良好行为习惯演讲稿大全

第75页共75页良好行为习惯演讲稿大全良好行为习惯演讲稿大全。良好行为习惯演讲稿大全法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自然。就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而如今，有很多同学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象。由此可见，养成良好的习惯是多么重要啊!我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不用功，所以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而假设你不能养成好习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂的知识也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比方说：上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就能上升了。平是在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢?这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。所以我们一定要养成好的习惯。孔子说：“少成假设天性，习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样结实。的教育家叶圣陶说过：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好，才能越増强越好。好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。其实养成习惯并不难，重要的是坚持到底，很多人在培养习惯的是后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊!为了我们人生，让我们一起来养成良好的行为习惯吧!2.尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学：大家好!今天我演讲的题目是《扬起良好行为习惯的风范——成就辉煌人生》。大家都知道，良好的行为习惯在人生中的宏大作用，良好的习惯就是人生成功的阶梯，是我们飞向辉煌的翅膀，是翻开成功之门的钥匙。wWW.F132.日常行为习惯是引导大家培养好习惯，做现代文明人，为幸福人生奠定根底，为成功的人生铺设台阶。俗话说：没有规矩，不成方圆。为保证同学们正常的学习生活，最根本的就是应该遵守《中学生日常行为标准》，遵守校纪、校规，对于我们今后形成良好的行为习惯甚至对于我们今后的学习生活都是至关重要的!做为中学生的我们应趁着这大好光阴，借着日常行为标准教育月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良习惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，进步个人素质，不忘反思自己的行为，纠正自己的过失，听从教师的教诲，服从学校的管理。f132.更多演讲稿延伸阅读良好的行为习惯演讲稿作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自然。就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个早字，经过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而如今，有很多同学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象。由此可见，养成良好的习惯是多么重要啊!我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不用功，所以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而假设你不能养成好习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂的知识也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比方说：上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就能上升了。平是在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可以看到用中文写着不要随地吐痰不要随地扔垃圾的标语牌呢?这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。所以我们一定要养成好的习惯。孔子说：少成假设天性，习惯如自然意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样结实。著名的教育家叶圣陶说过：什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好，才能越増强越好。好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。其实养成习惯并不难，重要的是坚持到底，很多人在培养习惯的是后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊!为了我们人生，让我们一起来养成良好的行为习惯吧!谢谢更多精彩演讲范文：优秀90后的演讲范文IT领袖马云演讲实录优秀演讲稿：青春的本色中学生平安演讲范文学习经历交流演讲稿畅谈青春演讲范文培养良好的行为习惯说到文明礼仪啊，我个人认为：自古以来，讲礼重仪在社会生活中，就一直处于至关重要的地位。随着时代的开展、社会的进步以及人际交往的日益频繁，礼仪成为现代生活中不可缺少的重要组成部分。总而言之，文明礼仪在我们日常生活中无处不在，无处不有。我们从小就学习见到教师要问好、别人说谢谢我们要答复不用谢。在____的时候，有《纪律条令》的约束，当我们见到____要行军礼，并问候____好;当我们有事进____办公室要喊报告;走路时要两个成行，三人成列;吃饭时不允许讲话等等，其实这些都属于文明礼仪的范畴。回到地方工作以后，有了工作标准、行为标准等等这些，其实都是一种礼仪的要求，是一种更专业、更标准的礼仪。当我们在跟别人问完路，省略了谢谢两个字扬长而去之后，或许会听到你问过路的大妈念叨出了一句：谁家的孩子，这么没家教!。当我们是消费者的时候，经常会感到效劳人员态度不好，可当我们为老百姓效劳的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，总感觉老百姓没事找茬儿。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从来不说对不起，可当我们被别人挤到或踩到的时候，总是对对方不说对不起而自言自词地说这人素质真差;当老人站在晃晃悠悠的公交车上的时候，总渴望能有一位好心的人给自己让个座，而我们有多少人可以真心诚意为老人让个座出来呢?其实假设干年以后，我们也会变老，也还会去坐公交车，假设这个时候有人会很客气地对您好：大爷，您好，您请到这边来坐吧!你会不会为你当初年轻时坐公交车没能给老人让座而感到惭愧呢?长期以来，我们对随地吐痰、说脏话、乱扔垃圾等不文明行为，早已司空见惯，缺乏为奇，还美其名曰：苏北人就是这样豪爽，不拘小节。其实这些生活陋习的存在，直接影响如东人的外在形象及城市文明的整体形象。如东是一个开放的港口城市，正吸引着大量的国内外客商来如东投资兴业。假设你随意吐一口痰，就有可能会丢掉几千万元甚至上亿美金的工程资金，这样的例子我们早就有所耳闻。但是，只要我们每个人多一点自觉，多一份责任，是完全可以防止的。当然文明礼仪不仅仅局限于这些随地吐痰说脏话之类的行为，但这些都是我们日常生活中经常遇到的小节问题，假设我们连最起码的这些都做不到，我们还能做好其他事情吗?俗话说：火车跑得快，全凭车头带。在家里，假设家长可以带好头;在学校，假设教师可以带好头;在单位，假设领导可以带好头;在窗口，假设效劳人员可以带好头，假设我们每个人都能从我做起，从如今做起：约束自己的陋习，培养良好的行为习惯。那些陋习，图的只是一时之快，丢的却是自己的人格和尊严。设想一下，一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗?总而言之，在我们社会生活中，文明礼仪无处不在，无处不有，需要我们每个人去认真的、自觉的去学习、去遵守、去维护，这样，我们的社会，我们的城市才会变得更加文明，更加和谐。行为习惯演讲稿行为习惯〔一〕法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”叶圣陶爷爷也说过：“什么是教育？教育就是养成良好的习惯。”确实，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以"小跑走完一生"的作家，在中国以致史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。就拿与我们亲密相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，考试常常得不到高分；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而假设你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯不但不能进步效率，而且对你身心开展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯；“好习惯，益终身。"这样一来，你就能获得事半功倍的效果了。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从如今做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个合格的小学生，共同创造辉煌的将来！行为习惯演讲稿〔二〕尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家好！我叫张鲲鹏，是一年级一班的学生，我演讲的题目是《学习日常行为标准，做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守那么》和《日常行为标准》有更深化的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不管在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“教师早！教师好！对不起！没关系！请！谢谢！……”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影……这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的典范吗？可是在我们身边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学成心损坏学校公共财物，对此我们是否该深化考虑一下呢？我们是学校的一员，学校的相貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加安康，茁壮成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要教师的教诲，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守那么》《小学生日常行为标准》是我们的行为准那么，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要表达实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为标准》的东风,从如今做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。行为习惯演讲稿〔三〕法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自然。就说鲁讯吧！他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而如今，有很多同学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象。由此可见，养成良好的习惯是多么重要啊！我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不用功，所以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而假设你不能养成好习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂的知识也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比方说：上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就能上升了。平是在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的牌呢？这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。所以我们一定要养成好的习惯。孔子说：“少成假设天性，习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样结实。着名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好，才能越？强越好。好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。其实养成习惯并不难，重要的是坚持到底，很多人在培养习惯的是后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊！为了我们人生，让我们一起来养成良好的行为习惯吧！成功就是良好行为习惯的养成演讲稿范文教师们、同学们：大家好！今天我国旗下讲话的题目是“成功就是良好行为习惯的养成”。这句话，对于我校师生而言，并不陌生，甚至可以说是耳熟能详。因为它已经成为了学校治校办学的一种理念，学校最近几年发生的诸多变化，很大程度上得益于学校师生们良好行为习惯的转变与养成。老子曰：九层之台，起于累土；千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末。同理，良好行为习惯的养成也并非易事，更非一蹴而就，需要师生们的笃志弘毅，需要师生们的日积月累。毋庸讳言，目前，我校师生在良好行为习惯的养成方面，与名副其实的省重点中学标准还有一段较大的差距，尤其是有极少数同学不良的行为习惯还在严重影响着学校的整体形象。孔子曰：万方有罪，罪在朕躬；朕躬有罪，无以万方。部分同学的不良行为习惯一直在折磨着我这个现任校长，以致于最近一段时间以来，每每看到部分同学的不良习惯，我都愧疚不断，我都感慨万分，我都伤心不已，因为我没有尽到一个好校长的责任，因为我没有履行一个好校长的义务。通过仔细观察，最近一段时间以来，我发现部分同学存在以下不良行为习惯。一是卫生习惯。随地乱吐痰，随手乱丢垃圾的现象开始增多，尤其是在中午放学至下午上课前、下午放学后至晚自习上课前，周末体艺学生培训的时候，本来干净整洁的校园处处见垃圾。学校两个公共厕所，也不断发现乱拉乱解的现象，尤其是学校科技楼新修建的三个厕所，有部分同学解了大便不冲水，躲在厕所里抽烟，污损抽水马桶并往马桶里塞抹布，破坏厕所门锁，面对这些非理性行为，我很是费解。但我宁愿相信这部分同学的破坏行为不是成心的，我宁愿相信这部分同学听到校长今天的发言后一定会改正，因为在我心中，全校2500多个同学都是校长应该细心呵护的孩子。二是学习习惯。随着天气的转暖，部分同学上课开始打瞌睡，甚至上课玩手机，不认真、不及时完成学生应该完成的作业，上课不认真做笔记，不认真进展听默写。孔子曰：十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。孔子告诉我们：什么年龄段做什么事情，到什么山上唱什么歌。荒废美妙学习光阴的行为是极端不明智的行为，也许，二十年后，你将要为自己今天的荒废行为买单。三是锻炼习惯。身体第一，没有一个好的身体，其余一切都等于零。每次学校跑操时，总是有部分同学以各种借口偷懒不跑操，每次看到这种现象，我都很担忧，为这部分不跑操的学生担忧，担忧他们在今后的人生道路上身体不安康。教师们、同学们，一个人活在世上，行为习惯越好，成功的概率就越高。我不敢说自己已经成功了，但最近四五年我养成的一些良好习惯，却让我受益终生，至今，我的身体棒棒的，几乎很少生病住院，甚至头疼感冒都很少，生活质量显著进步；至今，我写了近百万字的教育随笔，出版了两本专著，在各级各类报刊杂志上发表作品五六万字，前年，还被评为赣州市十佳作者；最近，还成为了赣州市作家协会会员。回想五年前的我，写一个五百字的讲话稿，都要花费几个小时，到今天的我，写一篇1200字的博文只需1个小时，很是感慨良好习惯给我带来的好处啊。去年，学校争取上级资金，新建了高标准的图书阅览室，上周已经对全校师生开放，为了丰富师生精神生活，扩大师生阅读范围，学校将定期每年采购一批新书，学校将每年订阅一批报刊杂志，欢迎同学们给学校提供采购图书的目录，学校将尽最大努力满足师生的精神需求。希望全校师生可以到那里去汲取精神养料，到那里去寻求精神寄托。我一直坚信：一个喜欢读书的孩子，即使坏也坏不到那里去。教师们、同学们，爱书吧，与书交朋友吧。让我们一起谨记《增广贤文》名言：家无读书子，官从何处来；书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。谢谢大家！文明礼仪演讲稿：培养良好的行为习惯说到文明礼仪啊，我个人认为：自古以来，讲礼重仪在社会生活中，就一直处于至关重要的地位。随着时代的开展、社会的进步以及人际交往的日益频繁，礼仪成为现代生活中不可缺少的重要组成部分。总而言之，文明礼仪在我们日常生活中无处不在，无处不有。我们从小就学习见到教师要问好、别人说谢谢我们要答复不用谢。在____的时候，有《纪律条令》的约束，当我们见到____要行军礼，并问候____好;当我们有事进____办公室要喊报告;走路时要两个成行，三人成列;吃饭时不允许讲话等等，其实这些都属于文明礼仪的范畴。回到地方工作以后，有了工作标准、行为标准等等这些，其实都是一种礼仪的要求，是一种更专业、更标准的礼仪。当我们在跟别人问完路，省略了谢谢两个字扬长而去之后，或许会听到你问过路的大妈念叨出了一句：谁家的孩子，这么没家教!。当我们是消费者的时候，经常会感到效劳人员态度不好，可当我们为老百姓效劳的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，总感觉老百姓没事找茬儿。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从来不说对不起，可当我们被别人挤到或踩到的时候，总是对对方不说对不起而自言自词地说这人素质真差;当老人站在晃晃悠悠的公交车上的时候，总渴望能有一位好心的人给自己让个座，而我们有多少人可以真心诚意为老人让个座出来呢?其实假设干年以后，我们也会变老，也还会去坐公交车，假设这个时候有人会很客气地对您好：大爷，您好，您请到这边来坐吧!你会不会为你当初年轻时坐公交车没能给老人让座而感到惭愧呢?长期以来，我们对随地吐痰、说脏话、乱扔垃圾等不文明行为，早已司空见惯，缺乏为奇，还美其名曰：苏北人就是这样豪爽，不拘小节。其实这些生活陋习的存在，直接影响如东人的外在形象及城市文明的整体形象。如东是一个开放的港口城市，正吸引着大量的国内外客商来如东投资兴业。假设你随意吐一口痰，就有可能会丢掉几千万元甚至上亿美金的工程资金，这样的例子我们早就有所耳闻。但是，只要我们每个人多一点自觉，多一份责任，是完全可以防止的。当然文明礼仪不仅仅局限于这些随地吐痰说脏话之类的行为，但这些都是我们日常生活中经常遇到的小节问题，假设我们连最起码的这些都做不到，我们还能做好其他事情吗?俗话说：火车跑得快，全凭车头带。在家里，假设家长可以带好头;在学校，假设教师可以带好头;在单位，假设领导可以带好头;在窗口，假设效劳人员可以带好头，假设我们每个人都能从我做起，从如今做起：约束自己的陋习，培养良好的行为习惯。那些陋习，图的只是一时之快，丢的却是自己的人格和尊严。设想一下，一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗?总而言之，在我们社会生活中，文明礼仪无处不在，无处不有，需要我们每个人去认真的、自觉的去学习、去遵守、去维护，这样，我们的社会，我们的城市才会变得更加文明，更加和谐。培养良好思维习惯行为习惯-国旗下讲话培养良好思维习惯行为习惯-国旗下讲话培养良好的思维习惯和行为习惯教师、同学们，早上好！在讲话之前我想问大家一个问题：除了节假日，同学们每天都要上学，那么，我们到学校承受教育的目的是什么？答案太多了！在我看来，我们到学校承受教育的目的就是良好习惯的培养。为什么这样说？如何培养良好的习惯？这就是我今天讲话的主题：《培养良好的思维习惯和行为习惯》。现代人类社会研究学者都有这样的共识：“习惯决定性格，性格决定命运，好的习惯让人受益终身。”因此，教育家们都说“教育就是习惯的培养”。那么，习惯是什么？简单地说，习惯是人们在较长时间里养成的生活方式。习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规那么去行动。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。大家都知道进化论的创始人达尔文，他说过这样一句话：“我的生活过得像钟表的机器那样有规那么，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。”达尔文所说的“规那么”，便是指良好的习惯，当然也包括学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己有良好的学习习惯。曾有一位美国医学科学家获得了诺贝尔奖，他站在领奖台上发表获奖感言时说：“我记得在我读幼儿园的时候，我的教师就教育我们清洁卫生，对人要友善，不说谎话。”按理说这些与他的医学研究没有任何关系，但就是这些看似细小的习惯，成就了他一辈子的德行，为他的医学成功奠定了真正的根底。良好的行为习惯是人的才能和素质的生长点，为实现人的全面开展提供了支撑性平台。总的来说，习惯分两大类：思维习惯和行为习惯。良好的思维习惯和行为习惯怎么样才能养成呢？下面我谈谈我的看法。首先是思维习惯。我们初中如今所学的知识是一些根本常识，在我们以后的生活中大多数都会用得着，有一些对一些人来说是用不着的，比方说，英语、数理化中的部分知识。有些同学肯定就会问了：既然用不着，我们为什么还那么辛苦去学呢？问得好！我的答复是：只有通过学习，特别是通过博学，才能使我们变成具有良好文化素养的人。通过学习英语，理解国外的风土人情、先进的科学成果等等；通过学习数理化，完善自己的思维方法，数学里面的一题多解就能培养我们从不同角度去看同一事物的思维习惯，甚至是逆向思维。思维习惯经常左右着我们看问题的角度。看问题的角度往往决定于我们对于问题的看法，假设多几个角度去观察和考虑，其实就可以多一些智慧和豁达。从前有位老太太，她有两个女儿，一个嫁给了卖草帽的，一个嫁给了卖伞的。老太太经常是忧心忡忡，愁苦不堪。有人问她，你为什么整天愁眉不展。她说，“晴天，我就担忧卖伞女儿的雨伞难卖。而雨天，又担忧卖草帽女儿的草帽没人买，一想到这些，我心里便难受，吃不好睡不香！”问话的人听后，笑着说：“这个太好办了，你不妨这样想，雨天，卖伞的女儿伞肯定好卖，晴天，卖草帽女儿的草帽一定好销。这样，无论是雨天还是晴天，你的女儿都不愁没生意，你还担忧什么呢？”老太太按照这一说法，调整了心态，从此以后，果然吃得好睡得香，变得快乐起来了！老太太的两个女儿，就好似事情的两个方面。当你只看到消极的一面时，就会悲观绝望，忧心忡忡，当你换个角度，反过来看的时候，事情就会立即转向积极的那一面。当你呈现了事情好的一面，心态就会随即转换，人自然也就乐观起来了。再举个例子，有两个旅行者在烈日下焦渴疲惫地走在沙漠上，取出惟一的水壶，摇了摇。一个旅行者说：“哎呀，太糟糕了，我们只剩半壶水了！”而另一旅行者却快乐地说：“是吗？真幸运，我们还有半壶水！”其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换个角度，就有了不同的心情、不同的答案。爱迪生为了寻找适宜做灯丝的材料，进展了一千屡次实验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：”我已发现了一千种材料不适宜做灯丝！”这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，难道不让人拍案叫绝吗？！而这一切，不正是于爱迪生与众不同的考虑角度吗？思维方式、思维习惯影响着我们的心态，心态又影响着成败。所以我们应该养成良好的思维习惯。下面谈谈行为习惯，行为习惯有很多，包括生活习惯、学习习惯等等。学习习惯平时教师都说得比较多了，我主要讲讲生活习惯。生活习惯也包括很多习惯，比方说家居生活习惯、出行习惯、相处习惯、卫生习惯等。当我们走进一个人的家，特别是他的卧室就知道他的居家习惯。有些人的家窗明几净、一尘不染，把家里的东西布置的整整有条，给人一种舒适的感觉、温暖的感觉，充分显现出主人家的良好素养。而有些人就很随意，换了鞋随意放，换了衣服随地扔，门窗几年都没擦洗过，家跟鸡窝狗窝差不多。如今说说出行习惯。作为学生，平时出行的方式主要是骑自行培养良好思维习惯行为习惯-国旗下讲话第2页车。我们大多数同学骑车出门的时候都有较强的平安意识，过马路的时候、通过十字路口的时候，总是确认平安了才通过，把平安放在第一位。但有些同学就不是这样了，在马路上横冲直撞，完全不把街上的车水马龙放在眼里，也不把自己和别人的平安放在心里，更谈不上珍惜自己跟别人的生命！还有些同学只顾自己的方便，完全没有顾及对别人造成不便，比方说阻塞交通〔校门口〕。也有些同学骑车回到学校后乱停乱放，有个别同学甚至连自行车都忘记上锁。如此种种不良习惯，轻者影响别人的出行、对环境造成负面影响或者是财物的损失，重者造成生命的损失。再说说相处习惯。我们大多数同学与人相处的时候都很友善、很有礼貌，见到长辈师长问个安，见到同辈问个好，去到哪里都是个开心果，这样的同学谁不喜欢？但也有极个别同学好象全世界都欠他一样，见到谁都黑着脸，一开口就恶语伤人，这样的人去到哪里都是良好气氛的破坏者。最后说说卫生习惯。〔个人卫生、用餐习惯、光临无牌摊贩、乱倒乱扔〕教师、同学们，思维习惯影响心态，心态决定成败；行为习惯影响性格，性格决定命运。我坚持认为，教育的一个重要目的，就是培养学生良好的习惯；就是使学生变成更有教养、温文尔雅、知书达理、行为端正、阳光上进的人；就是使学生变成既有知识又有文化的人。让我们加强自身修养，培养良好的思维习惯和行为习惯，为将来美妙幸福的人生奠定扎实的根底。我的讲话完了，谢谢大家！小学生行为习惯演讲稿小学生行为习惯演讲稿篇一亲爱的教师、同学们：书，在我眼里，不单单是一张张写满字的纸，它是一个宝库，里面有无穷无尽的财富;它是一个心灵的港湾，给人以抚慰;它是一个调节器，能在你不开心时，驱散你心中的阴霾。那时我还小，才上三年级，整天都在疯玩中度过。一天，妈妈从身后变出两本书说：女儿，你假设把这两本书看完，妈妈就给你买玩具!我欣喜假设狂，铁公鸡妈妈居然我连忙拿起一本《我要做好孩子》读了起来。刚开始读，我并没有多大兴趣，觉得一点都不好玩，但为了玩具，拼了!可就在不知不觉中，我忘记了时间，沉浸到书中。后来，我发现我已经被书牵着鼻子走了，只要不是上课时间，我总忍不住把书掏出来看上两眼。喜欢上读书以后，我的收获也不小呢!记得一次考试，一看到作文题，我就很自然地联想到曾经在书中读过的事例，用到这篇作文里应该再恰当不过了。于是，我如鱼得水，平时写作文像挤牙膏的我居然以光速完成了，并且那篇作文我只被扣了1分!这让我信心大增。从那以后，我读书更有动力了，总是书不离手，连上厕所都要带上一本书，从淘气包成功转型为一个小书虫。妈妈那么因为计谋得逞而偷着乐呢!刘向说过：善读书可以医愚!我相信这个读书的习惯一定可以让我受益终生。小学生行为习惯演讲稿篇二亲爱的教师、同学们：俗话说：良好的习惯是成功的一半。意思是假设想要成为一个有用的人才，必需要从小养成良好的习惯。我的好习惯有好多好多，如每天坚持锻炼、坚持读课外书、专心听讲、认真书写等等。下面我就对养成作业完成后认真检查的好习惯的过程讲给大家听一听吧!我在没有养成作业完成后认真检查的好习惯前，我的作业总是不能在第三节课之前订正完成，还总是影响我们小组作业拿不到一颗红星。有一次星期六，我就早早的把作业做完，自以为已经没事，就津津有味地看起了电视，忘记检查作业。等到星期一，我把作业交给教师改，结果作业本发下来一大堆错别字，我如同火箭般订正起来。可到第三节课的时候，我还是没订正完，影响我们小组又加不到星了，我很惭愧。后来，我下决心要养成作业完成后认真检查的好习惯，就是每天完成作业后认真检查两遍，果然，这个方法一用，我的作业的错误率大大降低了。通过每天坚持，我终于养成了作业完成后认真检查的好习惯。细节决定一切，习惯改变命运，让我们多多养成良好的习惯吧。小学生行为习惯演讲稿篇三亲爱的教师、同学们：人人都有好习惯，有的人爱干净，有的人爱节约，还有的人爱锻炼，而我却爱读书。因为我的妈妈在幼儿园上班，所以在我很小的时候，就可以接触到很多的书本，妈妈说我总是喜欢一个人翻阅着各种各样的书，有时候小手还在上面指点指点，仿佛真的可以看懂书中的内容似的。特别值得骄傲的是，妈妈说我从小就很爱书，从没有乱撕过一本书。渐渐地，长大上小学的我已经不满足于这类小人书了，于是妈妈又为我购置了各种各样的阅读书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》、《长袜子皮皮》、《皮皮鲁传》、《淘气包马小跳》通过这些书本的阅读，我又认识了许多的新朋友：仁慈的白雪公主、美丽的海的女儿、顽皮的皮皮、聪明的皮皮鲁和人称淘气包的马小跳，还让我感受了另一个童话世界的乐趣和快乐的校园生活。如今的我已经上五年级了，许多的练习题都需要我们有丰富的课外知识。为了不断增加自己的阅读量和知识经历，我还请妈妈为我买了《四大名著》、《十万个为什么》、《成语故事》、《世界之谜》、《天使的歌唱》等中外书籍。通过大量的阅读，我积累了丰富的课外知识，书中许多积极向上的人物，催人奋进的故事一直感动着我，鼓励着我，使我明白了很多做人做事的道理。其实让我有这个好习惯的重要原因还有一个，它可以进步我的写作程度。我是一个不太爱讲话的人，记得才学写作文的时候，教师总说我的作文篇幅短，里面缺少好的词句，作文总是写得很平淡，建议我多看看出色的作文选和文学作品，丰富自己的词汇量，进步自己的艺术欣赏力。于是我让妈妈替我办了张借书证，每周休息的时候总是催着妈妈带我去图书馆看书、借书。通过一段时间的看书、学习，我明显感觉写作文时有话写了，而且时不时还用上一些好的词句，还被教师表扬过的呢!妈妈说：读读读，书中自有黄金屋，这句话很生动地讲述了读书的好处。书是知识的泉，它给人以智慧，给人以方向，我一定会继续读下去。小学生行为习惯演讲稿篇四亲爱的教师、同学们：我小时候并不知道什么是习惯，妈妈告诉我说：习惯就是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为。妈妈还说好习惯要坚持、不好的行为要马上就改，不然时间一长就成了坏习惯，那时就不好改了。爸爸妈妈告诉我，好习惯具有强大的力量，养成了将终生受益。在爸爸妈妈的帮助下，我做到了：①在什么时候都不说假话，要老实，说了的就要去做;②尊老爱幼讲礼貌，尊敬长辈保护幼小，对人很礼貌;③遵守公共规那么，不随意丢垃圾、过马路红灯停绿灯行、超市购物人多要排队讲次序;④天天锻炼身体，早睡早起保证睡眠，每天坚持锻炼身体30分钟以上;⑤自己的事自己做，自己穿衣自己洗澡，自己拾掇房间，睡前把明天要穿的、用的东西都整理好;⑥讲卫生保安康，干干净净迎接每一天，勤洗勤换勤剪指甲。说起每个习惯，都还有小故事啦。那是妈妈在我坚持不下去时而讲的。我记得特别清楚的有三个故事：第一个是《狼来了》，故事中的小孩子因为自己说慌话，差一点点就被大灰狼给吃了，这个故事让我明白老实真的很重要哟!第二个是《回声》，故事中讲一个小孩子不讲礼貌对着大山说不礼貌的话，结果他听到了不礼貌的回声，这个故事告诉我要想别人对自己有礼貌，首先自己要对别人有礼貌。第三个是《小红脸和小蓝脸》，故事中的小孩子因为不讲卫生没好好刷牙，牙齿最后被细菌侵入了，痛苦极了，从此以后我每次刷牙都很仔细，而且饭前便后都洗手，可讲卫生了。其实这上面讲的好习惯做起来并不难哟!只是要每天重复着做就不太容易了，爸爸妈妈也想了个好方法，给我奖励，即使这样我有时也会坚持不了，那些小故事就在这时帮助了我，妈妈说假设养成一个好习惯需要100天的话，那么丢掉一个好习惯只需要10天，因此一定要坚持。好习惯是在坚持中养成的。我的这些习惯一定会坚持下去的，让这些好习惯伴我快乐成长。小学生行为习惯演讲稿篇五尊敬的教师、叔叔阿姨们，大家晚上好!我是x(x)班的xxx，很荣幸能和大家分享我平时的行为习惯。美国心理学家威廉詹姆士曾说过：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。由此可见，良好习惯是多么重要啊!因为我每一天都能按时按要求完成所有作业，所以从没上过黑，我要感谢我的妈妈，是她教诲我对任何事情都要有认真负责的态度。原来我也经常丢三落四，有一次上课我忘记带语文书了，就打叫妈妈送来学校，妈妈送来后严肃对我说：假设你是战士，书就是你的武器，战士上战场连武器都不带的话就等于去送死，你记好，假设还有下次，我是不会帮你送的。经过了这次事件，我拾掇书包时就常常想着还有什么没带，还有什么没做好，就变得细心了。我们作为小学生，对学习就要有责任感，上课要认真听讲，课后认真完成作业才对得起教师的辛勤培育，也才对得起家长的殷切期待!如今，我习惯把作业仔细工整的写好，一项一项的让妈妈检查签字，妈妈就算再忙，她都会帮我检查作业。就这样，每天每天的认真做作业，让我养成了对事情负责的好习惯。我写字有点慢，因为我想认真的写好它，妈妈说写字可以影响到一个人的生活习惯，从小随随意便写，长大了就随随意便工作。有人觉得看学生的字根本和学生的性情、习惯是一致的，我们可以通过好好写字来培养严谨细心、一丝不苟这样的好习惯，我们以后要写字的时间还很长很长，所以如今就该端正态度，认真写字。我们就像小树苗，假设知识是肥料的话，我觉得好习惯就是一种扶正我们的力量，有好习惯我们才能长成笔直向上的大树!我希望我们自身的好习惯，能帮助我们成长为有责任感、擅长学习、与人为善的好孩子。谢谢大家。中学生行为习惯演讲稿篇一：中学生培养良好习惯演讲稿国旗下的讲演稿尊敬的教师、亲爱的同学们:大家上午好！金秋的阳光温馨恬静，太中的秋风温暖轻柔，蓝天白云飘逸悠扬，当和谐美丽的校园再次响起雄壮的国歌，看着五星红旗徐徐升起，我们的心头不油萌生一种期待，那就是在这绚丽多彩的季节里，用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧，青春无悔的峥嵘岁月。今天，我演讲的题目就是《培养良好习惯，创造美妙明天》。我曾经读过一首名为《钉子》的小诗：丧失一个钉子，坏了一个蹄铁；坏了一个蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家初读此诗，我没有觉得一个钉子能与一个国家有什么关系，重温小诗时，才发现诗里寓意着一个深化的哲理，那就是：要想成功必须从小事做起，而假设要做好每件小事，就必需要养成一个良好的习惯！印度的一句谚语说得好：：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”由此，我们可以知道：行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。同学们，你们是否还有随地丢垃圾，课桌物件摆放杂乱无章的习惯？你们是否还有周末假期或长假的时候，作业非要等到最后一晚才去完成？你们是否还在上课预备铃响起后，还在教室里跟同学七嘴八舌，一时难以安静下来呢？你们是否还在家长面前乱发脾气，为了吃好的，穿时尚的衣服而跟父母闹别扭呢？是否平时还有因为跟人说话语言粗鲁，不礼貌而跟人发生矛盾的呢？你是否还有考试时因为粗心错写一个符号而失去考总分值的时机呢？教育家洛克说过：把学生的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那也是唯一可靠和保险的方法。可见，一个人从小养成的良好行为习惯，不仅会使我们那些好的行为方式得到稳固，而且可以转化为我们内在的性格、情操、道德观念，成为我们正确地为人处世，建功立业的根底以及奠定美妙人生的根底。初中阶段是我们学生身心开展的动态变化时期，具有较大的可塑性。因此初中阶段是我们中学生养成学生良好行为习惯的最正确时期，假设我们错过了这个年龄段，再加以培养学生的良好习往往事倍功半，难以奏效。因此我们要紧紧把握住这个有利时期，培养自己良好的行为习惯从而使我们得到全面的开展。那么我们初中生应该怎样培养良好的行为习惯呢？我认为：培养我们的文明习惯、守纪习惯、学习习惯、劳动习惯应该是重点。一、要养成文明礼貌的行为习惯社会呼唤文明，将来呼唤文明。文明习惯主要是指人的仪表、用语、待人接物、卫生等方面的习惯，这几个方面都是人外在美的表现。我们中学生要注意自己的外部形象，做到仪表整洁。优雅，举止端庄、有风度。____总理在南开中学读书时，学校门厅大镜上的箴言是面必净、发必理、衣必整、扭必结、头容正、肩容平、胸容宽、背容直。气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄。他将其作为自己的座右铭，严格要求自己。这为他形成完美的人格打下良好的根底。在我们日常生活中，我们学生应该做到：服装发型整洁、朴素、大方，符合中学生的身份；坐、立、行姿势要做到端庄、符合健美的要求；待人、接物、行事中讲话要文明；上课或参加各种活动要遵守时间，不迟到、不早退；在公共场合安静听讲，不大声喧哗。总之，初中生应养成举止文明，彬彬有礼，乐于助人的文明行为习惯。我们中学生做到知行统一，讲文明不能停留在口头上，重在做，讲文明的过程，其实就是随手做好身边小事的过程。诸如，随手关掉水龙头或灯；随手将赃物扔进进垃圾桶；同学之间互相谦让，和谐相处，不抽烟，不喝酒，不乱扔垃圾，不上网吧上网等等，完成这些举手之劳的小事，讲文明落实到了行动中，给自己树立了良好的形象，给别人送去了方便，营造了温馨和谐的校园生活气氛。二、要养成遵守纪律的行为习惯纪律是人类文明的重要标志，是公共生活中具有强迫性的行为规那么，严守纪律是现代人应有的素质，遵规守纪是学生形成良好品德的需要，也是孩子学习科学文化知识的重要条件。有一位记者问一位诺贝尔化学奖获得者：你成功的机密是什么？这位化学家答复：在幼儿园养成的守纪习惯。任何一个人要自由、幸福的生活、学习、工作，都必须有一个稳定的环境，而这种稳定的环境，假设没有秩序和纪律的保证是无法实现的。遵纪习惯的养成，要从点滴小事做起，严格要求自己。我们学生必须懂得，任何一个人，必然要受到集体、社会、国家纪律和制度的制约。违法就要受到法律的制裁，违纪就要受到纪律处分。做为中学生，首先要熟悉《中学生守那么》《中学生日常行为标准》，理解学校的规章制度，如：中学生一日常规、中学生文明礼仪，太中十讲等制度。熟知交通规那么、治安条例以及各个公共场所的有关规定，时刻不忘遵守这些规章制度。我们应该深深的体会到：没有纪律就没有自由，要自由就必须守纪律。二、要养成良好的学习习惯学习是长期的脑力与体力劳动，是我们学生的主要任务。良好的学习习惯是获得优秀成绩的先决条件。我们中学生正处于在长知识、长身体的时期，我们朝气蓬勃，精力旺盛，思想集中，记忆力强，有了好的学习习惯，就能进步学习效率。良好的学习习惯，包括课前预习上课专心听讲，勤做笔记，独立考虑，课后复习稳固，不抄袭别人作业，作业，试卷保持整洁，不懂的知识时时不忘记向教师与同学请教。今日事，今日毕，等习惯。。三、养成热爱劳动的习惯劳动可以培养人的吃苦耐劳的精神，战胜困难的毅力，解决问题的才能，增长聪明才智，全面促进身心安康开展。人就是劳动创造的，智慧就是劳动的结晶，劳动会使我们越来越安康，越来越聪明。所以我们要积极贯彻学校的校园卫生制度，坚持每日四扫，把我们各班自己的卫生区，教室清扫得干干净净，让我们自己能在一个干净，和谐优雅的环境里生活学习。我们要明白劳动是我们的权利，更是我们每个人的义务，只要劳动，才能使我们学生更美！同学们，美国著名教育家曼恩说过：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”金秋十月，是一个硕果累累的收获的季节，对于我们青少年学生那么是一个充满希望的播种季节。让我们将良好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美妙的人生，成就生命的精彩！707班张莹2023年11月篇二：学生行为习惯养成发言稿尊敬的校长和教师们、亲爱的同学们!大家上午好!著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。而但凡习惯都不是天生的,都是通过反复的理论养成的。大家知道，习惯形成性格，习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用；同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受连累。因此,多年来我们学校一直非常重视养成教育的问题,它是我们学校推行的素质教育中的重要组成部分。尽管如此,我们校园内仍然存在一些不和谐的音符,一部分同学身上还存在着许多不良行为习惯。例如:随地吐痰,楼前楼后乱丢垃圾,卫生习惯差，;违规违纪,损坏公物,我们学校刚刚配置好的羽毛球架排球架，有些同学摇来摇去，把排球网和羽毛球网都扯坏了。有的同学不热爱劳动;语言粗俗,脏话连篇，大声喧哗,不尊敬教师和同学,给同学乱起绰号。有的同学不保护花草树木、践踏花池、教师在水池内种植的荷花才露尖尖角，就被掐断了。有的同学攀爬假山以及东边的墙壁、课下打架斗殴。还有的同学在学校操场南边的土地上乱挖，致使那里坑坑洼洼等。这些行为不纠正,任其开展下去,将会扰乱我们正常的教学秩序,破坏正常的教学环境,影响自己和别人的安康成长。所以,经研究,在全校范围内,开展以“说文明话,办文明事,做文明人”为主题的文明习惯养成教育活动。希望通过这次活动,促使大家遵守公德,严于律己,礼貌待人,养成良好行为习惯,争做文明学生;并以此活动为契机,将文明习惯养成教育长期开展下去,不断进步全体学生素质,使大家逐步成长为社会需要的高素质的人才。说到这儿,我想先给大家讲几个真实的故事,这些故事会让你们明白现代社会在人才要求上最注重什么。第一个故事是:美国福特汽车公司的创始人福特先生,大专毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的还有三个人,有的是硕士、有的是博士,学历都比他高。当前面的几个人面试之后,福特觉得自己没有什么希望了。但福特还是敲门走进了董事长办公室。一进办公室,他发现门口有一张纸便弯下腰捡了起来。当他发现是一张废纸,便随手把它放进旁边的废纸篓里。然后才径直走到董事长的办公桌前,说:“董事长,您好!我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已经被我们录用了。”福特惊讶的说:“董事长,前面几位都比我优秀,您怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位学历很高,却不懂礼貌;仪表堂堂,却乱丢垃圾;他们的眼睛只能看见“大事”,却看不见小事。一个不懂礼貌且乱丢垃圾的人必定是不遵纪守法的人,这样的人做事是不会成功的。而你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,必定是遵纪守法的人,是将来必定能做大事的人。福特先生就这样进了这家公司,通过福特的努力,公司生意蒸蒸日上,在全世界汽车行业占据领先地位,成为福特汽车公司的创始人第二个故事是:07年六月,中南大学(全国重点大学,坐落在南京)一个学习成绩一直很优秀的毕业生在一家大型外资企业竞聘,却输给了成绩一贯不如自己的同班同学,原因很简单,他在上楼时无意吐了一口痰,正好被企业一个负责人看到了。第三个故事是:著名画家李燕的一位朋友来访时谈到,他带一个由文化干部组成的赴欧考察团,没想到好几位团友一口老痰从意大利一直憋到了巴黎。因为飞机上不让随地吐痰,一下飞机,憋了一路的老痰直落到停机坪上。清完嗓子一抬头,旁边竟然立着一块中文牌子:请不要吐痰。显然,这牌子是专门给中国人立的。他说:“这多丢人啊!”这三个故事说明了什么?答案是:从很小的一个行为习惯上就可以看到一个人的素养,乃至一个民族的素质。从随手捡起一片废纸中,公司董事长看到了福特先生懂礼貌、讲卫生的好习惯,也正是这样的好习惯改变了福特的人生命运;而从随地吐下的一口痰中,企业的负责人看到了那位中南大学毕业生的坏习惯,这坏习惯让他失去一次重要的人活力遇;良好的行为习惯就像人存放在自己身体内的“资本”,一辈子都享受不尽它的利息;可一旦养成了坏习惯,一辈子都将归还不完它的债务。因此,希望同学们在日常的学习和生活中,自觉约束自己的言行,播下良好的行为种子,养成文明行为习惯,一步步走向成功的人生。那么,如何才能养成良好的习惯呢?简单的说,就是“从小事做起,从如今做起”。如今就请同学们和我一起从学习、行为两个方面，学习一下应该养成哪些习惯。〔一〕小学生学习习惯养成教育内容1、学会倾听的习惯〔〔1〕上课不做小动作，不玩玩具及学惯用品，不做与学习无关的事。〔2〕认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。〔3〕要倾听教师讲解，并按要求认真练习。〕2、擅长考虑的习惯〔〔1〕上课专心听讲，认真考虑，积极发言。〔2〕擅长发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。〔3〕课前预习知识，不明白的问题提早做好标记。〕3、敢于提问的习惯〔〔1〕勤于考虑，敢于质疑，与人交流，不怕说错。〔2〕发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。〕4、与人合作的习惯〔〔1〕主动和同学、教师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。〔2〕与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。〕5、自主读书的习惯〔〔1〕养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。〔2〕乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。〔3〕不阅读不安康书籍，不看不安康光盘，不阅读不安康网站。〔4〕保护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。〕6、认真书写的习惯〔〔1〕读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。〔2〕书写端正大方，保持卷面干净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要标准，格式要美观。〕7、自评互评的习惯〔〔1〕在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会鼓励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。〕8、搜集资料的习惯〔〔1〕能利用查阅图书、上网阅读、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。〔2〕对搜集的各种资料能进展分析^p、归类、整合。〕9、动手操作的习惯〔〔1〕学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。〕10、按时完成作业的习惯〔〔1〕能复习稳固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。〔2〕注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种才能。〕〔二〕小学生行为习惯养成教育内容1、举止文明的习惯〔〔1〕热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。〔2〕见到教师、客人主动问好〔3〕自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。〔4〕在承受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。〔5〕向别人请教，态度要诚恳。〔6〕不打架，不骂人，公共场所不喧哗。〔7〕不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。〔8〕集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。〕2、老实守信的习惯〔〔1〕老实守信，说了就要努力去做。〔2〕容许的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。〔3〕借了别人的东西要按期归还，说话要算话。〕3、尊重别人的习惯〔〔1〕耐心听别人说话，不随意打断别人说话。〔2〕用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。〔3〕听到别人的批评时，不要冲动，平静地听他把话说完。〔4〕不打搅别人的学习、休息、工作和生活，一旦阻碍了别人要及时抱歉。〔5〕未经允许，别人的东西不乱动。〔6〕学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随意告诉别人。〕4、守时惜时的习惯〔〔1〕晚上按时睡觉，早上按时起床。〔2〕放篇三：学生行为习惯养成教育演讲稿学生行为习惯养成教育演讲稿同学们：今天和同学们交流一下思想观点及看法。有这样一句名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯可以决定一个人的命运。知识的学习固然重要，但是我认为习惯的养成更为重要。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。教育的根本目的进步民族素质，多出人才，出好人才。教育担负着进步民族素质的重要任务。评价一个民族的素质时，往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。因此，对每个同学来讲，习惯的养成可以说会决定你的一生。一直以来，我们学校把“良好文明习惯养成教育”作为德育教育的重点，经过同学们的不断努力，大家的精神相貌，学风以及校园环境都有了很大的好转，同学们也逐步养成了良好的行为习惯，整体素质有所进步。但是，总会有一部分同学不以为然，我行我素，给班级管理带来不好的影响。从我个人的体会及大量的事实证明，哪一班学生的养成教育抓得好，这一班出的优秀人才就会多，学生的整体素质就会高。他们到社会上成了有用的人才，也仍念念不忘学校、教师对他们的教诲。学生综合素质的上下，不仅单靠学科成绩来显现，行为习惯更是最直观的表现。习惯是一种能量的储蓄，所以，养成良好学习习惯是成功的根底。如何才能养成良好的行为习惯呢？简单的说，就是“从小事做起，从如今做起”。下面，我们从从礼仪、学习、生活和节省四个方面，说一说应该养成那些良好的行为习惯。1、礼仪习惯①尊重长辈，听父母和教师的教诲，不顶嘴，讲话态度诚恳；②承受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”；③上学或外出回家见到父母、长辈、教师时有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”；⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；⑥有客人来访时，接待热情、周到，要使用“欢迎”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；⑦进校第一次见到教师，早上问早、中午问好，放学见到教师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见教师让教师先行；⑧上课答复以下问题先举手，跟教师说话要起立，进办公室前喊“报告”；⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号；⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、穿着整洁。2、学习习惯①课前要预习，学会带着问题听课；②课前准备好学惯用品，等候教师上课；③上课坐姿端正，书写时姿势正确；④上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极答复，抓重点，积极考虑；⑤作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；⑥按时完成作业，做到独立、耐心、细致；⑦学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；⑧考试答题要细心、准确、书写标准；⑨培养自觉学习的习惯。3、生活习惯①早晨早起，不睡懒觉—做勤快的人；②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速、—做利索的人③吃饱饭、吃好饭、不挑食—做安康的人；④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹—做守时的人；⑤早晚刷牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁——做讲卫生的人；⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹，有秩序，集合、做操、站队、解散不挤、不抢、不拖、听口令，动作快—做守纪律的人；⑦积极主动清扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便—做讲公德的人；⑧星期天、节假日有方案地进展学习、休息、玩乐，有条不紊—做讲条理的人；⑨看电视按照家长和教师的要求做到限度，不放任—做讲理智的人；⑩在校积极参加劳动，在家帮助家长做力所能及的事—做爱劳动的人。4、节省习惯①用水用电及时关闭开关，节约每一度电、每一滴水；②保护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；③保护桌椅、门窗、清洁工具、环境设施等公物；④爱惜衣物，不追求穿戴；⑤爱惜粮食，不随意丢弃饭菜，不剩饭，节约，每一粒粮食；⑥正确支配零用钱，不乱花钱；⑦不向父母提出过高的物质要求；⑧吃、穿、用等方面同学之间不攀比，不嘲笑、挖苦、挖苦；⑨学习、办事讲效率，学会能用不同方法解决同一问题。以上要求只是列举了一些常见的行为习惯，希望同学们努力做好这一切，天天如此，年年如此，这才叫习惯。据说我国著名桥梁专家茅以升年过8旬仍能准确地背诵出圆周率小数点后面100位数字。有人问他是怎么记住的。他答复说：“说起来也简单，重复，重复，再重复！”培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必须持之以恒，你们都知道校纪校规所以必须在教师的提醒、引导下，逐渐地由被迫遵守形成一种习惯遵守，再而经过继续的深化理论，最终才能变成自觉遵守。其实，在我们的校园里，不文明的现象还有很多：如刚刚扫过的教室里很快就会有人随意扔下了垃圾；操场上、楼后墙底、花园中随手乱扔纸团、塑料袋等杂物的同学还大有人在；教室雪白的墙上竟然有人留下了明显的脚印；阳台亮堂的瓷砖上竟被吐上了痰，真的很不文明！水龙头有时没人用也哗哗地流着水，一些同学却视而不见；书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡打瞌睡小学行为习惯的养成演讲稿小学行为习惯的养成演讲稿篇一亲爱的教师、同学们：学习是我们如今的工作，人生的第一份工作便是学习不但要认真学习，还一定要勤奋。不能因为能少学一分钟，就绝对不会少玩一分钟;能多玩一分钟，就绝对不会多学一分钟。学习，就要本着一个认真诚恳的态度来面对它，勤奋的学习，努力的学习，我们将来的前景才会一片光明。窦教师在博客上说：人活着，要有理想，有目的，更要有朝着目的努力的行动。看了这句话，你是否也有所感触?是啊，人生就像一条宽广的道路，只有有追求，有梦想，有前进的目的，才能使你的人生之路一帆风顺，也才能使你的人生增添五颜六色的装饰品，使它更加丰富多彩。没有理想的人，他的道路与前景是一片茫然的，看不见一盏灯，就连一个微缺乏道的小小的火花也不会出现。如今我们还是孩子，父母和教师当然要对我们负责;但是我们到了18岁，长大成人以后，我们就要对自己负责了。所以，只有如今好好学习，将来才会有所成就。父母虽然有才能挣下万贯家产，但还是不如自己学得一身本领!不管素质教育如何进展，不管成绩、等级还是分数，这些都不是最重要的;重要的是在我们小学、中学，甚至大学的时候，能否以更好的态度去面对人生道路上的坎坷，一路颠簸却一往无前地走向成功的道路。学习是一种习惯。希望大家都把学习当成一种习惯，努力而勤奋的学习!让我们一起努力!小学行为习惯的养成演讲稿篇二亲爱的教师、同学们：牙齿是人体重要的一部分，它会伴随人们一生。当我们吃东西的时候要用牙齿，说话的时候要用牙齿，就连笑的时候张开嘴巴没有牙齿也不行，因为实在太难看了。那么怎样才能有一口安康的牙齿呢?只有养成保护牙齿的好习惯，才能有一口好牙。首先，我们吃饭后都要养成漱口的好习惯。因为吃完饭后牙齿的缝隙里会留下一些食物的残渣，这些会腐蚀牙釉质。漱口可以很好的及时清理掉这些残留物以保护牙齿。然后，我们早上、晚上要养成按时刷牙的好习惯。对牙齿上的污渍用牙刷和牙膏进展彻底清理，这样细菌就不会滋生。最后，我们还应该养成按时看牙医的习惯。这样对牙齿进展安康检查，可以及早发现牙齿上出现的问题。早早的治疗和防止牙病的进一步开展。除此之外，平时吃东西时我们还应该注意防止用牙齿咬太硬、太热、太冷的东西。这样可以防止损害牙冠，防止刺激牙神经。只要大家都养成了这样的好习惯，并且能长期坚持下来。相信每个人都会有一口安康洁白的牙齿!小学行为习惯的养成演讲稿篇三亲爱的教师、同学们：习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，众生受其累。是呀，养成一个良好的习惯对于我们来说多么重要呀!守信，也是一个好习惯，说到就要做到。曾子杀猪这个故事想必大家都听过。有一天，我容许明天给林诺一个挂钩，可是第二天我忘了，直到来到校门口才突然想起，我心想，这可怎么办呀!同时我的心中又有一个天使和魔鬼在战斗，天使说：不行，你一定要取买，钱财没了可以赚，可是信誉就很难挽回了!魔鬼却说：没事，走进去吧!林诺是你的好朋友，没关系的!偶然一次没什么。我非常纠结，异常矛盾。天使占了上风，于是，我拿起自己仅有的十元钱，来到小店里买挂钩。节省，是一种美德，也是一个好习惯。还记得十岁以前，我花钱常常大手大脚，见到喜欢的东西就缠着爸爸妈妈给我买。可是，我读了一本书，里面讲述了贫困人家艰辛的生活，于是，我便问自己：他们一分钱也没有，解决温饱都困难，我为什么不能把自己不需要的买东西的钱捐献给他们，让他们略微舒适一点，哪怕只有一点呢?后来，我学会了节省，不再浪费金钱。成功是一种习惯，习惯决定性格，性格决定命运!让我们一起养成良好的习惯把!小学行为习惯的养成演讲稿篇四亲爱的教师、同学们：教师常对我们说：好习惯终身受益，坏习惯贻误人生。一个人只有从小养成良好的学习和生活习惯，才能成就美妙的将来。但好习惯的养成，要从每一天、每一件小事做起。按照教师的教诲，从一年级刚进入校门开始，直到五年级，我们都坚持早上不迟到。每天一进教室，我们总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌的左上角，作业本放在书上边，中间放铅笔盒。早读的时候，我们都自己拿出语文书来读书。每次分开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把凳子摆好，减少磨蹭的时机，做到有条有理。做好这些看起来微缺乏道的小事，会帮助我们更加高效的学习。教师总是注重培养我们认真倾听的好习惯。不仅认真听教师的讲课，也包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中承受或挑选有用的信息。我们班上绝大部分同学都可以做到认真听别人发言。教师总是给我们提供练习说话的好时机。比方，每个星期会会举办一次谈心课。还比方，在每个课上开展小组讨论，然后推荐一个人来发言，这样，就增加了大家发言的时机。教师说：只要坚持不懈地去做，去练，总会有进步的。教师每天给我们布置了一个固定作业，每天阅读一篇课外文章，还让我们画出好词好句。最近教师还让几个同学到图书馆借书，然后让我们找那些同学去借。我们很是有兴趣，班级里掀起了看书热，这对我们的阅读和写作都是极其有帮助的。在教师的精心培育下，我们渐渐养成了良好的学习生活习惯。我们这都要感谢教师的精心培养。小学行为习惯的养成演讲稿篇五亲爱的教师，亲爱的同学们:大家好!这天，我要演讲的题目是：好习惯伴我成长。今年9月份，我们从幼儿园升入小学，成了一名小学生了。虽然开学才三个月，但是我们一年级的同学个个都有很大的变化。在这三个月里，好习惯一向伴随着我们成长。由于我们刚刚入学，年龄小，学校离家远的原因，我们严格按照学校要求做到四个不不当害群之马、不当黑老大、不当奸油皮、不当小耗子。乔教师将我这个捣蛋鬼选为村北的路长之后，我在想：作为领头羊，我务必要以身作那么。每次放学路上我发奋改正自己的缺点：不再和同学们打闹了，不再我行我素了。我的朋友也越来越多了。同时我们班的纪律也有了很大改观，放学路上的我们不再像一群羊。整齐的队伍换来了家长们的一声声夸赞;我们按时回家，爸爸妈妈脸上露出了欣慰的笑容，夸我们是个懂事的孩子。同学们，是什么改变了我，是好习惯!我做到了，坚信大家都能!同学们，你们听谢谢教师!这是陈凯丽抄写认真，得到教师的小奖贴后说的。乔教师，再见!这是我们每次放学大家一齐说的一句话。教师，辛苦了!这是从隔壁的三年级教室里传出来的。对不起啊，我错了这是同学间常听到的。。。。。。这是我们平泉小学的优良作风。这是我们平泉小学生的好习惯!这朵礼貌礼仪之花将会开遍校园的每个角落。感恩父母，感恩师长是我们中华民族的传统美德。虽然我们还小，但是我们也可以用自己的小小手来报答父母的养育之恩。我们班将双休日定为感恩理论日，每个星期一教师都能收到许多爸爸、妈妈写来的感恩小纸条。读着一张张小纸条我们最想说爸爸妈妈，我爱你!。教师节前夕，同学们动手绘画亲爱的教师，并用稚嫩的语言表达着自己对教师的爱;陈凯丽将自己家院子里最美的花摘下来带到学校悄悄放在教师讲桌上，教师开心地笑了，大家都笑了。此时我们最想说：教师，我爱你!播种一个好习惯，收获一份好人生，让我们从自己做起，从每一个好习惯做起吧!让好习惯伴我们一齐成长!我的演讲完毕，谢谢大家!员工良好行为习惯养成是平安文化的根基平安是煤炭企业的命脉，企业的生存和开展必需要有平安消费做保证，分开了平安一切都无从谈起。因此，平安文化建立已经成为现代企业开展建立中不可缺少的重要因素。在企业平安文化建立中，人是实现平安的主体，员工良好的平安行为习惯养成是推行企业平安文化建立的重要目的。俗话说，习惯成自然。一个良好的习惯是走向成功的前提条件，长期的文化积淀就能形成一种习惯与自觉。用平安文化推动人们良好习惯与自觉的形成，养成良好的行为习惯，是企业建立共同愿景，增强企业凝聚力、实现平安和谐开展的动力泉。下面就怎样建立开展平安文化，怎样用平安文化培育良好的行为习惯，用习惯的力量来促进平安行为养成，形成重视平安、维护平安的良好气氛，谈几点看法。一、强化平安管理责任，形成特色平安文化平安文化属于企业文化体系中一个非常重要的内容，是企业在平安工作中形成的行为方式和结果。它的核心理念就是强调责权利统一的原那么。因此，从国家出台的平安消费法和各类平安应急预案到企业内部的一系列规章制度，都对企业主要负责人作为“第一责任人”地位在平安消费中的职责和权利进展了明确。而责任意味着敬业奉献和付出，本职工作应该做的事情一旦出现失误，就可能给企业造成不可弥补的损失，必需要承受相应的处分。在企业管理体制中，责任是中心，权利和利益是支撑，企业内部人员的责任可以根据岗位和才能有大小区分，表达各自不同的责任，履行着各自不同的职责。我们说企业文化是领导者倡导的文化，是因为领导者个人素质会影响企业文化风格的形成，因为领导者处于权利中心，他有资支配和利益驱动的才能，可以有效地组织和推动平安管理工作。因此领导者的素质和行为习惯，对平安工作规律性和平安文化的形成具有积极的决定性作用，他能鼓励和调动企业各个层次人员积极发挥作用，形成具有鲜明特色的企业平安文化。建庄矿业公司在平安工作方面，上至领导层，下至管理层、执行层，始终遵照执行“预防为主，平安第一”的原那么，始终把平安建立作为企业建立开展的根底，把矿井工程建立与平安根底设施建立同步进展，积极为职工创造平安舒适的工作环境。公司上下，人人重视平安，个个关注平安，每年公司的一号文件就是全年的平安工作的总体部署和安排，同时，公司还积极推行平安质量标准化、精细化和区队〔班组〕自主管理工作，坚持开展每年一度的“六月平安月、百日平安”活动，层层落实责任，不断夯实平安管理根底，营造了矿区平安大气氛，初步形成了具有股份制企业特色的建庄平安文化，促进了员工良好平安行为的逐步养成。二、提升平安自觉意识，增强良好习惯养成平安工作要提升到政治、提升到科学开展观的高度来认识，它是企业开展的根基，平安就是政治，平安就是效益，搞好平安就是对科学开展观的最好学习理论。对企业来说，学习理论科学开展观，就是搞好平安消费、维护企业建立开展大局；就是提升企业对社会经济开展、社会稳定做奉献以及对职工群众和国家生命财产做平安保障的才能。在平安工作开展的历史上，用鲜血、生命和国家财产换来的教训中，反复强调的是对平安工作的责任意识和职业道德，要把这种理念进展宣灌浸透，变成人们的自觉意识、实际行动，变成实现平安行为的动力。自觉简而言之就是能认识到事物的意义、并在采取行动时不由自主地下意识的习惯行为。养成平安工作这种良好的思维方式、行为习惯，本质上就是文化素养的形成。企业文化就是要造就这样一种习惯权利、习惯力量。列宁曾把社会上传统的习惯权利，即千百万人的自发行为比作是最可怕的权利，这种权利本质上就是文化的权利。毛____也有一句名言：“没有文化的军队是愚蠢的军队”。所以他在历史上造就了一支战无不胜的人民军队。当然，文化有先进与落后之分。我们对先进的文化要大力开展，对安康有益的文化要积极支持，对落后的文化要加以改造，对腐朽衰败的文化要坚决取缔。假设领导者在指挥决策时、职工在各自岗位操作时，每一个行为都表达“平安第一”的自觉性时，平安工作的场面就可以真正得到改观。但是我们也不能无视少数人的无视平安的不良行为习惯，要作出百倍的努力加以抑制，要逐步从事故偶然的不可控性走向事故可预控、可预防性，以平安的自觉性来促进完善平安的预防网络体系。结实树立“预防为主、平安为天”的思想意识，扎扎实实做好根底工作，努力企业做到“零事故、零缺陷、零违章”，实现平安消费。三、健全平安责任制度，促进良好习惯养成拓宽范围、制定措施，扎实细致的做好各项平安工作，是促进良好习惯养成的有效保证。我们要围绕企业平安工作的指导思想、总体思路和工作目的，坚持“平安第一、预防为主”原那么，以人为本、立足防范、深化治理、强化监视，加大对职工的平安宣传教育力度，深化开展质量标准化和精细化管理工作，推行管理创新，积极结合公司实际制定实在可行的平安措施。一是坚持“以人为本、平安第一”的理念，强化平安技术培训和平安思想教育，积极宣灌开发平安文化理念，进一步进步平安意识，努力营造良好的平安文化气氛；二是准确把握平安工作规律性，积极贯彻落实预防为主的工作方针，加大平安根底设施建立力度，不断推行新技术的应用，夯实平安管理根底；三是坚持走动式管理，发现问题现场及时指导解决，把事故消灭在萌芽状态，坚持现场管理常抓不懈，做到警钟长鸣。同时，要强化公司以及外包施工单位各级管理人员的平安责任意识，明确目的任务，细化分解责任，定期催促落实，增强平安管理的自觉性和主动性；四是进一步完善各种平安管理制度，细化平安管理目的，健全和完善各类考核管理体系，严格考核，重奖重罚。坚持实行平安风险抵押金制度，把平安责任目的和矿井建立、公司效益挂起钩来，做到标准管理，标准运行，逐步建立起平安消费的长效机制；五是科学合理地组织消费建立，坚持“不平安不消费，不保证质量不消费”的原那么，确保人身设备的平安和工程产品质量的达标；六是强化平安技术培训，通过对消费一线职工的重点培