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文档简介

应用语言语言测试的种类第一页,共十三页,2022年,8月28日ContentsTestsdistinguishedbythestandardformeasuring1Testsdistinguishedbylinguisticlevelsandskills2Testsdistinguishedbythesystemofscoring3Testsdistinguishedbythenatureofthetest4第二页,共十三页,2022年,8月28日Measurehowtheperformanceofastudentoragroupofothergroupsofstudentscompareswiththeperformanceofotherstudentsorgroups.normgroup(常模团体)1.StandardformeasuringTwotypes

Accordingtoaparticularexternalcriterionwhichhasbeenagreedupon.eg:高考,公务员录用考试Criterion-referencedtestsNorm-referencedtests标准参照性考试常模参照测验第三页,共十三页,2022年,8月28日DifferenceThestudent’sbehaviorismeasuredwithreferencetoexternallypredeterminedandspecifiedobjectivesandstandardsCriterion-referencedtests

Itmeasuresastudent’sbehaviorwithreferencetothebehaviorofotherstudents,whichissetupasanorm.Norm-referencedtestsThemajordifferenceis

thestandardused第四页,共十三页,2022年,8月28日2.TestsdistinguishedbylinguisticlevelsandskillsTestsofphonologyTestsofvocabulary

Testsofgrammar……linguisticlevels第五页,共十三页,2022年,8月28日ReadingtestsSpeaking(oral)testsWritingtestsLinguisticskills

Listeningtests第六页,共十三页,2022年,8月28日Systemofscoring123.Testsdistinguishedbythesystemofscoringsubjectivetestsobjectivetests第七页,共十三页,2022年,8月28日subjectivetestsobjectivetestsAtestwhichisscoredaccordingtothepersonaljudgmentofthescorereg:anessayexamination.Atestwhichismarkedwithouttheuseoftheexaminer’spersonaljudgment.第八页,共十三页,2022年,8月28日

Subjectivetestsandobjectivetests,whicharemoresuitablefortestingalargegroupofstudents(say,morethan10,000)?第九页,共十三页,2022年,8月28日discrete-pointtests(离散点测试)4.Testsdistinguishedbythenatureofthetestintegrative-tests(综合测试)第十页,共十三页,2022年,8月28日Discrete-point

testisalanguagetestwhichmeasuresknowledgeofindividuallanguageitems,suchastenses,articles,ormodalverbsinagrammartest.Integrativetestisalanguagetestwhichrequiresthelearnertouseseverallanguageskillsatthesametime,suchasdictationandcloze.definition第十一页,共十三页,2022年,8月28日

Therationaleofthediscrete-pointtestisderivedfromstructurallinguisticsandbehavioristicpsychologywhichclaimthatbehaviorisinessencethesumtotalofitscomponentpart.Theintegrativetestisbasedontheassumptionthatlanguagecompetenceisa

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