![五年级国旗下讲话文明礼仪从我做起_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/f673b8e92370b7b365f4110d6fd70f3b/f673b8e92370b7b365f4110d6fd70f3b1.gif)
![五年级国旗下讲话文明礼仪从我做起_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/f673b8e92370b7b365f4110d6fd70f3b/f673b8e92370b7b365f4110d6fd70f3b2.gif)
![五年级国旗下讲话文明礼仪从我做起_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/f673b8e92370b7b365f4110d6fd70f3b/f673b8e92370b7b365f4110d6fd70f3b3.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五年级国旗下发言:文明礼仪从我做起尊敬的老师,亲爱的同学们:大家清晨好!今日的国旗下发言由我们五年级主持。我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。文明是什么?文明就在我们身旁。文明是路上相遇时的浅笑,是同学有困难时的热忱帮助,时平常与人相处时的友善,是见到师长时的一声和蔼问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的行为,是看到有人随处吐痰时的主动遏止,,文明是一种质量,文明是一种涵养。让文明陪伴着我们的成长,也让文明陪伴着我们走向社会。向来以来,我们东台学校的领导和老师们静静工作,无私奉献,努力为同学们创建优美的校园环境,创建优秀的学习条件。学校一每日在发展,环境一每日在改良。可是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出东台学校高大、漂亮的形象,每一位少先队员的举止言行显现的正是学校的品尝,关系着学校的荣辱。反省我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身旁,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。惯例检查时,红领巾有没有戴?团徽有没有戴?你的指甲是否是又长又脏?你的红领巾是否是又脏又皱?教课楼中那雪白墙壁上的黑脚迹和钢笔墨迹,是否是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们漂亮的校园极不睦睦的纸屑又是否是你随意而扔?课间歇息时间,你是否是在走廊里与同学追赶打闹,,却不知,这些都是不文明的现象。同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明日的我们。让我们从此刻做起,从今日做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清爽的天空,让文明的画卷,充满实验小学整个校园。同学们,让我们在国旗下共同祝福,祝福我们的生活到处开满文明之花!感谢大家!1/3国旗下的发言主讲班级主题五年级周次4时间文明礼仪从我做起内容纲要文明是一种质量,文明是一种涵养。让文明陪伴着我们(性质)的成长,也让文明陪伴着我们走向社会。文明是什么?文明就在我们身旁。文明是路上相遇时的浅笑,是同学有困难时的热忱帮助,时平常与人相处时的友善,是见到师长时的一声和蔼问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的行为,是看到有人随处吐痰时的主动遏止,,文明是一种质量,文明是一种涵养。让文明陪伴着我们的成长,也让文明陪伴着我们走向社会。向来以来,我们东台学校的领导和老师们静静工作,无私奉献,努力为同学们创建优美的校园环境,创建优秀的学习条件。学校一每日在发展,环境一每日在改良。可是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出东台学校高大、漂亮的形象,每一位少先队员的举止言行显现的正是学校的品尝,关系着详尽内容学校的荣辱。反省我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身旁,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。惯例检查时,红领巾有没有戴?团徽有没有戴?你的指甲是否是又长又脏?你的红领巾是否是又脏又皱?教课楼中那雪白墙壁上的黑脚迹和钢笔墨迹,是否是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们漂亮的校园极不睦睦的纸屑又是否是你任意而扔?课间歇息时间,你是否是在走廊里与同学追赶打闹,,却不知,这些都是不文明的现象。2/3同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明日的我们。让我们从此刻做起,从今日做起,做个文明的小天使
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国变速箱第一轴市场调查研究报告
- 2025年中国两用拉力器市场调查研究报告
- 2025至2031年中国闭路监控器材行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025年聚氨酯耐用油底漆项目可行性研究报告
- 2025年石油公司油票管理系统项目可行性研究报告
- 2025年燃气超压切断阀项目可行性研究报告
- 2025年横梁总成项目可行性研究报告
- 惠州2025年广东惠州龙门县总医院第一批招聘编外人员25人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年平纹桃皮绒面料项目可行性研究报告
- 2025年冲压模具项目可行性研究报告
- 2024年04月浙江义乌农商银行春季招考笔试历年参考题库附带答案详解
- 涉密计算机保密培训
- 挂靠免责协议书范本
- 2024年浙江省五校联盟高考地理联考试卷(3月份)
- 在线心理健康咨询行业现状分析及未来三至五年行业发展报告
- 电动三轮车购销合同
- 淋巴瘤的免疫靶向治疗
- 炎症性肠病的自我管理
- 国防动员课件教学课件
- 《地理信息系统GIS》全套教学课件
- 技术序列学习地图(2023年)
评论
0/150
提交评论