钳工实习心得体会(15篇)

1下了奇特的回忆。下了奇特的回忆。实习的x天我们进展的是车工的训练。x次接触这种工作，实习的x天我们进展的是车工的训练。x次接触这种工作，己的手中出来，还真的很有成就感。很早以前就听师兄师姐们说钳工实习是 辛苦的由于以很早以前就听师兄师姐们说钳工实习是 辛苦的由于以在里面。在里面。2苦，但我却感到很欢快!由于我们在学到了作为一名钳工所必备苦，但我却感到很欢快!由于我们在学到了作为一名钳工所必备我们实习的第一天看了关于金工实习的有关的学问与我金人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出刺眼的的光线令人眼花缭乱;感动的是，等待了将近一年的金工实习就要开头了。分呢?我们实习的第一天看了关于金工实习的有关的学问与我金人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出刺眼的的光线令人眼花缭乱;感动的是，等待了将近一年的金工实习就要开头了。分呢?次理论与实践相结合的绝好时机，又将全面地检验我们学问水平。次理论与实践相结合的绝好时机，又将全面地检验我们学问水平。我暗暗下定决心：我会做得最好的!我暗暗下定决心：我会做得最好的!金工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基培育与锻练。金工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基培育与锻练。金工实习是培育学生实践力量的有效途径。又是我们大学习又是我们的一次实际把握学问的时机，离开了课堂严谨的环的心情，使我们更加糊涂地生疏到肩负的责任。金工实习是培育学生实践力量的有效途径。又是我们大学习又是我们的一次实际把握学问的时机，离开了课堂严谨的环的心情，使我们更加糊涂地生疏到肩负的责任。这次我们金工实习的主要任务是当一名钳工。这次我们金工实习的主要任务是当一名钳工。2102100.1mm，让我措手不的读数。看似简洁的东西真正到了应用就不是那么简洁了。的读数。看似简洁的东西真正到了应用就不是那么简洁了。铣工和车工的实习每人都能依据教师的要求学到铣床的最根本的学问;最辛苦的要数车工和钳工，车工的危急性最高，在一天我对自己的本次实习总结了两局部，实习局部和感想局部。铣工和车工的实习每人都能依据教师的要求学到铣床的最根本的学问;最辛苦的要数车工和钳工，车工的危急性最高，在一天我对自己的本次实习总结了两局部，实习局部和感想局部。实习局部：实习局部：1.通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式在机械制造中的应用。1.通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式在机械制造中的应用。22有初步的独立操作技能。力量。力量。44的整体综合素养。55了较好的促进作用。66分有明确生疏，对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。77念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性!感想局部：感想局部：11只是机械专业的学问，而是一种力量，制造力以及适应力。只是机械专业的学问，而是一种力量，制造力以及适应力。22造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。1〉、劳动是最荣耀的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。1〉、劳动是最荣耀的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。2〉、坚持不懈，认真急躁。2〉、坚持不懈，认真急躁。3〉、认真负责，留意安全。3〉、认真负责，留意安全。4〉、只要付出就会有收获。4〉、只要付出就会有收获。3310出国留学出国留学完毕语：眼睛是会骗人的看似简洁的东西并不肯定能够做习的真理!假设再有时机我还会参与这样的实习，还会去用实践和完善自己的时机。完毕语：眼睛是会骗人的看似简洁的东西并不肯定能够做习的真理!假设再有时机我还会参与这样的实习，还会去用实践和完善自己的时机。3我们安排了钳工实习，实习时间为两周。我们安排了钳工实习，实习时间为两周。加实训前更是连钳工是什么都不知道，于是在带着满满的古怪底要干什么……加实训前更是连钳工是什么都不知道，于是在带着满满的古怪底要干什么……铜烂铁会听教师的话？铜烂铁会听教师的话？…………工主要是以锉刀刮刀手电钻铰刀台虎钳小型钻床电动砂轮机为主的工具进展装配和修理的技术工人。工主要是以锉刀刮刀手电钻铰刀台虎钳小型钻床电动砂轮机为主的工具进展装配和修理的技术工人。钳工的主要任务是：钳工的主要任务是：〔如，〔如，刮削挫削样板个制作模具等等〕以及检验及修配等。设备。设备。具和各种专业设备。具和各种专业设备。研磨，机器装配调试，设备修理，测量和简洁的热处理。研磨，机器装配调试，设备修理，测量和简洁的热处理。个压板。个压板。周的时间过的好快，浇上自己的作品，心里好快活。周的时间过的好快，浇上自己的作品，心里好快活。我还可以做个钳工。我还可以做个钳工。还有其他的课程要学习呢！还有其他的课程要学习呢！再见了，钳工实习！再见了，钳工实习！4上周我们进展了钳工实训课，总的来说受易非浅。上周我们进展了钳工实训课，总的来说受易非浅。有些东西能让我终身受益。这是多么贵重的呀！有些东西能让我终身受益。这是多么贵重的呀！从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操手的协作。手的协作。螺纹，每一步让我学到的东西是别人拿不走的。螺纹，每一步让我学到的东西是别人拿不走的。测。测。促进了同学们之间的友情。促进了同学们之间的友情。磨成针”吧！磨成针”吧！这一周的实习是短暂和辛苦的，但是我学到的东西是保贵的学问，这一切都给我留下了奇特的回忆。这一周的实习是短暂和辛苦的，但是我学到的东西是保贵的学问，这一切都给我留下了奇特的回忆。5要身体力行的教学，又忙又累，技能要点难以落到实处。要身体力行的教学，又忙又累，技能要点难以落到实处。治理技巧让教师能轻松地落实技能训练任务呢？这些问题的关度谈谈如何解决这些存在的问题。治理技巧让教师能轻松地落实技能训练任务呢？这些问题的关度谈谈如何解决这些存在的问题。一、要引导学生正确生疏钳工实习的重要性一、要引导学生正确生疏钳工实习的重要性观，在参观过程中要留意介绍钳工技能在实际操作中的综合应而现在要进展的实训就是为学习更多技能打下良好的根底;同时备能直接代替，相反在有些行业，钳工的作用还越来越重要了;极参与实习训练。观，在参观过程中要留意介绍钳工技能在实际操作中的综合应而现在要进展的实训就是为学习更多技能打下良好的根底;同时备能直接代替，相反在有些行业，钳工的作用还越来越重要了;极参与实习训练。二、如何转变教师带钳工又忙又累的现状二、如何转变教师带钳工又忙又累的现状〔〔落实任务的治理方法。落实任务的治理方法。1、分组分层治理1、分组分层治理导人的角色。这样既解决了他们够的难题，可谓一举两得。够的难题，可谓一举两得。2、引入竞争机制2、引入竞争机制送发阳光卡〔此卡可作为班级行为标准分的加分工程〕。送发阳光卡〔此卡可作为班级行为标准分的加分工程〕。3、激发学生的乐观性3、激发学生的乐观性时也提高了学生学技能的乐观性。时也提高了学生学技能的乐观性。4、运用不同形式的检查方法来保证工件的制作精度4、运用不同形式的检查方法来保证工件的制作精度助学生养成良好的检测习惯。助学生养成良好的检测习惯。但学生刚开头时消灭的一些不良使用习惯自己可能难以觉察。但学生刚开头时消灭的一些不良使用习惯自己可能难以觉察。〔2〕互检：小组内穿插检测，有小问题请教组长，发挥组〔2〕互检：小组内穿插检测，有小问题请教组长，发挥组〔3〕抽检和全检，这过程由教师来完成。抽检：在寻常对全部进展测量，打出该工件各工程的具体分值。〔3〕抽检和全检，这过程由教师来完成。抽检：在寻常对全部进展测量，打出该工件各工程的具体分值。相近，说明学生的测量比较准确;如分值相差较大，则说明学生相近，说明学生的测量比较准确;如分值相差较大，则说明学生因，以此来提高学生的测量准确度。因，以此来提高学生的测量准确度。习气氛。习气氛。能够在实习教学中取得良好的教学效果。能够在实习教学中取得良好的教学效果。6根本功，它更可以熬炼我们的.意志。任何一个小小的技术都是根本功，它更可以熬炼我们的.意志。任何一个小小的技术都是成某些加工中不能或难以进展的工作，在当今加工业兴旺的时成某些加工中不能或难以进展的工作，在当今加工业兴旺的时代，虽然落后也取代不了的工种。代，虽然落后也取代不了的工种。“虽然辛苦，但很充实”。“虽然辛苦，但很充实”。从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操手的协作。从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操手的协作。选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。进了同学们之间的友情。进了同学们之间的友情。告知理论学问与实践是有差距的，但我们始终没有把这句话当们感downhot/fanwen/1566/受到了动手力量重要性，只靠着脑告知理论学问与实践是有差距的，但我们始终没有把这句话当们感downhot/fanwen/1566/受到了动手力量重要性，只靠着脑7们很感谢指导教师。以下是我的实习报告：们很感谢指导教师。以下是我的实习报告：一、实习目的一、实习目的金属加工工艺是从事各种物质生产的人们所不行缺少的基力量，提高自身综合素养和思想水平。金属加工工艺是从事各种物质生产的人们所不行缺少的基力量，提高自身综合素养和思想水平。二、实习原理二、实习原理研磨，机器装配调试，设备修理，测量和简洁的热处理。研磨，机器装配调试，设备修理，测量和简洁的热处理。三、操作步骤三、操作步骤〔一〕锤头的加工〔一〕锤头的加工1、观看并生疏产品设计图纸〔一把小锤〕，预备原料〔高约1、观看并生疏产品设计图纸〔一把小锤〕，预备原料〔高约700mm、直径约为40mm的圆柱体〕和钳工工具。2、画矩形：依据大一小一的原则，依据设计图纸要求的尺2、画矩形：依据大一小一的原则，依据设计图纸要求的尺23mm19mm3、锯削初始模型：用钢锯以在圆柱体底面上画的矩形为底锯削一个与圆柱体等高的长方体。3、锯削初始模型：用钢锯以在圆柱体底面上画的矩形为底锯削一个与圆柱体等高的长方体。4、粗略研磨：锯削好了初始模型后，用锉刀将模型外表打磨平坦以便下一步的操作。4、粗略研磨：锯削好了初始模型后，用锉刀将模型外表打磨平坦以便下一步的操作。55700x22个面上画出锤子轮廓，并在22 18的一个面上画出相应的线。6、锯削实样模型：用钢锯以长方体上所画锤子轮廓线锯削出跟设计图样一样的锤子外形。6、锯削实样模型：用钢锯以长方体上所画锤子轮廓线锯削出跟设计图样一样的锤子外形。7、准确研磨：锯削好了实样模型后，用锉刀将模型外表打磨平坦，并到达设计要求尺寸。7、准确研磨：锯削好了实样模型后，用锉刀将模型外表打磨平坦，并到达设计要求尺寸。9、攻螺纹：利用旋纹工具渐渐地旋出螺纹。9、攻螺纹：利用旋纹工具渐渐地旋出螺纹。45〔二〕锤柄的加工〔二〕锤柄的加工并利用旋纹工具旋出螺纹。并利用旋纹工具旋出螺纹。束。束。四、实习心得四、实习心得从实习中我们把握了钳工和车工的根底学问和根本操作技好的将理论与实际相结合起来，稳固了所学的学问。从实习中我们把握了钳工和车工的根底学问和根本操作技好的将理论与实际相结合起来，稳固了所学的学问。学习，既学会了如何合作又增加了友情。学习，既学会了如何合作又增加了友情。813金工实习。期间，我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、程。每个星期，大家都要学习一项的技术，并在4小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。每个星期，大家都要学习一项的技术，并在4小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过13①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式在机械制造中的应用。在机械制造中的应用。有初步的独立操作技能。有初步的独立操作技能。力量。力量。的整体综合素养。的整体综合素养。金工实习对我们工程素养和工程力量的培育起着综合训练有运用所学工艺学问，初步分析解决简洁工艺问题的力量。金工实习对我们工程素养和工程力量的培育起着综合训练有运用所学工艺学问，初步分析解决简洁工艺问题的力量。解了各工种的先后挨次和作用。解了各工种的先后挨次和作用。了较好的促进作用。了较好的促进作用。实行寻常成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。实行寻常成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。使得动手力量强的学生有了发挥的余地。使得动手力量强的学生有了发挥的余地。重要的是我们有了收获、也有了成果。重要的是我们有了收获、也有了成果。多安排点时间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。多安排点时间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。自己与世界先进水平的差距。自己与世界先进水平的差距。讲解，这样更有利于到达我们的目的。讲解，这样更有利于到达我们的目的。9务就是把面前的务就是把面前的20mm厚的钢板据下来一块做成一个小锤。也激起了我内心那颗不服输的心，我就不信我做不好你！也激起了我内心那颗不服输的心，我就不信我做不好你！这也稍稍劝慰了一下我那失落的心灵了！这也稍稍劝慰了一下我那失落的心灵了！76×12mm78×15mm，把铁块根本做成型只用了一个下午，令我很是意外！把铁块根本做成型只用了一个下午，令我很是意外！的问题，我用了两节课的时间才把他完成。的问题，我用了两节课的时间才把他完成。己已经很满足了！己已经很满足了！10深，铁杵磨成针的真正内涵！深，铁杵磨成针的真正内涵！看似简洁，其实是考验我们急躁和毅力的一门技术活！看似简洁，其实是考验我们急躁和毅力的一门技术活！刚开头教师简洁的介绍了一下钳工的根本学问以及所要用在教师的指导下和同学们的相互帮助下同学们轻轻松松的完成了钳工的第一项平面划线。刚开头教师简洁的介绍了一下钳工的根本学问以及所要用在教师的指导下和同学们的相互帮助下同学们轻轻松松的完成了钳工的第一项平面划线。过程中，五指始终紧握;松握法,只用大拇指和食指始终紧握锤过程中，五指始终紧握;松握法,只用大拇指和食指始终紧握锤么简洁！我打算更加努力！么简洁！我打算更加努力！面挫平，最终要到达面挫平，最终要到达0.05丝的插不进四个角就成功了。一开头对0.05丝没有什么概念，0.08插不进四个角就成功了。一开头对0.05丝没有什么概念，0.08志的！所以我告知自己要坚持！一周做好充分的预备！一周做好充分的预备！只能圆满的交了作业……只能圆满的交了作业……只要有恒心，肯定能到达最好的成绩！只要有恒心，肯定能到达最好的成绩！1177实习，然后就跟师傅学习口才。位呢？这个岗位是负责推销本店款手机而且可以收取一小部干些没什么关系，对于我来说我就想多学习点东西。位呢？这个岗位是负责推销本店款手机而且可以收取一小部干些没什么关系，对于我来说我就想多学习点东西。不到的学问，我为我能成为这样一个集体中的一员而骄傲。不到的学问，我为我能成为这样一个集体中的一员而骄傲。销量少的只能拿取接近底金的工资无法满足自己日常的开销被迫换工作。销量少的只能拿取接近底金的工资无法满足自己日常的开销被迫换工作。最好的教师，我们要向他们学习很多学问，道理。最好的教师，我们要向他们学习很多学问，道理。争取做一名优秀的社会从业者。争取做一名优秀的社会从业者。12我们在学校校工厂进展了为期9天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等8个工种。每天，大家都要学习一项的技能。36我们在学校校工厂进展了为期9天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等8个工种。每天，大家都要学习一项的技能。36小时的实习时间里，完成从对各本到达了预期的实习要求，圆满地完成了9天的金工实习。攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、们锉削也就比较简洁了。攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、们锉削也就比较简洁了。标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果就是感谢指导我们的教师了。就是感谢指导我们的教师了。告知理论学问与实践是有差距的，但我们始终没有把这句话当告知理论学问与实践是有差距的，但我们始终没有把这句话当低，但还是有一些根本学问能够在实践中得到了应用。低，但还是有一些根本学问能够在实践中得到了应用。13也值得的我去端正心态去听教师的作业讲解，加工的思路。也值得的我去端正心态去听教师的作业讲解，加工的思路。怎么就没想到呢？只能说是我需要学习和感悟的地方还有