公考每周资讯速递习题(第七十二期)

公考每周资讯速递习题(第七十二期)行测在平面直角坐标系中，如果点Ｐ（3ａ－9，1－ａ）在第三象限内，且横坐标纵坐标都是整数，则点Ｐ的坐标是（

）。Ａ．（-1，-3）

Ｂ．（-3，-1）

Ｃ．（-3，2）

Ｄ．（-2，-3）【答案】B。解析：依题意，点Ｐ在第三象限，则横坐标和纵坐标都小于0。即有3ａ－9＜0，1－ａ＜0，得到1＜ａ＜3。根据横纵坐标都是整数可知，ａ是整数，那么ａ＝2。所以Ｐ点坐标为（－3，－1）。

申论：救助流浪儿童2011年12月26日，民政部、中央综治办、公安部等八部门联合下发通知,部署从现在起至2012年年底,在全国联合开展“接送流浪孩子回家”专项行动,提出到2012年年底,我国城市街面力争实现无流浪未成年人。2011年8月，国办下发《加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见》中指出，要牢固树立以人为本、执政为民的理念，贯彻预防为主、标本兼治的方针，健全机制，完善政策，落实责任，加快推进流浪未成年人救助保护体系建设，确保流浪未成年人得到及时救助保护、教育矫治、回归家庭和妥善安置，最大限度减少未成年人流浪现象，坚决杜绝胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨等违法犯罪行为。

2011年4月21日，新疆维吾尔自治区政府宣称，将接回所有在其他省份街头流浪的新疆籍儿童，并将投资5000万元新建一所流浪未成年人安置培训中心，为其提供必要的学习教育条件，让这些儿童在家乡健康成长。2011年4月12日，公安部宣布全国公安系统将组织开展为期6个月的来历不明儿童集中摸排行动，在6月1日前全国将建立实施儿童失踪快速查找机制，决不放弃任何一起未破打拐案件的侦破工作。2011年1月25日，中国社会科学院研究员于建嵘在网络上正式发起开设了“随手拍照解救乞讨儿童”的微博，引起全国网友以及各地公安部门的关注。网友在遇见乞讨的儿童时，纷纷拍照并将照片传到微博上。2011年1月18日，经中央机构编制委员会办公室批准，中国收养中心更名为中国儿童福利和收养中心。这标志着中国的儿童福利不再仅仅关注机构内的孤儿，也开始关注散居孤儿以及其他困境中的儿童群体，是由对特定群体的保障到综合儿童福利工作的转变，是儿童福利由补缺型向普惠型过渡的重要事件。希望以此为契机，中国的儿童福利事业能够惠及更多的困境未成年人，有力地推进中国儿童福利立法的加强和机构的完善。我国《未成年人保护法》中明确指出，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。流浪儿童是一个十分复杂的社会现象，造成流浪儿童上街流浪的情况形主要是家庭贫困的原因，也有家庭变动产生的父母离婚或者父母判刑或者隔代家庭，同时也有一些教育方面的原因，即一些家长望子成龙，孩子的压力过大，出现逃学的问题，也有一些孩子学习不好，受到了歧视，产生了出走的问题，还有一些社会的原因，一些不法分子拐卖、胁迫、利用孩子来流浪乞讨或者从事犯罪活动。做好流浪未成年人救助保护工作，关系到未成年人的健康成长，关系到社会和谐安定，关系到以人为本执政理念的落实。及时有效救助保护流浪未成年人，是各级政府的重要职责，是维护未成年人合法权益的重要内容，是预防未成年人违法犯罪的重要举措，是加强和创新社会管理的重要方面，是社会文明进步的重要体现。因此要牢固树立以人为本、执政为民的理念，贯彻预防为主、标本兼治的方针，健全机制，完善政策，落实责任，加快推进流浪未成年人救助保护体系建设，确保流浪未成年人得到及时救助保护、教育矫治、回归家庭和妥善安置，最大限度减少未成年人流浪现象，坚决杜绝胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨等违法犯罪行为。坚持未成年人权益保护优先。把未成年人权益保护和健康成长作为首要任务，加强对家庭监护的指导和监督，及时救助流浪未成年人，严厉打击胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨等违法犯罪行为，切实保障未成年人的生存权、发展权、参与权、受保护权。坚持救助保护和教育矫治并重。积极主动救助流浪未成年人，保障其生活、维护其权益；同时加强流浪未成年人思想、道德、文化和法制教育，强化心理疏导和行为矫治，帮助其顺利回归家庭。坚持源头预防和综合治理。综合运用经济、行政、司法等手段，落实义务教育、社会保障和扶贫开发等政策，强化家庭、学校、社会共同责任，不断净化社会环境，防止未成年人外出流浪。坚持政府主导和社会参与。落实政府责任，加大政府投入，加强各方协作，充分发挥基层组织作用，调动社会各方面参与流浪未成年人救助保护的积极性，形成救助保护工作的合力。

国务院的《意见》建立了以政府为主导的政府、社会、个人多元主体共同求助的制度,并且进一步强化了政府的救助责任。但要从根本上解决流浪儿童的问题,还需要进一步完善相关法律,创新社会管理制度。第一,建立更完善的政府、社会与个人多元互动的未成年人权益的保护机制。《意见》明确和强化了政府的责任,抓住了儿童保护的关键,但保护未成年人是政府、社会与人个共同的责任,因此,在加强政府责任的同时,还应当根据社会管理创新的理念,提升社会自我管理的能力和效果。同时,还应当进一步细化监护人的法律责任。第二,进一步推动相关立法。《意见》根据对未成年人的保护及流浪儿童救助有新的制度性安排,使相关法律如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等原则性规定更加具体化,但《意见》本身效力层次较低,因此,应当通过修改相关法律,将《意见》有效保护未成年人、预防未成年人犯罪的规定上升为更高层次的法律文件。第三,进一步制定切实可行的保障措施。《意见》虽然明确了责任主体,规定了相对具体的保护措施,但有的措施还需要细化,需要更明确的制度来保障,如政府投入问题对未成年人保护不力的具体责任追究机制等。第四,应进一步完善配套性的保障措施。例如,应当进一步推动公益慈善机构的发展,加强对慈善机构的管理与资金使用,重建社会公众对公益事业的信心,建立对家庭、监护人等的指导与干预机制。帮助流浪儿童，首先要加强救助站的救助工作。相关部门发现流浪儿童，引导、护送他们进入未成年人救助保护中心后，救助站应做好各方面的帮扶工作，包括基本生活的保障、医疗救助，以及针对他们的问题开展心理咨询、行为矫治。救助保护中心可以通过对儿童友好型的救助，使这些流浪儿童真正体会到一种被帮助的感受，同时对他们进行行为矫正和心理辅导，这样不仅可以预防一些有过不良行为的儿童今后走向犯罪的道路，还能帮助其回到家庭后融入正常的生活。另外，救助站应提升服务意识，要在医疗救助，流浪儿童的行为矫治、心里咨询、教育等薄弱环节还需要加强。“现在政府主导的"接送流浪孩子回家"行动，是指流入地救助与流出地安置合力配合来帮助这些流浪儿童。”为了从源头预防“再次流浪”，当把流浪孩子送回原籍后，孩子流出地或户口所在地的政府，还应做好后续的救助和帮扶工作。一方面，从家庭入手开展对监护干预的工作。当把这些流浪儿童送回家后，要对监护人的监护情况进行跟踪，发现问题采取有针对性的措施予以解决。监护不力的要批评教育家长，如果没有监护人，要委托监护。如果监护人严重侵害孩子权益的，要提起撤销监护人权力的诉讼。这些措施是和流浪儿童产生的原因相对应的，目的就是从家庭的原因上进行根治，预防未成年儿童再次流浪。另一方面，地方政府和社会要提供一些培训条件，做好安置工作。年龄较大的，如十七八岁的孩子，由于长期流浪面临教育中断等问题，政府应提供条件进行集中的职业教育，使其获得自力更生的能力，帮助他们以后能够独立生活。这样对流浪儿童的救助就不只是停留在一个“送回去”的普通层面，而是从更深的层面，解决家庭问题和技能缺失，从根源上来预防流浪儿童的产生。[page]面试

题目一：有人说：“要有冬天的心境，才能看到被冰雪包裹着的松树的枝桠。”结合你的经历谈谈对这句话的看法。【答案要点】只有抱持着“冬天的心境”才能看到“被冰雪包裹着的松树的枝桠”这一美景，而没有这种心境，即便美景就在眼前也必定视而不见。正所谓“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻”，有人说，世界本不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛，而我要说，世界不缺乏美，缺乏的是感受到美的心境。只有具有和冬天一样的思维、一样的心境才能去凝视寒霜和挂雪的松枝，以自然之心以观自然，才能融入自然，只有融于自然，真正地享受自然。要了解世界,就必须成为世界的一部分;要真诚地生活,就必须全身心投入;要想与世界和谐共处,使自己化为“虚无”,从而与周围环境融为一体。而我们工作、学习、生活又何尝不是如此，只有用心投入工作，才能在做好工作的同时享受到工作的快乐；只有用心学习，才能在取得好成绩的同时，享受学习的乐趣，只有用心生活，才能在提高生活质量的同时，感受到生活的幸福。当我们将看到“被冰雪包裹着的松树的枝桠”的冬天的心境运用到工作、学习、生活中，困难将不再是困难、挫折将不再是挫折、挑战也将不再是挑战，它是包“裹着松树的枝桠”的冰雪，是点缀胜利、幸福之花的绿叶。同时这一诗句对于我们处世为人，特别是做好群众工作也有深刻的启发意义。只有以群众之心对待群众，全身心的融入群众，才能真正了解群众，只有将自己化为“虚无”，与群众打成一片，融为一体，才能真正的服务群众，也才能在服务群众中享受生活，实现价值。题目二：小吴原来非常优秀，在找到了一个心仪的岗位后逐渐放松了自己。若干年后，开同学会时，她发现自己已经比不上原来的一些同学了。对此，你认为小吴应该如何保持优势，如何进行提高，谈谈你的看法？【答案要点】“因为奋斗，所以优秀”，优秀一定是因为努力过，奋斗过，是不断学习、锻炼的结果。能找到心仪的岗位也恰恰是其奋斗的结果。遗憾的是，小吴在自己心仪的岗位上，在良好的平台上，不懂得“慎终如始，则无败事”，而是陷于安乐窝中，不能自拔，不思进取，这是造成小吴和他的同学们差距拉大的根本原因。“安以动之徐生”，在安稳的环境下，只有采取切实的行动，才能不断进取。“胜人者有力，自胜者强”，小吴要想提高，关键不在于他要超越别人，在自己的同学中保持优势，而在于战胜自己，正如福克纳曾说过：“别自寻烦恼的只想比你同时代的人或是先辈们出色，试着比你自己更出色吧。”首先，小吴要进行深刻的反思，正视自己的缺点和不足，反求诸己，不怨天不尤人，从懈怠的状态中解脱出来。其次，“强行者有志”，确定了目标之后就要勤勉力行，将思想转化成行动，将行动转化成成果，加强学习，强化锻炼，不断提升。再次，“不失其所者久”，

“优秀是一种习惯，而不是一种行为”，只有始终保持一种勇于进取的奋斗精神，才能将锻造出自己良好的习惯和优秀的品格，永远保持一种优秀的状态。[总结提升]人生是终点不确定的长跑，而不是终点已经确定的短跑，起点的优势并不意味着永远的优势，中途的劣势也并不意味着永远的劣势。希望小吴能做到“路漫漫吾将上下而求索”，每日三省吾身，“不动摇、不懈怠、不折腾”，永葆激情，不断追求卓越，成为一个曾经优秀，以后更优秀的人。安徽人事考试网

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