Unit11Sadmoviesmakemecry导学案 英语九年级全册

PAGE13快乐高效实用PAGEUnit11Sadmoviesmakemecry.SectionA1a-2c总课时：第67课时第11单元第1课时学习目标：会使用“make

sb.+形容词/动词原形”短语情感目标：让学生在不同的环境中能简单地表达自己的心情学习重点：wouldrather的用法学习难点：掌握句型：(1).I’drathergotoBlueOcean.(2).Sad

movies

make

her

want

to

leave.学习过程：一、情境导入二、自主学习（一）翻译下列单词1.相当2.迫使3.最近4.友情（二）翻译下列词组1.awful

pictures2.loud

music3.soft

music4.使某人不舒服5.使某人紧张6.使某人放松7.make

sb

sleepy8.宁愿9.使人发疯/发狂10.使某人想要离开11.和某人玩得开心三、合作探究Task1．小组交流，更正自主学习中的问题。Task2．Listeningskills.听录音，完成1b。Task3．小组合作，操练P81-1c对话。Task4．Listeningskills.听录音，完成2a、2b。Task5．小组合作，操练P82-2c对话。四、拓展提升1.

I’d

rather

go

to

Blue

Ocean

because

I

like

to

listen

to

quiet

music

while

I’m

eating.

我宁愿去蓝色海洋餐馆，因为吃饭时我喜欢听点舒缓的音乐。(1)I’drather

是would

rather

的缩写形式，“宁愿；宁可；更喜欢”，后跟动词原形，常用来表示选择的意愿。没有人称和数的变化，其中would

常缩写成’d

形式肯定句：would

rather

do

sth.

=prefer

to

do

sth.否定句：would

rather

not

do

sth

宁愿不做某事疑问句：将would

提到句首，例如：Would

you

rather

stay

at

home

or

play

tennis

with

us?(2)wouldratherdosth.thandosth.=prefer

to

do

sth.

rather

than

do

sth.

宁愿做…而不愿做…（than

所连接的词语必须与前面的词语在词性和结构上保持一致）练一练：—Walking

more

is

good

for

our

health.

—You’re

right.

So

I’d

rather

____

an

hour’s

walk

to

work

than

consider

______

a

car.

A.

take;

driving

B.

take;

drive

C.

take;

to

drive

D.

to

take;

driving

2.But

that

music

makes

me

sleepy.

但是那种音乐会让我昏昏欲睡。主语+make

sb.

+adj.意为“使某人感到…;

使…处于某种状态”

五、当堂检测（一）、单项选择（）1.

She

tried

her

best

to

make

us

_______.

A

happily

B

happy

C

to

happy

D

happiness

（）2.--How

do

you

feel

when

the

national

flag

go

up?

--It

makes

me

________

quite

proud

A

to

feel

B

feel

C

feeling

D

felt

（）3.--How

do

you

like

rock

music?

--I

don’t

like

it

at

all.It

often

____

me

crazy.

A.lets

B.makes

C.asks

D.orders

（）4.--Why

didn’t

Tom

go

out

and

play

with

us

yesterday?

--Because

he

was

made

_____

his

own

clothes

by

his

mother.

A.wash

B.washed

C.to

wash

D.washing

（）5.Sad

movies

make

me

________

leave.

A.to

want

B.want

to

C.to

want

to

D.want

（二）根据汉语提示完成单词。

1.

We

should

spend

more

time

with

our

friends

to

make

our

_________

(友谊)

stronger.

2.

Jim

is

often

late

for

school

and

gets

to

sleep

in

class________

(最近).

3.

This

naughty

baby

often

________

(迫使)

Mrs.

Smith

crazy.

4.

I

often

feel

________

(困倦)

after

taking

this

medicine

in

the

morning.

5.

I

have

_________

(意识到)

that

there

is

something

wrong

with

my

pet

dog.

布置作业必做：背诵教材P81，1b句子，并将它们抄在在作业本中翻译；选做：预习2d对话七、课后反思Unit11Sadmoviesmakemecry.SectionA2d﹠Grammar总课时：第68课时第11单元第2课时主备人：邓如意审核人：漆翠娥学习目标：识记词汇和短语情感目标：如何正确处理和朋友关系学习重点：1.进一步掌握wouldrather的用法2.能够使用make

sb.

+形容词学习难点：1.进一步掌握wouldrather的用法2.能够使用make

sb.

+形容词学习过程：一、情境导入自主学习（一）翻译下列单词1.阴沉的、昏暗的2.柠檬3.是某人不舒服的（二）翻译下列词组1.越…越…2.成为某人的朋友3.有共同之处4.花更多时间在一起5.每次6.忽略7.起初三、合作探究Task1．小组交流，更正自主学习中的问题。Task2．朗读并学习2d对话Task3．大声朗读Grammar的句子，学习对子展示朗读和翻译。Task4．完成4a练习。四、拓展提升1.I’m

not

sure

what

to

do

about

it.

关于这件事我不确信该做什么。what

to

do和how

to

do

it

的区别

这两个短语都是特殊疑问词加不定式构成的，相当于宾语从句。①what

to

do是完整的（what是do的宾语），表示做什么，故不定式后不可再加宾语。例句：I

don't

know

what

to

do.

(=

I

don't

know

what

I

can

do

.)②how

to

do是不完整的（how提问方式），必须加上do的宾语，表示如何做，一般情况do后必须加上宾语。how

是副词,强调方式方法,

what是代词,充当do的宾语。例句：

I

don't

know

how

to

do

it=I

don't

know

what

to

do

2.That

made

me

disappointed.

那使我很失望。disappoint

vt.1.

使(人)失望

2.

使破灭；使落空→disappointed→

disappointing常用表达有：①be

disappointed

at

sth.

对感到失望②be

disappointed

with

sb.;

对某人感到

失望③be

disappointed

to

do

sth.;

很失望做某事④to

one's

disappointment使某人失望的是当堂检测（）1._______children

there

are

in

a

family,______their

life

will

be.

A.The

less;the

better

B.The

fewer;the

better

C.Fewer;richer

D.More;poorer

（）2.I

failed

the

exam.What

___news!My

parents

said

that

they

were

___at

my

grades.

A.disappointing;disappointing

B.disappointing;disappointed

C.disappointed;disappointedD.disappointed;disappointing布置作业必做：抄写P81,P82单词并翻译下列句子：等艾敏让蒂娜很生气；大声的音乐让约翰想跳舞；我不确定为此该做些什么？我了解朱莉越多，我越觉得我们俩有很多相同点选做：预习3a文章七、课后反思Unit11Sadmoviesmakemecry.SectionA3a-3b总课时：第69课时第11单元第3课时主备人：邓如意审核人：漆翠娥学习目标：1.学习新单词2.理解重点句子学习重点：理解文章并识记短语学习难点：短语的理解与运用学习过程：一、情境导入二、自主学习（一）学习并记忆下列单词1.国王2.权力3.首要的4.大臣5.银行家6.名声7.苍白的8.王后9.检查10.宫殿11.财富（二）阅读3a短文，翻译下列词组1.召来、叫来2.既不…也不…3.取代某人的位置4.失去某人的权利5.担心/三、合作探究Task1．Fastreading.讨论、检查3a的任务。Task2．Carefulreading.归纳、积累短语。Task3．朗读、翻译课文（各小组列出不懂的句子、教师解答或课堂探讨）Task4．整体阅读完成3b练习。四、拓展提升Neither

medicine

nor

rest

can

help

him.

无论是药物还是休息都帮不了他。neither...nor...“既不…也

不…”，其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份,谓语动词的单复数采取“就近原则”。例句：I

have

neither

money

nor

time.

我既没有钱也没有时间。【辨析】either...or

...

与

both

...

and

...与neither...nor...

(1)

either...or

...意为“或者…或者…;不是…就是…”，表示两者之一，连接句子中两个并列的成分，谓语动词的单复数采取“就近原则”。例句：Either

you

or

I

am

going

there

tomorrow.

明天要么你去那里，要么我去那里。

both

...

and

...“既…又…”,

连接任意两个并列成份，做主语是谓语动词用复数。

例句：Both

you

and

I

are

going

there

tomorrow.

明天我们俩都要去那里。neither...nor...

“既不…也不…”，谓语动词跟最近的主语一致。

例句：Neither

he

nor

I

am

from

Beijing.他和我都不在北京。练一练：1.

—Tim,

how

do

your

parents

like

pop

music?

—

____

my

dad

___

my

mom

likes

it.

They

both

prefer

classical

music.

A.

Either

...or

B.Neither

...

nor

C.Not

only

...

but

also

2.

Would

you

like

coffee

or

tea?

________.

Some

water,

please.

A.

Both

B.

Neither

C.

Either

D.

All

五、当堂检测（一）、根据句意及汉语提示完成单词。1.Itellhimhisfacelooks(苍白的).2.Wemeetour(女王).3.Please（检查）yourhomeworkcarefully.4.Wecangotothebiggest（宫殿）tosingasong.5.Humanbeingshaveimmeasurable（力量）.(二)、用所给单词的适当形式填空。1.Iwouldrather(tell)himalie.2.Hishappinessmakesme(happy).3.Hecanget(wealthy)fromhisparents.4.Heis(worry)abouthisillness.六、布置作业选做：记忆3a所学短语和重点句子，朗读该文章七、课后反思Unit11Sadmoviesmakemecry.SectionB1a-1e总课时：第70课时第11单元第4课时主备人：邓如意审核人：漆翠娥学习目标：复习make短语情感目标：同学或朋友之间要不时分享学习、生活中的开心与不开心学习重点：掌握短语searchfor,eventhough学习难点：新单词和短语的运用。学习过程：一、情境导入二、自主学习翻译下列单词和短语1.仍然2.认识到3.突然4.寻找5.即使三、合作探究Task1．小组交流，更正自主学习中的问题。Task2．FinishP85-1a、1b.Task3．Listeningskills.听录音，完成1c、1d.四、拓展提升The

general

finds

a

happy

person

with

power,

money

and

fame.

将军找到一个既有权又有钱的快乐的人。

【解析】

with

表伴随,

“带着…,

与…

一起,

随着,

有”;

反义词:

without

“没有”。后面均可接名词或动名词。例句：He

left

without

saying

a

word.他一句话都没有说就走了。练一练：（）Mary

is

a

beautiful

girl

_______

big

eyes

and

dark

hair.

A.

in

B.

on

C.

at

D.

with五、当堂检测（一）、单项选择()1.Hecan’tsucceed _________yourhelp.A.with B. noC.without D. not()2.Thepoliceare__________thehill.A.searching B.searchingforC.looking D. lookingat（二）、翻译1.他什么也没说就离开了。Heleft___________________________.2.他在他房间里找老鼠。Heis_________hisroom_________themouse.3.虽然他没有钱和房子，但他很快乐。Heisveryhappy__________________hehasnomoneyorhouse.六、布置作业必做：抄写P83、P84单词并抄写GrammarFocus句子及翻译七、课后反思Unit11Sadmoviesmakemecry.SectionB2a-2e总课时：第71课时第11单元第5课时主备人：邓如意审核人：漆翠娥学习目标：1.学习新单词2.理解重点句子学习重点：理解文章并识记短语学习难点：短语的理解与运用学习过程：一、情境导入二、自主学习（一）翻译下列单词1.重量2.肩膀3.球门、目标4.教练5.踢、踹6.而且7.同队队员8.勇气9.伙伴10.拉、拖11.轻松12.点头13.一致、同意14.过失15.使失望（二）、翻译下列词组1.盯着2.感觉像3.使失望4.开除某人5.一…就…6.敲7.与…沟通8.对某人苛刻9.从…中学会10.而不是11.齐心协力12.与…一致三、合作探究Task1．Fastreading.讨论、完成2b的任务。Task2．Carefulreading.归纳、积累短语。Task3．朗读、翻译课文（各小组列出不懂的句子、教师解答或课堂探讨）Task4．整体阅读完成2d练习。四、拓展提升Besides,

winning

or

losing

is

only

half

the

game.

除此之外，输赢只是比赛的一半。【解析】

besides/

/

except辨析

besides

“除…以外还有”,

指的是“已有…另加上,表示包括后面提到的人或物在内。

例句：

Lucy

went

to

the

cinema

besides

Lily.

(Lily也去了)

（2）except

“除去”,

着重在除去的部分。表示不包括后面所提到的人或物在内。

例句：I

like

all

the

fruits

except

pears.

除了梨外，我喜欢所有的水果

All

the

students

went

to

the

park

except

Jim.

(Jim没去)五、当堂检测()1.Hewenttothezoo_________stayedathometolearnEnglish.A.insteadofB.ratherthanC.than()2.Hefaildedtheexam.He __________hisparents________. A.makes,downB.let，downC.looked，down六、布置作业必做：预习3a文章并完成2c七、课后反思Unit11Sadmoviesmakemecry.SectionB3a-Selfcheck总课时：第72课时第11单元第6课时主备人：邓如意审核人：漆翠娥学习目标：复习单元知识情感目标：体育比赛中正确理解输赢学习重点：识记短语学习难点：短语的运用学习过程：情境导入二、自主学习识记本单元短语

1.let...down使…失望2.

kick

sb.

off开除3.rather

than

而不是

4.

pull

together齐心协力

5.onone’sshoulder在肩上6.

stop

doing停止做某事

7.knock

on

the

door敲门

8.communicatewith与…交流

9.

learn

from

向…学习

10.

continue

to

do继续做某事

11.call

in召来；叫来

12.for

no

reason

没有理由的13.

drive

sb.

crazy

使某人发疯

14.

the

more...,

the

more越越

15.be

friends

with

是某人的朋友

16.make

sb.

do

sth使某人做某事

17.