高中历史人教版政治史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势 校赛得奖

一、单项选择题1.(2023·常州名校联考)1946年初,美国外交官凯南首先提出“遏制政策”,被华盛顿当局积极采纳。“凯南本人……不相信苏联真的在为共产主义‘圣战’卖力”。这反映出美国对外政策的出发点是 ()A.对抗共产主义 B.争夺世界霸权C.实行政治封锁 D.采用经济制裁2.(2023·宿迁期末)二战后,驻巴黎的美国记者西奥多·怀特这样描述当时欧洲经济的情况:“它(欧洲)就像一条搁浅在正常潮水无法达到的海滩上的金鱼,如果不能拯救的话,就会死去、腐烂并且污染它周围所有的东西。”基于此,美国 ()A.提出“杜鲁门主义” B.组建北约组织 C.实施马歇尔计划 D.成立经互会3.(2023·南通二模)右图漫画将“冷战”时期的三国领导人画,描绘了一场三人间的争斗。漫画将站立者画成喜欢动武的美国西部牛仔形象,与之对峙的两人按照骑马的堂吉诃德、骑驴的仆人桑丘的样式绘制。该漫画反映的是 ()A.朝鲜战争B.德国分裂C.科索沃战争D.古巴导弹危机4.(2023·扬州期中)1946年,丘吉尔在美国的演说:“现在,如果苏联政府试图单独行动……就将给英美两国占领区制造严重的苦难……不论我们从中得到什么结论,这肯定不是我们进行武装斗争所要建立的解放的欧洲,也不是一个具有永久和平必要条件的欧洲。”苏、美、英的行动直接导致 ()A.德国分裂 B.朝鲜半岛分裂 C.越南战争 D.两极格局形成5.(2023·启东中学)有一种观点认为:“冷战”结束之后,不结盟运动已经失去了继续存在的价值。这一观点的主要依据是 ()A.其成员都是由发展中国家组成的 B.参与国大多参加了政治军事同盟C.它是为反对美苏霸权主义而建立的 D.没有提出建立国际新秩序的目标6.(2023·镇江四校学测模拟)“1962年,加勒比海地区的这场危机差一点引发了核战争,使世界处于千钧一发之际。在人类进入核时代以来,在美苏军备竞赛和争夺世界霸权的激烈斗争中,没有任何一次危机达到如此惊心动魄的程度。”“这场危机” ()A.拉开了美苏双方“冷战”的序幕 B.体现了当时紧张的国际局势C.由美国发起以苏联妥协告终 D.是局部热战的一个典型表现7.(2023·南通如皋期末)尼克松在1972年接受专访时说:“世界历史上享有长期和平的唯一时期,是势力均衡存在的时期。如果我们有强大、健康的美国、欧洲、苏联、中国和日本,各自制衡,不要相互抵制,甚至能够均衡,我相信世界将更美好、更安全。”尼克松的观点表明 ()A.两极格局没有存在的必要 B.美国已经放弃霸权主义C.势力均衡一定会带来和平 D.多极化的趋势已经显现8.(2023·苏州期末)下面两幅漫画折射出二战后美国与西欧关系的变化。有关二战后西欧与美国关系的表述,正确的有 ()①关系变化开始于20世纪的六七十年代②西欧对美国从“依附关系”过渡为“伙伴关系”③美国经济“滞胀”不得已调整美欧关系④马歇尔计划和欧共体成立增强了西欧竞争力A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④9.(2023·徐州期末)日本外务省1991年版《外交蓝皮书》中指出:日本已能对有关国际秩序的所有问题产生很大影响,尤其是必须在亚太稳定与发展方面“起到中心作用”。这表明日本 ()A.成为世界头号霸主 B.拥有国际问题否决权C.谋求政治大国地位 D.主导亚洲稳定与发展10.(2023·苏州期中)关于下面三幅漫画的寓意,不正确的说法是 ()图11945年图21965年图31989年A.图1:德国被分区占领,雅尔塔体制形成 B.图2:柏林增加大了隔膜,美苏对峙加剧C.图3:民间暗中交往,德国统一,“冷战”结束 D.三幅漫画反映了德国历史和国际关系演变11.(2023·无锡期末)1992年在西欧各国的电视里经常可以看到这样的宣传画面:一名瘦小的法国拳击手,被美国橄榄球队员和日本相扑选手打得狼狈不堪,这时,11个穿着欧洲各国传统服装的小伙子跑来帮他,把美国、日本两个不可一世的家伙打得抱头鼠窜。由材料可知 ()A.欧盟实力超越美国和日本 B.欧洲因联合而实力增强C.美、日、欧三足鼎立瓦解 D.新的世界格局已经形成12.(2023·常州一中)“冷战”结束后,国际上存在两种比较突出的现象,一是各类经济组织(如欧盟、亚太经合组织、东盟等)举行与经济有关的各种峰会大大增加,二是区域性、小规模的冲突此起彼伏(如科索沃战争、伊拉克战争、利比亚战争等)。对此现象理解正确的是 ()A.经济全球化成为世界经济发展的主流 B.恐怖主义呈泛滥趋势C.结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定 D.和平与发展、紧张与动荡成为国际形势的一大特点二、非选择题13.(2023·无锡期末)阅读下列材料,回答问题。材料一在20世纪中,1917年是至关重要的一年。就在这一年,两个欧洲以外的大国——苏联和美国——踏进历史的主流,宣告两个对立世界的意识形态出现。……严格意义上的“冷战”,从1917年就已经开始,然而只是在1945年以后,人们才感觉到……1945年后,苏联仍是一个地区性强国,“安全”对其而言意味着它的边界上都是一些“友好的”邻国。而美国是一个全球性的经济大国,“安全”对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界。——[英]约翰·W.梅森《“冷战”》材料二20世纪五六十年代,“冷战”向深度和广度扩展。北约的成员国由原来的12个增加到15个,苏联把东欧国家组织起来,建立了华沙条约组织。在争夺势力范围和影响的斗争中,爆发了朝鲜战争和越南战争……“冷战”开始初期,美国就颁布法令和法规,严格控制对苏联和其他社会主义国家的出口贸易。美国颁布了一系列反共、防共的法律和法令。苏联搞阶级斗争扩大化,冤假错案时有发生。——刘金质《“冷战”史》材料三亨廷顿明确指出,“冷战”结束后,他要寻找一种新的范式去取代已经过时的“冷战”范式,认为主导人类引发冲突的根源不再是政治因素或经济因素,而将是文化上的差异,是不同文明之间的矛盾。亨廷顿文明观的政治倾向十分明显,这从他向美国政府提出的建议中就可一览无余:限制儒教国家和伊斯兰国家扩大军事力量……现实地缘政治表明:文明并不是一个有效的单位,国家仍然是划分世界的基本尺度。正像“冷战”时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位那样。——方永刚、唐复全《大国逐鹿·新地缘政治》(1)据材料一与所学知识回答,1917年苏联如何踏进“历史的主流”?19451950年,苏联为了自身“安全”采取了哪些措施?(2)据材料二,归纳“20世纪五六十年代,‘冷战’向深度和广度扩展”的表现。并结合所学知识分析其对国际关系的影响。(3)据材料三概括作者与亨廷顿的不同观点。分析材料中亨廷顿观点的实质。以史实论证“正像‘冷战’时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位那样”。1.B解析:依据题干中“不相信苏联真的在为共产主义‘圣战’卖力”判断,美国认为苏联并不是为了共产主义而奋斗,故排除A项;结合所学知识,“遏制”的含义是防止苏联势力进一步扩张,与美国争夺世界霸权,故本题选B项;C、D两项均不是目的,而只是遏制苏联的一种手段,故排除。2.C解析:“杜鲁门主义”的提出是“冷战”开始的标志,与援助西欧无关,故A项错误;北约是美国成立的军事政治集团,与援助西欧无关,故B项错误;面对材料中西欧经济的萧条局面,美国实施了援助西欧的计划,即马歇尔计划,故C项正确;苏联等社会主义国家成立的经互会,与材料无关,故D项错误。3.D解析:本题以漫画入题,创设历史情境,考查学生审读图文材料信息加以分析推理判断的能力。题干中“‘冷战’时期”“三国领导人”“争斗”“对峙”“美国西部牛仔”“堂吉诃德……仆人”以及漫画标题“加勒比牛仔”等均为有效信息,解题时需要对它们进行综合分析。朝鲜战争已是“战争”而不是“争斗”“对峙”,故A项错误;德国分裂是美苏“冷战”的产物,不可能是三国领导人对峙,B项错误;科索沃战争发生于两极格局解体之后,不是“冷战”时期的,C项错误;综合材料信息,可知该漫画反映的事件是古巴导弹危机。答案为D。4.A解析:根据材料“现在,如果苏联政府试图单独行动……就将给英美两国占领区制造严重的苦难”并联系所学知识可知,二战后,德国被美、苏、英、法四国分区占领,美苏双方未达成一致,1949年,德国一分为二,故A项正确;朝鲜半岛分裂和越南战争属于亚洲问题,而非欧洲问题,故B、C两项错误;两极格局形成涉及以美苏两国为代表的两大阵营,与材料信息不符,故D项错误。5.C解析:题干中的观点主要是依据不结盟运动产生的背景来说的,因为不结盟运动产生在美苏争霸和“冷战”的大背景下,当这一大背景不存在的时候,它就失去了存在的意义了,故选C。6.B解析:拉开美苏“冷战”序幕的是丘吉尔的铁幕演说,故A项错误;根据材料时间及地理位置等可以看出该事件为古巴导弹危机,其体现了当时紧张的国际局势,故B项正确;古巴导弹危机由苏联发起,以苏联妥协告终,故C项错误;古巴导弹危机是“冷战”的一个典型表现,故D项错误。7.D解析:本题中的关键信息是“1972年”,尼克松认为“如果我们有强大、健康的美国、欧洲、苏联、中国和日本……我相信世界将更美好、更安全”,因为此时(1972年)美国实力相对衰落,西欧的联合、日本的崛起、中国的振兴都在冲击着两极格局,使世界格局呈现多极化的发展趋势,故D项正确。8.D解析:从漫画中可以看出,漫画一说的是二战后美国对西方国家的援助,漫画二说的是美国与西欧国家之间的经济竞争,这种变化开始于20世纪六七十年代,故①正确;20世纪六七十年代,西欧在经济上成为美国的竞争对手,在政治上,它们力图推行独立自主的外交政策,所以西欧对美国从“依附关系”过渡为“伙伴关系”,故②正确;20世纪70年代,美国经济“滞胀”使美国的经济实力下降,美国不得已调整美欧关系,故③正确;马歇尔计划使西欧的经济实力增强,欧共体的成立促进了西欧国家经济的发展和实力的增强,故④正确;选择D项符合题意。9.C解析:据题干中“日本已能对有关国际秩序的所有问题产生很大影响”,说明了日本的政治影响力在增强,在迈向政治大国地位的道路上又深入了一步,故选C项。世界头号霸主是美国,故A项错误。B项是联合国安理会常任理事国的职权,故排除。D项曲解了题意。10.C解析:图3反映的是柏林墙倒塌,但是两德统一是在1990年,美苏“冷战”结束是在1991年,因此,C项的表述错误。11.B解析:法国拳击手被美国人和日本人打得狼狈不堪,这说明法国实力相对弱小。再依据“11个穿着欧洲各国传统服装的小伙子跑来帮他”说明了欧洲的联合可以制约美日两国,故本题选B项。欧盟成立于1993年,故A项错误。C、D两项表述错误。12.D解析:题干信息一方面突出了各种经济峰会的召开,这说明了发展是时代的主旋律,另一方面突出了小规模的冲突战争频繁,这又说明了当今世界还存在动荡不安的因素,故