第一单元 第一课 第一框 揭开货币的神秘面纱_第1页
第一单元 第一课 第一框 揭开货币的神秘面纱_第2页
第一单元 第一课 第一框 揭开货币的神秘面纱_第3页
第一单元 第一课 第一框 揭开货币的神秘面纱_第4页
第一单元 第一课 第一框 揭开货币的神秘面纱_第5页
已阅读5页,还剩46页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元第一课第一框总览对点训练知识细解一知识细解二知识细解三知识细解四1.商品是用于交换的劳动产品,使用价值和价值是商品的两个基本属性。2.货币就是从商品世界中分离出来的,固定地充当一般等价物的商品。货币的本质就是一般等价物。3.货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能,另外还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。4.纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。货币供应量必须以流通中所需要的货币量为限度,发行过多会引起物价上涨;发行过少会阻碍流通。1.含义商品是用于

产品。2.

是商品的两个基本属性(1)使用价值:商品能够满足人们

的属性。(2)价值:凝结在商品中的

的人类劳动。交换劳动使用价值价值某种需要无差别1.如何全面理解商品及其基本属性?(1)商品必须具备两个条件。一是必须是劳动产品,凡不是劳动产品的自然状态的物品(空气、阳光等)都不能成为商品。二是必须用于交换,自己消费或送人的礼品不能成为商品。商品、劳动产品与物品的关系(如下图)(2)注意从动态上把握商品概念。商品只存在于流通领域,一旦离开流通领域进入消费领域,商品就不再是商品,而成为消费品了。(3)使用价值是商品的自然属性,不是商品的特有属性。价值是商品的社会属性和根本属性,是商品的专有属性。2.商品一定是有形的吗?“废品”、假冒伪劣产品是不是商品?(1)商品不仅包括有形的物品,而且还可以是无形的服务、技术等。(2)“废品”是不是商品要具体分析:废品收购站收购的“废品”虽不具有原有的性质,但还具有其他方面的使用价值,仍可用于交换,从这个意义上讲,它还是商品;而已经彻底无法再次利用的“废品”由于不再具备任何使用价值,无法交换,所以不再是商品。(3)假冒伪劣产品不是商品。因为它不具有合格商品应有的使用价值,也是国家打击的对象。假冒伪劣产品被查处,从根本上说是由于使用价值是价值的物质承担者。3.商品具有使用价值和价值两个基本属性,二者的关系如何?(1)使用价值是价值的物质承担者。价值的实现离不开使用价值,使用价值是价值的物质基础。(2)价值是使用价值的社会承担者。生产出的使用价值只有卖出去才能得到社会的承认,也才能实现价值。(3)有使用价值的东西不一定有价值。因为有使用价值的东西不一定是劳动产品,也不一定用于交换,因此也就不一定是商品,不一定有价值。(4)任何商品都是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。(5)人们重视商品的质量,实际上就是重视商品的使用价值。消费者关心的既“物美”又“价廉”,实际上是商品不仅质量好,而且价格也便宜。[例1]

我国全面推广有线数字电视和高清晰度电话,2015年将停止模拟电视播出,有线数字电视开辟了众多收费观看频道,这些有线数字电视节目 ()A.是商品,因为它有使用价值B.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换C.不是商品,因为它是无形的服务D.不是商品,虽然有价格,但不是劳动产品[条分缕析]选项对应度判断理由A说法错误有使用价值的东西不一定是商品B正确有线数字电视节目既是劳动产品,又用于交换,属于商品范畴C说法错误只要具备商品的两个条件,无形的服务可以成为商品D说法错误有线数字电视节目的制作需要付出劳动,属于劳动产品[方法指导]判断商品的方法(1)定义法:一是劳动产品,二是用于交换,二者缺一不可。(2)属性法:同时具有使用价值和价值两个基本属性。(3)领域法:商品只存在于流通领域,离开了流通领域则不再是商品。

1.货币的产生货币是商品交换发展到一定阶段的产物。其产生过程如下:2.货币的含义与本质(1)含义:货币是从

中分离出来固定地充当

的商品。(2)本质:

。商品世界一般等价物一般等价物怎样理解货币与一般等价物的关系?比较一般等价物货币区别产生的时间不同其他一般等价物的出现比货币要早比一般等价物出现得要晚特征不同其他一般等价物只是各自在某些方面具有货币的特征,同时存在不足之处作为货币的金银具有适宜充当货币的一切特征固定性不同其他一般等价物不是固定充当一般等价物的货币固定地充当一般等价物联系二者都是商品,有价值和使用价值,都能和其他一切商品相交换,表现其他一切商品的价值[误区警示]

误区:金银就是货币。警示:这种观点是错误的。(1)在商品交换发展过程中,只有当一般等价物固定在金银上,这时金银作为固定充当一般等价物的商品才变成货币。在此之前,金银和其他商品一样,只不过是普通商品中的一种。(2)即使货币出现后,金银也并非一定是货币。只有当金银用来充当一般等价物时,才成为货币。如果是作为一般商品用于交换,则不是货币,金银既可以作为货币,也可以作为一般商品,关键看它是否用来充当一般等价物。[例2]“货币是从商品世界中分离出来的,固定地充当一般等价物的商品。”从中可以看出 ()①货币是使用价值和价值的统一体②货币的本质就是一般等价物③货币是商品交换长期发展的产物④一般等价物就是货币A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④[条分缕析]选项对应度判断理由①正确货币是商品,具有商品的两个基本属性②正确货币能够同一切商品相交换,是一般等价物③正确货币是从商品中分离出来的,是商品交换长期发展的产物④说法错误一般等价物固定在金银上时,才出现了货币[答案]A

[名师点睛]

货币与一般等价物的区别(1)产生的时间不同。货币的产生要比一般等价物晚。(2)是否固定地充当一般等价物。货币固定地充当一般等价物,其他商品不是固定地充当一般等价物。1.货币职能的含义指货币在经济生活中所起的

。2.货币的两种基本职能(1)价值尺度职能:①含义:货币具有的表现和衡量其他

价值大小的职能。②原因:货币本身是

,有

。作用一切商品价值商品商品交换媒介货币商品交换支付手段1.“商品—商品”与“商品—货币—商品”有什么区别?内容项目“商品—商品”“商品—货币—商品”体现的关系物物直接交换以货币为媒介的商品交换产生货币产生之前就存在货币产生后出现买和卖的关系买与卖同时进行,不需要媒介买与卖在时间和空间上可以分离2.怎样区分货币的五种职能?职能项目价值尺度流通手段支付手段贮藏手段世界货币作用表现商品的价值充当商品交换的媒介清偿或支付债务、税款、地租、利息、工资等贮藏财富在世界市场上充当一般等价物关键词多用标价、价格等词汇多用购买、买卖、现场交易等词汇多用还债、地租、工资等词汇多用保存、退出流通领域等词汇多用购买外国货、国际收支等词汇举例这台电脑标价5000元小张花50元买了一本书小李缴纳了200元的个人所得税小王用人民币兑换的100克金条我国购买了美国100万美元的机器设备联系价值尺度和流通手段是货币的基本职能,支付手段、贮藏手段、世界货币都是货币基本职能的延伸

[特别提醒](1)在银行存款不是贮藏手段。(2)信用卡消费,所花的钱由银行代为支付,故履行了支付手段的职能。[例3]

2013年“五一”期间,小李和父母选择了标价为2280元/人的云南五日游,小李在腾冲的地摊上花150元买了几件富有少数民族特色的小饰品,父母则在“七彩云南”商场用刷卡消费的方式购买了3000元的玉佩。在这里涉及的货币职能依次是 ()A.价值尺度支付手段流通手段B.支付手段流通手段价值尺度C.支付手段价值尺度流通手段D.价值尺度流通手段支付手段[条分缕析]选项对应度判断理由A说法错误标价2280元/人是在执行价值尺度的职能,花150元买小饰品属于流通手段,刷卡消费属于支付手段BCD正确[名师点睛]从关键词来快速判断货币在执行哪种职能价值尺度职能多用“标价”、“价格”等词语;流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词语;贮藏手段多用“保存”等词语;支付手段多用“赊购”、“还债”、“利息”、“税款”等词语;世界货币则多用“国际收支”、“国际结算”等词语。2.含义当今纸币是由国家(或某些地区)发行的并

使用的。3.发行量纸币的发行量必须以流通中所需要的

为限度,否则,可能会出现

或通货紧缩,影响人民的生活和社会的经济秩序。1.产生过程强制货币量通货膨胀4.通货膨胀与通货紧缩(1)通货膨胀的含义与原因:①含义:经济运行中出现的

的现象。②原因:货币的实际供应量超过流通中所需要的____

,是导致通货膨胀的主要原因之一。(2)通货紧缩的含义:与通货膨胀相反。它表现为____

。物价总水平持续上涨货币量物价总水平持续下跌1.如何理解货币与纸币的区别与联系?货币纸币区别定义从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品由国家(或某些地区)发行的并强制使用的产生原因物物交换有困难和不便货币以金银条块形式流通的不便和金属铸币在流通中的缺陷过程在商品交换发展过程中,从一般商品中分离出来的从货币充当流通手段的职能中产生的属性既有使用价值,又有价值只有使用价值,没有价值职能五项职能代表货币执行流通手段和支付手段的职能,某些国家的纸币也具有世界货币的职能联系(1)纸币是在货币充当流通手段职能过程中逐渐产生的,没有货币就没有纸币;(2)纸币代表货币执行流通手段和支付手段的职能;(3)纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度2.含义。纸币是由国家(或某些地区)发行的并强制使用的。对于纸币的含义,应从以下三个方面把握:发行主体、使用方式、本质。(1)发行主体:国家(或某些地区)。①任何单位和个人都无权发行纸币,如果不是国家(或某些地区)发行的,就不是纸币,而是伪造的货币。②假币不能在市场上流通,使用假币会造成金融秩序的混乱,危及国民经济和人民的正常生活,因此我国法律禁止伪造人民币的行为。③人民币是我国的法定货币。④非主权国家的地区政府,如我国的香港特别行政区、澳门特别行政区,也有本地强制使用的纸币。欧元是欧元区国家的政府联合发行并在本地区强制使用的纸币。(2)使用方式:正在强制使用。国家(或某些地区)以前强制使用,但现在不再强制使用的纸币,则不能在市场上流通。3.什么是通货膨胀?如何解决通货膨胀问题?4.什么是通货紧缩?如何解决通货紧缩问题?[例3](2012•新课标全国卷)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币,是因为 ()①纸币容易产生,且同样具有充当贮藏手段的职能②使用纸币能够有效降低货币制作成本③纸币的使用范围更广④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能A.①② B.②③C.②④ D.③④[条分缕析][答案]C选项对应度判断理由①不符合题意不是纸币能够代替发行的理由②正确与金属货币比起来,纸币的制造成本更低,易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损③不符合题意使用范围广与设问不构成因果关系④正确纸币能执行货币的价值尺度和流通手段的职能是纸币代替金属货币的原因题组一商品及其基本属性1.2013年3月3日13时41分,云南省大理市洱源县炼铁乡发生5.5级地震,造成5个县11个乡镇16万人受灾,紧急转移安置人口2.1万人,给当地人民群众生产生活带来严重损失。地震发生后,全国各地源源不断地将帐篷、饮用水、食品等捐送灾区。这里的帐篷 ()A.是商品,因为它是劳动产品B.不是商品,因为它没有得到社会的承认C.是商品,因为它是供别人消费的D.不是商品,因为它不是用于交换的解析:商品是用于交换的劳动产品。送往灾区的帐篷,虽然是劳动产品,但没用于交换,故不是商品。故D正确。答案:D题组二货币的产生与本质2.货币是从商品世界中分离出来的,固定地充当一般等价物的商品。货币充当一般等价物与它出现以前的一般等价物的区别是 ()A.是否是商品B.是否由某种商品固定充当C.是否具有衡量商品价值和充当商品交换媒介的作用D.是否体现人与人之间的社会关系解析:货币是从商品世界中分离出来的,固定地充当一般等价物的商品,而之前的一般等价物是不固定的。不同时期、不同地域的一般等价物是不同的,是难以固定的。因此,货币充当一般等价物与它出现以前的一般等价物的区别在于是否具有固定性,故选B。由于二者都是商品,都具有衡量商品价值和充当商品交换媒介的作用,都体现社会关系,所以,A、C、D三项都是二者的相同点,不是区别,不选。答案:B题组三货币的基本职能

3.“酒逢知己千杯少,好友相逢莫言醉。”6年前北京侯姓工程师随意注册的“莫言醉”白酒商标,因莫言获奖而被多位酒商争抢购买,升值到税后1000万元人民币,是当初注册花费1000元的一万倍。这里的1000万元()A.执行价值尺度的职能B.执行流通手段的职能C.执行支付手段的职能D.是超前消费解析:货币的基本职能有价值尺度和流通手段,其他职能有贮藏手段、支付手段、世界货币。该题中1000万元是货币表现和衡量商品价值大小的职能。故选A。答案:A4.货币的本质是 ()A.商品B.等价物C.金银 D.一般等价物解析:从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。货币的本质是一般等价物,因此A、B、C三项不选。答案:D题组四纸币5.中国人民银行于2013年1月9日发行了2013年贺岁普通纪念币。该普通纪念币面额为1元,直径为25毫米,材质为黄铜合金,发行数量为8000万枚。该普通纪念币与现行流通人民币职能相同,与同面额人民币等值流通。下列对“人民币”的理解错误的是 ()A.它是国家强制发行的B.他能充当商品交换的媒介C.它是纸币,没有使用价值和价值D.它是我国的合法货币解析:本题是逆向选择题。人民币是纸币,本身没有价值,但有使用价值,故C项错误,因而符合题意。答案:C6.假如在2012年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件,平均每件价格水平为8元,在这一年里,货币平均周转5次。那么,这一年里货币发行量应为________亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币,这时的1元钱相当于________元,这会引起________。()A.80000.5通货膨胀B.40000.2购买力降低C.160002纸币升值D.20003购买力提高答案:A题组五框题热点专练(让你养成深度思考的习惯)2013年通货膨胀率

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论