新人教版六年级上册数学（新插图）5 分数除法的应用（一） 教学课件_第1页
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分数除法的应用（1）分数除法3找单位“1”，并说出等量关系式。单位“1”什么是单位“1”：（试着用自己的话说一说）单位“1”一般情况下，表示一个事物的整体。

找单位“1”，并说出等量关系式。单位“1”

你们知道小明大概有多重吗？我算了一下，我体内约有28kg水分。

从题中知道哪些信息，单位“1”是谁？想一想哪些条件是多余的？小明小明的体重是单位“1”

我算了一下，我体内约有28kg水分。小明根据题目的意思画出线段图。

水分28kg体重？kg

水分28kg体重？kg列方程解答答：小明的体重是35kg。解：设小明的体重是x

kg。

x

=35

水分28kg体重？kg算术方法解答答：小明的体重是35kg。

如何检验我们算的对不对呢？

小明体内的水分的质量

结论正确检验我算了一下，我体内约有28kg水分。小明

（1）把（）看作单位”1。这段路全长（2）等量关系式是（）×（）=800。

（3）可以设（）为xm，列方程为（）。这段路全长x=800

（4）可以直接列算式（),结果为()m。800÷

1800这段路全长即时练习

36分钟一场足球赛共x分钟看图列方程计算

答：南北相距约5500千米。解：设南北相距约x千米。

x=5500解：设一个成年人一天大约需要xg钙质。

方法一

方法二

要正确区分哪个量是“单位1”，再确定用乘法还是用除法计算，不要混淆。不正确

这节课你们都学会了哪些知识？已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际问题

解题的方法可以用方程法,也可以用算术法。

用算术法解答时,用除法计算。

用方程法解答的步骤:①找出单位“1”,设为x。②找出数量关系。③列方程解答。分数除法的应用（2）分数除法3下面题中谁是单位“1”，并列出数量关系式。

根据题意先写出数量关系式，再列出方程。

解：设六（1）班有x人。

爸爸的体重是单位“1”爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重

请你能根据题目的意思，试着画出线段图。爸爸：小明：？kg是爸爸体重的几分之几35kg

答：小明爸爸的体重是75千克。方法一解：设小明爸爸的体重是x

kg。

x=75

方法二爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重解：设小明爸爸的体重是x

kg。

x

=75

答：小明爸爸的体重是75千克。思考：为什么设同样的未知数列的方程却不一样？

x=75

x

=75找到的等量关系式不同。小明的体重比爸爸轻几分之几结论正确检验一下计算是否正确吧！

即时练习：写出题中的等量关系式

答：这桶水重10千克。解：设这桶水重x千克。

x=10

答：比原计划多生产250个零件。应把原计划生产的数量看作单位“1”。分析：下面是东东的解答过程，他算对了吗？

应先求出原计划多少生产多少个零件，再求比原计划多少生产了多少个零件。答：比原计划多生产800个零件。1000-800=200（个）正确解答：

解：设原计划生产了x个零件。

答：商店运来梨240千克。

运来苹果的质量：

x=240

答：爸爸每月的工资为5625元。

这节课你们都学会了哪些知识？1.

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