社会工作实务(初级)复习题

社会工作实务（初级）复习题第一章一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意。）1、社会工作实务过程的第一步，也是整个助人过程的基础和起点是（）。

A、评估B、预估C、接案D、计划E、介入2、治疗性沟通是指（）。

A、了解服务对象的问题和需要

B、交流服务双方对服务对象的问题的看法

C、介绍社会工作机构的功能

D、交流对社会工作者角色的看法和期望

E、通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其他人进行帮助的目的CE3、为了帮助某社区发展，社会工作者们通过宣传转变居民的思想观念，发动居民积极参加各种社区建设活动，并调动各种社会资源投入社区，还对相关政府部门进行政策倡导。这种介入属于（）。

A、直接介入B、间接介入C、整体介入

D、个别介入E、综合介入4、下列不属于社会工作介入行动原则的是（）。

A、瞄准服务目标B、考虑经济效益

C、坚守社会工作的价值中立性原则

D、以人为本、服务对象自决

E、个别化EC5、当服务对象发现没有办法可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理由延长服务期限，有时还会表现出倒退行为，很多已经解决的问题重又出现等。这种负面反应属于（）。

A、否认B、倒退C、依赖D、讨价还价

E、忧郁6、解除专业社会工作关系是指（）。

A、社会工作者不再与服务对象接触

B、不再提供服务

C、社会工作者与服务对象解除先前双方确立的专业服务关系

D、如果服务对象还需要其他服务，社会工作者只能够转介

E、社会工作者解除与自己专业相关的工作关系DC7、在社会工作预估阶段，探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受，属于识别（）。

A、服务对象问题的客观因素

B、服务对象问题的主观因素

C、服务对象问题的成因即使问题延续的因素

D、服务对象及环境中的积极因素8、社会工作中常涉及到的危机干预、物质支持、心理辅导等多种行动，属于社会工作的（）。

A、介入方法B、介入行动C、介入目标

D、介入系统BB9、社会工作者自己希望通过帮助小叶上就业指导班或者找工作来改变小叶无所事事的生活状态。未经小叶的同意，社会工作者将其列入介入行动，最后发现小也并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的（）原则。A、个别化B、直接考虑服务对象的发展阶段和特点C、与服务对象相互依赖D、瞄准服务目标E、以人为本，服务对象自决E10、小明由于与同学关系紧张而向社会工作者求助，希望改善与同学的关系，以下哪个选项可能成为社会工作的目的？（）A、每天主动找同学说话B、主动帮助同学C、放学与同学一起回家D、建立良好的同学关系E、下课与同学一起玩D二、多项选择题（每题被选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分）。1、按寻求服务时的意愿可以把服务对象分为（）几种类型。

A、主动求助者B、自愿性服务对象

C、由他人转介而来者D、非自愿性服务对象

E、由社会工作者通过外展工作主动接触而成为服务对象2、决定服务对象问题的优先次序需要注意（）

A、先易后难B、尊重服务对象意向

C、先难后易D、由服务对象独自决定

E、社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序ABEBD3、预估时识别服务对象问题的客观因素主要包括（）。

A、服务对象的背景资料B、他们所处的环境

C、问题的发生与持续的时间D、他们对机构服务的需求E、他们为解决问题所作的努力4、服务计划由（）部分组成。

A、目的及目标B、关注的问题与对象

C、发动社会各界参与D、争取政府支持

E、介入的方法和介入行动5、社会工作的评估类型有（）。

A、内容评估B、手段评估C、过程评估

D、目标评估E、结果评估ABCEABECE6、社会工作者小王在与案主小丽的面谈过程中，通过交谈了解了小丽希望改变的内容，并且和小丽讨论了双方对彼此的期望，最后共同达成了初步协议，确定了工作的目标。以上小王完成了面谈的哪些任务？（）A、激励并促进服务对象进入角色B、界定服务对象的问题C、达成初步协议D、促进并诱导服务对象态度和行为的改变E、澄清角色期望和义务7、15岁的小林在一次朋友的聚会中，不幸染上了毒品，其父在他4岁时因车祸去世，母亲没有正式的工作，只能依靠帮人打杂勉强填饱母子的肚子。社会工作者小孙得知情况后，帮助他们申请了最低生活保障，并将小林安置进少年戒毒所。对于小林的情况，社会工作者小孙采用了（）等介入策略。BCECEA、危机干预B、资源整合C、经济援助D、心理辅导E、安置服务8、社会工作者小周告诉服务对象小明还有一周就要结案了，在接下来的一周时间里，小明每次面谈都迟到，面谈是漫不经心，有时候还会回复到以前的伤心状态。小明的表现反映了结案时的哪些负面反应（）。A、否认B、讨价还价C、忧郁D、倒退E、抱怨9、当服务对象遇到下列哪些情况时，社会工作者应立即进行干预？（）A、夫妻吵架B、失业C、疾病D、天灾人祸E、亲人去世ADBDE10、结案的主要任务包括（）。A、总结工作B、巩固已有改变C、收取求助费用D、解除专业工作关系E、撰写结案记录ABDE第二章一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意。）1、儿童期和人生的其他生长期相比，（）特征更加明显。

A、基础性B、发展性C、未来性D、天真性2、在儿童获得健康照顾的需要中，（）和预防保健服务的健康照顾是儿童健康发展的基本条件。

A、良好的亲子关系B、适当的管教

C、适当的身心医疗照顾D、充足的给养

E、良好的健康照顾BC3、狭义的儿童社会工作是一种事后补救性工作，它是以（）为对象。

A、所有儿童B、处于特殊困难境地的儿童

C、情绪或行为偏差的儿童D、残疾的儿童

E、流浪的儿童4、在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，通过提高家庭的功能，强化父母的责任，促进儿童福利属于（）。

A、支持性服务B、保护性服务

C、替代性服务D、补充性服务

E、辅助性服务

BA5、儿童个案工作最基本的前提和根本目标是（）。

A、帮助儿童解决具体问题

B、帮助儿童应付眼前的问题

C、增进儿童的健康成长

D、有利于儿童发展

E、保障儿童的生命权D二、多项选择题（每题被选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分）。1、在我国，儿童的年龄界定主要是根据（）。

A、儿童生理、心理的特征B、儿童社会发展的特征

C、我国儿童工作的具体情况D、全国妇联组织的规定

E、共青团组织的规定2、儿童阶段是人的生理变化最为显著的阶段，主要表现在（）。

A、身高、体重的增长B、骨骼的成形

C、身体比例的变化D、神经系统结构和功能的完善E、内分泌腺机能的改变ABCACDE3、儿童的需要是指（）。

A、获得基本生活照顾和健康照顾的需要

B、获得良好的家庭生活的需要

C、满足学习、休闲和娱乐的需要

D、获得自主生活能力的需要

E、获得良好心理发展的需要。4、儿童社会工作作为一种专业化、制度化的为儿童服务的活动，其功能主要表现为（）。

A、促进儿童的发展B、推动儿童教育事业

C、促进社会的安全D、促进社会的发展

E、促进成人与儿童关系的和谐ABCEACD5、儿童是家庭的重要成员，在家庭层面开展的儿童社会工作主要包括（）。

A、对儿童中儿童权益的保护

B、针对亲子关系和儿童教育方面的服务

C、在社会上建立对个别“问题”儿童的服务机制

D、通过多种努力，减少婴儿死亡率

E、通过健康检查、身体缺点的锻炼及矫治、传染病的预防、健康教育等方法促进儿童健康发育成长，减少疾病的发生，全面提高其身体素质。ABC第三章一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意。）1、我国宪法等主要法律规定未满（）周岁的男女为未成年人。

A.14B.16C.18D.21E.202、青少年期是人生最关键的时期，是（）辨识与认定的重要时期。

A.道德B.情感C.社会D.自我E.心理CD3、由于青少年期的特点，对于青少年社会工作者来说，（）视角是非常重要的。

A.发展性B.持续性C.稳定性

D.社会性E.优势性

4、所谓（）青少年社会工作，是指能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务。

A.发展性B.预防性C.娱乐性D.治疗性E.互动性AA5、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情景进行（）的过程。

A.调查研究B.事后补救C.早期发现和控制D.完善和发展E.心理治疗6、在青少年社会工作中，工作者注意到了每个青少年都有不同的成长经历，他们对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因而根据每个青少年的不同情况制订有所不同的服务计划。这主要体现了青少年社会工作中的（）原则。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳青少年

C.注重青少年的个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

E.关爱青少年

CC二、多项选择题（每题被选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分）。1.一般的社会标准是，当青少年达到（）条件时，就结束青少年期进入成人阶段。

A.具有应付社会与生活问题的能力

B.受到社会认可

C.自己感觉已经成人

D.开始就业和工作

E.能够进行性行为

2.中观层面的青少年社会工作是指在（）层面开展的青少年社会工作。

A.个人B.家庭C.小组D.社区E.社会ABBC3.治疗性的青少年社会工作除了为在身体、情绪、精神等方面功能失调以及社会人际适应不良的青少年提供的治疗性服务外，还可包括（）。

A.为青少年组织文化、体育、娱乐等活动

B.提供就学或生活补助，以帮助困难家庭的青少年正常成长

C.为被忽略或虐待的青少年提供保护服务

D.为有需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务

E.为犯罪青少年及过失青少年提供矫正服务，尤其注重社区层面的服务提供BCDE4.青少年社会工作领域中社会工作研究的方法主要包括（）。

A.思辨研究法B.社会调查法C.个案研究法D.实验法E.行动研究法5.从协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力的角度看，目前快速变迁的社会中直接对青少年造成很大冲击的主要方面是（）。

A.家庭结构变化B.青少年素质的普遍下降C.人口迁移D.就业压力E.升学竞争BCDEACDE6、大雄上小学时父母离异，他跟随母亲，但现在母亲又在婚。16岁的他变得越来越沉默，他经常和一些社会上的团伙成员混在一起，还参与了团伙之间的暴力争斗。社会工作者接了这个案例后，多次与大雄及母亲交谈，经过一段时间接触后，大雄意识到自己行为的严重性，答应社工要改变自己的行为。社工推荐大雄参与社区的志愿者小组，周末帮助孤寡老人打扫卫生，大熊做得很认真，人也逐渐变得开朗积极起来。在这里，社会工作者直接或间接运用了（）。A、青少年个案工作B、青少年小组工作C、青少年社区工作D、青少年社会行政工作E、青少年社会工作研究AC7、在四川某地震灾区的安置板房社区中，社会工作者动员了当地青少年一起，开展了“我为家乡重建添砖加瓦”的系列活动，大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了实用有效的建议，并提交到了当地政府，获得了政府的赞赏，青少年们的积极性更高了，在社工的组织下，还成立了青年志愿者小组，与援建单位一起重建家乡。在这个过程中，体现了青少年社区工作（）等方面的特点。A、介入的层面比较广泛B、社会资源的广泛运用C、成员间互相鼓励、共同成长D、社区社会发展E、强调参与AC第四章一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意。）1、在制订老年人工作计划阶段要充分（），即便是身体孱弱的老年人，也希望能尽量掌控自己的事情。

A、让老年人的家人参与

B、让老年人的好朋友参与

C、吸收老年人参与

D、让老年人信得过的人参与

E、让老人子女参与C2、在“仓储模式”中，照顾机构的首要任务是（）。其重点是为老年人提供一个安全的居住环境，合适的饮食，良好的健康和医疗服务。

A、将老年人集中起来照顾

B、延长老年人的寿命

C、提高老年人的生存质量

D、让老人开心

E、为老年人提供临终关怀B

3、社区照顾正在出现（）转变，即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务，而是基于服务对象的需求来提供服务。

A、活动导向性向服务导向型

B、管理导向型向服务导向型

C、需求导向型向服务导向型

D、服务导向型向需求导向型

E、服务导向型向管理导向型D4、老年人社区照顾方案的设计需要有明确的介入目的、介入对象、介入内容、预期介入效果、（）等。

A.工作方案B.介入范围

C.介入的人员D.工作成效的评估方法

E.介入的人员安排5、个案工作、小组工作、（）和社区照顾等是开展老年人社会工作的主要方法。

A.邻里关怀B.居家养老C.机构照顾D.家庭照顾E.法律咨询DC6、高龄老人王大妈与子女一起生活，因为大小便失禁，家人不予护理，身上经常发出难闻的味道，甚至发现身体某些部位长疮，社会工作者认为王大妈遭遇的是（）老人的问题。A、虐待B、忽视C、疏于照顾D、剥夺E、冷漠7、老年社会工作者小张，在面对服务对象独身老人老李的晚年照顾问题时，处理起来总会想到自己过世的老父亲，感到一种焦虑和内疚，这是一种（）现象。A、移情B、反移情C、专业冲突D、心理压力E、情绪枯竭CB二、多项选择题（每题被选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分）。1、为了更好地区分老年人的差异，我们可以从（）角度对老年人作分析。

A.生理年龄B.心理年龄C.社会年龄D.体育年龄E.农历年龄2、老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其最显著的特点，主要有（）。

A.生理的老化B.身体的老化

C.心理的老化D.家庭的老化

E.社会的老化

ABCACE

3、我国老年工作的根本目标是促进“老有所养、（）、老有所学”。

A.老有所医B.老有所伴C.老有所乐D.老有所保E.老有所为F、老有所教4、老年社会工作的重点是（），发挥其所扮演的社会角色的功能。

A、让老年人获得更好的社会支持

B、建立更好的社会网络和社会资源

C、让老年人积极与社会保持接触

D、让老年人在社区生活健康愉快

E、建立适合老年人生存的自然环境

ACEFABC5、老年人健康服务即是为老年人提供的与身心健康直接有关的（）等方面的服务。

A.辅导B.治疗C.康复D.预防E.干预6、老年人小组工作的注意事项重要的有：（）；干预小组动力。

A、培养老年人的责任和信心

B、及时向老年人家属汇报老年人在小组的表现

C、尊重老年人的自决权

D、尊重保密权

E、平衡对小组和个人所负的责任BCDCDE7、目前，我国老年人社会工作主要是通过老年人个案工作方法和（）等方式来实施。

A、老年人互助的方法

B、老年人小组工作方法

C、老年机构照顾

D、老年社区照顾

E、政府行政方式BCD8、老年社会工作者李丽发现70多岁的王老伯交往范围非常有限，常常把自己封闭起来，不太和周围的人交流，包括王老伯的爱人，夫妻俩人也很少聊天，照顾他的李阿姨也对王老伯很有意见，子女们平时忙于工作，也很少顾及老人的感受。李丽想动员王老伯的社会支持系统，可以做哪些工作？（）A、老年伴侣工作B、家庭体系工作C、环境系统工作D、照顾人支持体系工作E、促进老人与社会相融合方面的工作ABDE第五章一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意）1、妇女的需要包括（）以及特殊的妇女保护。

A、男女平等

B、与男子同等的社会发展环境和条件

C、机会和权利平等

D、就业机会和待遇平等

E、男人能办到的妇女一定要办到2、下岗女工互助小组属于（）。

A.发展性小组B.支持性小组

C.预防性小组D.地域性小组

E.延迟性小组BB3、构建妇女社区社会支持网络的类型包括：妇女志愿者为本的支持网络；妇女自助互助为本的支持网络；（）网络。

A、邻里互助B.社区紧急支援

C.妇女自救D.经济援助

E.情感关怀4、王红是一名失业女工，失业后生活面临很多困难，她参加了一个由失业女工组成的互助小组，在小组中她们发现由于失业带给她们一些共同的问题，这些问题中最不可能包括的就是（）。A、家庭问题B、子女供养C、再就业D、夫妻关系问题E、生殖健康问题BD二、多项选择题（每题被选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分）。1、妇女的需要主要有（）。

A、男女两性平等

B、就业和报酬平等

C、与男子同等的权力和机会

D、与男子同等的社会发展环境和条件

E、特殊的妇女保护DE2、单亲母亲家庭往往存在经济收入锐减、生活困难增多、亲子关系容易出现矛盾等问题，需要社会工作专业提供支持和帮助，其服务内容包括（）。

A、在现有的福利制度框架内寻找资源，帮助单亲母亲获得经济方面的补助救助，以缓解因收入减少而出现的生活困难；

B、协助单亲母亲顺利度过婚姻变迁初期阶段的心理适应阶段，树立自强、自立的信心，对今后家庭生活有一个长远规划；

C、协助调整好单亲家庭中的亲子关系，寻找社会资源帮助单亲母亲解决诸如子女学习适应、家庭变迁后心理适应和情感适应等问题；

D、帮助单亲母亲日常照顾子女，让其减少生活压力

E、为单亲母亲组织交友活动，为再婚创造机会ABC3、妇女小组工作的主要类型有（）。

A、发展性小组B.支持性小组

C.教育性小组D.娱乐性小组

E.预防性小组ABE第六章一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意）1、世界卫生组织根据不同的残疾对人的（）和社会功能影响的不同情况，把残疾分为三类：损伤、能力缺失和残障。A、生理功能B、心理功能C、运动功能D、劳动功能A2、我国残疾人艺术团成员、残疾人运动员在国际上取得的成就,说明残疾人的潜在的能力是巨大的,残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值.这段话表明的是残疾人的()A、职业发展需要B、社会交往需要C、接受教育需要D、价值实现需要3、视力残疾的人由于缺乏视觉带来的感性经验而导致形象思维贫乏，借助于语言、概念进行的抽象思维成了他们主要的思维方式，形象思维的贫乏和无法观察使他们在概括事物时发生困难，这指的是（）的特点。A、部分残疾人与他人沟通交流的渠道受限制、能力严重缺损B、部分残疾人的思维和学习能力受不同程度的副面影响

C、部分残疾人的思维的行为方式与常人有很大的差异

D、部分残疾人自理生活和参与社会活动时存在较大障碍DB4、下列（）不属于我国目前采取的康复模式与机制。A、世界卫生组织模式B、社区服务模式C、家庭病床模式D、个体小组模式5、职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤，即（）。A、职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导B、职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障C、职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见D、职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立6、实践经验证明，做好一级预防，可减少（）%的残疾发生率。A、15B、35C、55D、70E、80DAD二、多项选择题（每题被选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分）。1、下列属于我国对残疾的分类的是（）。A、视力残疾、听力残疾B、言语残疾、肢体残疾C、智力残疾、精神残疾D、运动残疾、多重残疾2、下列属于残疾人特点的是（）。A、部分残疾人对外部世界的知觉范围受到严重限制B、部分残疾人与他人沟通的渠道受到限制、能力严重缺损

C、部分残疾人自理生活和参与社会活动时存在较大障碍D、轻度弱智人士的思维和行为方式与常人差异不大ABCABC3、目前常用的康复治疗方法有（）。A、语言疗法

B、心理疗法C、文体治疗D、中医治疗E、意识治疗4、我国在残疾人康复领域，目前采用的康复模式与机制主要有（）。A、同伴照顾模式B、社区服务模式C、家庭病床模式D、特殊类型残疾人的社区康复模式E、世界卫生组织模式ABCDBCDE5、以下属于残疾的一级预防的是（）。A、免疫接种B、普及婚前保健C、预防交通意外D、残疾的早期筛查E、残疾的早诊断、早治疗ABC6、某社区为社区肢体残疾人员提供技能培训，培训内容由受训者自己决定，并通过培训挖掘受训者的优势和能力，培养自信心。这一个工作过程反应了残疾人社会工作的哪项基本原则（）？A、人是有能力或者有潜力的B、相信残疾人有自身的幸福感C、残疾人的问题不是自身的问题D、相信残疾人有权掌控自己的生活E、工作重点应由社会因素视角AD7、在针对残疾人开展的社会工作中，个案工作提供的哪些人际关系技巧具有良好的作用（）。A、接纳B、尊重C、积极和肯定D、温暖和关怀E、同情8、一位有肢体残疾的服务对象，通过参加小组活动，不仅从自闭、不愿意与外界接触变得开朗，还主动承担社区宣传的工作，向社区居民宣传健康知识。在他的带领下，其他组员也开始积极参加社区活动。这体现了小组工作在残疾人的服务过程中具有（）作用。A、提供人际交往的机会B、提供心理上的支持C、化解与社会的隔阂D、让残疾人回归社区E、使残疾人获得更好的康复和发展机会ABCDABC第七章一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意）1、矫正对象面临困难重重的生活压力，为其提供（）的条件，既是基本人权的体现，也是对其实施矫正计划的前提。A、基本生存B、教育发展C、劳动就业

D、再社会化E、医疗保障2、社会上有许多人用“江山易改，秉性难移”，“三岁看到老”等观念来看待犯罪者，这跟社会工作中关于人的（）的信念相背。A、稳定性B、人道性C、可塑性D、积极性E、发展性AC3、社区矫正是以（）为基础的矫正、治疗犯罪的措施。A、监狱B、家庭C、社区D、社会E、法院4、矫正社会工作最主要的服务领域和最大量的工作是（）的服务。A、司法判决前B、监狱矫正中C、刑满释放前D、社区矫正中E、犯罪人家庭中CD5、李某，曾参加黑社会帮派组织，身边的朋友不是“老大”就是“兄弟”，像李某这样的年轻人社区里还有几个。社区工作者准备对他们开展一个小组，以（）为名的小组辅导最能体现这类服务特征。A、建立健康自我，重塑自信B、安排、妥善处理冲突C、同在蓝天下D、交好朋友、走自新路E、我为社区添砖加瓦D二、多项选择题（每题被选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分）。1、从一般上讲，矫正对象（）。A、具有冲动好斗的人格特征B、具有自卑消沉的心理特征C、具有严重的脱节的社会特征D、具有困难重重的生活特征E、具有异常表现的生理特征2、以下属于矫正对象基本生存条件的是（）。A、维持基本生活所需的经济收入或低保救助B、维持基本生活所需的住房条件C、维持身体健康的卫生医疗待遇D、拥有大多数人享有的物质生活用品E、享受旅行生活的乐趣ABCDABC3、矫正社会工作贯穿于对犯罪进行司法矫正的各个方面以及整个过程，内容包括（）。A、犯罪中的服务B、司法判决前的服务

C、监禁场所中的服务D、社区矫正中的服务

E、刑满释放后的服务4、社区矫正作为一种以社区为基础的矫正、治疗犯罪的措施，包括（）等各种在社区执行的、非监禁性的刑罚制度。A、缓刑B、假释C、社会服务D、中途宿舍E、保外就医BCDEABCD5、某监狱社会工作者针对年龄在20岁左右的服刑人员开展小组工作，组员都曾参与过团伙盗窃，但生活环境有所区别，又从小被遗弃的，有家境富裕的，但是都在成长过程中缺少足够的关心和照顾。针对这一群体开展小组工作应注意（）。A、要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题B、要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式C、小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合D、要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导E、要针对组员不同的需要进行个别化辅导ABCD第八章一、

单项选择题1、在安置社会工作中的大多数个案中，社会工作者都扮演着()角色

A增能者B意识提高者

C思想动员者D心理调试辅导员E调解员2、“国家发给义务兵家属和抚恤补助对象的优待金”，是指（）

A广义的优抚B狭义的优抚

C广义的优待D狭义的优待3、安置社会工作对象的需求集中体现在（）

A职业培训B就业

C建立相应社会关系D就学E社会再适应的再调试4、优抚社会工作的基本目标是（）

A保障优抚对象的基本生活B使优抚对象感觉到作为军人的光荣

C提高优抚对象的社会政治地位D维护优抚对象的合法权益

E切实履行国家和社会对优抚对象应尽的义务DDBA5、帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应“大家庭”的生活环境，更好的融入集体，达到“助人自助”的目的。这是在社会工作中采用（）

A个案方案B小组方法C社区工作方法

D家庭治疗方法E社会工作行政6、在优抚社区工作中，社会工作者主要扮演（）角色

A赋权者B促进者C呼吁者D经纪人E协调者7、下列哪项属于社区工作方法运用于优抚工作中的成效（）

A实现了对优质对象具体需要的全面评估

B解决了优抚对象的实际具体问题

C为优抚对象在决策层和管理层做代言人

D帮助优抚对象建立社会支持网

E促进了优质对象之间的沟通和交流BCC8、优抚社会工作和传统双拥工作的主要区别是（）

A帮助优抚对象解决个人生活问题

B提升伟优抚对象的自我尊严和价值，避免“减能”现象的出现

C帮助优抚对象解决家庭矛盾

D帮助优抚对象享受各种福利待遇

E帮助优抚对象了解各种信息9、王某在光荣院从事社会工作，他发现有许多80岁的老革命虽然身体不是很好，但总希望做一些事情可以将自己过去的经历和其他人分享他应开展下面哪项工作（）

A帮助老尽快适应光荣院的生活

B和社区内的中小学联系，让他们聘用这些老人作为爱国主义教育课外辅导员

C为这些老人提供心理咨询D改变老人的思想观念

E改善老人的生活环境BB10、小丁刚到某军人休养院，他发现社里的护理和管理人员每天都忙于为休养院中老人们劝架、调解，无暇改善自己的工作，小丁应采取什么方法改变这种情况（）

A小丁主动承担这一工作

B根据老人特点开展不同类型的小组活动

C为争吵的老人进行单独的心理咨询

D考虑劝身体好的老人独立生活

E宣传和睦相处B二、多项选择题1、优抚工作中包括（）

A优遇工作B优待工作C抚恤工作

D安排工作E安置工作2、狭义的安置对象包括（）

A退役军人B现役军人C公检法人员

D军队离退休干部E无军籍退休退职职工3、下列属于个案工作方法在优抚工作中的作用的是（）

A建立社会支持网B评估个体状况

C了解优抚对象的生活情况D评估优抚对象的需求

E找到优抚对象的问题BCADEBCDE4、在安置社会工作中，社会工作者的主要任务是（）

A协调安置对象适应新工作和新生活，发展新的积极的人际关系

B帮助安置对象解决婚姻家庭问题

C协调安置对象利用和发掘自身和外界资源

D做好来信来访的接待工作，倾听安置对象心声，疏导安置对象的情绪

E对于安置对象是第一次来到工作单位所在城市的，社会工作者要提供并积极发掘信息资源，协助安置对象寻找合适的住房、医院、幼儿园等工作。5、周大爷是革命伤残军人，过去在军队是高级干部，个性内向而不善言辞，到军休所后总是一个人孤孤单单，对此问题，社会工作者不应以下列哪种方法介入（）

A由其慢慢适应B小组工作方法C组织沟通小组

D政策宣传E鼓励他坚持个性ACDEADE第九章一、单项选择题1、社会救助强调国家和社会对维护社会成员（）的责任和义务。

A基本物质生活B基本生存权利

C最低生活保障D个人发展E生存和发展2、除了一些长期固定的救助对象外，对于大部分救助对象而言，一旦他们摆脱了困境，社会救助就随之终止，这说明了社会救助的（）

A暂时性B短期性C应急性D时限性E临时性3、在就业辅导和职业训练中，（）策略认为由于救助对象的技能有限，所以难以找到收入较高的工作以维持生计，因此，它强调辅导的重点不应过度强调教育和较高阶层的职业训练，而应尽量安排一些简单的工作。

A短期B中期C长期D临时E迂回BDA4、小李因长期卧病，生活已陷入困境，他向社区负责社会救助的社工寻求帮助社工应首先开展的工作是（）

A帮小李找工作B了解小李的期望C为小李联系就业辅导D评估小李的需求E帮小李获得最低生活保障5、某地区发生特大地震，当地社工首先应做的是（）

A协助政府组织灾民转移B解决灾民吃饭问题

C解决灾民饮用水问题D解决灾民医疗问题

E解决灾民住宿问题EA6、随着经济转轨以及“单位制”的衰落，（）基本承担了政府交办的、与社区民众相关的福利和公益的提供职能。

A街道办事处B村委会C社区组织D民政部门7、在对流浪乞讨人员的救助中，分布在城市各处的流浪乞讨人员救助站对主动求助的流浪乞讨人员随时进行入站接待和安置，这种方式称之为（）

A全天候救助B流动服务站救助

C社区救助D街道办事处救助8、工作人员走出服务机构，走进流浪乞讨人员，同他们交往，向他们提供服务，以使其走出边缘状态的工作方法，被称为（）

A外展服务B社会救助C院外救助D机构外救助二、多项选择题1、社会救助的特征有（）

A权利义务的直接对应性B救助对象的限制性

C救助标准的低层次性D救助手段的多样性

E社会救助的时限性AACBCDE2、社会救助社会工作的特点有（）A救助对象权利义务的直接对应性B服务对象问题的多样性和复杂性C社会保障制度的完整性和统一性D救助服务规范是专业性和政策性E救助对象的不确定性3、在自然灾害救助领域社会工作中，下列属于灾害应急救助工作的有（）

A组织受灾群众转移B安排灾民基本生活C社会秩序维护

D恢复社区正常的社会生活秩序E恢复社区正常的经济秩序4、在流浪乞讨人员救助领域社会工作中，下列属于社会工作服务机构的是（）

A城市社区B街道办事处C流浪乞讨人员救助中心

D流浪乞讨人员救助站E流浪乞讨人员救助亭5、在流浪乞讨人员救助社会工作领域中，回归主流社会阶段的服务包括（）Ａ领养B类家庭C家庭寄养D教育培训E送养BCDABCCDBCD6、在贫困救助领域社会工作中，小组工作强调的原则有（）

A相互支持的原则B分享的原则C协作的原则

D共同成长的原则E个别化的原则7、在流浪乞讨人员救助领域社会工作中，开展外展工作的主要原因在于（）

A某些流浪乞讨人员不了解如何到服务机构寻求帮助

B某些流浪乞讨人员不认可服务机构的帮助

C某些流浪乞讨人员不愿意主动到服务机构寻求帮助

D服务机构内部工作任务少8、小赵因长期卧病，生活已陷入困境，他向社区负责社会救助的社工寻求帮助，社工应开展的工作是（）

A呼吁政府创造就业机会B了解小李的期望

C为小李联系就业辅导D评估小李的需求

E帮小李获得最低生活保障ABCDACBCDE9、小郑在地震灾区做社会救助工作，最近他接触到许多失去了所有家人的人，他们都丧失了生活信念，小郑希望用小组活动来为他们提供服务，小郑可选择的小组形式是（）

A自然小组B兴趣小组C支持小组

D社交小组E心理治疗小组CE第十章一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意。）1、家庭社会工作是以（）为本的社会工作介入。A、家庭成员B、家庭C、邻里D、社区E、社会2、家庭在遇到生活变故引起的特殊困难和意外灾害时，政府给予家庭现金和实物的救济，以便使他们增强应对困境的能力，度过困难期，这样的社会工作形式被称作（）。A、家庭救助B、家庭生活服务C、家庭调节D、社会支持E、经济资助BA3、（）是家庭治疗理论的主要理论家，家庭系统理论的发展者。A、米纽秦B、理士满C、萨提亚D、鲍恩E、埃里斯4、家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与（）互动的结果。A、家庭其他成员B、邻居C、社区D、单位E、社会5、现代家庭的功能重心转移，家庭功能从基本生存型功能转向为（）。A、消费型功能B、享受型功能C、生活型功能D、发展型功能DAD二、多项选择题（每题被选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分）。1、家庭社会工作的要素包括（）。A、家庭社会工作者B、家庭C、社区D、家庭社会工作的价值观E、家庭结构2、家庭社会工作的目标在于（）。A、协助家庭发掘自身及社会资源B、增强家庭功能C、改善家庭关系D、解决家庭困难E、经济援助ABDABCD3、正式的家庭工作机构包括（）。A、妇联B、工会C、社区居委会D、村委会E、派出所4、家庭社会工作的一般性任务包括（）A、提供物质性的服务，协助家庭生活有序运B、解决家庭养老问题C、解决留守儿童问题D、提供心理及法律援助，增强家庭的应变能力E、开展教育与培训，提高家庭整体素质ABCDADE5、政府体制内的家庭社会工作包括（）A、家庭救助与生活服务B、专业的心理咨询C、婚姻调解D、针对家庭开展的教育与培训E、妇联组织的有关家庭的主题活动6、适用于家庭社会工作的方法有（）A、个案工作B、小组工作C、社区工作D、社会工作行政E、社会工作督导ACDEABCD第十一章一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意。）1．（）是学生消极对待学习的心理和行为反应模式，其表现为对学习的认识存在偏见，情绪表现消极，行为上远离学习活动。

A.多动症B.厌食症C.恐惧症D.厌学症E.抑郁症2．继父母家庭的孩子可能会有一些社会或心理方面的问题，还可能出现一些行为问题，对这类孩子的问题进行干预的一个根本且富有成效的策略是（）

A.对这些孩子进行个别辅导

B.对这些孩子开展小组辅导

C.对这些孩子所在学习的老师开展工作，使他们更多地关注这些孩子

D.通过与这些孩子的父母沟通和家庭会谈甚至家庭治疗，解决家庭问题

E.通过对这些孩子的班级开展沟通活动DD3.社会工作者在学校组织学生每周一次的看望街道里孤残老人的行动，从学校社会工作的主要内容上来看，这属于（）

A.爱心公益活动B.参与社区发展工作

C.开发运用社区资源D.学生小组活动

E.关爱老人行动B二、多项选择题（每题被选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分）。1、家豪14岁，先天心脏机能不强，家人对他格外小心，什么事都不让家豪自己做，也不让他参加任何体育活动，针对这样的情况，学校社会工作者可以从以下哪些方面开展工作（）。

A、让学校同学都帮助家豪料理生活学习

B、鼓励家长改变态度，以平常心对待有缺陷的孩子

C、提供照顾服务

D、向家长解释障碍儿童接受日常生活或职业技能训练的必要性与可能性

E、与家豪及家人共同探讨未来的有关问题BCDE2、在对全体学生的学业辅导工作中，可以采取小组活动的方式。以下属于学业辅导方面的小组活动的是（）。

A、义务植树自愿者小组

B、学习兴趣培养小组

C、体育运动小组

D、探讨个人学习方法小组

E、关爱社区老年人小组BD3、小柯是一名小学三年级学生，因为父母工作调动的关系，现在要转去另一座城市的学校上学，他可能会面对的问题有哪些（）。

A、教材教学的适应问题B、同辈团体的接纳问题

C、与父母关系紧张问题D、学校规范的认知与遵循问题

E、看重分数的问题4、萱萱从小就是班里学习成绩最好的学生，老师很喜欢她，父母也以她为骄傲，但她从不参加班级学校的任何活动，而最近一次月考她考了第二名，她几天都阴着脸，不理人，从学校社会工作的角度，萱萱面对的问题有哪些（）。

A、同辈交往问题B、适应和发展问题

C、角色认同D、情绪问题E、家庭成员情绪ABDABD5、学校社会工作者特别要恪守的职业道德有（）。

A、保持专业素质与专业道德，并与其他专业人员竭诚合作

B、尊重服务对象的价值观念和基本权力

C、保持相对与学校等教育机构的独立性

D、在服务对象面前应维持一定的权威性

E、尊重学校等机构的规范和宗旨ABE6、在服刑人员家庭生活的孩子可能面临的主要问题有（）。

A、家庭成员的情绪问题

B、家庭子女的犯罪问题

C、家庭经济压力问题

D、孩子照顾的问题

E、孩子的适应和发展问题7、在学校社区工作过程中的情境估量阶段，社会工作者要进行社区调查以确定学校社区工作的方向，其主要任务是（）。

A、熟悉社区并与之建立关系

B、了解社区的主要问题

C、了解社区的可用资源

D、了解社区中提供居民服务的社区组织

E、制订和实施社区工作的计划ACDEBCD第十二章一、单项选择题1、小宝是一个4岁的男孩，正在上幼儿园，幼儿园每天下午4点放学，因其父母都有工作，没有办法在这个时间去接小宝，他的邻居家也有一个跟小宝差不多大的小孩，而且跟小宝在同一个幼儿园，因此，邻居每天就把小宝和自己的孩子一起接回家，小宝在邻居家玩到父母下班再把他接走。小宝的父母非常过意不去，就经常用自家的车帮助邻居拉东西、一起出游等，这种社区服务属于（）

A、福利性服务B、经营性服务C、准正式服务

D、正式服务E、互助服务E2.在我国开展社区社会工作的组织机构不包括（）。A.街道办事处B.居民委员会C.社区医院D.社区工作站E.社区服务中心3、6月26日是“国际禁毒日”，2008年“国际禁毒日”的主题定为“控制毒品”，目的是提醒世界各国关注毒品种植和生产问题。藉此机会，某社区的社会工作者策划开展了树立正确的人生观；珍爱生命、尊重生命、成全生活；禁止吸毒及预防自杀、暴力等危害生命的行为的大型宣传活动，上述工作属于（）A.社会公德教育B.家庭生活教育C.生命健康教育D.时事政治教育E.文化科学教育CC4.小王是一家造纸厂的职工，最近工厂因环境污染严重被迫关闭，他也因此下岗了。下岗后，小王申请了失业救济金，因为全家3口人，仅靠他的救济金400元生活，社会工作者了解到这个情况后，劝其申请城市居民最低生活保障金，以下说法正确的是（）。A.小王如果想申请城市低保金，首先要看他的户口是否为非农业户口，如果他的户口是非农业户口，才可以申请B.小王一家仅靠他的救济金生活，符合申请条件C.小王可以向居委会提出申请，居委会应在20日内对其是否符合条件给予答复D.小王要符合条件需要看他的家庭人均收入是否低于最低生活保障标准E.小王要符合条件需要看他的家庭人均收入是否低于最低收入标准D5.北京奥运会期间，在社工的帮助下，某社区成立了一个社区老人志愿者小组，计划展开六次小组活动，如何组织该志愿者小组的小组活动是比较恰当的（）。①了解探访的技巧②相互认识，建立关系③讨论志愿服务内容，学习活动设计的技巧④组员分享他们对社区的感情⑤了解志愿工作需要的知识和态度⑥讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧A.②④⑥⑤①③B.①②④⑤③⑥C.②④③⑤①⑥D.③②④⑤①⑥

E.②④⑤①③⑥E6、作为社会保障体系的一项重要内容，（）是一种新型的社会救助制度，从操作角度看，也是目前和今后基层社区救助工作的最基本任务。

A社区居民保险制度B社区居民福利制度

C一老一小医疗保险D社区居民救济制度

E最低生活保障制度E7.在政府的福利政策和公共财政扶持下，在社会资源支持帮助下，依靠社区居民的组织参与，动员社区内在的资源力量，向社区居民提供的各种服务活动统称为()。A.社区教育B.社区动员C.社区服务D.社区行动E.社区自治8、着重于居民全面的、人性化的发展，在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性，协助居民体会制度上的不完善或不公平，学习聚集集体的力量，创造公平的社会秩序，这种社区教育的模式属于()。A.控制式教育B.补偿式教育C.通才式教育D.解放式教育E.全面式教育CD二、多项选择题1、某小区内的居民楼有20年的历史了，小区当初没有设计停车场，近年来，随着私家车的增多，小区内逐渐车满为患。最近，经常听到该小区居民抱怨这件事。小赵是社会工作专业大学毕业生，毕业后在该小区工作，听到居民反映及抱怨乱停车问题后，小赵设计了一份针对社区居民的访谈提纲，列出了访谈对象；通过个别访谈，倾听居民的个人想法，了解居民对社区社会社会工作者的接纳和关怀，帮助居民建立对社会工作专业服务及社会工作者的信心。在以上案例中，小赵对社区居民展开个案访谈的目的是（）

A、了解居民需求B、征询服务意见

C、建立信任关系D、调解邻里纠纷

E、进行社区社会救助ABC2、下列哪几项属于个案工作在社区层面运用？（）

A、居民个案管理B、家庭帮助

C、居民个案访谈D、社区闲散青少年小组

E、调节邻里纠纷3、王大爷今年80岁了，住在新世纪小区，他没有儿女，老伴已经去世了，因年龄越来越大，他的日常生活遇到了很多问题，民政局的同志了解到这些情况后，组织社区居委会的人每天帮助王大爷买菜做饭，做一些家务，并且在过年过节的时候会为王大爷提供粮油等生活用品，王大爷得到的这种服务属于（）

A经营性服务B福利性服务C非正式服务

D正式服务E互助服务ABCEBD4、以下关于反“家暴”小组的说法哪些是正确的（）

A、反“家暴”小组应该让所有受暴力虐待的人参加，不管她们是否愿意参加

B、反“家暴”小组只适用于受暴力虐待的人，不适用于施暴者

C、反“家暴”小组只适用于施暴者，不适用于受暴力虐待的人

D、反“家暴”小组不仅适用于施暴者，也适用于受暴力虐待的人

E、对施暴者的介入和辅导相对于受暴者更有挑战性DE5、某城乡结合部的社区里居住着很多进城务工人员，他们中的