陕西省汉中市《教育学、教育心理学、教育法律法规》公务员（国考）真题及答案

陕西省汉中市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.“爱班级、爱学校，为集体服务，维护集体荣誉的教育”，这主要属于（

）的内容之一。A、爱国主义教育B、集体主义教育C、理想教育D、民主与法制教育【参考答案】B2.心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（

）。3.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（

）。A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》【参考答案】D4.（

）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。A、想象B、表象C、梦想D、创造性【参考答案】A5.各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（

）地位。A、政治B、经济C、法律D、社会【参考答案】6.社会主义道德建设的核心是（

）。A、爱国主义B、建立团结互助、平等友爱的人际关系C、为人民服务D、集体主义【参考答案】C7.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（

）。A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数【参考答案】D8.教师的教育学、心理学知识属于（

）。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、一般文化知识【参考答案】B9.以下属于非智力因素的是（

）。A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力【参考答案】C10.被誉为“世界学前教育之父”的教育家是（

）。A、蒙台梭利B、福禄贝尔C、杜威D、卢梭【参考答案】B11.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（

）。A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德【参考答案】A12.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（

）。A、感觉B、知觉C、表象D、后像【参考答案】B13.行政许可申请人隐瞒有关情况或者提供虚假材料申请行政许可的，行政机关作出的正确处理是（

）。A、不予受理行政许可B、不予行政许可C、对行政许可申请人批评教育D、不予受理许可或者不予行政许可并给予警告【参考答案】D14.教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（

）。A、研究－探讨法B、发现学习C、暗示教学法D、范例教学法【参考答案】B15.“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（

）教学原则。A、巩固性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、启发性原则【参考答案】C16.体育的根本任务是（

）。A、通过体育对学生进行思想品德教育B、增强学生体质C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能D、向国家输送优秀运动员【参考答案】B17.我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（

）。A、促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B、促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C、促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D、促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展【参考答案】D18.马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的（

）。A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求学生相结合原则D、因材施教原则【参考答案】C19.古代以儒家“五经”为教育内容，“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么（

）。A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《春秋》【参考答案】D20.以功利主义和实证主义哲学为理论和方法论基础、以对实在法律的逻辑分析为己任的法学流派是（

）。A、古典自然法学派B、历史法学派C、分析法学派D、社会法学派【参考答案】C21.由于个体的内在需要引起的动机称作（

）。A、外部学习动机B、需要学习动机C、内部学习动机D、隐蔽学习动机【参考答案】C22.埃里克森是（

）国（

）学派的心理学家。A、美

行为主义B、法

精神分析C、美

精神分析D、德

行为主义【参考答案】A23.美国的提前开端计划由受过培训的教师对（

）提供负责的学前教育。A、超常儿童B、低能儿童C、家庭环境不佳的儿童D、家庭环境优越的儿童【参考答案】C24.下列哪些中学生的表现不属于心理行为问题（

）。25.凡是能直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据，称为（

）。A、法律关系主体B、法律关系客体C、法律事实D、法律关系内容【参考答案】C26.主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（

）。27.教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（

）

教学原则。28.课程的一般结构是（

）。A、课程计划-课程标准-教科书B、课程总目标-领域目标-学科目标C、课程目的-课程评价-课程实施D、知识-经验-活动【参考答案】A29.“因材施教”体现了人的身心发展的（

）。A、差异性B、不平衡性C、阶段性D、顺序性【参考答案】A30.把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（

）。A、教育的形成B、教育的类别C、教育的层次D、教育的历史【参考答案】B31.学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（

）。A、课堂结构B、教学结构C、学习结构D、班级结构【参考答案】A32.行政诉讼中由被告负举证责任，这一规定的理论基础是行政机关在做出具体行政行为时应当（

）。33.在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（

）。A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟练【参考答案】D34.学校产生于（

）教育阶段。A、古代B、原始C、近代D、现代【参考答案】A35.（

）年

4月

12日颁布了《中华人民共和国义务教育法》，建立教师资格考核。中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。36.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（

）。37.A、学前三年儿童受教育率达到

30％，学前一年儿童受教育率达到

55％；大中城市普及学前三年教育；全面提高

0一

6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力B、学前三年儿童受教育率达到

35％，学前一年儿童受教育率达到

65％；大中城市普及学前三年教育；全面提高

0一

6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力C、学前三年儿童受教育率达到

80％，学前一年儿童受教育率达到

90％；大中城市普及学前三年教育；全面提高

0一

6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力D、学前三年儿童受教育率达到

55％，学前一年儿童受教育率达到

80％；大中城市普及学前三年教育；全面提高

0一

6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力【参考答案】D38.“国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程（

）。A、活动中的综合课程B、经验中的综合课程C、学科本位的综合课程D、社会本位的综合课程【参考答案】D39.关于班集体的概念说法不正确的一项是（

）。A、班集体就是班群体B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛、涣散的群体算不了集体D、不是任何一个班都能称得上班集体【参考答案】A40.在刑事诉讼中，不服判决的上诉期是（

）。A、10日B、3日C、15日D、7日【参考答案】A41.教育“心理起源论”的代表人物是（

）。A、孟禄B、洛克C、卢梭D、利托尔诺【参考答案】A42.教师"失聪"即失去了倾听学生的能力，其原因表述不正确的是（

）。A、教师与学生存在年龄差距B、教师抽象地理解学生C、教师过度控制的教学观D、教师过分的自我关注【参考答案】A43.下列强化中，偏重于结果的是（

）。A、间隔强化B、比例强化C、连续强化D、偶尔强化【参考答案】B44.最早提出“隐性课程”的学者是（

）。A、杜威B、叶圣陶C、贾克森D、苏格拉底【参考答案】C45.决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是（

）。A、经济B、政治C、文化D、人口【参考答案】B46.中学生的思想比较敏感，精神病发病的高峰阶段是（

）。47.

马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（

）。A、保证学生身体的正常发展B、促进现代大工业生产C、教育与生产劳动相结合D、全面推进素质教育【参考答案】C48.

陕西省（

）贯通西北的“黄金线”。A、西安机场B、宝鸡机场C、榆林机场D、汉中机场【参考答案】B49.

人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（

）。A、主观性B、普遍性C、基础性D、能动性【参考答案】D50.

讲授的重点和主干是（

）。A、导论B、主体C、结论D、引入【参考答案】B二、多选题51.社会主义社会的基本矛盾是（

）。A、贯穿于社会主义的始终，是推动社会主义社会前进的根本动力B、不是对抗性而是非对抗性矛盾C、具有“又相适应又相矛盾”的特点D、是在人民根本利益一致基础上的矛盾【参考答案】ABCD52.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、发展原则【参考答案】ABCD53.在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（

）。A、涂尔干B、沛．西能C、存在主义者D、自由主义者E、十八世纪启蒙思想家卢梭【参考答案】BCDE54.家庭教育的主要任务有（

）。55.中国封建时代的教育系统包括（

）。A、官学B、私学C、书院D、启蒙教育E、社学【参考答案】ABCE56.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE57.要认真落实我国的教育目的，培养合乎时代需要的一代新人，应当特别注意人才具备如下几个方面的素质（

）。A、创造精神B、实践能力C、活动能力D、开放思维E、崇高理想【参考答案】ABDE58.垄断竞争的特点（

）。A、垄断竞争与非垄断竞争并存B、价格竞争与非价格竞争并存C、国内竞争与国际竞争并存D、垄断企业与非垄断企业的控制与反控制的竞争【参考答案】ABCD61.根据一节课所完成任务的类型，课可分为（

）。A、单一课B、综合课C、实验课D、检查课E、技能课【参考答案】AB62.教育的功能有（

）。63.关于个体身心发展的动因的观点有（

）。A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、外铄论E、平衡理论【参考答案】ACD64.随着自然科学的每一个划时代的发展，唯物主义必然要改变自己的形式。这说明（

）。A、哲学以各门具体科学为基础B、哲学随着各门具体科学的发展而发展C、哲学对各门具体科学的研究具有指导作用D、哲学是对各门具体科学知识的概括和总结【参考答案】ABCD65.制约和影响教育目的的因素有（

）。A、生产力发展水平B、自然环境C、社会文化D、社会政治E、人口状况【参考答案】ACD66.态度和品德形成的三阶段是（

）。A、依从B、顺应C、认同D、同化E、内化【参考答案】ACE67.新课程改革过程中，需要关注的问题有（

）。A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程【参考答案】ABCD68.传统智力因素包括（

）。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD69.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（

）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC70.影响课堂管理的主要因素有（

）。A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、对教师的期望E、学习方式【参考答案】ABCD71.关于行政处罚的罚款、没收违法所得或没收非法财物拍卖的款项，下列说法正确的是（

）。72.下列属于社会资源管理策略的是（

）。A、参考资料B、工具书C、图书馆D、广播电视E、计算机与网络【参考答案】ABCDE73.教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念，关于教师表述正确的有(

)。A、是教育者，教师职业不是专门的职业B、教师职业是促进个体社会化的职业C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化D、要以教师为中心E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色【参考答案】BC74.以下做法属于外部分组的有（

）。A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【参考答案】BCD75.布鲁纳在

1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学

80年代以来的成果，其主要表现在（

）。A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究E、整合性研究【参考答案】ABCD76.普通中学在德育方面的要求是（

）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学【参考答案】BCE77.创造性的基本特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC78.行政强制的设定和实施，应当依据法定的（

）。A、权限B、范围C、条件D、程序【参考答案】ABCD79.影响态度与品德学习的内部条件有（

）。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【参考答案】ABCDE80.根据我国有关规定，教师职务设置包括哪些？（

）A、高等学校教师职务B、中等专业学校教师职务C、中学教师职务D、小学教师职务E、技工学校教师职务【参考答案】ABCDE81.实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于说服法的是（

）A、谈话B、报告C、参观D、讲解E、讨论【参考答案】ABCDE82.教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有（

）。A、教育实验与教学实践高度结合B、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变C、实验按三阶段"假设，计划，运用"进行D、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法E、主张用实验，统计，比较的方法探索与运用【参考答案】CDE83.教学过程的特殊性表现在（

）。A、间接性与简捷性B、交往性与实践性C、教育性与发展性D、直观性和巩固性E、引导性与指导性【参考答案】ABCE84.常用的记忆术有（

）。85.人民法院审理下列第一审行政案件，认为事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的，可以适用简易程序：（

）A、属于政府信息公开的案件B、被诉行政行为是依法当场作出的C、案件涉及款额五千元以下的D、当事人各方同意适用简易程序的一审行政案件【参考答案】ABD86.教育多元化的基本内容有（

）。87.品德的心理结构包括（

）。88.教育心理学的发展经历了（

）几个阶段。89.二次世界大战后教师职业发展的特点是(

)。A、教师成为教育改革的重要因素B、教师职业职能的转变C、教师职业被认定为专业性职业D、教师的终身教育得以实施E．教会学习是教师职业的新的工作方式【参考答案】ABCDE90.头脑风暴训练应遵循的基本原则有（

）。A、畅所欲言B、鼓励标新立异C、鼓励多种想法D、鼓励提出改进意见E、对所提出的方案暂不作评价或判断【参考答案】ABCDE91.张某依照法律规定办完了所有法律手续，在马路旁开设了一家美容店，后该县工商部门认为该美容店营业执照的办理手续存在问题，查封了该店，在查封过程中，工商部门工作人员将美容店的窗户、仪器损坏。赵某于是向法院起诉，法院撤销了该工商部门的查封决定。张某要求行政赔偿。请问，该县工商部门应该赔偿哪些损失？（

）A、假设张某因美容店被停业而生病住院，该县工商部门需支付张某的医疗费B、赔偿张某损坏的仪器，并支付修复窗户所需的费用C、支付这美容店停业期间必要的经常性费用开支D、支付张某根据前几个月利润计算出的停业期间的利润损失【参考答案】BC92.学校精神文化的四种基本成分是（

）。A、情感成分B、价值成分C、制度成分D、理想成分E、认知成分【参考答案】ABDE93.发生认识揭示的个体认知发展的阶段有（

）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、命题运算阶段【参考答案】ABCD94.中国封建社会学校的类型主要有（

）。A、骑士学校B、教会学校C、书院D、官学E、私学【参考答案】CDE95.目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（

）。A、投影器B、录音机C、模型D、录像机E、挂图【参考答案】ABD96.元认知策略大致可分为三种，包括（

）。A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【参考答案】CDE97.观念文化其主要形式是：（

）。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC99.综合课程主要包括（

）。A、活动课程B、核心课程C、广域课程D、潜在课程E、融合课程【参考答案】BCE100.根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，将知识学习分为（

）。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、归属学习E、并列结合学习【参考答案】ABC判断题101.遗传决定论认为遗传是决定人的发展的惟一的因素。（

）【参考答案】正确102.在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。（

）【参考答案】错误103.新课程提倡教学过程中的师生互动，就是老师讲课时多提问学生积极地举手回答。（

）【参考答案】错误104.社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。（

）【参考答案】错误105.学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。（

）【参考答案】正确106.反映个体身心发展各组成部分的相互关系是个体身心发展的互补性。（

）【参考答案】正确107.根据《行政复议法》规定，只要认为行政机关违法集资、征收财物、摊派费用或者违法要求履行其他义务的，就可以申请行政复议。（

）【参考答案】正确108.学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。（

）【参考答案】正确109.墨家学派主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。（

）【参考答案】错误111.会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况，以取得理解和支持。（

）【参考答案】正确112.由于时代不同、科学技术发展水平不同，学校的课程门类、课程结构、课程内容也各不相同。（

）【参考答案】正确113.麦克费尔提出了关于青少年期是人生“社会试验期”的假设。（

）【参考答案】正确114.从国家或整个社会角度来看，教育目的是具体的。（

）【参考答案】错误115.教师在演示挂图时，可以同时板书。（

）【参考答案】错误116.启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。（

）【参考答案】错误117.行政机关应当建立和完善有关制度，推行电子政务，在行政机关的网站上公布行政许可事项，方便申请人采取数据电文等方式提出行政许可申请。（

）【参考答案】正确118.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。（

）【参考答案】错误119.教育目的的确定要受到思想家们或制定教育目的者的人性假设的影响。（

）【参考答案】正确120.国家鼓励教科书循环使用。（

）【参考答案】正确122.简答式试题又被称为论文式试题。（

）【参考答案】错误123.直观手段一般可分为实物直观、模像直观和语言直观。（

）【参考答案】正确124.人们根据法，只能判断行为的合法与否，而不能进行善与恶、正确与错误、明智与愚蠢之类的评价。（

）（对错可探讨）【参考答案】错误125.设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验的基础上提出来的。（

）【参考答案】正确126.复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。（

）【参考答案】正确127.从教学技能发展曲线来看，由教学技艺过渡到教学艺术难度大，所用的时间长。（

）【参考答案】正确128.国家课程通常以选修课的形式出现。（

）【参考答案】错误129.我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。（

）【参考答案】错误130.教育作为一种特殊的文化形式，还会反作用于文化整体。（

）【参考答案】正确131.各级人民政府及其所属工作部门发现所依据