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文档简介

电大开放英语3形成性考核册答案

2023-11-1212:16:59|

分类:HYPERLINK""\l"m=0&t=1&c=fks_084067"\o"开放教育"开放教育|

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在开始完毕考核册之前应认真阅读使用说明和记录单(1-2页)学前记录卡(第3页)学习资源:

学生按照实际情况进行选项,在是\否处画“√”回顾与总结:(第4页)

学习内容1.

学习过多少时态?①

一般现在时②一般过去时③现在完毕时④过去完毕时⑤现在进行时⑥过去进行时⑦一般将来时2.

你现在的词汇量:

18003.

英语I中最难学习的:

新的词汇太多

记单词最困难4.

尚有那些没有掌握:虚拟条件句,

进行时的被动语态5.

你认为…哪些是优势\哪些有待改善自己在阅读方面还可以,但是挺立和口语需要提高学习方法1.

每周5~7小时

局限性2.

有计划

不能坚持

工作因素3.

一部分4.

网上学习资源5.

问老师,自己查资料

本学期学习目的和计划(第5页)学习目的1.

听力方面:听懂平常会话2.

口语方面:用简朴的词汇表达3.

阅读方面:读懂课文4.

写作方面:按照老师的规定写短文

学习记录卡1

(第7~8页)(Unit1~6)

学习过程

1.A√B√C√2.A√B√C√3.A√B√C√4.A√B√C√学习内容1.

Unit1~6中重要学习的语法项目:一般现在时

一般过去时

现在进行时

过去进行时

Usedto

过去时的被动语态

过去完毕时

定语从句2.

这六个单元还没有掌握的语言点:过去完毕时

定语从句3.

这六个单元最喜欢的话题Describingfamilyrelationship印象最深的CulturalNote

Thechangeofthefamilypatterns

阶段性学习体会总结:开学初期老师给我们讲了什么是开放教育,如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的结识。特别是通过上英语课程,我们不仅仅学习了英语语法知识,也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。由于自己的英语底子薄,基础差,所以还不可以完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下,我的英语知识有了不久的进步。自己感觉到有重新捡起了英语。心中有了成就感。目前的问题是:我还不能充足地网络资源。这是由于自己的电脑知识不够好,因此不可以和老师、和同学及时地进行网上交流。作业1第一部分:交际用语DACBB第二部分:词汇与结构DBAABCDBABAABAB第三部分:完型填空CBCDCBCCDA

第四部分:阅读理解DCDBCACDCDDBDDD

FTFNGF

七、书面表达(15分)Dearsir,MynameisWuhua,bornonJuly6th,1965inChangchun,JilinProvince,China。Iamajournalistandhavealreadyhadelevenyearsofworkingexperience。IcanspeakJapaneseandGermanbesidesEnglish.OfcourseIamgoodatoperatingcomputer.IgraduatedfromjournalismofBeijingIwillbeveryluckyifIcanworkforyournewspaper----the21stCentury.AndIthinkIhaveabilitiestodothejobwell.

YoursSincerely

Wuhua

学习记录卡2

(第17页)(Unit7~12)

学习过程

1.A√B√C√2.A√B√C√3.A√B√C√4.A√B√C√

学习内容1、

Unit7~12中重要学习的语法项目:

现在完毕时、动名词、真实条件句、构词法、祈使句、现在进行时被动、虚拟条件句、间接引语2、

这六个单元还没有掌握的语言点:虚拟条件句、间接引语3、

这六个单元最喜欢的话题LearningabouttheancientandmodernOlympicGames印象最深的CulturalNote

DIY(自己动手)

阶段性学习体会总结:自己通过两个月的英语课程学习,明显感觉到自己在英语语法知识和英语词汇上有了很大的进步,此外还学习到了学习方法。还体会到了如何才可以成为一个合格的开放教育的学员。辅导老师精心辅导,课堂上进一步浅出,让每个学员都可以学习到知识,我的英语不久的进步。这使我在学习上有了很大的信心。目前的问题是:我还不能充足地网络资源。这是由于自己的电脑知识不够好,没有真正地适应开放教育的新模式。在学习上重要还是靠辅导老师的面授,而不可以和老师、和同学及时地进行网上交流。

作业2(19页)第一部分:交际英语CADDD第二部分:词汇与结构DBBCC

ABBAD

BCCCD第三部分:完型填空BBACD

BBCBA第四部分:阅读理解BBADA

CBBCD

DBDC

TFNGTNG

第五部分:书面表达AmericanProfessorLycidofromShenzhenBroadcastingandTelevisionEveryonecaninviteyourfriendsorstudentsfromothercollegestoattendthislecture.Pleasedon’tbelateforthelecture.Afterthelecture,wewillbeaskedtowriteanarticleinEnglishtoexpressyourideasaboutthelecture.

Pleasedon’tforgetit!Thankyou!

Studentunion

May4,2023

学习记录卡3

(第27页)(Unit13~18)

学习过程

1.A√B√C√2.A√B√C√3.A√B√C√4.A√B√C√

学习内容1、

Unit13~18中重要学习的语法项目:情态动词、动名词和动词不定事、非限定性定语从句、将来完毕时、完毕时的被动语态、反意疑问句2、

这六个单元还没有掌握的语言点:完毕时的被动语态、反意疑问句3、

这六个单元最喜欢的话题

Learningaboutcontinuingeducationafterschoolanduniversity印象最深的CulturalNote是

SandwichCourse

阶段性学习体会总结:自己以前的英语基础不好,通过这几个月的英语课程学习,自己又一次巩固和强化了英语知识。明显感觉到自己在英语语法知识和英语词汇上有了很大的进步,明确了重要的知识点。按照自己的学习计划认真实行,做到课前预习,课后认真复习,完毕辅导师布置的学习任务。自己在英语学习方面上有了进步,重要表现在语法、词汇和语言表达方面。自己通过一段时间的远程网络,掌握了一定的学习方法,但是也有一定的困难。重要体现在,基础差,底子薄,不能在短时间内掌握老师讲授的知识。此外一个是自己的工作忙,不能及时地完毕老师布置的学习任务。

作业3(第29页)(作业3是辅导教师根据本校情况布置的,)

学期总结你认为……水平?请你……谈一谈。通过本学期的学习,我的英语在听、说、读、写都有了提高。我学习到了很多语法知识,掌握很多的新单词。能听懂译本的平常会话,可以读懂课文的文章。能在辅导老师的辅导下完毕简朴的写作。你对本课程的教学资源(……)有什么建议?本教材的内容很大,知识很多。与教材相配套的听力材料很好,语音纯正,对我们提高听力有很大的帮助。通过一学期的学习,你对自主学习有什么感受和体会?

我认为自主学习很方便、很自由。很适合我们工作忙,学习时间相对较少的学员。但是我认为自主学习还不能脱离辅导老师的面授辅导。辅导老师的面授辅导对我们解决实际的困难有很大的帮助。课内、外综合表现

姓名:张小光

班级:

08会计本科

成绩:

(由教师写)

学习者的自评时间

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