中学生校园生活作文700字集合五篇范文_第1页
中学生校园生活作文700字集合五篇范文_第2页
中学生校园生活作文700字集合五篇范文_第3页
中学生校园生活作文700字集合五篇范文_第4页
中学生校园生活作文700字集合五篇范文_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中学生校园生活作文700字会合五篇某日下午第4节自习课,鄙人正在题海中游弋,忽见一道难题,篇幅竟占整整一版。思索许久,手足无措,额头搁在课桌上,昏昏睡去忽然,耳边响起琅琅的念书声,张开惺忪睡眼,赐教室里寂静无人。跑至室外,竟见偌大的校园,各处都是学生,在草坪上、树林里、花丛中洗浴着旭日,尽兴晨读。这氛围令人顿生学习激情,于是,我也手捧语文书,走出教室,走进这美好的环境中。洪亮的铃声响起,同学们纷繁走进教室。平和可亲的语文老师首先跨进门,由互联网上浮出一那么对于现代人生活的检查,以此为切人点,老师与大家张开了丰富而强烈的议论。大家畅所欲言,百家齐鸣,最后老师略作小结。作业即是一篇小论文,一礼拜后交卷。接下去是英语课。十分钟的语法知识后,剩下的就是轻松的实景模拟,台登台下everybody〔每一个人〕都融人English〔英语〕的天堂。头痛的数学考试不再恐惧,教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消逝,同学们不再做分数的奴隶,不再有舞弊的行为,而是真切为了弄通弄懂,掌握知识。下午的课程只安排主副。两节课结束后,我伴同学们奔向室外,奔向操场。你能够在跑道上、绿茵中、篮球架下寻找到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然、享受氧气后,学校的各大实验室、研究组全面开放。?在图书室的阅读大厅里,大家在静心吸取知识;英语角也正喧闹;电脑室里冲浪者更是不亦“爽〞乎;生物实验室,一项小科研正齐集很多喜好者们倾情投入晚餐后,有一个多小时的晚自修,应付作业已绰绰有余,接下来的时间自行安排。科教片译制片正在上映;出色的校际争辩赛,今日的题目是“克隆人道德吗〞;班际的篮球赛正在体育馆热火朝天地进行着?全部这些,假如你都不肯参加的话,躲在月光下数星星也何尝不行想人非非的我,竟用口水将眼前的作业簿全弄湿了。此时的我,也被老师厉声拉回现实。仰头惊望周围,人头稀落,然奋笔疾书,为时已晚,叫苦不迭矣。梦中的校园,众里寻它千百度,那园却在猴年马月处。唉!校园生活丰富多彩,悲欢离合样样都有,但在同学们内心,都是美滋滋的。同学们期望已久的下课铃声终于响起来,大家像出笼的小鸟,奔出教师。在大课间里,同学们能够尽兴的玩二十分钟。做操啦,同学们站在指定的地点,听着?旭日东升?的乐曲,齐整的做着武术健身操。一二三四五六七八!二三四五六七八!既锻炼了身体,还能够呼吸新鲜空气。第二个是跳?最炫民族风?的广场舞。跟着音乐的响起,同学们的手跟着摇晃起来,“你是我天边最美的云彩,让我专心把你留下来——〞跳完了舞蹈,心情愉快极了,把上课的烦忧全都抛到了无影无踪。同学们最喜爱嬉戏了!刚才跳完舞、跑完步,同学们呼啦一下就解散了。我们三三五五的凑在一同,玩什么好呢?“三个字?〞“肚子疼?〞“猫捉老鼠就是“猫捉老鼠〞吧!大家齐声答道。石头剪子布后,我成为了那个可爱的“小老鼠〞,伙伴们把“猫〞引开了,有一个跑得快的掩护跑得慢的,让“猫〞永久抓不着“老鼠〞。“猫〞费了很鼎力气,仍是没能抓住猎物,只能灰心的回来了,这时我们已经有足够的粮食,正分给那两个“鼠英豪〞呢!哈哈,“猫咪〞不知怎样是好了吧,傻眼了吧?我们都高兴极了!音乐课、美术课、微机课我们过得都很快乐。甜食吃多了对身体不好,也得有个另味增补增补吧!在学校里,我们可不可以莅临着玩,学习才是我们的主要任务。学习固然是一个很费劲、很乏味的事情,但是我们也能享遇到此中的乐趣。比方在上课的时候,同学们相互帮助,踊跃向上。只需碰到不懂的问题,前后左右的同学都会慢慢给你解说。老师讲题时,都会把难点和重点标出来,多讲几遍,并举一个例子,让我们牢切记着它。语文老师授课时,假如哪一个字要注意,比方这里有一个“点〞,必定会举出好多形近的字来比较。数学老师也会出一些例题帮助我们理解。有这么好的老师,记不住才怪呢!在课下同学们是特别乐于帮助他人的。假如你忘掉带了什么东西,同学们必定会借给你;假如你落下了课,同学们必定会告诉你学习的内容,帮你赶快把课补上。你说,有这么多热情肠的同学们陪在身旁,我们的生活多么快乐!学校常常会组织活动,比方运动会啊、朗读竞赛啊、书法竞赛啊等等,同学们都踊跃参加。在运动会上,同学们自带气球,挥动着彩旗,为运发动加油助威,把活动氛围衬着的特别喧闹。书法竞赛上,同学们仔细写着每一笔每一划,专心达成自己的作品,氛围严肃而仔细。校园的生活真是丰富多彩。这么美好的生活,我们怎么能忘掉?“沿着校园熟习的小道,清早到达树下念书,初升的太阳照在脸上〞每当我听见这首?校园的清晨?,过去发生的事就好像电影相同在我眼前放映,让我不由自主流连忘返,校园生活似一首歌,歌载着我们三年的初中生活。学之甜一写校园生活,大家必定立刻想到学习。的确,一天中得读12小时的书自然印象深刻。固然压力很大每日都得与书山题海来个约会说“Hello〞但是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。〞每学一点知识就为人生业绩加分。每读一本好书就像交了一个新朋友。俗语说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自严寒来。〞这个先苦后甜的道理大家都懂相信大家都会雄纠纠,气昂昂地向书山题海进发。吃之乐俗语说:“民以食为天。〞我们做学生自然也不例外。所以每当第四、七下课时,同学跑出教室的速度都能追上刘翔。假如你晚点到食堂里,那队早已排成了长龙。你假定去排队那得等到猴年马月。于是有的人便又冲到外面去吃。最快乐的时刻即是领到饭菜与同学、挚友一同在饭桌上聊天说地你瞧,那一桌时时地发出笑声,真想像不出他造作业时那难过的表情。玩之趣在学校玩大概可分为三种:课外时间玩,开运动会时玩,文化艺术节时玩。但是另我印象深刻莫过于开运动会时玩。开运动会共开两天。于是第一天清晨,生活委员就早早起床相随几位同学一同去东市买饮料,西市买纸巾,南市买旗帜,北市买鲜花。运动会开始时,我们班分工可明确。一局部人去加油助威,一局部人去参加竞赛,又一局部人去写激励词以鼓足本班参赛者的老气。整体听去,那加油声如同海浪,前波未平,后波又起。同学们多么有集体荣誉感:你瞧,那位参赛者参加完竞赛,就立刻有人送水送纸巾来了。唉呀!不好那处有人跌倒〔参加1500米〕眼看还剩最后一圈。这时在旁的同学立刻激励他站起来跑完整程。最后他自己强忍着痛在同学的陪同下跑完整程。虽从第一句落到最后一句,但她仍旧像成功者相同高兴。我们学校的生活能否是丰富多彩呢?其实还有很多事我没写呢,那些也相同精神。希望我们的生活能愈来愈出色。这就是我们的校园生活三部曲。知丈之堤,以蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之炽焚。——?韩非子.喻老?千里之堤,毁于蚁穴;芳草悲痛,始于足下。君不见那凄凄芳草在哭泣,君不见艳艳花儿被夭折。这事情就发生在我的校园。镜头一:校园花儿开刚踏进初中校园的门槛时,我不由被这儿震惊了!茵茵的绿草遍及整个校园,葱郁的树木掩映着雅致的教课楼。一派绿色正显示着校园的活力勃勃。镜头二:人在花间闹“啪!〞足球飞落到草地上,几个高年级的男生跑到草坪上,捡走了足球。“你们看,那朵花儿真漂亮。〞几个女生又跑到草坪中的花丛中摘了一朵花。几个打闹的学生又冲上了草坪:“你们追我呀,追我呀!〞我暗暗叹了一口气,照这样下去镜头三:草色近却无不出我所料,在我初一立刻结束时,浓茵未然枯黄。小草气息奄奄,躺在地上,全无“野火烧不尽,春风吹又生〞的坚强,倒像是温室里弱不由风的花朵,看看吧,正是“遥看草色近却无〞呀。或许他们能承受一脚、两脚、三脚,正由于一些人都这么想,才致使纤弱的小草遭到了三番五次的踩踏。试问:有什么样的生命能经得起这样日复一日的残害?想到这里,我的怜悯之情从心头溢上了眼睛。镜头四:我心泪涟涟怜悯?不。这类心情是我在初二后半年才感觉到的——悲痛。小草,你痛吗?花儿,你苦吗?我,欲哭无泪。不单这样,当以前的绿茵转变成干土块甚至是沙石后,莫非你不会出现这样的感情吗?我曾见过真切的广袤无垠的荒漠,身处此中,感觉到的是“壮美〞——悲壮的美,悲痛的美。而此刻,我为校园草坪上出现的.一小片沙土感觉深深的悲痛。假定是几百年此后,这里沦为荒漠能否会有后生感觉它神奇来探究一番呢?呵呵,真是奚落!保护环境,保护自然,早知今日,何须当初?或许踩一脚草坪不是问题,但与日俱增地踩踏踩草坪就是大问题,别等土地干得都种不了植物了才理解!固然我们不懂魔法,不可以一夜间种出一棵参天大树,但完整能够一天又一天地保护小草。后记:有人说,或许地球上的最后一滴水是我们的眼泪。我要说,希望地球上的最后一抹绿色不是画画的涂料,希望我们的心灵之塔不至于在光阴的季风中风化。当细风柔和地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光芒悄悄披在一棵棵俊秀的樱花树上的时候;当漂亮的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着绚丽的校园生活.清早,快乐的鸟儿唱着歌,陪伴着我们一路走过洒满花香的小道,目送着我们走进校园,眼里全部是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学隶属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨曦反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,活力蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每日都能看见漂亮的喷泉与水池,挺秀的槐书与婀娜的垂柳;我们常常遇见自己的同学或是外班的好伙伴,友善地招一挥手,亲热地拍一拍背,和蔼地问候两句,或许再聊一聊近来做了些什么.走进洒满晨曦的教室,布置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.讲堂上,我们尽兴地张开我们的才能,勇敢地说出自己独到的看法,仔细地记好我们要意会的知识与重点.为了让鸟儿也为我们喝采,为了让大树也赞成地址头,为了让花儿也为之倾慕,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着欣赏与希望的寄语.我们努力着!我们喜爱课间,喜爱那能够让我们自由发挥的十分钟.我们一同谈心来增进相互之间的友情,增加那宝贵的心灵财产;我们一同议论问题来提升相互的成绩,让自己更为的充分与睿智.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论