2023年电大专科教育管理教育行政概论试题及答案材料

中央广播电视大学2023－2０23学年度第一学期“开放专科”期末考试教育行政概论试题一、填空题（每空1分,共20分）1.教育行政的目的在于保障全体公民的___＿____,促进____的发展。2.教育行政的_＿＿＿＿_＿_是指由中央和地方分工合作共同管理教育事业的一种体制。3.一-----－－-是教育行政组织机构设立的核心依据。4.一--－－-----以日本学制为蓝本,是中国历史上第一个经正式颁布后在全国范围内正式推行的学制。5.课程实行是指通过_－-----－一把课程付诸实践的过程。６．教育人事行政是指国家依据一定的－-－--－－-，对__＿＿进行管理的活动。7.教育财政是国家对_＿__及的管理。８．校园用地可分为建筑用地、---－-、-－－------。９.教育行政法规和教育行政规章是由__＿＿根据宪法和法律(涉及教育法律)授权，为贯彻实行_____＿＿_而制定的规范性文献。１0．教育规划的分类,根据所涉及内容的复杂限度划分,有--------－－--－和---－－-----。11.教育督导的重要原则涉及－--－---－、客观性原则、－-－-－-－--、效用性原则和激励性原则。１２.教育评价的功能涉及-－------－-、改善功能、-－---－－－---。二、多项选择题（每题２分，共20分）1．教育行政的研究方法有()Ａ.经验总结法B.文献分析法C.调查法D．实验研究法２.教育行政组织机构精简的内容涉及(）Ａ.精简机构的数量和规模Ｂ.精简行政机构领导者的职数和工作人员的数量Ｃ.削减行政开支D．精简行政程序和办事环节3．学校教育制度的类型重要有（)A．双轨型B.直线型C．单轨型Ｄ.中间型4.新中国成立后,对教师的任用，我国采用过(）Ａ．委任制B．派任制C．代用制D.聘任制5．教育事业费的支出项目重要是()A.人员经费B．土地征购费C.教育基本建设经费Ｄ.公用经费6．教育规划必须坚持的基本原则有（)A.各级各类教育协调发展的原则Ｂ.从实际出发的原则Ｃ.数量目的与质量目的相结合的原则Ｄ．教育发展与经济和社会发展互相协调的原则７．学校设备中的教学设备涉及（)Ａ.教室设备Ｂ.实验室设备C.图书阅览设备D.卫生保健设备８.教育法规的实行具有()A．阶级性B．普遍的约束力C.非强制性D．强制性9．教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导对象分，有(Ａ.督政Ｂ.宏观督导Ｃ．督学D.微观督导１0.根据评价的内容来分,中小学评价可以分为（)A.单项评价B.综合评价C．宏观评价Ｄ.微观评价三、简答题（每题１0分,共６0分）1．筒述教育行政体制含义的重要内容。2.我国学校教育制度的现状是如何的?3.在国家、地方和学校三级课程管理模式中,国家的课程行政职责是什么？4.地方各级教育行政机构的教育人事行政业务范围基本涉及哪些方面？5．教育经费使用的原则是什么?6．简述教育行政执法的特性。试卷代号:2０43中央广播电视大学20２3－2023学年度第一学期“开放专科”期末考试教育行政概论试题答案及评分标准(供参考)2023年1月一、填空题(每空１分,共２0分)1.教育权利社会教育事业2．中央与地方合作制3．教育工作的目的4．“癸卯学制”5.教学活动6.法规制度教育人员7．教育经费其他相关教育资源8．运动场地绿化用地9.国家行政机关国家教育法律1０．综合性教育规划专题性教育规划11.法治性原则可行性原则1２．诊断功能鉴定功能二、多项选择题（每题2分，共２0分）1.AＢCD2.ABＤ3.AＣD４.ＢＣD５.AＤ6．ABＣＤ7.AＢC8.ABD9.AＣ10.AB三、简答题（每题10分，共60分）1．教育行政体制含义的重要内容是：(1)教育行政体制的核心是国家教育行政权力结构;(2分)（2)各级各类教育行政机构是国家教育行政体制的组织形态;(2分)（３)教育行政制度是维系教育行政机构正常运转、发挥职能的基本保证；(２分）（4)教育行政体制的形成是国家经济体制、政治体制、文化传统和教育体制等综合作用的结果;(2分)(5)教育行政体制作为一种社会事业管理体制，不是一成不变的。（２分）2.我国现行的学校教育制度基本为四等七级，支系旁系齐全,互相沟通衔接，已形成多种形式办学的格局。(2分）四等是指学前教育、初等教育、中档教育和高等教育，七级是指幼儿园、小学、初中、高中、高等专科教育、本科教育和研究生教育。（４分)支系旁系齐全,互相沟通衔接是指我国普通教育、职业技术教育、成人教育系统完善,不仅构成纵向升迁系列，并且三种教育亦可横向沟通。（4分）3．在国家、地方和学校三级课程管理模式中,国家的课程行政职责是:教育部负责规定各类课程的设立和比例；(2分)组织制定、修订、审定基础教育课程计划;(2分)组织制定并颁布国家课程标准及其教材编写指南；(２分）研究制定并颁布基础教育课程的评价制度;(２分)制定课程管理与开发的政策；（1分）编写地方和学校课程管理与开发指南。（1分）4.地方各级教育行政机构的教育人事行政业务范围基本涉及如下方面:(1)按照职权范围，审批所属教育机关的编制,配备相应的教育行政人员、教师和其他工作人员。(2分）（2)按照管理权限，对所属教育行政人员和教师进行考察、选拔、调配、培训、考核、晋级、奖惩和任免,并管理离休、退休、工资福利等工作。现在教育行政部门重要从事教师队伍的宏观管理。(２分）(3)负责分派到教育系统的大中专毕业生的安顿工作。（2分）(4)根据国家有关人事政策和法规，制定本地区、本部门、本单位的人事管理制度和工作细则。（2分）(5)负责本地区教育人事记录，向上级部门提供有关人事记录信息,管理教育人事档案,解决教育人事方面的信访问题。（2分)５.教育经费的使用有三条原则：一是计划使用原则。教育经费的分派是严格按用途即教育活动的目的拟定的，也就是教育经费的拨付都是有计划的。(３分）二是节约使用原则。节约教育经费，减少教育成本，不仅是教育经费使用的重要原则，并且也是整个教育财政工作的基本规定。（3分)三是有效使用原则。假如不能有效使用教育经费,教育活动的目的就无从实现。教育经费使用的有效性重要体现在两个方面：一方面是教育活动过程的有效性；另一方面是教育活动结果的有效性。(４分）6．教育行政执法具有如下特性：（1）教育行政执法是一种