成功正式课件

成功季羡林

季羡林（1911—2009），北京大学教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。走进作者

智者永，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留德十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。

——《感动中国》颁奖词（1911——2009）1、议论文的三要素是：

、

、

。

2、

和

是论据的两种基本形式。3、常见的论证方法有

、

、

、

。4、议论文最基本的结构是

——

——

。5、议论文的语言的特点是

、

等。论点论据论证事实论据道理论据举例论证道理论证对比论证比喻论证提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）准确严密温故知新给下列加线字注音：言简意赅烦琐家喻户晓兀兀穷年膏油阑珊

憔悴

晷浩劫ɡāisuǒyùwùlánshāngāoqiáocuìguǐ检查预习jié初读感知

大声朗读课文，要求：

（1）指出本文的论题和中心论点。（2）理清本文论证过程。论题——成功中心论点——勤奋是成功的必由之路。论点与论题的区别：论点的提出一般是一个较完整的判断句，论题的出现常是一个短语或词语。方法提示一阅读课文，把握关键句，理清文章思路：成功提出问题分析问题解决问题谈对成功的理解天资勤奋机遇希望人们能通过勤奋使学习、工作走向成功天资+勤奋+机遇=成功无能为力无能为力自己决定关键故事名言

速读课文６－９段，并思考：

1、作者论述勤奋时运用了哪些论据？请辨别并概括。

2、请为本文补写一个有关勤奋的道理论据或者事实论据。

囊萤——据说晋朝车胤，幼时家境贫寒，无钱买油点灯读书，于是夏夜捉萤火虫放入布袋，凭着萤火虫发出的亮光发奋读书，后博学多通。事实论据：

映雪——晋代孙康，好学而家贫，于严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读。

悬梁——西汉人孙敬，好学，读书至夜不息。为了不使自己瞌睡，用绳系住自己的发髻，悬于屋梁，坚持多年，后终年成一代名儒。

刺股——战国时辩士苏秦游说秦王失败后，发愤读书，日夜不息。疲惫欲睡之际，以锥刺自己的大腿，驱除睡意，勤奋学习。补充事实论据１、吴敬梓为写《儒林外史》常冬日整天忍受饥饿却笔耕不辍。（暖足）２、宋濂借书苦读。

3、巴尔扎克深居简出，每当他写一部重要的著作，一天24小时内要工作16到18小时，接连两三个月不停。在这些日子里，他不露一面，就是知己朋友也不知道他的去向，但是不久他从地下钻了出来，高高地举起一本杰作，笑声洪亮，十分天真地为自己喝彩。道理论据：A.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。B.焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。

C.王国维成功三境界。

不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。

——（俄）契诃夫

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

——（德）利希顿堡补充道理论据

跳读课文：文中运用了哪些论证方法？其作用是什么？精读品味把握论证方法及其作用

①举例论证：举出……的事例，具体有力地论证了……的观点，增强说服力。②道理论证：引用……的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了……的观点，增强文章的说服力。学法提示二

大声朗读王国维的“三种境界说”并说说你是怎样理解的？

精读品味

王国维的三种境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”

高瞻远瞩，选定目标“衣带渐宽终不悔，为伊