以六一儿童节为主题的班会教案5篇

以六一儿童节为主题的班会教案5篇班会主题：放飞心愿、拥抱欢乐

活动背景：为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富学生们的校园生活，活泼孩子们的身心，让孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的仆人，尽情享受六一儿童节的欢乐，感受到小学生活的欢乐。同时，通过各种活动，培育孩子们细心、胆大、沉着、冷静等品质。

活动目的：

1、情感目标：

让全班每一个孩子在节日中积极参加，大胆表现，充分体验节日的欢快。

2、认知目标：

培育孩子良好的综合素养和集体协作力量。

活动预备：

1.布置富有庆祝气氛的班级环境

2.预备活动奖品和礼品。

3.每小组预备小节目，进展才艺大比拼，评出最正确小组，最正确个人等奖项。

4.做好课件，4个小球，4个绳子

活动过程：

活动一：表彰优秀

主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时间;

主持人2：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢快的海洋;

主持人1：六月，是童年的摇篮;

主持人2：六月，是童年的梦乡;

主持人1：六月，有童年的沃土;

主持人2：六月，有童年的太阳

主持人1：四(5)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会主持人合：现在开头，首先，我们以热闹的掌声欢送中队辅导员宣布艺术月获奖名单。

活动二：我们是荣耀的少先队员;

主持人2：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望;

主持人1：听，响亮的队歌，唱出了我们崇高的抱负;

(请观赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

嬉戏：戴红领巾竞赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好);

活动三：才艺大比拼

主持人1：让我们专心灵的琴弦;

主持人2：用童年的祝福;

主持人1：用稚嫩的小手;

主持人2：用五彩的画笔;

主持人合：去唱歌美妙的将来，去描绘绚烂的明天。

活动：才艺大比拼(以小组为单位，进展才艺展现，全体学生举手打分)

活动四：感恩——回报——练就好体魄

主持人1：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

主持人2：是教师无私情怀，孕育了很多将来的盼望。

主持人1：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;

主持人2：感谢阳光，让我们有暖和的拥抱;

主持人合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;

主持人1：让我们一起说一声：感谢。

趣味嬉戏，轮番上阵：

(1)同心协力：

嬉戏说明：2个同学共同运气球，且不能将气球挤爆，看哪一组用时最短，即为获胜。

(2)抢凳子：

嬉戏说明：请5个小朋友参与抢凳子竞赛，在主持人喊停的时候，最迟坐到凳子上的退出竞赛，剩最终一个为冠军。

(3)篮球接诗

嬉戏说明：拿到篮球的小朋友要背诵接下来的诗句，哪一组背的多就是哪一组为成功者。

(4)六一祝愿，情意绵绵

说明：每人说一句与六一节有关的祝愿语，增进友情，共享节日的气氛和欢乐。

活动五：雏鹰展翅飞

主持人1：夜的模糊，止不住颗颗激扬的心。

主持人2：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情。

主持人1：同学们，伙伴们。

主持人2：让我们唱起生日歌。

主持人1：庆祝我们共同的节日——

合：六一国际儿童节

音乐声起(生日歌)

主持人1：看，雏鹰正在展翅飞行。

主持人2：听，中国少年跨世纪的进展曲正在奏响。

主持人1：我们是明天的雄鹰。

主持人2：我们是祖国的将来。

主持人合：让我们，去迎接新世纪的曙光!齐唱歌曲《假设幸福的话拍拍手吧》。

活动六：主持人致完毕语。

支持人1：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢乐安康飞行;

主持人2：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永久布满着温馨;

主持人1：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的抱负;

支持人2：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

主持人合：六一活动到此完毕。

活动思索：这次主题班会培育孩子良好的综合素养，让全班每一个孩子在节日中积极参加，大胆表现，充分体验节日的欢快。

以六一儿童节为主题的班会教案2

指导思想：

为了让孩子们欢乐地度过自己美妙的节日六一国际儿童节，丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，增加喜爱党、喜爱祖国、喜爱人民的品德教育，推动我校素养教育的进一步进展，学校打算结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，表达社会各界人士对少年儿童的关心。

队会主题：幸福的节日难忘的`童年

队会目标：激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，推动我校素养教育的进一步进展;表达党的关心、祖国的宏大、人民的得意以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。

队会形式：校园盛会

队会预备：红领巾(20条以上，专为辅导员教师及嘉宾佩戴)标语、队旗、彩旗、音响设备、音响治理技术员、录音带(《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

队会礼仪：队歌、队礼、红领巾

队会内容：

1.领导入席：(小主持人男)：同学们，教师们，观众朋友们：大家好!今日我们又迎来了一年一度的六一国际儿童节，我们的庆祝活动立刻就要开头了，现在我们以热闹的掌声欢送各位领导入席!(播放迎宾曲)

2.献红领巾：(小主持人女)：下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲)

3.宣布开会：(大队辅导员教师)：现在宣布：团泊中心校____年庆祝六一国际儿童节大会现在开头!(鼓号齐奏第1套)今日和我们一起欢庆节日的有：等各级领导，我们还邀请了做嘉宾，现在我们以热闹的掌声对各位领导的光临表示欢送和感谢!

程序：

1.出旗：(小主持人男)：现在进展第一项，少先队出旗。(鼓号齐奏第3套)

2.唱队歌：(小主持人女)：现在进展其次项，唱队歌。(播放少先队队歌，全员随唱)

3.表彰先进集体和先进个人：(小主持人男)：现在进展第三项，表彰先进集体和先进个人。下面由大队辅导员教师宣读本学年度先进集体和先进个人名单。

4.组织颁奖仪式：(略)

5.大会发言：(小主持人女)：现在进展第五项，大会发言。(略)(1)(小主持人男)：下面由，少先队员代表向大会献词最新小学六一儿童节主题班会教案最新小学六一儿童节主题班会教案。(略)(2)(小主持人女)：下面是，三好学生代表发言。(略)(3)(小主持人男)：下面请教师代表发言。(略)

6.校长讲话：(小主持人女)：现在进展第六项，请__校长讲话。(略)

7.与会领导讲话：(小主持人男)：现在进展第七项，与会领导讲话。下面请(略)

8.呼号：(志小主持人男)：现在进展第八项，呼号!全体立正，下面由辅导员教师带着我们呼号

9.退旗：(小主持人女)：现在进展第九项，退旗(鼓号齐奏第4套)

10.演出文艺节目：(小主持人男)：下面进展第十项，演出文艺节目。请各位领导和嘉宾到观众席就座(文艺节目开头过程略)

11.闭会：

(1)(小主持人女)：敬重的各位领导，教师们，同学们，我们预备的文艺节目向大家汇报完毕班下面请少先队员代表致闭幕词。

(2)附：队会闭幕词：男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的六月，女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，是哺育我们的沃土，是照射我们的太阳，今日我们拥抱美妙的六月，明天再创六月的辉煌!男：新世纪的太阳是我们的;女：新世纪的鲜花是我们的。男：成长在祖国的怀抱里，我们非常幸福;女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。男：一年一个音符，一年一级台阶，多么欢乐的童年生活，多么欢乐的六一。女:六一，一年一次，象小船，在时间的大海里，悄悄地飘泊。男:六一，一年一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。女：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。合：诚心感谢教师、家长及与会领导和嘉宾和我们一起度过这欢乐的节日，感谢您们对我们的关心，和培育!合：今日我们相聚在这里，明天我们要共建宏大的祖国。亲爱的同学们、叔叔阿姨们，放飞我们的盼望吧，我们坚信明天更美妙!

(3)音响播放：《让我们荡起双桨》

以六一儿童节为主题的班会教案3

活动目标

1、积极、自主地开展节日庆祝活动，充分体验节日的欢乐，激发喜爱生活的情感。

2、进展多样化的表现才能，提高自信念和合作沟通的力量。

活动过程

一、欢乐手牵手

1、了解不同地区小朋友的生活和特点。

2、引导儿童与自己生活圈外的小朋友交往。

二、游艺大观园

1、让儿童玩各种自制的玩具或自编各种有去的嬉戏活动。

2、组织儿童开展科学性的嬉戏活动。

三、装联欢会

1、儿童学会一物多用、废物利用。

2、大家一起做嬉戏、表演，举办节日扮装会。

四、开通朋友专线

五、小小贺卡寄深情

用贺卡的形式向远方的亲友简洁汇报自己的进步。

六、参与校外庆祝活动

七、游园会

组织全班儿童一起游园，开展各种游艺活动。

八、请把我的歌带回你的家

儿童自编文艺节目，自主筹划联欢会。

九、我的节日大家乐

用为自己身边的人做好事的方式庆祝自己的节日，感受一起共享欢乐的喜悦。

以六一儿童节为主题的班会教案4

班会时间：20__年_月__日

班会地点：本班教室

参与人：全体同学及家长

班会目的：

1、了解六一节是全世界儿童的节日，体会对儿童的关怀。

2、情愿参与活动，并能与同伴共享。

3、和爸爸妈妈在一起培育亲自感情

班会过程：

一、主持人(开场白)：“欢乐六一和父母在一起”主题活动现在开头。

二、有奖问答

我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了嘉奖笑脸胸章一个。大家要认真听哦。听的时候可以拿支笔记一记。

下面开头提问：

1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?

(答案：1949年11月)

2、我国原来的儿童节是几月几日?

(答案：每年4月4日)

3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?

(答案：1949年12月)

4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天?

(答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。)

三、欢乐嬉戏。

在这样欢乐的日子里，让我们一起和父母欢乐地做嬉戏吧!

第一个工程：比比谁的视力好。

参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次时机。

其次个工程：画鼻子

每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前教师给转几圈，然后开头画鼻子。最接近的孩子取胜。

第三个工程：说成语

我们就以“六”和“一”两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。

首先，用“六”字说成语。你说的成语中必需带一个“六”字。

下面，用“一”字说成语，你说的成语中必需带一个“一”字。

四、畅想六一

说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么?

五、总结：

小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢快开心的节日，每当“六一”降临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来共享节日的欢乐。信任，今日的活动给大家带来了欢乐，祝福每个小朋友的学习、生活都能像今日一样欢乐。

以六一儿童节为主题的班会教案5

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，为孩子们供应一个展现的舞台，让每个孩子共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动预备

1、布置富有情调，布满欢快气氛的的班级环境。

2、每小组预备小节目，进展才艺大比拼，评出最正确小组，最正确个人等奖项。

三、留意事项：

1、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。

2、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。

四、活动过程

开场白：

男：尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家好!

女：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，

男：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天

女：我们又迎来一个欢乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。

男：庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开头。

活动一：我们是荣耀的少先队员