第二框忠实履行义务

君子有所为，有所不为。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这两句古训告诉我们什么道理？第一单元权利义务伴我行

第二课我们应尽的义务忠实履行义务第二框如何忠实履行义务？忠实履行义务1.法律鼓励做的，我们()去做。积极2.法律要求做的，我们（）去做。必须3.法律禁止做的，我们（）不做。坚决

2008年，在四川遭遇特大地震灾难之后，社会各界组织、机关团体、人民群众纷纷向灾区人民捐钱、捐物，奉献爱心或者亲赴四川参加抗震救灾。这些行为体现了宪法提倡的什么公德？

体现了我国宪法所提倡的爱人民、爱国家的公德和“一方有难、八方支援”的中华传统美德。讨论：请你来做：

A：有一个同学因脚受伤，行动不便时,你该——B：你看到有人在损坏学校的花草树木时，你该——C：在公共汽车上，在你的座位旁边站着一位老人，你该——

宪法和法律所鼓励的，我们积极去做，我们要从小养成良好的品德，就应多去做宪法和法律所提倡的事情，这是忠实履行义务的重要体现。1.法律鼓励做的，我们积极去做。一、法律鼓励做的，我们积极去做。C、有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设；

为什么法律提倡和鼓励做的，我们要积极去做?(意义)A、有益于社会的文明和进步；B、这是忠实履行义务的重要体现；

①我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。②凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；③有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。法律和道德的关系？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我国法律提倡和鼓励公民实施的行为还有：鼓励公民植树造林鼓励公民保护环境鼓励公民节约自然资源国家提倡公民从事义务劳动；鼓励科学研究和技术开发推广普通话、捐资助学等等我国法律提倡和鼓励公民实施的行为：实施见义勇为，晚婚晚育，扶贫帮困，热心公益事业，爱岗敬业，诚实守信，学习科学文化知识，造福社会、奉献社会，勤俭持家，发展教育事业等。节约过节、低碳过年刚刚过去的春节假期，人们发现大吃大喝少了，很多家庭都注意削减了大鱼大肉的数量，让钱包和肠胃一起快乐过节；爆竹燃放更有节制了，燃放烟花不求数量，但求表达辞旧迎新的气氛。“节约过节、低碳过年”成为主旋律。问题：上述材料了体现了公民自觉履行了哪些义务？这些义务是法律强制要求的行为吗？

2014年3月5日是第50个学雷锋纪念日，湖北襄阳市第五中学学生积极响应，他们到福源养老院开展了敬老活动。部分学生在校园里及校园周边开展志愿者活动，清理校园死角卫生，还到社区里清除非法小广告，这一活动得到了社区群众的广泛赞扬。问题：该校学生的行为是法律强制要求的行为吗？他们为什么要这样做呢？勿以善小而不为。有些行为法律没有禁止性要求，也没有强制要求去做，但法律却倡导我们积极去做。

法律鼓励做的，积极去做。志愿服务义务植树义务献血法律鼓励做的，积极去做。法律鼓励做的，积极去做。法律鼓励做的，积极去做。

徐本禹，23岁，山东聊城人，1999年考入华中农业大学经济贸易学院，2002年7月开始到贵州大方县猫场镇狗吊岩村义务支教，2003年徐本禹考上本校研究生，当年7月，他申请保留研究生学籍，再次回到贵州支教至今。孩子们用最大声音朗读课文感动中国人物：徐本禹从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生的稚嫩肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。宪法条文第24条

国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。第26条国家组织和鼓励植树造林，保护林木。第47条国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。链接知识

某中学地理环保小组的同学，遵循环保法“一切单位和个人都有保护环境的义务”的规定，积极投身环保活动，他们用卖废品的钱买分类垃圾箱，拒绝使用一次性筷子，动手改造家中的抽水马桶以节约用水，他们还把全校师生保护环境的八条建议，提交国家环保局和国务院领导。

讨论分析P19案例，回答问题○地理环保小组践行法律的行为,给我们什么启示?○我们履行法定义务,对自己和国家有什么益处?

1.启示：对于法律要求做的，我们必须按照法律的要求去做，而不能不做，否则要承担法律责任。

2.对自己：有利于提高公民道德素质，维护合法权益，更好行使自己权利；对国家：有利于创造良好的社会环境，建设民主、富强、文明、和谐的社会主义国家。2.法律要求做的，我们必须去做。为什么法律要求做的，我们必须去做？（原因）

完成规定的学习任务；保守国家秘密；遵守公共秩序；遵守交通规则；维护祖国统一安全、荣誉、利益；保护环境；依法纳税；依法服兵役；等等。法律要求公民必须做的还有哪些？宪法条文：

第32条：在中国境内的外国人必须遵守中华人民共和国的法律。第52条：中国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。第54条：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。

第55条：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

链接知识

《反分裂国家法》第二条

世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。材料：中国式过马路

“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”引发社会各界的热议。各地记者走访市区路段看到，坚持在路边等绿灯才过马路的行人成了“孤立军”，道路上执勤的交警、协警等也被闯红灯的行人直接忽略。这些“中国式过马路”的行人面对记者质疑，都理直气壮地称“我是跟着前面的人走的”。问题：“中国式过马路”的行为符合法律规定吗？这些行人的行为是否正确履行了自己的义务？文明旅游，人人有责大声喧哗、随意插队、乱扔垃圾、随地便溺、为小事吵架甚至动手、只懂购物不懂文化……国庆黄金周是一面镜子，照出了一些公民的素质。在北京11家公园内，游客在长假期间游玩后留下了总计约630吨的生活垃圾，在高速路上，右侧超车、在应急车道上停车看风景、乱扔垃圾、在路边小便等不文明行为较为普遍。公园的荷塘、人工湖、花丛、草坪等处均可见垃圾。问题：你如何看待上述部分公民的不文明行为？他们没有自觉遵守公共场所的各项管理规定，破坏了公共环境，扰乱了社会秩序，不仅违背了道德规范，损害了自身形象；而且没有履行遵守公共秩序和保护环境的法定义务。法律要求做的，我们必须去做。

2006年底,“熊猫烧香”的病毒，一夜之间使百万台计算机遭到感染和破坏，该病毒一举拿下了“2006十大计算机病毒之首”的“桂冠”。2007年1月中旬，该病毒的制作者李俊被警方逮捕，成为我国破获的国内首例制作计算机病毒大案。

中学生贾某，以路灯为靶子，用弹弓接连打碎三个灯泡。正当他得意之时，被巡逻的民警抓获，受到罚款处罚。（1）因为他们做了法律禁止做的事情。（2）警示：我们法律禁止做的，必然有其危害，我们坚决不做；同时我们要提高自身道德水平和法制观念，知法、懂法、守法、用法。请问：他们为什么会触犯法律？我们从中受到什么警示？3.法律禁止做的，我们坚决不做。

为了维护公民的合法权益，确保国家的长治久安，我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。

1、法律禁止做的坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要体现。

2、实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁。为什么法律禁止做的行为坚决不能做？我国法律禁止公民实施的行为还有：禁止用任何手段侵占或破坏自然资源不准在私人交往和通信中泄露国家秘密禁止破坏公共秩序、危害公共安全禁止生产、贩卖和吸食毒品禁止组织和参与赌博犯罪禁止非法搜查公民的身体等等宪法条文：

第9条禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。

第37条

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

第38条公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

第39条禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

第49条

禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。链接知识

案例：警钟长鸣慎言行

某中学14岁男生陈某驾驶一辆两轮摩托车搭乘一名同学，沿三环辅路由北向南行驶，早上7时25分行至三环路一个律师事务所门前非机动车道时，碰撞正在步行的51岁妇女林某，造成对方受伤送医院抢救无效死亡。问题：陈某的行为给我们什么警示？知识补充：根据《中华人民共和国道路交通安全法》，持有驾驶证才能驾驶摩托车，而多数学生还不满18周岁，不符合领取驾驶证的法定条件，因此中学生驾驶摩托车多数都属于无证驾驶，是严重的交通违法行为。案例结果：经查，陈某未取得驾驶证，驾驶未登记且无临时通行牌证的机动车，未按操作规范驾驶，违反《中华人民共和国道路交通安全法》有关规定，导致事故的全部过错，承担事故的全部责任。法律禁止做的，我们应坚决不做。我们要怎样加强公民意识，做一个具有高度法制观念的好公民？

1)作为公民，正确行使权利,忠实地履行义务。

2）提高法律意识，学法、懂法，以法作为行为选择的首要标准。３)守法、用法、护法，做有高度法制观念的好公民。你认为怎样做才算是一个合格的中学生？

最基本的应该具备两个条件：

一是认真去做《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规要求做的事情；二是不去做《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规禁止做的事情。

小结

“君子有所为，有所不为”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走”。公民忠实履行义务，就应心中常有红绿灯，法律鼓励做的，我们积极去做，法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做，只有做到正确行使权利，忠实履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。

法律鼓励做的，我们积极去做法律要求做的，我们必须去做法律禁止做的，我们坚决不做做一个合格的公民，应如何履行自己的义务？总结：单项选择：1、青少年学习法律知识的最终目的是A、在考试中取得好成绩()B、帮助身边人维护合法权益C、学会用法律武器维护自己的合法权益D、增强公民意识，正确行使权利，自觉履行义务D2、在我国，有人因见义勇为获得荣誉；有人因热心为人民办事被选为人大代表；有人因科研成果显著获重奖等。这些都表明（）

A、权利是要自己努力争取的

B、公民的权利和义务是分开的

C、公民的权利和义务互相促进、相辅相成

D、有些人享有权利，有些人没有权利C3、在人们广泛运用计算机网络的同时，政府对网络的合理使用也制定了相应的规定，公民必须严格遵守。这表明()A、权利是科技进步带来的，义务是政府规定的B、公民先享有权利，再履行义务C、对公民义务的规定侵犯了公民的权利D、公民享有权利的同时必须履行相应的义务D

4、下列属于公民忠实履行义务的是（）

A、小李积极学说普通话

B、小华把公园的花摘下来带走

C、小红吃完西瓜后把西瓜皮随手丢掉

D、小明的父亲去世后，他继承了父亲留下的一大笔遗产A5、“守法乐朝朝，违法日日愁”这句谚语的根据在于（）A、遵守法律无需尽义务B、违犯法律要受到惩罚C、守法是人们早上做的事情D、违法的事常发生在白天。B6、2005年4月底，南京市公安机关通过多种媒介提醒广大市民不要参加非法反日游行。对此认识正确的有（多项选择）()A、游行示威是公民的政治自由，公安机关无权干涉B、任何权利都必须在法律规定的范围内行使C、表达爱国情感应采取正确的方式D、该市公安机关的做法妨碍了公民的政治自由权利BC7、下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利，自觉履行公民义务规定的是（

）A、未经同意，小民将他人的东西捐经希望工程B、一位同学看到小偷在盗窃电缆，没去报警C、小伟制止同学在街心公园的草坪上踢足球D、家长让八年级学生小刚外出打工，挣钱养活自己C课堂练习1.中学生小李在老师的指导下，完成了“以城市空气污染状况分析及处理”为主题的社会调查，并向有关部门提出了具体建议。在这一活动中，小李（）①自觉做了法律做所鼓励做的事②行使了建议权③履行了保护环境人人有责的义务④履行了学习的义务A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A2.（2010邵阳中考）邵阳市首届道德模范唐中和，坚守48年前的一句承诺，照看麻风病人大半个世纪，用人间的真爱诠释了生活的真谛。他的事迹说明（）①他具有爱心，勇于承担责任②他爱出风头，是为了赢得荣誉③他追求真善美，弘扬了社会正气④他不仅履行了法定义务，而且履行了道德义务A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④B3.（2010年昆明）我国法律明确规定：吸毒违法，贩毒有罪。这告诉人们（）A.违法与犯罪是一回事B.吸毒和贩毒都触犯了我国刑法C.知道法律规定的禁止的行为，不做违法犯罪的事情D.大错不要犯，犯了要坐牢，犯点小错无所谓C在我国，单纯的吸毒行为并不违反刑法。刑法总则第七节走私、贩卖、运输、制造毒品罪的章节下，偏偏没有规定所谓的吸毒罪。8、小张参军前是一个勤奋好学的好学生。复员后开办了食品加工厂，他守法经营、自觉纳税，每月给年迈的父母寄生活费。他的工厂招收了许多下岗职工，前不久被人们选为市人大代表。

(1)小张履行了哪些义务？（2）小张又享有哪些权利?（3）公民应当怎样履行法定义务？

①受教育的义务、②劳动的义务、③依法服兵役的义务、④依法纳税的义务、⑤赡养扶助父母的义务。

①受教育的权利、②劳动的权利、③选举和被选举的权利。公民履行法定义务时，应做到：①法律鼓励的，我们积极去做；②法律要求的，我们必须去做；③法律禁止的，我们坚决不做。4.（2010宁波）2010年4月26日是我国第十个知识产权宣传日。全国扫黄打非办、新闻出版署、国家版权局、中央电视台共同举办了“绿书签行动2010”主题晚会，提出“假如绿书签，分享正版生活”的口号。对于“绿书签”的行动，同学甲与同学乙提出了自己的观点，请你从公民权利与义务关系的角度对二人的观点进行辨析。

同学甲：购买正版还是盗版，这是公民的权利。同学乙：拒绝盗版，这是公民的义务。

答案：（1）我国公民的权利与义务具有一致性。每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。（或没有无权利的义务，也没有无义务的权利）（2）同学甲的观点是错误的。公民在消费时有自主选择商品的权利，但是购买盗版损坏他人的知识产权，没有承担应尽的法定义务。同学乙的观点是正确的，拒绝盗版尊重他人的知识产权，是忠实履行法定义务的表现。5·（2010·枣阳中考）在我国，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（1）有人认为，“公民享有自由和权利就是想做什么就做什么，想怎么干就怎么干”。答:这种观点是错误的。虽然我国公民享有广泛、真实的自由和权利，但我们绝不能把享有的自由和权利理解为“想做什么就做什么，想怎么干就怎么干”。公民在行使自由和权利时，要尊重他人的权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法的方式行使权利，否则就要受到法律的追究。

（2）我们即将初中毕业，在今后的人生旅途中，你打算怎样履行义务？答：履行义务应做到：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。案例初中生孙某的自行车常被偷,认为是农民工所为,于是萌发了报复的想法,就多次结伙拦劫农民工,共抢人民币上千元.法院依据刑法第263条“以暴力,胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上,十年以下有期徒刑……”的相关规定,判处孙某有期徒刑8年.（1）初中生孙某是什么原因