一步强化和改良未成年人思想道德建设的若干意见》，稳固把握住德育在素质教育中的“灵魂”地位，强化队伍建设，提升工作水平，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上积极探索更适宜学生年龄与身心特点，更适宜社会发展规律的新举措。秉持以爱国主义教育居多线，以加强行为规范养成教育为切入点，不断进一步增强德育工作的主动性、实效性。构成：以人为本的学生主体发展的德育管理模式。一、强化师德师风建设，践行较好的教师形象代莱一年，我们教师的工作口号就是“享用工作，崇尚卓越”，用通俗的话去认知就是：狠抓过程管理，决不轻言退出任何工作。我们提倡全体教师践行恰当的教育观，价值观，积极主动自学陶行知思想，以校为家，快乐生如子，在社会和家长、学生中践行较好的师德形象。全校教师必须自觉努力做到正直忠义、真心待人，共同缔造公平、平易近人、合作、人与自然的人际关系;必须满腔热情地为学生服务，认同学生，认知学生，爱惜学生;必须对教育教学工作具备猛烈的责任心，对学生的未来负责管理，为学生的一生奠基。因此，学校对全体教师必须明确提出以下几点建议：1、必须践行猛烈的进取心。2、必须正确对待工作中的压力和竞争。3、必须擅于动脑，必须存有自信心。4、必须正确对待担子和荣誉。5、必须谈团结一致。6、必须真心地快乐学生。7、必须包容认知家长。8、严格执行区教育局教师队伍管理规定和“十严禁”规定，依法效力。9、积极主动出席学校非政府的师德分散教育活动。10、认真学习，自学《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《防治未成年人犯罪法》等教育法规，进一步增强遵纪守法、依法学前的自觉性，提升自身科学育人的水平。二、以人为本，注重德育工作的核心地位(一)强化德育宣传力度，充分发挥舆论的特定功效。1、必须规范红领巾广播站的管理，完善规章制度，全面落实编辑、播音、记者岗位责任，提升稿件质量，加强在学生中的影响力。2、校园黑板报建设进一步规范，必须制订管理章程，选装人员，同时实现每月出来一期，并使之沦为学校教育的有效途径和管理的有效率手段。3、必须提升《蕴应报》校报的办报档次，切合学生实际、联系学校生活，强化针对性和时效性。同时实现微机排印列印，团支部、初四、初三、初二、初一年级轮流主办，每周一期，学期末展开校报产品展销。必须不断扩大版面，减小自学内容(8K纸两面)，教师稿件的聘用与百分考核挂勾。4、必须融合活动主题办成手抄报，培育一批能够书会写善图画的办报能手。5、充分利用不好文化长廊和宣传栏，强化德育宣传。6、进一步加强校园网站的建设步伐，扩充网站内容，定期成立论坛，所推荐杰出网站以及网上仁名师等活动。(二)以学生喜闻乐见的形式多途径实行德育教育。紧紧围绕“人与自然型校园”、“学习型校园”的建设，我们在学生德育中以“人与自然班集体”建设为充分利用，创办“五三”管理体系。即为三观(践行恰当的世界观、人生观、价值观)、三义(强化爱国主义、社会主义、集体主义教育)、三育人(时时育人、时时育人、人人育人)、三结合(构成学校、社会、家庭三结合教育网络)、三评议(学生评议、教师评议、家长评议结合)。我们必须为学生践行起至身边的榜样，通过一系列主题教育活动(努力做到月月存有教育主题)，培育学生的自尊心、自信心和自豪感。必须加强文明礼貌的教育，积极开展文明礼仪教育活动，教育学生干活文明事、讲文明话、搞文明人。同时融合学校的特点，创造性地积极开展形式多样的活动去多样校园文化生活，例如升国旗仪式、演讲比赛、诗歌朗诵可以，校园歌会等，使学生在活动中开阔视野、快速增长科学知识、培养能力，提升文化品位，达至爱国主义、集体主义、社会公德等教育，真正看得出来以科学的理论武装人，以恰当的舆论引导人，以高尚的精神刻画人，以杰出的作品振奋人。一、班级目标规划：1、狠抓学生的日常行为习惯、自学习惯，尤其就是针对少数学生，作业无法按时顺利完成或不顺利完成现象予以制止，强化习惯的养成教育。2、教学育人，把课堂教育做为德育的关键阵地，融合学科特点，有机扩散德育。3、强化班级文化建设，营造较好的班级氛围。4、非政府不好两节晨会及班队可以。5、强化学校与家庭之间的联系。6、培育学生爱护公物，自觉维护公共财产的意识。二、具体措施：1、加紧40分钟课堂质量，积极主动研发学生动脑、动手的能力，培养听课认真听讲，课后按时顺利完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率相对较低的情况，制订作业通话负责管理制度。由小组长负责管理催缴作业，监督作业情况，统计数据未收人名单，再交予课代表汇总。每次作业未收者都将搞记录，展现在作业顺利完成情况表格内。并计入适当的五角星做为警告，使学生明白按时顺利完成作业的关键。并建议作业顺利完成上的深入细致、工整。2、利用班队可以，升旗等时间，深化文明礼貌教育，同时与各科教学结合，推动学生文明，讲礼貌习惯的培养。3、每周展开一次个人卫生评选。评选内容包含学生每天穿戴整齐，仪容干净，诚剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，看到纸屑必须拿起，维持教室地面干净及可以整理自己的书包和自学用具等。4、经常与家长沟通交流，搞好家访工作，教师与家长共同合作，推动学生培养较好的思想品德及自学习惯。5、利用课余积极开展有益活动，培育学生课间文明歇息的良好习惯。6、培育一批存有能力的小干部，能够搞老师的小帮手，并在班级积极开展“值日班长”。给学生体验自主管理班级的艰辛，进一步增强自己的责任心。三、活动精心安排：1、文明礼仪宣传教育：着重于对学生展开以“讲卫生、懂得礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等培养习惯展开教育，诵记《小学生日常行为规范》，通过小组诵读评选等形式展开。2、对学生展开“谈诚信光荣、不谈诚信不负责任”的教育，培育学生正直忠义，勤学守纪的道德情操。3、对学生们制订出来法制教育工作计划，对学生展开法制教育，内容存有《崭新义务教育法》、《未成年保护法》《防治未成年犯罪法》，提升学生法律意识，懂如何守法。4、安全，理想教育：(1)对学生展开安全教育，主要内容存有：在校内、校外及出外时应如何注意安全，形式存有墙报，传授等。(2)珍视时间：驰骋未来主题队可以活动，培育学生珍视时间，努力学习，共创美好未来的思想。5、复习考试假期安全教育(1)备考如何备考，合理利用时间，努力做到劳逸结合，随心所欲考试，开心渡假期。(2)假期安全教育，主要存有对人生安全教育，合理安排假期自学和生活，搞父母的好帮手，对学生展开片区规划管理。2023学年德育处教育工作计划（篇2）2023学年德育处教育工作计划一、指导思想：以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，深入细致贯彻落实《大学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，融合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻落实教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具备技术创新精神的一代新人。积极主动出席学校和德育处非政府的各项活动，缔造温馨之家，沦为一个存有特色的班级。二、班级基本情况：本班共计学生55人，其中男生23人，女生32人。由于二年级学生年龄大，他们就是一群调皮而又开朗的小精灵，在行为习惯及自学习惯的培养上比较缺乏，因此我们将力争使孩子们更加适应环境学校的自学生活，并使每一位学生在这里都受较好的养成教育。三、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，展开较好的养成教育。（二）培育学生快乐集体、爱劳动、快乐师长、快乐同学的较好品德。（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结一致、向上、锐意进取、求真务实为目标，以本班学生特点为基础，培育学生的现代文明，全体同学都能够践行明晰的自学目的，构成较好的自学风气；培育学生较好的行为规范，弘扬正气，进一步构成守纪、坚忍、刻苦的班风，构筑一个团结一致向上的集体。这就是二年级的奋斗目标。四、班级管理措施：班主任在日常生活中要能有序的鼓励，并且内容必须将近一点、大一点、实一点，时时处处向学生展开存有针对性的常规教育。一个班级，必须想要存有较好的班风，必须必须存有较好的纪律才行及。因此，我同意从以下几点抓起：（一）自学方面1、听课能够积极主动讲话的同学给与红花奖励。2、听课认真听讲，可以自学的同学给与大拇指奖励。3、作业写下得整洁又干净的同学给与红花奖励。（二）纪律方面1、课间做好课前准备工作，由班干部展开管理，教师辅助管理。2、课间努力做到三重，排队搞得慢、静、魏，两壮深入细致的同学可以获得小红花。3、培育学生在楼道不玩耍，校园不傻走，上下楼梯靠右行，轻声慢步入课堂，上学放学排在路队的好习惯。（三）劳动方面1、搞值日深入细致的同学可以得卫生小红旗。2、主动扔地上的纸片的同学，自觉保护班级卫生的同学可以得卫生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很关键。俗话说，病从口入。安顿不好卫生，既能够并使身体健康，又能够培养较好的生活习惯，还能够创设一个较好的自学环境。1、个人卫生：建议衣着干净，搞好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤搞。2、班级卫生：每天晚、中、晚分派值日生打扫，成立卫生监督岗，展开检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，展开奖励。同时展开爱惜环境和花草的教育。（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻告诫学生上学、放学交卷队，队伍中间不玩耍，上、下楼梯不追赶，马路奔跑看看车辆，陌生人不搭讪，安全回家。五、班干部的培育方面一个杰出的班级往往都存有一群功勋卓著的班干部在积极主动协调着班主任的工作。因此，在开学初，我准备工作积极主动使用鞭策方法，表彰整体表现不好的同学，并时刻特别注意观测他们的动态，观测他们的适应能力及非政府能力，挑选杰出的，存有上进心的，关心集体的学生做为班干部培养对象，并授以他们重任，指导他们搞好本职工作,使他们在不断的自学实践中锻炼身体自己，并培育他们热爱集体、关心他人的较好品质。通过他们去管住班级的各项事务，并使他们协调老师展开差生切换。班级管理单靠班主任一人去管理就是比较的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮流制（包含班长和副组长），并使班级管理再上新台阶，使每个孩子的创造力都获得充份的发掘，培育存有个性的人,并使孩子们学会自学，学会生活，学会合作和学会管理。六、强化与家长的合作1、创建学校家庭电话互派制度。班主任存有每位学生家长的电话号码，学生每存有进步或特定情况在第一时间知会家长，并使家长存有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访调查和家长联系册的形式紧密与家长的联系。暂制订期中考试前后顺利完成对30十一位学生的家访工作。谋求家长对班级工作的积极支持，不懈努力并使家校教育构成合力。七、其他方面班级管理中还应当著重个体的发展，在各项活动中发掘各种人才及学生的潜力，并使班上的每个同学都能够在某一方面获得进一步的发展。因此，在班级稳步积极开展各种活动。例如：文明大标兵评选活动、数学大博士和爱书人等各2023学年德育处教育工作计划（篇3）一、指导思想：根据教育局07年工作重点，深入细致贯彻落实上级和学校德育工作精神，紧紧围绕学校中心工作，以学生日常行为规范养成教育居多线，以校园精神文明建设为着力点，进一步明晰德育工作的具体内容建议，打牢行为规范教育，坚实有效地大力推进学生德育工作，进一步增强学校德育工作成效。二、工作目标强化学生诚信教育和心理健康教育，并使学生日常行为规范养成教育存有进一步转好，并构成较好的校风、班风。培育具备优秀品质，健全人格，健康心理和进取精神的合格学生，同时践行师德典范。掌控学生的流失率，推动学生德育水平的进一步提高。三、工作措施1、建好不好“三支队伍”。一是建学校德育工作队伍，健全学校德育网络，必须重点狠抓学生管理队伍，依学校教学工作课堂教学，进一步明确责任，加强管理。二就是强化班主任队伍建设。进一步提高班主任地位，在考核、奖励等方面加强弯曲力度，进一步规范检查，健全班级评选制度，健全班主任考核制度，强化班主任的政治理论自学和业务理论自学，不断提高素质，加强班主任的岗位职责。三就是强化学生干部队伍建设，加强对学生会培育力度，开学初及期中考试后举行两次大型的学生会会议，充分发挥学生非政府在学校、班级正常运转中的促进作用，并使其沦为学校民主管理的一支关键力量。2、进一步全面落实学生常规，加强精细化管理，构成较好的校风。使学生明晰在读自学生活中应当怎样搞，并作什么，无法并作什么。著重细节管理，把常规全面落实至实处，把全面落实常规与教学课堂教学紧密结合出来，不断大力推进学校校风的建设。3、以活动为载体，不断大力推进校园精神文明建设。科学合理的设计学生活动，充份发掘学生活动的德育意义。以三月份校风建设活动月、四月份弘扬和培育民族精神活动月、五月份校园文化艺术节为着力点，积极开展丰富多彩的文艺体育活动，大力推进校园文化建设和精神文明建设。4、强化德育课题研讨。从学校实际启程，紧紧围绕学生思想变化和特点，积极开展充分反映班级变化、学生思想变化的课题研讨。强化主题班会的模式、教育性的研讨。5、搞好每天第九节活动课精心安排、选曲工作，狠抓课间、活动课检查评选工作。四、李兆前狠抓落实规范教育，进一步增强德育工作成效。1、强化常规管理工作，培育学生较好的行为规范习惯和杰出的道德品质。值日的行政人员必须二要履行职责，搞好升国旗、课间、卫生、活动课及其它学生行为规范的管理及记录工作，以此缔造较好的自学和生活环境。2、强化班主任队伍建设，规范班级管理。班主任平时必须认真学习德育文件和教育理论，努力提高育人水平，必须对照《教师行为规范》和《学生行为规范》的建议，主动积极开展不好学生教育工作；必须特别注意培育不好班队干部，实行班级自主管理，学年末写下一篇存有一定质量的专题总结或论文。学校分管德育工作的人员，必须指导和帮助班主任狠抓班级管理，搞好学生思想教育工作，力争并使每个班级学生犯罪行为达至规范，必须融合“师德标兵”的评选活动，评选活动和表扬杰出班主任。3、强化学生工作。必须充分发挥学生干部的先锋模范作用，积极开展不好班干部的培训工作，率领全体学生从奠定远大志向抓起，践行和培育恰当的理想信念，为学校的“三风”建设作出贡献。必须从规范学生行为习惯抓起，以道德课堂教学体验活动为载体，融合“三八”、“清明节”、“五一”、和“六一”节等关键性节日，充分利用班队活动、晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径，积极主动非政府积极开展形式多样、喜闻乐见的爱国主义、集体主义、环保、劳动、法制、安全、国防、网络、心理健康、环境保护等基础道德与基础文明养成教育。4、强化心理健康教育。教师,尤其就是班主任必须自学心理教育理论，掌控科学的心理教育方法。建议教师深入细致学生，把握住学生思想脉膊，通过冷静精细的'思想教育和心理劝导工作，推动学生身心健康人与自然发展。5、强化学校网络建设。稳步把握住学校、家庭、社会三个重要环节，强化德育环境建设，构成三位一体的教育网络，为学生成才蜕变缔造较好的教育氛围。各班必须通过家长会，紧密同家长的联系，宣传学校的工作，使得家长注重学生的教育工作，提升家教的实效。必须注重社区服务和社会课堂教学活动，德育处必须非政府学生搞好文明志愿服务进社区等活动，推动社区文明建设。6、注重德育文化建设。班级板报每月一期，保证质量，并以此做为评选先进班集体的关键条件。2023学年德育处教育工作计划（篇4）一、工作思路德育既为教学服务，又带入学校的其他其他工作中，相辅相成，互相促进，共同提高。以活动为载体，协助学生提升思想觉悟，化解现实生活中遭遇的为题。二、工作重点1、稳步积极开展“养成教育加强月”活动，联系本学校实际情况，在保持良好的习惯的同时，抓出自己的特色。2、逐步积极开展促进《德育课程化》，通过不断地自学、参观、培训，积极开展德育课程设置研究，德育活动课程化后的研究，逐步完善小学德育工作的系统化规范化。3、稳步非政府积极开展校园文化建设活动，继续加强校园文化场地和氛围建设，非政府积极开展形式多样的校园文化活动：举行艺术节，积极开展“发扬中华文化共筑精神家园”主题教育活动、积极开展国学经典进校园活动。4、、非政府积极开展中小学心理健康教育。使赢得心理咨询师资格的葛小菊老师、郭素珍老师非政府中小学心理健康教育培训；在教师和学生中普及心理学科学知识。5、积极开展不好每年一度的春季运动会，竞技性和趣味性结合。个人项目和团体项目结合。培训体育老师，搞好足球进校园工作，并非政府不好各类体育赛事。三、具体安排（1）三月上旬，搞好__年的德育体育工作总结，布置__年的德育体育工作。选派老师出席文教局举行的足球培训。（2）三月下旬，积极开展“养成教育加强月活动”，同时搞好小课间操及体育工作的创城工作。（3）四月上旬，通过板报，升国旗，班会等活动非政府学校积极开展“发扬中华文化，共筑精神家园”为主题的读书教育活动。并在全乡范围内甄选杰出征文、甄选书法比赛的作品。（4）四月下旬，在付佐完全小学全乡积极开展乒乓球比赛，甄选杰出队员。积极开展以学校为单位的竞技性趣味性结合运动会。（6）五月份，融合本乡实际情况，非政府首批获得心理咨询师资格的葛小菊、郭素珍老师，对我乡老师展开心理辅导的专题讲座。在付佐完全小学举行“发扬中华文化，公主精神家园“为主题的小学生读书活动。检查交流德育课程化后的积极开展情况。（6）六——七月份，融合“养成教育加强月活动”公开征集德育工作技术创新案例。（7）九月份，举行第三届全乡小学生跳绳比赛。（8）十月份，非政府全乡教师积极开展每年一度的教师班主任素质大赛；（9）十一月份，非政府全乡范围内的大课间操及体育工作的参观交流活动（10）十二月份，搞好《国家学生体质身心健康标准》数据测试工作，顺利完成全县中小学生体质身心健康测试及数据呈报工作。搞好全年的德育体育的总结。2023学年德育处教育工作计划（篇5）本学期我稳步出任高三数学教学工作，德育在高中数学教育中的起至着非常关键的促进作用。因此为了做好学校的德育工作，完满的顺利完成学校德育任务，提升学生的思想素质，特制订了数学学科的德育工作计划如下：一、指导思想以当前的教育方针为指导，以教材为内容，对学生展开素质教育，不懈努力把学生培育沦为德育、智育、体育几方面都发展，为高校运送品德高尚的，基础知识合格的学生。二、德育目标以催生存有理想，存有道德，存有文化守纪新一代公民为目标，通过高三备考，并使学生掌控中考所所需的基础知识，基本技能，基本思想与基本素质，进一步培育运算能力，思维能力和空间观念，能运用所学的科学知识化解直观的实际问题，培育学生的技术创新意识，较好个性品质以及方剂唯物主义观点。三、基本作法（1）以启发式教学为手段，弄清楚各章节的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及其内容所充分反映出的数学思想和方法弄通搞清楚，并能够运用这些基本概念、法则、性质、公式、公理、定理排序有关题目，推论有关题目，并使学生领悟数学源于课堂教学，又抵过来促进作用于课堂教学。重新认识数学中的辩证关系，从而受初步的辩证唯物主义教育。（2）通关课堂练习，限时练及周周练习，培育学生的动手能力和严苛深入细致，实事求是的态度。（3）通过基础知识的系统备考及通法吉龙德教学，培育学生比较、分析、综合、归纳的能力，以及可以用数学中的概念原理、思想方法梅尔科数学关系，从而构成较好的思维品质。（4）严格要求，严格训练，建议学生深入细致整洁地书写作业，解题展开检查，从而培育学生较好的自学习惯。（5）通过一题多求解，一题多证的数学教学，培育学生思维能力和技术创新精神。（6）每备考回去一章，展开一次测试，以便充分发挥学生就可以，引导学生的点滴进步，鞭策研习更努力学习，奠定更高的自学目标。从而推动学生数学素质的不断提升。（8）融合教材的内容，扩散爱国主义，集体主义观的教育培训，培育学生的团结合作意识。2023学年德育处教育工作计划（篇6）为了搞好本学期的德育工作，并使四(1)班每个学生的安全意识、思想品德、集体观念、自学，卫生，纪律习惯、团结一致协作精神，都获得很大提升。特制订四(1)班德育工作计划，重点存有如下几个方面：一、培育学生的安全意识，确保学生自学生活安全，无差错。利用周会，班会，演说，成绩单，演出等多种形式，自学安全科学知识，应急问题处置方法，提升全班学生的安全意识，以及应付安全问题的能力。二、培育学生较好的纪律，小学生开朗，尤其就是低年级的学生，课堂纪律的不好与糟轻易关系到教学质量的多寡，关系到学生的自学、生活、以及安全各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以确保教学任务成功地展开。在课堂上，尽量采用称赞的语言，践行孩子较强的自信心，培育较好的班风，谋求人人都能够努力做到课堂上遵守纪律，下课后不玩耍、不争吵、不吵架。平时，多与其他任课教师多沟通交流、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联手出来一齐展开教育，并使他们逐步培养了较好的遵守纪律的好习惯。三、强化学生自学习惯的养成教育。班主任同学生相处的时间最久，对孩子介绍的情况也比较全面。因此，针对孩子的个性特点培育他们较好的自学习惯，特别注意对他强化检查次数，课堂回答以密效果。学生做作业讨厌讲话，尽量东站在他旁边，建议他尽快顺利完成作业，学生做完作业后不检查，严格执行他深入细致检查，消除贪玩这个坏毛病。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不当自学习惯我都在教学工作中逐一并使他获得改良。四、对学生展开卫生习惯的教育。存有了不好的环境卫生，学生就可以健康成长，因此，每周对每一名学生展开仪容仪表的检查，严格执行他们每周洗脸一次，诚剪指甲，常换衣服，努力做到整洁整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也建议副组长认真负责严格执行每一名会上生深入细致搞好值日，教育学生维护不好教室、学校等周边环境。并使学生培养较好的卫生习惯。1、三月份：积极开展安全教育。率领学生认真学习《安全科学知识》，建议学生学会安全严防科学知识，提升安全严防意识，以及对安全问题的应急处置能力，强化学生安全意识的培育以及养成教育。2、四月份：积极开展文明礼仪教育。率领学生认真学习我校各项规章制度，《小学生行为规范》，自学礼貌用语，学会礼貌待人，特别注意文明礼仪。3、五月份：展开以“爱祖国、快乐人民、爱劳动、快乐科学”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重于培育学生较好的道德品质和文明行为习惯，并使学生心中存有他人，心中存有集体，心中存有人民，心中存有祖国。并使他们受：热爱祖国的教育;爱好中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动，艰苦奋斗的教育;努力学习，爱好科学的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;较好的意志、品格教育。教育学生懂劳动光荣，自私不负责任，美好的生活就是依靠劳动缔造的。4、六月份：良好习惯教育以及期末总结表扬。深入细致搞好卫生值日工作，基本学会自己的事情自己搞，可以搞扫地、倒垃圾、擦拭桌子等直观卫生洁净劳动，维护花草树木，不损毁公共财物，培育爱惜环境，美化环境的道德意识。同时教育学生明晰学校的生活、自学、劳动、游戏等活动都存有纪律的约束，严格遵守学校制订的各项规章制度，初步培养守纪律、听到统一指挥的良好习惯，不温顺，搞坚强的孩子，晓得社会上除了坏人，不要上当受骗。2023学年德育处教育工作计划（篇7）一、指导思想：以崭新《幼儿园教育指导纲要》为准则，秉持“为幼儿发展服务，为教师蜕变服务”的思想，不懈努力营造自学和研究的科研氛围，为教师公平对话，互动抒发提供更多机会，推动教师富于个性地蜕变，进而生长出来富于个性的校园文化，推动每一位幼儿全面人与自然富于个性地发展;扎扎实实地搞好各项工作。提升对课改的重新认识，全面大力推进幼儿园课程改革和教育现代化，提升保教质量，提升教研意识，以优质化的保教服务、个性化的办园特色挑战当前的幼教改革。二、学情分析：我班现有幼儿46名，其中男孩21名，女孩25名。经过以前的幼儿园生活，大部分幼儿开朗、开朗，基本上能够适应环境集体生活。幼儿身体发育正常，能够积极主动出席各种体育活动，动作发展较协同，体质明显增强。大部分幼儿能够较好地掌控跑、走、冲、均衡等技能。本班存有部分幼儿不好问、好学，求知欲性欲较强。幼儿已初步构成了较好的生活习惯，幼儿的自我保护意识、党员意识能力明显增强。大部分幼儿能够主动、恰当采用礼貌用语，争当值日生，能够为集体搞力所能及的事。本班幼儿常规还要强化，大部分的幼儿能够自觉听课积极思考、讲话，抒发自己的心愿，但在严格遵守生活常规和游戏常规缺乏。幼儿对新奇的事物存有浓郁的兴趣，讨厌观测，求知欲性欲较强。但本班幼儿也存有了以下严重不足：幼儿由于家里的疼爱，依赖性较强，较为五官端正，霸道、缺少同情心,幼儿开朗，注意力难集中，幼儿的自学常规、游戏常规尚待强化，坐姿不恰当必须予以制止。个别幼儿贪婪、任性，活动中平和、协作的精神比较，不懂与人互动。这些问题有待于存有目的、存有针对性地加以解决。由于本班除了个幼儿情况非常特定，还须要和家长共同努力化解。1、幼儿常规时好时坏，较好的常规尚未构成。2、幼儿的创造力，想象力还比较，整体表现方法，手段单一。3、幼儿聆听习惯极差，特别就是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还须要强化。4、个别幼儿内向，胆量大在自我维护较差。孩子们通过在幼儿园小班、中班、大班的生活和自学后入读了学前班，沦为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别慢。除了一些小朋友进步不显著，虽然聪明能干，但听课、活动时都很调皮，控制能力不弱。本学期我们将针对幼儿实际情况，存有目的、存有计划的展开教育，并使每个幼儿都能够在旧有基础上获得更好的发展。在本学期，如何使孩子们更好地自学崭新科学知识，培养较好的自学习惯，渡过一个区别于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班，就是我们班级的首要任务。因此，我们二位老师就此一起探讨、研究，融合本班的情况共同制订了本学期计：一、强化幼儿习惯养成教育，推动幼儿健康活泼地蜕变常规养成教育就是幼儿园教育的关键内容。幼儿常规如何，轻易关系到幼儿的蜕变与发展。本期，我们将融合本班的实际情况，以幼儿的发展居多，认同幼儿的主体地位，存有针对性地强化幼儿的常规习惯培养，使合理的常规领略到孩子自信心和成功感。⑴积极开展“我上时学前班”主题活动，给与孩子足够多的空间，使孩子尽情充分发挥，畅所欲言，与老师共同制订出来最适宜的班级常规制度。⑵师生定期共同推举出来班级中卫生、自学、纪律等榜样，使孩子们在榜样的促进作用下，不断检视、不断推动，逐步形成自我教育、自我管理。⑶创设“大丰收园”版块，包含红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给存有进步、整体表现注重的幼儿存有针对性地嵌入星星，使家长与孩子都能够一目了然自己的严重不足与进步，使孩子们在公平、惬意的环境中你追我赶，奋勇争先，使每个孩子的个性获得充份的张扬，营造出来班级积极向上的班风班貌。⑷通过儿歌、故事、歌曲等，强化培育幼儿的自我保护意识，紧紧抓住随机教育，通过轮流争做大老师、研习搞小花猫等活动，使幼儿与老师同步，高度践行安全第一的思想，在活动中时刻特别注意维护自己，不危害同伴。二、工作要点1.精心安排班级活动。根据学校德育工作精心安排，鼓励少年儿童积极开展各项课堂教学活动。活动之前必须制订不好计划，明晰活动建议，设计不好活动并扎扎实实地非政府实行，力求获得主题教育的最小效应。与学生一起确认不好本学期各项活动的主题，非政府和指导学生积极开展灵活多样、富于情趣的课内外活动.2.营造身心健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，不懈努力营造公平、围结、人与自然、坚忍的班级氛围。(1)制订班级公约、构成较好班风。(2)布置适宜学前班儿童特点的教室环境。(3)使学生参予班级管理，培育学生的非政府能力和责任心，并使每个学生