新人教版五年级下册数学（新插图）分数与除法(2) 教学课件

分数与除法(2)R·五年级下册1.红彩带的长是黄彩带的几倍?2.黄彩带的长是红彩带的几分之几?一、谈话激趣,以旧引新1.红彩带的长是黄彩带的几倍?4÷1＝4求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。2.黄彩带的长是红彩带的几分之几?1÷

4＝求一个数是另一个数的几分之几，可以用除法计算。小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。求“谁是谁的几倍”的问题，可以用除法计算。二、创设情境，探索新知鸡的只数是鸭的多少倍？20÷10=2答:鸡的只数是鸭的2倍。小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。7÷10=答:鹅的只数是鸭的。求鹅的只数是鸭的多少倍，用除法计算，就是求7只是10只的几分之几。二、创设情境，探索新知鹅的只数是鸭的多少倍？归纳小结在解决“一个数是另一个数的几分之几”这种类型的问题时，可以直接用除法来计算。把低级单位的名数换算成高级单位的名数，都除以进率，能除尽时商用整数表示，除不尽时商用分数表示。三、变换情境，深化认识7dm=（）（）m91030101331000710561005310002310001360481009cm=（）（）dm30cm=（）（）dm133dm³=（）（）m3

56cm²=（）（）dm²53mL=（）（）L23kg=（）（）t13秒=（）（）分

48公顷=（）（）平方千米

【选课课本P51练习十二第4题】1.动物园里有大象9头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几？答：金丝猴的数量是大象的。四、自主练习、集中反馈【选课课本P50做一做第2题】2.

81个月球和1个地球的质量相等。月球质量是地球质量的几分之几？【选课课本P51练习十二第5题】答：月球的质量是地球质量的。1813.

4月23日是世界读书日。这一天，标价11元一本的《快乐数学》售价9元。（1）这本书的售价是标价的几分之几？答：这本书的售价是标价的。911【选课课本P52练习十二第10题】问题:优惠的价格占原来标价的几分之几？

解答：11-9=2（元）2÷11=211（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？3.

4月23日是世界读书日。这一天，标价11元一本的《快乐数学》售价9元。【选课课本P52练习十二第10题】4.五(1）班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛，其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。(1)五(1)班获奖作品占全班参赛作品的几分之几?(2)五(1)班参赛作品占全校参赛作品的几分之几?两小题中的单位“1”分别是什么?【选课课本P52练习十二第11题】（1）单位“1”是全班的参赛作品。4174÷17=（2）单位“1”是全校的参赛作品。1725517÷255=5.填空。(1)年有()个月，年有()个月。(2)一年中，大月的月份占，小月的月份占

。(3)一个星期中，周六、周天两天占一周的。6971227【选课课本P52练习十二第13题】412在解决“一个数是另一个数的几分之几”这种类型的问题时，可以直接用除法来计算。五、课堂小结分数与除法(1)R·五年级下册8个月饼平均分给4个小朋友，每人分得几个？8÷4=2（个）一、借助直观,初步感受分数与除法之间的关系把1个月饼平均分给4人，每人分得多少个？1÷4=（个）求每人分得多少个，就是要计算1÷4得多少。把3个月饼平均分给4人，每人分得多少个？求每人分得多少个，就是要计算3÷4得多少。3÷4=每次分1个，每人分得3个个。（个）把3个月饼平均分给4人，每人分得多少个？求每人分得多少个，就是要计算3÷4得多少。3÷4=3个一起分，每人分得3个的。（个）（1）把2个月饼平均分给3人，每人分多少个？2÷3=（个）23（2）把5个月饼平均分给8人，每人分多少个？5÷8=（个）581.不操作，借助想象推理解决问题。三、通过想象推理,体会分数与除法之间的关系观察1÷4=3÷4=被除数÷除数=被除数除数2÷3=235÷8=58可以用分数表示整数除法的商，用除数作分母，被除数作分子，除号相当于分数中的分数线。除数不能是0，分数的分母也不能是0。分数与除法的关系1.用分数表示下面各式的商。24÷25=16÷49=2÷9=11÷12=四、实践应用,巩固提升2.在括号里填上适当的数。7÷13==()÷()()÷7=137854【选自课本P50做一做第1题】3.

1kg葡萄干平均装在2个袋子里，每袋装多少千克？平均装在3个袋子里呢？（用分数表示。）1÷2=（kg）121÷3=（kg）13答：装2个袋子，每袋重kg，装3个袋子，每袋重kg。【选自课本P51练习十二第1题】3÷4=（m²）343÷5=（m²）35答：种4种花，每种花平均占地平方米，种5种花，每种花平均占地平方米。34354.一个3m2的花坛，种4种花，每种花平均占地多少平方米?种5种呢?（用分数表示。）【选自课本P51练习十二第2题】被除数÷