《指印显现问题研究开题报告（含提纲）》

开题报告论文题目不同客体潜在指印显现研究学生姓名专业区队指导教师职称论文（设计）的目的与意义长期以来，指印以其“人各不同，终身不变”的特性，对案件的发展和侦破发挥着至关重要的作用。因此，显现犯罪现场的潜在指印一直是案件侦破和犯罪现场勘察中的重点。尽管现在案件侦破中，视频和DNA发挥了重大的作用，但是指印作为一种传统的物证，其提取和显现的方法仍发挥着不可替代的作用，也一直是法庭科学领域研究的热点。光学检验作为物证无损检验的一种方式，经常用于公安实战中。光学检验是用光线照射客体，观察记录客体反射光的亮度分布，并通过摄影的方式接受记录光线亮度的方法。总结出每个客体表面潜在指印的最佳显现条件。微距全向光源在检验深色背景客体表面潜在指印时，根据光减色原理，选择互补的光源颜色照射与选择白色光源照射相比，可以减弱深色背景颜色的干扰，增加纹线和背景的亮度反差，纹线显现效果更好。故当被摄客体背景为深色时，当用互补深色光源照射下，纹线和背景的亮度反差比白色光源照射下的亮度反差增大时，优先选用互补颜色光源。微距全向光源在检验浅色背景客体时，根据光减色原理，选择互补的光源颜色照射与选择白色光源照射相比，在减弱浅色背景干扰的同时，增加了互补光源颜色中其他原色的背景干扰，不能增加纹线和背景的亮度反差，指印显现效果更好。故当被摄客体背景为浅色时，当用互补的深颜色光源照射下，纹线和背景的亮度反差没有比白色光源照射下的亮度反差增大时，优先选用白色光源。微距全向光源的光源角度是固定的，每种光源角度有自身的特点。国外对光滑客体和模糊背景上的指印显现做出了大量研究。Y.Gabbay,A.Chaikovsy，研究了模糊背景和曲面物体上的指印的显现。J.Smith研究了有颜色背景上指印的显现方法。A.P.Gibson,M.BannisterA.Richards介绍了激光记录指印的方法。R.Leintz研究运用LED灯显现指印。A.Farrar,G.Porter,andA.Renshaw研究了红外方法显现纺织品上的纹线。国内用配光检验技术和分色照相技术对光滑客体表面潜在指印的显现研究已有多年的历史。指印的提取和显现有无损和有损两种方法。这两种方法的研究一直是刑事科学技术人员的关注点。指印的这两种方法先后经过了几个阶段的变化。目前，指印无损检验的方法多种多样:配光检验技术、分色偏振光技术、红紫外反射照相技术、光致发光照相等，不同检验技术的侧重点和优势各有不同。在实际应用中，几种技术有时单独使用，有时共同使用。尽管这几种检验技术的理论很成熟，但是人们尝试在光源的精准率和装置的便捷性、实用性等方面有所突破，希望借此推动光学无损检验技术的发展。光源的照射角度有四档，分别为定向反射照明、暗视场照明、均匀照明和掠入射照明;光源颜色有七档，分别为白色光、红色光、品红色光、黄色光、绿色光、蓝色光、紫色光]。微距全向光源在不同的照射角度下可以发七种颜色的光，完美结合了配光检验技术和分色照相的功能。公安科研工作包括社会科学的研究和技术科学的研究，其中技术科学研究主要围绕有关公安工作的技术手段、装备现代化进行的研究。随着信息技术、物理和化学等自然科学的发展，刑事科学技术研究人员和公安科研工作人员力求研究高集成、超便捷的无损检验装置和高效、无污染的有损检验新材料，以满足公安科研工作的要求。论文（设计）的方法本文主要是应用微距全向光源对常见客体表面潜在指印的显现效果研究，实验样本分为光滑油漆金属、亚光油漆金属、光滑塑料、亚光塑料、光滑瓷砖和亚光瓷砖6种;样本颜色分为黑色、白色、红色、黄色、蓝色和绿色6类;光滑程度分为光滑和亚光2种;总计35个客体样本。总结出每个客体在4种照射角度、7种光源颜色，至少4种快门时间下，约112种显现条件中的最佳显现条件。经过35个样本的3902张照片对比微距全向光源和其他配光检验装置、分色照相装置相比，集配光检验和分色检验功能于一体，具有高集成性和便于携带的优势，适合犯罪现场勘查使用，具有实用性。论文（设计）的内容本文以推动指印无损检验的技术手段更加高端、装备更加现代化为思想，以新研发的便捷装置微距全向光源为中心，研究该装置对3种材料、6种不同颜色背景、2种不同光滑程度总计35种客体表面潜在指印的显现效果，并结合大量数据分析做支撑，总结微距全向光源的指印显现规律，探索这种新型装置的实用性和可操作性。提纲1引言2相关理论概述2.1配光检验技术的原理2.2配光检验技术2.3分色照相技术3实验仪器和实验方法3.1实验仪器3.2实验目的3.3实验原理3.4实验方法3.5实验标准制定不同客体上潜在指印的显现效果与分析4.1油漆金属表面潜在指印4.2塑料表面潜在指印4.3瓷砖表面潜在指印5实验条件对指印显现效果影响5.1照明角度对指印显现效果影响5.2光源颜色和背景颜色对指印显现效果影响6结论参考文献各阶段时间安排第一阶段：2019年10月10日至10月23日，结合自身研究兴趣及当下热点，确定论文写作方向。第二阶段：2019年10月24日至11月10日，广泛搜集资料，深入阅读文献，确定选题。第三阶段：2019年11月21日至2020年01月15日，确定写作目的和意义并完成开题报告。第四阶段：2020年1月25日前，完成开题答辩。第五阶段：2020年3月16日至2020年4月15日，上交初稿及相关材料，在老师指导下，对论文进行修改完善。4月中旬毕业论文定稿，装订成册上交给导师和系办。第六阶段：2020年4月15日至2020年4月27日，论文答辩。熟悉论文，整理思路，阅读文献，准备4月底论文答辩。年月日指导教师对开题报告的评语