一只花公鸡一只花母鸡

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教案网权威发布小学音乐教案：大母鸡，花公鸡，更多小学音乐教案相关信息请访问教案网。大母鸡花公鸡一、听音乐进教室（火车开啦）导入进教室：小挚友们，报告你们一个好消息，今天小动物们要在农家小院举办音乐会，你们想不想和农老师一起去啊？（想）真是太好啦！那还等什么呢？乘着我们的小火车启程吧！二、发声练习1.（师）小挚友们！小火车已经到站了，你们看这里就是农家小院。2.出示课件1：农家小院全图―――加有轻音乐（师）美丽吗？（生）美丽。3.出示课件2：农家小院――有动物：猪、马、驴、牛、狗、羊（师）小挚友们，我们来看一看今天来加入音乐会都有哪一些动物，我看哪一位小挚友能最快的回复老师？（生）学生回复（师）那么多小动物挚友来迎接我们，你们开心吗？（生）开心（师）那么我们大家向他们挥挥手打声招呼吧。（生）打招呼（师）嘘！听？是谁的声音啊？（生）母鸡（师）对了，听说母鸡妈妈生小宝宝了，公鸡爸爸正在照管它，所以今天都不能亲自来迎接小挚友们，但听到小挚友们的声音啊，他们也欢快地叫了起来了，趁着音乐会没有开头，我们大家一起去看看他们好吗？（生）好4．你们看，这里就是公鸡和母鸡的家了。5．出示课件3――公鸡、母鸡的家（点击的时候有点轻音乐）（师）―――美丽吗？.6。（生）好美丽啊！7．公鸡和母鸡看到了小挚友们来了，都欣喜得唱起来了，看他们叫得多欢呀？8．出示课件4—公鸡母鸡图，还有他们分别叫出的声音9．（师）谁来学一公鸡的声音？公鸡的嘴型（师）老师觉得这位小挚友学得可真像，我们再请他来学一学，你们可要留神听了，更加要留神观查看他的小嘴巴。―――请学生模仿。（师）就由于这位同学是用圆圆的小嘴巴学公鸡唱歌，所以他才唱得好听11．（师）我们一起开启圆圆的嘴巴再来试试看，看是不是比方才有进步了？(小挚友们进步真大。方才学得比图上的大公鸡还要好)12．（师）公鸡早早起来打鸣啊！是想把小挚友们叫醒，不要睡懒觉了，按时起床，要养成早睡早起的好习惯。13．（师）现在我们就学公鸡一起唱歌好吗？（生）好（师）那请小挚友们的身子坐直了，嗯我看哪一位小挚友坐得最端正，那他唱起歌来才好听，都不错，现在我们来听一听14.出示课件5――ss｜s－｜｜还加上喔喔的声音15老师试范唱：55｜5－｜｜喔喔喔学唱的时候展现学生叫得太用力，就要说：小挚友们，假设公鸡打鸣叫得太用力的话，那么嗓子会怎么样啊？（哑）那么怎么唱它的声音才不会哑呢？谁来学一学？――（评价）那么我们要学公鸡打鸣的时候声音确定要清亮，嘹亮。（师）小挚友们再试试14.（师）小挚友们唱得真好，母鸡妈妈现在当上了妈妈，它也欣喜得唱起歌来，我们也来学学它唱歌好吗？（生）好（师）来跟着音乐一起唱15.出示课件6――在点击母鸡图发出咯咯咯声音16．大母鸡快下蛋了，它会发出什么声音？17.（师）母鸡妈妈生小宝宝心情怎么样啊？（生）幸福，欣喜（师）那么我们就用幸福欣喜的心情去学母鸡妈妈唱歌，我觉得还够欣喜，我们再欣喜再幸福一些好吗？把母鸡妈妈那种喜悦的心情唱出来。18．（师）母鸡和公鸡望见小挚友们唱得那么好啊，都争着唱起歌来，你们看他们唱得多欢啊？19出示课件7轮唱的歌谱和词，还有声音现在啊我想请两个小挚友上来扮演母鸡妈妈和公鸡爸爸，来学一学他们唱歌20．（师）哪一位小挚友来扮演母鸡妈妈，和公鸡爸爸。--请学生表演唱并加以指导（师）他们唱得怎么样啊？（生）不好，表情不好（师）那用什么表情才好呢，你来教教他好吗？来试试看（师）真棒，这位小挚友你懂了吗，你也来学学看好吗？真不错，进步真大，加以激励21．现在我想请全体小挚友也一起来学学他们唱歌。这样吧，容许当公鸡的站起来唱，热爱做母鸡的坐在位置上唱。我们看一看是母鸡唱得好还是公鸡唱得好。四、难点教学1．（师）母鸡和公鸡看到小挚友们一起唱得那么开心啊？也一起唱起歌来了，（生）好3.出示课件：8――合唱的的歌谱（教学难点）4.（师）现在请小挚友们竖起你们的小耳朵，听