山西省运城市闻喜县少体校高二生物联考试卷含解析

山西省运城市闻喜县少体校高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关酶的表述，正确的是（

）A.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性B.酶活性最高时对应的温度不适合该酶的保存C.脂肪酶加双缩脲试剂不会呈紫色D.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液可导致淀粉酶活性发生变化参考答案：B【分析】酶是由活细胞产生具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数是RNA。酶的特性：与无机催化剂相比具有高效性；专一性；酶的催化作用需要温和的条件：适宜的温度和pH值。当温度过高或者过酸、过碱的条件下会引起酶的失活。低温会抑制酶的活性，但是当温度适宜时，酶的活性会恢复。【详解】酶是由活细胞产生的，酶在生物体外、体内均具有催化活性，A错误；酶活性最高时对应的温度属于适宜温度，不适合该酶的保存，酶需要保存在低温条件下，B正确；脂肪酶的化学本质属于蛋白质，加双缩脲试剂会呈紫色，C错误；淀粉酶溶液中加入淀粉溶液，可导致淀粉发生水解反应，酶作为催化剂反应前后性质保持不变，D错误。2.下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2B.在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2

C.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等D.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式参考答案：D3.下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是A．牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B．制作装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C．在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D．在高倍镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层参考答案：D4.用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（

）A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊

B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 D．人工授粉后，应套袋参考答案：C5.设计试管婴儿是在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断，下列有关叙述，不正确的是()A．植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫B．针对女方是血友病患者，而男方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的女胎植入

母体子宫C．针对男方是抗维生素D佝偻病患者，而女方正常的夫妇，可以筛选无遗传疾病的男胎植入母体子宫D．该技术是为了不生出患病孩子，因此无需考虑性别参考答案：D6.下列关于细胞核的说法，错误的是A．细胞核是遗传物质贮存和复制的场所

B．细胞核控制细胞的代谢和遗传C．DNA主要存在于细胞核内

D．所有的真核细胞都具有细胞核

参考答案：答案：D7.基因控制蛋白质的合成过程中，“DNA→mRNA→蛋白质”三者的基本组成单位的数量比例关系为A．3∶2∶1

B．6∶3∶1

C．6∶2∶1

D．4∶2∶1参考答案：B8.科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是①植物细胞液中的有机酸会溶解细胞膜结构②光学显微镜下观察不到植物细胞③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内有其他膜结构干扰A．①④

B．②③

C．②⑤

D．④⑤参考答案：D9.与植物激素有关的一组是

①果实成熟②叶子变黄③果实脱落

④CO2的固定⑤棉花摘心⑥矿质元素的吸收

A．①③⑤

B．①②④

C．①④⑤

D．①⑤⑥参考答案：A10.在一片约33hm2的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，各用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记，然后全部放掉。第二次捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群密度（只/hm2）约为（）A.略大于165

B.略小于165C.略大于5

D.略小于5参考答案：D试题分析：利用标志重捕法计算公式得到N/25=33/5，得出N=165，则种群密度为165/33=5，由于用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标志，因此影响了大山雀的活动大山雀被捕获的机率比正常时要大，故在实际过程中，种群密度应该大于5，所以C正确。考点：本题考查种群密度的内容，意在考查考生对所学知识的理解和运用。11.人体发生花粉过敏，毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部

（

）

A.血浆增加

B.组织液增加

C.组织液减少

D.淋巴减少参考答案：B12.遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成，发现甲为AaB，乙为AABb。对于甲缺少一个基因的原因分析，错误的是A．染色体结构变异 B．染色体数目变异C．基因突变

D．可能是男性参考答案：C13.关于固定化酵母细胞制备过程的叙述，正确的是A.为使酵母菌活化，应让干酵母与自来水混合并搅拌B.用小火或间断加热可防止海藻酸钠溶液焦糊C.将酵母细胞均匀包埋在溶于水的多孔性载体中D.将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液快速倒入CaCl2溶液中，会观察到CaCl2溶液中有球形或椭圆形的凝胶珠形成参考答案：B【分析】常用的固定方法：化学结合法、物理吸附法、包埋法。包埋法固定细胞的常用的载体有：明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素和聚丙烯酰胺等。【详解】活化酵母时，应该让干酵母和蒸馏水混合均匀，放置1h左右，让其活化，A错误；配置海藻酸钠溶液时，为了避免焦糊，可以用小火或间断加热，反复几次，B正确；将酵母细胞均匀包埋在不溶于水的多孔性载体中，C错误；将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液转移至注射器中，缓慢的注入配置好的CaCl2溶液中，D错误。故选B。14.研究人员调查某湖泊中草鱼的数量与时间的关系，将调查结果绘制成如图曲线，根据该曲线，为充分利用草鱼资源，又不影响可持续发展，理论上应从哪一年进行捕捞，每年最多捕捞草鱼的量是多少？A．第三年，捕捞量为（K/2－0）

B．第四年，捕捞量为（n－K/2）C．第五年，捕捞量为（m－n）

D．第六年，捕捞量为（K－m）参考答案：B15.肺炎双球菌的转化实验中，下列除哪一项外都可以引起小鼠的死亡？

A.将有毒的S型细菌注射到小鼠体内

B.将杀死的有毒S型细菌注射到小鼠体内

C.将杀死的有毒S型细菌和无毒R型细菌混合后，注射到小鼠体内

D.将有毒S型细菌的DNA和无毒R型细菌混合后，注射到小鼠体内

参考答案：B16.试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果。下列叙述正确的是（

）A.三者都用到细胞工程的技术B.三者都是在体外环境中完成的C.试管婴儿属于无性生殖的范畴D.人工种子的胚状体是由受精卵发育而来的参考答案：A略17.下列不属于生态系统的行为信息的是

（

）A．雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏

B．工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”C．某些鸟类的求偶炫耀

D．看家狗在外出时的频频撒尿参考答案：D18.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究×××病的遗传方式”为子课题，选择调查的遗传病与方法恰当的是(

)A.红绿色盲，在市中心随机抽样调查

B.白化病，在学校内随机抽样调查

C.红绿色盲，在患者家系中调查

D.青少年型糖尿病，在患者家系中调查参考答案：C19.毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（

）

①血液和组织液

②血浆和组织液

③淋巴和血浆

④淋巴和组织液A．①④

B．②③

C．②④

D．①③参考答案：C20.稀释涂布平板操作需要用到A.接种环、滴管、酒精灯

B.接种环、移液管、酒精灯C.涂布器、移液管、酒精灯

D.涂布器、接种环、酒精灯参考答案：C略21.某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是

A．早期不属于负反馈，后期属予负反馈

B．早期属于负反馈，后期不属于负反馈

C，早期、后期均属于负反馈

D．早期、后期均不属于负反馈参考答案：B略22.从基因文库中获取目的基因的根据是A．基因的核苷酸序列

B．基因的功能

C．基因的转录产物mRNA

D．以上都是参考答案：D23.在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是

①血红蛋白

②葡萄糖

③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢

④二氧化碳

⑤蛋白质分解成氨基酸

⑥甲状腺激素的运输

⑦乙酰胆碱

⑧尿素

⑨维生素

A．②③④⑥

B．①③⑤

C．①③⑦

D．③⑤⑥⑧⑨参考答案：B24.下列有关突触的叙述，正确的是（

）A．神经元之间通过突触联系

B．一个神经元只有一个突触C．突触由突触前膜和突触后膜构成

D．神经递质能透过突触后膜参考答案：A25.下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是（

）A.抗体的化学本质是脂质

B.皮肤、黏膜是保卫人体的第三道防线C.艾滋病病毒只破坏人体B细胞

D.免疫系统具有防卫、监控和清除功能参考答案：D抗体的化学本质是蛋白质，A错误；皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，B错误；艾滋病病毒主要破坏人体T细胞，C错误；免疫系统具有防卫、监控和清除功能，D正确。26.DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。参与该过程的物质是（

）①DNA

②DNA聚合酶

③脱氧核苷酸

④mRNA

⑤tRNAA．①②③ B．①②④C．②③⑤ D．②④⑤参考答案：A27.甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下的

生长情况，乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则丙图中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是

（

）A、①②

B、①③

C、②④

D、②③

参考答案：C28.油菜在盛花期因一场大雨影响了正常授粉，为防止减产可采取的补救措施是（）A．喷施硼肥 B．追施氮肥C．喷洒一定浓度的生长素溶液 D．以上方法均不奏效参考答案：D【考点】植物激素的作用．【分析】生长素类似物的应用广泛：（1）促进子房发育成果实，可用于培育无籽果实；（2）促进扦插的枝条生根；（3）防止果实和叶片的脱落；（4）控制性别分化；（5）用作“除草剂”（双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感）．苹果等水果收获的是果实，只要有生长素刺激子房发育成果实，有无种子没有关系．【解答】解：A、硼元素不能使植物授粉，因此不能起到防止减产的目的，A错误；B、多施氮肥能为植物提供营养，但不能使植物授粉，不能防止减产，B错误；C、生长素能促进子房发育成果实，油菜收获的是种子，所以喷洒一定浓度的生长素不能达到防止减产的目的，应该人工授粉来补救，C错误；D、根据ABC选项的分析，以上方法均不奏效，D正确．故选：D．29.图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系图2表示处于，胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是

A．处于图lAB段的细胞正在进行DNA复制，D点染色体数目是C点的二倍

B．图2中甲细胞含有8条染色体，染色体数∶DNA分子数=1∶l

C．图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，甲细胞处于DE段

D．图2中乙细胞分裂产生一个卵细胞和一个极体参考答案：答案：D30.对质壁分离的正确理解是（

）

A．细胞质与细胞壁发生分离 B．细胞膜与细胞壁发生分离

C．原生质与细胞壁发生分离 D．原生质层与细胞壁发生分离参考答案：D31.将某植物的一显性类型进行自花受粉，从概念上对其后代的描述，正确的是

①后代可能没有性状分离，全为显性类型②后代可能出现3：l的性状分离比

③后代可能出现l：l的性状分离比④后代可能没有性状分离，全为隐性类型

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③参考答案：A32.如图表示刺激强度逐渐增加(S1～S8)时下一个神经元膜电位的变化规律，下列叙述正确的是A．刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋B．刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强C．在S1～S4期间，细胞膜上没有离子的进出D．在S5～S8期间，细胞膜的电位是外正内负参考答案：A33.南方某农田弃耕后，很快就会长满一年生的杂草，后来又出现灌木。图中曲线b、c表示该群落中植物物种数或个体数的变化。下列说法正确的是（

）A．曲线a可表示该群落所含能量的变化，曲线b表示植物物种数B．从草本阶段演替到灌木阶段，食物链基本不会发生变化C．在人为干扰情况下，将来不可能演替至森林阶段D．草本阶段最易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化参考答案：D34.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是

A．具有完整细胞核的细胞

B．一定的营养物质和植物激素

C．离体状态

D．导入指定基因参考答案：D35.下列生物技术与相应的实验目的，配对不正确的是A.胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代B.培养茎尖分生组织——获得抗病毒的植物苗C.植物组织培养——获得克隆植物D.用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率参考答案：B【分析】胚胎分割移植得到的胚胎来自同一个胚胎，遗传物质相；通过转基因技术可以培育抗病毒植物；植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，属于无性繁殖；生长素可以促进扦插枝条生根。【详解】来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，所以采用胚胎分割移植可以获得遗传特性相同的后代，A正确；根尖分生组织几乎不含病毒，因此用根尖分生组织培养可以获得脱毒苗，而不是抗病毒植物苗，B错误；植物组织培养技术可以克隆植物，属于无性生殖，C正确；生长素能促进扦插的枝条生根，因此用适宜浓度的生长素浸泡插条基部能提高扦插枝条的成活率，D正确。36.下列不是大肠杆菌、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A．细胞壁

B．细胞膜

C．核膜

D．核酸参考答案：C37.与人体高级神经中枢无直接联系的是A．上自习课时边看书边记笔记B．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起C．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名参考答案：B38.细胞膜中具有识别、信息传递作用的物质是（

）A．磷脂 B．多糖 C．蛋白质 D．糖蛋白

参考答案：D39.下列哪项不是植物生长素的生理作用

（

）A、促进细胞分裂

B、促进生长C、促进果实发育

D、促进扦插枝条生根参考答案：A40.自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是（

）A.“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系B.种群增长不受种群密度制约C.“S”型曲线表明种群数量和时间无关D.达到K值时，种群数量相对稳定参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。图为该反射弧的模式图，请回答：

(1)图中1～5的名称依次为：1．_________、2．传人神经、3．_________、4．传出神经、5．_________，兴奋在该反射弧中的传导是_________(单向、双向)的，这主要取决于1～5中的_________(填数字)。

(2)图中A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是(

)

①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩

②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩

④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

(3)如果刺激B，兴奋在图中2上的传递方向是和神经纤维

（膜内或膜外）电流方向一致。

(4)为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些实验：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3天对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如图所示，请据图回答：①图中曲线a表示的激素是________

__。②实验结果表明，在正常情况下，甲状腺细胞的分泌功能(产生的激素量)与甲状腺的体积成______

__关系。③通过该实验，还可以给人启示，对于患______

__的病人可以实施手术治疗。参考答案：(1)感受器

神经中枢

效应器单向3

(2)A(3)膜内(4)①促甲状腺激素

②正相关

③甲状腺机能亢进症(甲亢)42.下图是光合作用过程的图解，据图回答：(6分)

(1)

物质F的名称是_______________________。(2)

物质D转变为物质C的反应式是______________________。(3)

过程①表示三碳化合物被氢___________，过程④的名称为_____________。(4)

过程②代表光合作用的______________阶段。(5)

形成F所需的能量最终来自图中的____________________。参考答案：共6分，每空1分（1）有机物（糖类）

（2）ADP+Pi+光能

酶

ATP（3）还原

CO2的固定

（4）光反应

（5）A43.科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄﹣马铃薯”杂种植株，如图，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株．据图回答下列问题：（1）实现过程②的技术是，在此之前使用酶处理细胞以除去细胞壁．过程②常用的化学诱导剂是，与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为．（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是，其中过程④相当于过程，⑤涉及的分裂方式为．若利