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文档简介

第一章水复习水水的组成水是常用的溶剂水的三态变化地球上的水水资源的利用和保护配制溶液水的分类1.按存在的空间海洋水陆地水大气水(96.5%)(3.5%)咸水淡水(1%)(2.5%)咸水97.5%2.按化学性质冰川地下水其他咸水淡水(最多)不能直接利用第一节:地球上的水固态水液态水气态水3.按状态能被人们直接利用的水包括河流、湖泊、浅层地下水,只占全球淡水资源的0.3%!3、下列生物中含水量最多的是()A、黄瓜B、水母C、一般动物D、草本植物4、一个健康的成年人每天平均需要的水量大约是()A、25升B、2.5m3C、2.5立方分米D、可有可无BC地球上水的循环水的循环地球上水循环:海洋水、陆地水、大气水之间相互转换水的总量保持不变最重要的是

之间的循环;海洋陆地动力是:太阳能7.填出“水循环示意图”中的名称①_________②_________③__________④_________⑤_________⑥__________⑦_________降水蒸发蒸腾水汽运输降水海面蒸发地表径流一、熔化

1、概念:物质由固态变成液态的现象。

2、熔点:某种物质在熔化过程中温度保持不变,这个温度叫做熔点。

3、熔化的条件:温度达到熔点,同时吸热。1、概念:物质由液态变成固态的现象。

2、凝固点:某种物质在凝固过程中温度保持不变,这个温度叫做凝固点。

3、凝固的条件:温度达到凝固点,同时放热。

冰的熔点和凝固点都是0oC,凝固和熔化是两个相反的过程熔化(吸热)凝固(放热)固态液态第二节:水的三态变化二、凝固图表示的是冰的熔化曲线。ABCD温度\℃时间/min思考1:在AB这段曲线对应的一段时间内是什么状态?温度怎样变化?思考2:在曲线哪一段冰开始熔化?思考3:在BC段对应的时间内,冰的状态如何?温度是否变化?这段时间内是否对冰加热?思考4:在CD段冰变成什么状态?温度如何变化?三.汽化:物质由液态变成气态的过程。1.蒸发:发生在液体表面的汽化现象。在任何温度下都能进行的汽化现象。2.沸腾:在特定温度下持续加热,在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。条件:达到一定的温度,并保持温度不变。沸点:液体沸腾时的温度。在标准大气压下,水的沸点是100oC。沸腾需要吸热。

液体温度越高,液体的表面积越大,液体的表面空气流动越快,蒸发越快。影响蒸发快慢的因素液体的温度液体的表面积液体表面空气流动速度同种液体:?比较蒸发和沸腾蒸发沸腾相同点不同点发生温度发生位置发生剧烈程度对温度的影响1.都是汽化2.都要吸热在任何温度下液体表面和内部剧烈在液体表面平和,缓和温度不变液体温度降低达到沸点汽化(吸热)液化(放热)液态气态四.液化:物质由气态变成液态的过程。1、下列物态变化各属于哪一种?(1)河面上弥漫的大雾()

(2)冬天河面上结了厚厚的一层冰()(3)吃冰棒解热()(4)夏天湿衣服能晾干()(5)打开冰箱看见“白雾”()(6)用铁块浇铸火车轮()液化凝固熔化汽化液化熔化和凝固五、升华:六、凝华:

1、用久的灯泡钨丝比新时细,并且灯泡内壁变黑,这是因为钨丝发生了()现象。升华和凝华2、下列各现象属于那种物态变化?A、衣箱里的“护衣宝”过一段时间消失()B、夏天从冰箱里拿出的汽水瓶外壁上会出现小水滴()C、冬天,窗玻璃上的冰花()D、晾在室外的湿衣服变干了()升华液化凝华汽化物质由固态直接变成气态。物质由气态直接变成固态。固态液态气态熔化,吸热凝固汽化放热,放热吸热液化升华凝华放热吸热写出6个物态变化的名称及其吸放热量的情况:1.夏天,人在水中游泳上岸以后,觉得冷,这是因为()A、水中温度较高B、岸上温度比水的温度低C、人的错觉D、人身上的水蒸发要吸热

2.从冰箱中取出汽水瓶后,发现瓶子外面“出汗”,这是()A、汽水从瓶内渗出来的结果B、熔化现象C、液化现象D、汽化现象

3.寒冷的冬天早晨,房间玻璃窗的表面会结一层冰花,问这层冰花结在玻璃的()

A、外表面B、内表面C、内外表面D、看具体情况而定

DCB4.下列现象与蒸发无关的是()A、固体清香剂时间长了会消失B、热天,狗伸出舌头散热C、用电热吹风机把湿头发吹干D、夏天,在教室的地上洒水降温5.将0℃的冰投入到0℃的水中,则()A、冰全部熔化成水B、水凝固成冰C、冰不熔化,水也不凝固D、无法判断AC

6.把下列现象中的物态变化写出来:①樟脑丸消失

②云、雾、露的形成

③霜、雪的形成

④高温下,铁变成铁水

⑤火山爆发的岩浆变岩石

⑥未加盖的瓶中,酒精过几天会浅下一层升华液化凝华熔化凝固汽化9、下列事例中,减慢蒸发的是()A、塑料大棚中的土地比较湿润B、将粮食摊开晾C、扇扇子感到凉快D、锅中加热的水干的快A一、溶液一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一、稳定的混合物。

溶液形成以后,溶液各处完全一样(指密度、浓度、性质等)。溶液形成以后,条件不变,溶质、溶剂长期不分离。1、概念:2、特征:均一性:稳定性:第三节:水是常用的溶剂4、水是常用的溶剂,还有哪些物质也是常用的溶剂?3、溶液由什么组成?溶液组成溶质:

溶剂:溶液质量==溶质质量+溶剂质量

酒精、汽油等是常用的溶剂。被溶解的物质能溶解其它物质的物质2.判断下列说法是否正确:⑴均一、稳定的液体一定是溶液---------------()⑵硫酸铜溶液的溶剂是水---------------------()⑶无色透明的食盐水是纯净物-----------------(

)(4)溶液一定是无色的----------------------()(5)溶液中的溶质一定是固体----------------()(6)溶液中的溶剂一定是水------------------()1.下列不属于溶液的是---------------------()A.石灰水B.纯水C.氢氧化钠溶液D.紫色石蕊试液课堂练习:B×√××××4.把20g的食盐水放到蒸发皿上,加热蒸发后,得到食盐4g,则溶剂水的质量是多少?5.一杯氯化钠溶液,其上半部分的溶质质量分数是a%,则下半部分的溶质质量分数是()Aa%B<a%C>a%D都有可能6.下列生活中常见的物质,属于溶液的是()A泥水B牛奶C蔗糖水D花生油7.取放固体药品一般用(),块状小颗粒固体用(),往试管中装粉末状固体,可用()。16gAC镊子药匙纸槽饱和溶液和不饱和溶液的关系增加溶质、降低温度

、蒸发溶剂增加溶剂或升高温度饱和溶液

不饱和溶液

5.溶液分类(1)饱和溶液:时,所得到的溶液叫做饱和溶液。(2)不饱和溶液:在上述条件下,

,叫做不饱和溶液。在一定温度下,向一定量里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解还能继续溶解的溶液6、固体溶解度(1)、定义:在一定温度下,某固态物质在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量。(2)、注意:条件:一定温度。标准:100克水状态:饱和状态单位:质量的单位,一般为克巩固练习:例:某物质在20ºC的溶解度为21.5克,其含义是什么?其含义是:在20ºC时,该物质在100克水中达到饱和状态时溶解的质量为21.5克。或说:在20ºC时,该物质在100克水中最多能溶解21.5克。固体物质的溶解度受温度影响的一般规律大多数物质的溶解度随温度上升而变大少数物质(氯化钠)的溶解度受温度影响不大少数物质(氢氧化钙)的溶解度随温度上升而变小甲乙丙温度(℃)溶解度(g)T1T2O20100806040B如图,几种物质的溶解度曲线。比较:(1)t1℃时三种物质的溶解度大小为____。(2)溶解能力随温度升高而增大的是___,反而减少的是______。

乙>丙>甲甲、丙乙甲乙丙温度(℃)溶解度(g)T1T2(1)T1时,溶解度最大的是________;T2时,溶解度最大的是_____,为______g/100g水。(2)B点代表的含义是______________________________________;(3)T1时的甲溶液升温到T2,甲溶液变成_______________.乙T2℃时,乙、丙两种物质的溶解度相等不饱和溶液O20100806040B甲100应用溶解度计算的式子溶液必须是饱和的,S表示溶解度溶质的质量溶剂的质量100克S=溶质的质量溶液的质量S+100克S=例题1已知在10oC时,硝酸钠的溶解度是80克,那么在200克硝酸钠的饱和溶液中,含有硝酸钠几克?解:因溶质的质量溶液的质量S+100克S=X200g(80+100)g80g=又因为S=80g,溶液的质量=200g,所以得X=88.9g例题2在20oC时,16克某物质溶解在50克水中制成饱和溶液,则在20oC时该物质的溶解度是多少?解:因溶质的质量溶剂的质量100克S=16g50g100gS=又因为溶质的质量=16g,溶剂的质量=50g,所以得S=32g1、悬浊液:固体小颗粒悬浮在液体里的混合物。2、乳浊液:液体小液滴悬浮在液体里的混合物。共同点:都不稳定,静置后分层二、浊液溶液悬浊液乳浊液形成过程是否透明久置后特点粒子大小实例共同点3、联系和区别:透明不透明,混浊都是混合物碘酒.蔗糖水血液、“服用摇匀”的药液、泥浆、“钡餐”等牛奶.肥皂水固、液、气分散在液体中固体颗粒分散在液体中液体小液滴分散在液体里直径<

10-9米直径10-7~10-3米分层不分层稳定均一不稳定、不均一、练习.下列混合物中,属于悬浊液的是

,属于乳浮浊液的是

,属于溶液的是

。①牛奶②黄河水③肥皂水④矿泉水⑤碘酒⑥钡餐⑦血液⑧食醋⑨盐水⑩白酒11色拉油混合水12色拉油混合汽油13面粉混合水14洗衣粉混合水15高锰酸钾溶于水16粉笔灰混合水黄河水,钡餐,血液,面粉混合水,粉笔灰混合水,牛奶、肥皂水、色拉油混合水、洗衣粉混合水

矿泉水、碘酒、食醋、盐水、白酒、色拉油混合汽油、高锰酸钾溶于水氢气(负极)氧气(正极)检验检验可燃,淡蓝色火焰带火星木条复燃1、水的分解(实验)2、收集到的氢气与氧气体积比2:13、结论:

水是由氢(元素)和氧(元素)组成。O2H2第五节:水的组成4、水电解文字表达式:水氢气+氧气通直流电H2OO2H25、氢气燃烧文字表达式:氢气+氧气水点燃H2O2H2O练习:在水中通直流电后,在______极上产生体积较小的气体(管内水面下降较______),这种气体能使_

,说明这种气体是_______气。在另一极产生体积较________的气体(管内水面下降较_______),用点燃的火柴接近这种气体,发现它能_______,并产生____色火焰,这种气体是_______。该实验测得阴极、阳极产生气体的体积比为:________。该实验证明水是由_________和______组成的。该实验属于___变化(物理、化学),这个实验的化学反应式是:__。AB1.硫酸铜+水水合硫酸铜CuSO4+H2O→CuSO4.5H2O

蓝色白色CoCl2+

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