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文档简介
第一节感觉第二节知觉第三节错觉第四节青少年知觉的特点和感知规律在教学过程中的应用本章主要内容第三章感觉和知觉一、感觉概述第一节感觉(一)感觉概念感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。理解:感觉是对内外刺激的反映。感觉反映的个别属性。感觉总是与过去经验联系在一起。感觉剥夺实验1954年,心理学家贝克斯顿等在加拿大的麦克吉尔大学进行了首例感觉剥夺试验研究。他们在付给大学生每天20美元的报酬后,让他们在缺乏刺激的环境中逗留。具体的说,就是在没有图形试图视觉(被试须戴上特制的半透明的塑料眼睛)、限制触觉(手和臂上都套有纸板做的手套和袖子)和听觉(实验在隔音室里进行,用空气调节器的单调嗡嗡声代替其听觉)的环境中,静静地躺在舒适的帆布床上。结果,尽管报酬很高,却几乎没有人能在这项感觉剥夺实验中忍耐三天以上。最初的8个小时好歹还能撑住,之后,被测学生有的吹起了口哨,有的自言自语,显得有点烦躁不安。对于那些8小时后结束实验的被测学生,即使实验结束后让他们做一些简单的事情也会频频出错,精神也集中不起来了被测学生参与完实验后,实验者再继续进行追踪调查,发现被测学生在实验结束后,需要3天以上的时间才能回复到原来的正常状态。通过这个实验,我们得到这样一个结论:人的身心要想保持在正常的状态下进行工作,就需要不断从外界获得新的刺激。丰富的、多变的环境刺激是有机体特别是生存与发展的必要条件。。(二)感觉类别1感觉种类感受器适宜刺激感觉现象
外部感觉视觉visualense视网膜上的视杆与视锥细胞波长为380~780毫微米的可见光色调、明度、饱和度听觉auditoryense耳蜗基底膜的毛细胞频率为20~20000赫的声波响度、音高、音色嗅觉Senseofsmell鼻腔内嗅细胞(鼻粘膜内的神经末稍)能溶解的、有气味的气体分子气味味觉senseoftaste舌头上的味蕾能溶于水的化学物质甜、酸、苦、咸皮肤觉skinsense皮肤上的神经末梢机械能、热能触压觉、痛觉、温觉、冷觉内部感觉运动觉kinesthesis肌肉、肌腱中的神经末梢自身运动和位置状态刺激肌肉、骨骼的位置和运动感觉平衡觉equilibratory内耳前庭器官的毛细胞自身位置依重力方向变化的刺激躯体、头部的位置变化和运动感觉内脏感觉各内脏器官内壁上的神经末梢内脏中的物理、化学刺激饥、渴、饱、便意、恶心、疼痛等1.绝对感受性与绝对阈限2.差别感受性与差别阈限二、感觉的规律(一)感受性与感觉阈限的规律1.绝对感受性与绝对感觉阈限绝对感觉阈限就是刚刚引起感觉的最小刺激量。绝对感受性就是人体对刚刚能引起人感觉的刺激的感觉能力。2.差别感受性与差别感觉阈限差别感受性就是指刚刚能觉察出同类刺激最小差别强度的感觉能力。差别感觉阈限是指刚刚引起差别感觉产生所需的同类刺激的变化量。由于刺激对感受器的持续作用从而使感受性发生变化的现象,叫感觉适应。适应可以引起感受性的提高,也可以引起感受性的降低。持续作用的强刺激使感受性降低;持续作用的弱刺激使感受性增高。(二)感觉适应规律视觉适应对感受器的刺激作用停止以后,感觉并不立即消失,还能保留一个短暂时间。这种在刺激作用停止后暂时保留的感觉印象,叫后像。后像在视觉中表现特别明显。视觉后像有两种:正后像和负后像。临界频率所引起的心理效应叫闪光融合(三)感觉后像和闪光融合视觉后像:注视30秒以上,然后看白色背景,会看到一个发亮的灯泡。唐代诗人李白酒后作的一首诗,其中有两句是“催弦拂柱与君饮,看来成碧颜始红”,即把红色看成绿色了。梁代王僧孺在一诗中也有两句“谁知心眼乱,看来忽成碧”,这也是将红色看成绿色了。图2:颜色后象感觉对比是同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。这是同一感受器中不同刺激效应相互影响的表现。对比分两类:同时对比和先后对比。(四)感觉对比图1:灰色方块放在黑色背景上比放在白色背景上,显得更加明亮一些图2:如果把一个灰色的小方块放在绿色的背景上,看起来小方块显得带红色,放在红色的背景上则显得带绿色。对某种刺激的感受性,不仅决定于对该感受器的直接刺激,而且还决定于同时受刺激的其他感受器的机能状态。在一定条件下,各种感受器的机能状态都有可能发生相互影响、相互作用。(五)不同感觉间的相互作用感觉的补偿是指某种感觉系统的机能丧失后而由其他感觉系统的机能来弥补。这样,一种(或几种)感觉机能的丧失,就有可能由其他经常得到练习的、感受性提高了的感觉系统来加以弥补。(六)不同感觉的相互补偿当某种感官受到刺激时出现另一种感官的感觉和表象,这种现象称为联觉。“微风过处,送来缕缕的清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”
——朱自清《荷塘月色》甜蜜的嗓音、沉重的乐曲、明快的曲调……(七)联觉第二节知觉
一、知觉的概念(一)知觉定义
知觉是直接作用于感觉器官的事物的整体在脑中的反映,是人对感觉信息的组织和解释过程。(二)知觉与感觉的关系感觉与知觉存在相互联系,相互影响的复杂关系。感觉是知觉的基础,知觉依赖于感官,是对感觉的深入。
按照知觉所反映对象的特点,可以将知觉分为物体知觉和社会知觉。以物质或物质现象为知觉对象的知觉,即物体知觉。根据知觉对象的空间特性、时间特性和运动特性,可以把知觉分为空间知觉、时间知觉和运动知觉。(三)知觉的种类空间知觉是人对事物的空间特性与关系的认识。空间知觉包括形状知觉、大小知觉、深度知觉以及方位知觉等。时间知觉是人脑对客观现象延续性和顺序性的反映。运动知觉是人脑对物体空间位移和移动速度的知觉。通过运动知觉,我们可以分辨物体的静止和运动状态以及运动速度的快慢。一般按照人所知觉到的各种运动现象的形成条件,将运动知觉分成真动知觉和似动知觉两大类。运动知觉现象1、PHI现象:实际上没有动的刺激物,在适当条件下却感知到它在运动,这种知觉现象称为PHI现象。2、自主运动是指本身没动的物体,在仔细凝视下仿佛也运动起来了的现象。
3、诱导运动是指静止的物体由于周围物体的运动而看上去在运动的知觉现象4、瀑布效应是指图案转动时,看起来像是朝外膨胀,停下来又好像朝里收缩。主体对一定社会环境中有关个人、团体和组织特性的知觉,叫社会知觉。社会知觉包括对他人的知觉、人际知觉、自我知觉和角色知觉社会知觉效应:首因效应,晕轮效应,刻板印象,近因效应。按照知觉所凭借的感觉信息的来源不同,可以将知觉分为视知觉、听知觉、嗅知觉、味知觉、触知觉。二、知觉的特性
1、定义:当我们通过感觉器官接收信息时,并非对环境中所接触到的一切刺激特征都悉数接收,而是有选择地以少数事物作为知觉的对象,对这部分事物知觉得格外清晰,而对其他事物则感知模糊。知觉的这种特性称为知觉的选择性。2、影响因素客观:对象与背景的差别性;刺激物的强度特性;知觉对象的活动性;刺激物的新颖性;刺激物的重复性。主观:目的和任务;知识经验;需要、兴趣、价值观;心理定势;情绪状态。(一)知觉的选择性知觉的对象与背景是互相依存、互相转化的。人像与花瓶
你从中间的图中看到什么?
一个吹萨克思的男人还是一个女人的脸?少妇与老太婆
人像与花瓶少妇与老太婆
双关图形(二)知觉的整体性1、知觉的对象有不同的属性,由不同的部分组成,但我们并不把它感知为个别孤立的部分,而总是根据知识经验把它知觉为一个有组织的整体,知觉的这种特性称为知觉的整体性或知觉的组织性。2、影响因素:①知觉者过去的经验。②知觉对象的特点。(接近、相似、连续和封闭)知觉是按照一定的规律形成和组织起来的,对象知觉不是对象各部分简单的相加,而是各部分有机组成的。知觉的整体性知觉的整体性知觉相似律封闭性原则人对于知觉的对象总是以自己的过去经验去认识它,并用语词把它标志出来,知觉的这一特性被称为知觉的理解性。影响因素:知识经验;动机、兴趣、定势等(三)知觉的理解性知觉的理解性知觉的理解性1.大小恒常性(四)知觉的恒常性在一定的范围内不论观看距离如何,我们仍倾向于把物体看成特定的大小。当知觉到的条件在一定范围内发生变化时,知觉印象仍然保持相对不变,这就是知觉的恒常性。大小恒常性2.形状恒常性尽管观察物体的角度发生了变化,但我们仍倾向于把它感知为一个标准形状。形状恒常性3.明度恒常性尽管光照条件下物体的亮度改变了,但我们仍倾向于把物体的表面亮度知觉为不变。4.颜色恒常性尽管光照改变了物体的颜色,我们仍把它感知为原先的颜色。颜色恒常性第三节错觉
一、错觉及其种类“日初出大如车盖,及日中则如盘盂。”一、图形错觉二、大小错觉三、形重错觉四、方位错觉五、运动错觉六、时间错觉原因:
知觉对象的客观环境有了某种变化;人们原有知识经验的影响;情绪第四节青少年知觉的特点和感知觉规律在教学中的应用一、青少
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