高中物理电学知识记忆口诀和几点物理学习方法

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（物理）学识繁杂且难以记忆，那么同学们在学习物理学识的过程中又遇到了哪些困难呢，下面跟随我一起来学习这篇高中物理：电学学识记忆口诀和几点（物理学）习方法吧，梦想能扶助大家高效学习好物理。

高中物理：电学学识记忆口诀和几点物理（学习方法）

电源有个电源力，

推动电荷到正极，

正负极间有电压，

电路接通电荷移。

直流电路等效图

无阻导线缩一点，等势点间连成线;

断路无用线撤去，节点之间依次连;

整理图形标准化，结果还要看一遍。

安培定那么歌

导线周边的磁力线，用安培定那么来判断。

判断直线用定那么一，让右手直握直导线。

电流的方向拇指指，四指指的是磁力线。

判断螺线用定那么二，让右手紧握螺线管。

电流的方向四指指，N极在拇指指那端。

磁体周边有磁场，N极受力定方向;

电流周边有磁场，安培定那么定方向。

BIL安培力，相互垂直要留神。

洛仑兹力安培力，力往左甩别忘却。

电磁感应磁生电(电动势)，

产生条件磁通变，

回路闭合有电流，

回路断开是电源，

感应电动势大或小，

磁通变化的快和慢，

楞次定律定方向，

阻碍变化是关键，

导体切割磁力线，

右手定那么更便当。

匀强磁场(中)线圈转，旋转产生交流电，

电流电压电动势，变化规律是弦线，

中性面计时是正弦，平行面计时是余弦，

NBS是最大值，有效值用热量来计算。

自行发光是光源，同种平匀直线传。

若是遇见障碍物，传播路径要变更。

反射折射两定律，折射定律是重点。

光介质有折射率，它的定义是正弦(比值)。

还可运用速度比，波长比值也使然。

全反射，要牢记，入射光线在光密。

入射角大于临界角，折射光线无处觅。

物在无穷远，成像在焦点;

千里迢迢物追像，物快像慢有梦想;

追到二倍焦距处，像在等距把它望;

追过二倍焦距处，像却比物跑得忙;

追到一倍焦距处，物在焦点像渺茫;

追过一倍焦距处，物要看像回头望;

好事多磨难，镜心得聚合

光照金属能生电，

入射光线有极限。

光电子动能大和小，

与光子频率有关联。

光电子数目多和少，

与光线强弱紧相连。

光电效应瞬间能发生，

极限频率取决逸出功。

分析电路的口诀：

分析电路有方法：先判串联和并联;电表测量然后断。

一路毕竟必是串;若有分支是并联。

A表相当于导线;并时短路会展现。

假设察觉它并源;毁表毁源实在惨。

若有电器被它并;电路发生局部短。

V表可并不成串;串时相当电路断。

假设察觉它被串;电流为零应当然。

连接电路口诀：

连接电路怎么办：

串联很简朴，各个元件依次连;

并联有点难，连干路，标节点;

支路可要条条连，连好再检验。

还有电表怎样连：

A表串其中;V表并两端。

线柱专心接;正(进)负(出)不能反。

量程不能忘;大小留心断。

无论串联或并联;电压表应结果连。

几点物理学习方法

针对物理的特点，针对"如何学好物理'这一问题有几点概括的学习方法。

(一)三个根本。根本概念要领会，根本规律要熟谙，根本方法要纯熟。关于根本概念，举一个例子。譬如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中)，而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。关于根本规律，譬如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何处境，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的处境。再说一下根本方法，譬如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。结果再谈一个问题，属于三个根本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对扶助解题和学好物理是分外有用的。如，"沿着电场线的方向电势降低';"同一根绳上张力相等';"加速度为零时速度最大';"洛仑兹力不做功'等等。

(二)独立做题。要独立地(指不凭借他人)，保质保量地做一些题。题目要有确定的数量，不能太少，更要有确定的质量，就是说要有确定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向（告成）的必由之路。

(三)物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不管难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变（抽象）思维为形象思维，更精确地掌管物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、休止的，而动态分析是活的、连续的。

(四)上课。上课要专心听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简朴而放弃听讲，假设真展现这种处境可以当成是（复习）、稳定。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否那么就等于是完全（自学）了。入门以后，有了确定的根基，那么允许有自己确定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

(五)（笔记本）。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记录来。学识布局，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记录来。课后还要整理笔记，一方面是为了"（消化）好'，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中察觉的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的"好题本'。辛辛苦苦建立起来的笔记本要举行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。

(六)（学习资料）。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、测验（报告）等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

(七)时间。时间是名贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要留神充分利用时间，而利用时间是一门分外高明的艺术。比方说，可以利用"回忆'的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达成强化的目的。物理题有的对比难，有的题可能是在漫步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。

(八)向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周边的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们举行"学术上'的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要报告别人，这样别人有了好方法也会报告你。在学习方面要有几个好挚友。

(九)学识布局。要重视学识布局，要系统地掌管好学识布局，这样才能把零散的学识系统起来。大到整个物理的学识布局，小到力学的学识布局，甚至概括到章，如静力学的学识布局等等。

(十)（数学）。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。

(十一)（体育）活动。（健康）的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常加入体育活动，要会一