《短视频与直播运营》期末试卷及答案期中考试期中试卷练习题试题

《短视频与直播运营》期末试卷班级：________________

姓名：________________10题，每空分，共20)1．短视频内容生产方式包括___________、和_____________。2___________是指被摄主体和画面形象在屏幕框架结构中所呈现出的大小和范围，是画面的重要造型元素之一。3．是短视频的基本组成单位。4．短视频本可以分为三类：______________________。5KOL，___________，指的是拥有更多、更准确的产品信息，且为相关群体所接受或信任，并对该群体的购买行为有较大影响力的人。6一种按成交计费的推广模式也指通过推广商品赚取收益的一类人。7．个人电品牌的短视频内容生产模式主要_，自建电商平台模式的内容生产模式一般为_________8__________是抖音账号“门面是了头像以外最能直接展示账号风采的部分。9．按照光线造型作用分，可以将直播

间内用到的灯光分为__________、__________、___________、______________________。10播带货的直播间定制模式是主播根据观众提出的需求采取原始设计制造商___________）生产模式或原始设备制造商_____________生产模式推出直播间特有的商品款式，从而吸引观众购买。(共10题分，共)1．下列不于抖音短视频产品设计的是（1

A．采用霸屏”阅读模式B．没有时间提示C．默认打开方式为进入“推荐”页面D．主页上有个频道：“关注”“发现”和“同城”2．下列不于短视频拍摄的辅助器材的是（A．三脚B．稳定器C．微单D．话筒3．根据景的大小，由远及近排列正确的是（A．远景—中景——特写B．远景——近景——全景C．全景——近景—中景D．中景——近景——全景4．下列属框架式构图法的是（A

BC

D2

5．下列属技巧转场的是（A．划像场B．声音转场C．主观镜头转场D．空镜头转场6．下列不于冠名广告的是（A．片头板B．主持人口播C．平台贴片D．片尾字幕鸣谢7．下列不于短视频平台的是（A．抖音B．斗鱼C．快手D．微视8．常见的播带货模式不包括（A．店铺播模式B．直播分享商品C．砍价模式D．用户打赏模式9．在设置宝直播预告时，需要注意的问题不包括（A．预告频不要有水印B．视频应为横屏C．视频要添加字幕D．要在当天16以前发布10在设计淘宝直播封面图时，需要注意的问题不包括（A．展现定信息B．干净、整洁3

C．使用拼图D．展示直播间特色共10题，每题2共1．下列属教育类直播平台的有（A．YYB．淘宝直播C．千聊D．2．下列属用户信息数据中的静态信息数据的有（A．姓名B．地址C．性格D．兴趣爱好3．在短视室内拍摄中光布灯法”指的哪三种灯光？（A．伞灯B．轮廓灯C．主灯D．辅灯4．下列属短视频后期编辑工具的有（A．PremiereB．PhotoshopC．AuditionD．VUE5．植入广的方法有（A．道具入B．台词植入C．剧情植入4

D．奖品植入6．淘宝直主要有以下哪些形式？（A．达人播B．明星直播C．店铺直播D．企业直播7．在短视平台发布短视频时，短视频标签的个数以（）个为宜。A．1B．3C．5D．8．抖音淘在选品时要注意以下哪几点？（A．客单要高B．查看“人气好物榜”作为参考C．加入验货群D．利用选单网、大淘客9．在塑造IP形象时人格强化主要通过（）来实现。A．口头B．标志符号C．标签D．名号10下列主播的直播话术中，正确的有（A．大家，这里是××的直播间，欢迎大家的到来！B．谢谢大家的礼物！C．时间不早了，我要下播了，谢谢大家的陪伴，明天同一时间再见！D．觉得我的直播不错的，记得点一下关注。5

共题，每题分共101．在短视行业的产业链中，处于“金字塔”最顶端的是PGC）2．在内容费上，长视频给用户的沉浸感比短视频更好）3．用户画分析是短视频创作者进行创作的第一要务）4．目前人拍摄短视频用得最多的拍摄设备是单反相机）5．短视频作者要尽可能地在第一时间回复用户的评论）6．贴片广不属于硬广告）7播过程中使没有名人参与直播也可以使用名人的照片作为封面图）8．在短视领域，抖音和快手争夺的是竖屏市场，而西瓜视频争夺的是横屏市场）9．既是短视频元年，也是直播元年）10短视频字幕在任何情况下都不能出现错别字）共第题分，题9第题10分，第题分，共40分）1．简述短频内容深度垂直细分的方法。2．简述短频平台推出会员制增值服务付费模式的原因。3．简述热的类型、特点和搜集方法。4．论述打人设时创作者要注意的问题。6

《短视频与直播运营》期末试卷参考答案1．；（顺序可颠倒）2．景别3．镜头4．拍摄提；分镜头脚本；文学脚本（顺序可颠倒）5．关键意领袖6．淘宝客7．PGC8．主页背图9．主光；助光；轮廓光；顶光；背景光（顺序可颠倒）10ODM；OEM1．D．3．A．5．A．C7B．D9101．CD．ABC3．4．．ABCD6．．．BCD9ABCD10．16

2．√7

3．√8．√

49．√

5．√10．×1）确定核心目标人群确定核心目标人群是做垂直细分领域最常见的方法，短视频创作者要创作出可以直击目标人群痛点的内容，然后通过符合其特质的内容来增加目标人群7

的黏性。（2）聚焦主题场景短视频创作者可以深入挖掘短视频的主题场景，在内容表达上突出场景化，契合该主题场景下的用户特征。（3）打造生活方式要想增加用户的黏性视频创作者除了确定核心目标人群和聚焦主题场景之外，还要为用户打造一种理想的生活方式，并将产品嵌入其中，这样，用户在追随该生活方式时，与该生活方式相契合的产品自然也会被用户接受。2）短视频平台逐渐发展成熟，平台进一步发展，需要考虑开拓更多的盈利模式。（2）长视频付费业务的推出使视频付费业务迎来发展的风口，短视频自然也要跟上这一风口。（3）越来越多的用户对短视频的内容提出了更高的要求，优质短视频内容的市场在不断扩大。（4）用户愿意为短视频内容买单，而且付费的精品短视频内容逐渐受到市场的认可与欢迎。3）热点的类型分为两类：可预见性热点和突发性热点。（2）可预见性热点的特点为：备受大众关注；发生的时间、持续的时长相对稳定；主播可以提前做好准备，减轻创作压力；同质化内容较多，考验主播的创意能力。突发性热点的特点为：突然爆发，留给主播反应、准备的时间极短，非常考验主播的即时反应能力和快速创作能力；流量极大。（3）对于可预见性热点，主播可以将每个月、每周会出现的节日、节气、体育赛事颁奖典礼等事件整理出来制作成一个热点事件日历然后按照这个热点事件日历来策划直播内容，准备直播资料。对于突发性热点，主播可以借助微博热搜榜、搜狗热搜榜、头条指数、百度热点、清博大数据等平台搜集热点。4）人设即标签。要想让别人快速地识自己，最好的方式是给自己打标签因为标签是认识一个人最快捷的方式创作者要寻找一些自己具备的有传8

播度并符合目标定位的标签并且在视频内容中展现出来塑造一个有别于他人的个性形象。（2）人设的打造不是一蹴而就的，需要从自身实际情况出发，根据自己的特长和优点筛选人设特质。（3）选取人物或角色的一两个点来塑造人设，不要刻意追求“大而全（4）一旦确立人设，要一以贯之，切不可随意改变，只有这样，才能在用户心中形成稳定、清晰的形象。（5）人设要依靠特定人物在特定场景中发生的事件来体现，也就是说，创作者可以通过环境人物关系行动等因素来塑造和强化人设属性尽管创作的段子和故事是虚构的但其背后要有一个确切而完整的价值观而这个价值观一定要切合用户的喜好。（6）在打造人设时，创作者要充分考虑该账号面向的主要用户群体，通过调研绘制用户画像从用户的视角来审视人设的标签去掉一些用户群体偏好较少甚至排斥的标签，从而增强人设对用户群体的吸引力。《短视频与直播运营》纲一课信课名：视频与直播运营课类：业基础课课性：修计学：计学：先课：选教短视频与直播运营》隗秋廖文肖丽主编2020年；人民邮电出版社出版教材。适专：书可作为高等院校电子商务类和市场营销类等专业课程教材。课负人二课简本书多角度、深层次地剖析了短视频与直播运营的策略与方法，内容涵盖认识短视频与直播、短视频内容策划、短视频制作、短视频营销、短视频商业变现、短视频运营实战、直播内容策划、直播技能和直播运营实战等，以案例为主导，激发学生的学习兴趣，帮助学生快速掌握短视频和直播运营技巧和方法，使学生能够学以致用，培养和提升学生的实际运营能力。9

三课教要序

专毕要

课教要

关程短视频与直短视频内策划短视频制作短视频1

工程知识

营销、短视商业变现短视频运、直播内容策划、

H直播技能和播运营发现在短视和直播运中失败的因台、2

问题分析

人设、运营推广、包和变现等环节中多角度、深

H34

层次地剖析视频与直运营的策与方法课程内容以需和实用准则要而准确地绍概设计开解决方案念理论的基础重讲解行有效的运方法案例为主导着重培养生的实际营能力研究

H5

使用现代工

Premiere、剪辑、巧影、剪映、快剪辑、抖音、快手西瓜视频映客、腾课堂、荔枝微课

H网络信息技迅猛发展短视频营生态的逐渐完善，短视频已成广告主非青睐的重营销推广渠道6

工程与社会

得短视频行蕴含着无预估的商机会播作为一种新媒体手能够引巨大的络流量播带成

H为目前备受会关注的点种销售式已经成为经济领域新的长点7

环境和可持发展在网络直播主播着装要自大洁得体在人际交往主的言行举要文明礼貌充体8

职业规范

现主播对观的尊重造健康的络环境播播

H需注重自身象的塑造具备自尽职乐观等好的心理素质91011

个人和团队沟通项目管理短视频和直的风口一都在从平台位设、12

终身学习

运营推广包装和变现多角度深层次的挖和学习论结合实掌握短频和直播营技巧及落地

H方法，抢占视频与直时代的巨红利市场注程学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述联度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“”或“教要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四课教内10

章1

名短视频与直播：内容创业新风口

主内究竟什么是视频如此火爆的播是什么

重点键短视频的特、类型；直播与短视的区别、合特征；直风险、防措施

学4

类理论2

短视频内容策划：短视频运营的核心竞争点

分析目标受，精准定用户需求目标受众精定位用户短视频的展形式定位求短视频的选策划；打短视频的选策划造高质量短频内容打造高质量短视频内

4

理论+操作345

短视频制作：硬核技能助力拍出大片范儿短视频营销：引爆短视频热度的关键短视频商业变现：短视频价值的终极体现

短视频的拍短视频的后编辑短视频营销前期准备短视频的引推广短视频的用运营销售商品，商变现用户付费，偿提供视内容广告变现，用流量直变现通过平台扶获得收益加入机构，实现定收益

画面景别、线位置、头运动、画构图、短频脚本写作短视频画转场、背景乐、配音字幕短视频封面计、标题置签置和文案写；短视频引流广、短视用户运营短视频用户费模式；视频电商变；短视频告变现

644

理论操作理论操作理论操作设置抖音账名称像、6

短视频运营实战：抖音短视频运营

完善抖音账信息制作高水准抖音短视孵化经典抖短视频IP

简介、主页景图；拍抖音短视频抖音短视后期编辑；户维护、

8

理论操作宽IP价值789

直播内容策划：用创意内容提高观众黏性直播技能：主播职业能力的培养与提升直播运营实战：淘宝直

评价直播内质量的标增强直播内的创意性提升直播内的吸引力配置专业的播设备直播间的布直播拍摄角的选择主播专业直能力的提直播主播必的心理素主播个人IP的打直播变现解读淘宝直淘宝直播的划与运营

评价直播内质量的标直播内容创性内容吸引力直播间环境灯光布置播拍摄角度择；主播身形象塑造直播规划说话技巧；造主播个IP；播变现模式、操作要点淘宝直播发权限规则浮现权规则达人直播

389

理论操作理论操作理论操作11

播运营

线下档口型家直播操主播专业直能力的提

店铺直播；宝直播间人员配置；宝直播的划与运营技；淘宝直权限、发起播的方法五考要及绩定序123

成类期末成绩平时成绩

考方期末考试实战训练平时表现

考要大作业10次出勤情况

权（）504010

备百分制，分为及格优、良、中及格、不格两次未参加程则无法得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六学学建（）习法议1．理论配合案例解析进行学习，提高学生的短视频和直播运营能力；2．在条件允许的情况下，开展短视频和直播运营实践，根据运营效果及数据分析评估学生短视频和直播运营水平。