定稿期中答案及创新是民族进步的灵魂(新)

复习提问：

请阐释创新的社会作用。一．单项选择题1-5:BDCBA6-10:DDCBA11-15:DADDB16-20:BCCCA21-25:CDABB26-30CCCCD二．非选择题31.（1）实践是认识的基础，中国共产党在社会主义建设和改革开放的实践中不断探索，逐步形成了对社会主义市场经济体制的认识。(2分)（2）真理是具体的有条件的。任何真理都有其适用的条件和范围，都是主观和客观、理论与实践的具体的历史的统一。我们对市场经济体制的认识随着社会历史条件的变化而不断的丰富、发展和完善。（3分）（3）人们的认识过程具有反复性、无限性和前进上升性。由政府在资源配置中的决定作用到发挥市场的基础性作用再到发挥市场的决定性作用，既反映了人们对市场经济体制的认识受到主客观条件的限制，又说明了认识是螺旋式上升或波浪式前进的。（3分）2014年5月期中考试政治试题参考答案32.(1)事物是变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，要求要用发展的观点看问题，树立创新意识，不断推动生产关系和社会制度的变革。（4分）

(2)一切事物的变化发展都是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要求我们重视量的积累，稳步推进改革进程，一个一个的解决困难和问题。同时又要抓住千载难逢的历史机遇。（4分）

(3)事物发展是前进性和曲折性的统一，要坚信前途是光明的，道路是曲折的，改革已进入攻坚期和深水区，形势更加复杂，任务更加艰巨，我们做好走艰难道路的准备，同时要坚信改革的美好前景，对未来充满信心。（4分）33.（1）开发与保护是对立统一的关系，应该一分为二的看待文化遗产的开发与保护。（4分）（2）矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析，在文化遗产的开发与保护上，要考虑各地条件，区别对待。（4分）34.（1）事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。《方案》中分工科学、结构优化、各部门都要从大局出发等都坚持了联系的观点。（2分）（2）政府工作安排坚持了整体与部分相统一的观点。整体与部分是相互影响、相互制约的：整体居于主导地位，整体统率着部分。因此我们的政府工作必须树立全局观念，立足整体，统筹全局；（3分）部分制约着、影响着整体。整体由部分组成，整体离不开部分；关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。所以必须重视部分的作用，搞好局部。强调要特别抓好涉及全局的关键性工作、社会广泛关注的工作，体现了对关键部分的重视。（3分）（3）政府工作坚持了系统优化的方法。《方案》中“建设分工科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的政府”充分体现了着眼于政府工作的整体性，遵循系统内部结构的有序性，注重内部结构的优化趋向。（4分）创新是民族进步的灵魂1、辩证否定的含义：2、辩证否定的特点：3、辩证否定的实质：

既不是简单肯定一切，也不是简单否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。辩证否定的实质是_________事物________的否定是___的环节，是___的环节联系自身发展扬弃树立创新意识创新是民族进步的灵魂本框：创新是民族进步的灵魂。主要是谈创新与社会进步的关系，从实践的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。上一框主要讲了创新意识的两个辩证法基础（哲学基础）：一是辩证否定观，二是辩证法的革命批判精神。这两个方面从理论的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。温故知新

20世纪80年代，广州标致和上海大众都是中国和外国企业合资的知名企业，随着时间的推移，广州标致车市场占有率越来越小，最后停止生产。而上海大众却发展越来越快，慢慢占有了中国的半壁江山，现在跑在大街上的很多是大众车，却很难找到广州标致车了。广州标致505上海大众新领驭

广州标致车引进国外生产线后，企业不注意技术的消化、吸收和创新，企业汽车的国产化率很低。而上海大众企业，从引进国外生产线的第一天，就注意对技术进行消化、吸收和创新。而今，桑塔纳的国产化率已超过95%，奥迪的国产率超过了80%，捷达国产化率超过85%。正是凭借这么高的国产化率，大众汽车在中国的产品成本大幅度下降，赢得了价格优势，也赢得了竞争优势。同时大众汽车还进行了大范围的技术创新，使引进的技术又上了一个新的台阶，从而使企业走在了别人的前面。上述现象说明了什么道理？说明在生产发展中，不能照搬照抄，而必须进行技术创新。“科学的本质就是创新”。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。太难看！容易漏水！老式水龙头的苦恼……

实例探究红外线感应水龙头科学技术的创新给生产带来了哪些有利条件？思考想一想他们能挑多重？想一想他们能拉多重想一想他们能拉多重？1)、是什么使人的运输能力有了这么大的提高？运输工具那么为什么输送工具可以不断的提高？靠科技的创新——实质是创新总之：创新更了新生产工具和生产技术。2)、随着工具变化的同时对人的要求什么发生了变化？人的素质必须越来越高创新提高了劳动者的素质看图思考问题海底机器人，可以探测深海可燃冰矿井下的作业。和平号空间站三幅图说明了创新还对什么产生影响？创新开辟了更为广阔的劳动对象。1、创新推动社会生产力的发展（经济角度）创新更新了生产工具提高了劳动者的素质开辟出更广阔的劳动对象推动社会生产力的发展没有创新就没有新城的崛起。看图思考问题“两个凡是”是指凡是毛泽东说的都是对的，凡是毛泽东的指示我们必须坚决执行。两个凡是对吗？“计划经济就是社会主义

市场经济就是资本主义”

对吗？社会主义就是只能有公有制对吗？社会主义与市场经济的关系问题，一度是困扰我们的理论和实践难题。1991年初，邓小平创造性地指出市场也可以为社会主义服务，1992年，他又进一步明确提出市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。这一论断从根本上否定了把社会主义与市场经济对立起来的传统观念，掀开了经济体制改革的新篇章。

（1）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。（2）通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，这是我们要长期坚持的治党治国之道。2、创新推动生产关系和社会制度的变革（政治角度）在十四——十六世纪的欧洲，文艺复兴运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁，使人们的思想空前的解放，文艺科学空前繁荣。文艺复兴运动打破了中世纪宗教神学统治达1000年的漫长黑夜，迎来了新世纪的曙光。它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神、创造精神和科学实验的精神。从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。材料：批判旧制度、社会弊端、旧思想指明社会前进的方向思考：14-16世纪欧洲文艺复兴运动对于欧洲从封建社会向资本主义社会转变起什么作用？法国的启蒙运动

伏尔泰孟德斯鸠卢梭狄德罗博马舍

A.把文艺复兴时期由对宗教神学的批判和否定转向对封建专制本身的批判和否定。

B.提出了系统的资产阶级政治理论，为行将到来的资产阶级革命做了舆论准备。成为当时法国资产阶级革命的先导，为法国大革命作了充分的理论准备，奠定了思想基础。结合学过的历史知识，谈谈18世纪法国战斗的唯物主义和无神论思想对法国大革命产生的影响。新时期历次思想解放（理论创新）

1978年战胜“两个凡是”，冲破了“个人崇拜”。1992年破除姓“资”姓“社”，冲破了“计划经济崇拜”。1997年冲破姓“公”姓“私”，冲破了“所有制崇拜”。2000年，江泽民提出“三个代表”重要思想，推动了新一轮思想大解放。三个代表2003年，胡锦涛提出科学发展观，进一步解放了思想。创新内容及其相互关系内容：创新，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。关系：

理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。补充：故事赏析聪明的犹太人

1946年，一个犹太人和他的儿子来到美国经营铜器，父亲问儿子一磅铜的价格是多少，儿子答35美分。父亲说：“不对，作为犹太人的儿子，你应该说3.5美元，你试着把一磅铜做成门把手看看。”儿子先后把铜加工成铜鼓、簧片和奥运会奖牌，最高时一磅铜卖到3500美元。这时他已是麦考尔公司的董事长了。然而，真正使他扬名的，是纽约州的一堆垃圾。

1974年，美国政府为清理给自由女神像翻新扔下的废料，向社会广泛招标。但好几个月过去了，没人应标。正在法国旅行的他听说后，立即飞往纽约，看到自由女神下堆积如山的铜块、螺丝和木料后，未提任何条件，当即就签了字。纽约许多运输公司对他的这一愚蠢举动暗自发笑。因为在纽约州，垃圾处理有严格规定，弄不好会受到环保组织的起诉。就在一些人要看这个犹太人的笑话时，他开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化，铸成小自由女神像；把水泥块和木头加工成底座；把废铅、废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从自由女神身上扫下的灰尘都包装起来，出售给花店。不到3个月的时间，他让这堆废料变成了350万美元现金，比父亲当年所说的每磅铜的价格整整翻了1万倍。思考：故事中的犹太人为什么能取得成功？这种其妙的思维方法是从哪里得来的？犹太人具有创新思维：在创新经营理念指导下，创新了产品，赢得了市场和消费者，因而能成功。通过实践得到的。实践的创新对于思维方式的转变有什么影响？实践观念创新认识实践方式认识方式（1）创新推动着人类思维的变革①思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的3、创新推动人类思维和文化的发展（文化角度）

与建立在感性直观基础上的古代科技相对应的是模糊直观的思维方式，与近代经验自然科学相对应的是形而上学的思维方式，而与现代理论自然科学相对应的则是辨证的思维方式。

想一想，人类思维方式的变革经历了一个什么样的过程？是什么推动了人类思维方式的变革？课堂探究你能就以上关系举出一些事例来吗？比如，在改革开放前，我们没有竞争意识、效率意识、平等意识、开放意识、维权意识。通过改革开放的实践活动，人们的思维方式发生了很大的变化，新的思维观念形成了，思考问题的角度和水平都发生了变化，人们认识的对象和范围日趋广阔。②实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，使人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。看材料回答问题新的形式创新对比一下两个材料：思考是什么推动了这种变化？你还能举出哪些推动人类文化进步的创新事例？课堂探究

纵观中外历史不难发现，人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果，从《黄帝内经》到《本草纲目》，从《齐民要术》到《农政全书》，从《山海经》到《西游记》，无一例外。

2008年暑期美国梦工厂年度影片《功夫熊猫》在全球火热上映。电影《功夫熊猫》在中国十分火爆《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主题的美国动作喜剧电影，本片以中国古代为背景，其景观、布景、服装以至食物均充满中国元素。故事讲述了一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事。该片一改往日动画片人物造型呆板僵硬，说教味极浓的缺陷。以幽默的语言，搞笑的剧情，鲜活的人物造型，2008年5月，影片一上映就席卷全球，在全球取得6.3亿美元的票房成绩。特别是深受中国观众的喜爱。该片有浓郁的中国元素，符合中国观众的喜好，有利于对华传统文化的继承和发展。特别是它一改往日动画片人物造型呆板僵硬，说教味极浓的缺陷。以幽默的语言，搞笑的剧情，鲜活的人物造型，赢得了中国广大观众的喜爱。文化要想发展，就需要文化创新。这样才能与时俱进，永葆生命力。文化创新的基本途径之二：

2、面向世界，博采众长试想一下：当中国杂技遇上西方芭蕾会是怎样呢……中国杂技芭蕾

《天鹅湖》

由上海城市舞蹈有限公司投资制作、中国广东杂技团创作演出的杂技芭蕾《天鹅湖》荣获曼彻斯特戏剧奖（最佳国际剧目奖）。合作探究:为什么中国杂技舞剧《天鹅湖》能够获得最佳国际剧目奖？喜讯传来O(∩_∩)O哈！中国版杂技舞剧《天鹅湖》的创作借鉴了十九世纪俄罗斯芭蕾舞剧的剧情，并将柴可夫斯基的经典音乐和世界高雅艺术之一的芭蕾以及中国国粹杂技巧妙地进行糅合创新，实现中国杂技从单纯的“技”到“剧”的质的飞跃。可见，中国版杂技舞剧《天鹅湖》不仅继承了优秀传统文化，融入了时代精神。而且注重不同民族文化之间的交流、借鉴和融合。（2）创新推动了人类文化的发展创新是如何推动中国特色社会主义文化形成和发展的？中国特色社会主义文化，就要以马克思主义为指导，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。它的形成离不开哪些方面？①以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导②继承中国文化优秀传统③吸收外国文化有益成果④在内容和形式上不断创新⑤中国人民的社会主义建设的实践。思考

3、创新推动人类思维和文化的发展。4.

创新是社会发展的动力创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴亡发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。1、创新推动社会生产力的发展（经济角度）2、创新推动生产关系和社会制度的变革（政治角度

）3、创新推动人类思维和文化的发展（文化角度）

创新是民族进步的灵魂①创新推动了人类思维方式的变革②创新推动了人类文化的发展①创新更新了生产工具②创新更新了生产技术③创新提高了劳动者的素质①实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导②理论创新推动制度、创新、文化等各方面创新灵魂、不竭动力、源泉思考：创新的哲学依据有哪些？（从唯物论、辩证法、认识论的角度思考）唯物论：创新精神是主观能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。辩证法：(1)事物是变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，要求要用发展的观点看问题，树立创新意识。(2)创新是辩证否定观、辩证法的革命精神和批判性思维的要求。认识论：认识具有反复性和无限性，认识有一个在实践基础上不断深化、扩展、和推移的过程，创新符合人们对客观事物的正确认识总是在扩展、加深的哲学道理。实践在发展，认识也要发展。1、创新能推动社会生产力的发展，表现在（）①创新更新了生产工具和生产技术②创新提高了劳动者的素质③创新开辟出更广阔的劳动对象④创新是推动人类社会由低到高向前发展的动力A.①②③B.①③C.③④D.①②③④2、社会发展和变革的先导是()

A、理论创新B、制度创新C、科技创新D、文化创新

AA３、京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术形式的特长丰富发展起来的。这给我们的启示是：要维持艺术的长盛不衰，关键在于能否（）Ａ、全面吸收各种艺术的特色Ｂ、不断迎合市场需求和观众口味Ｃ、不断推陈出新、博采其他艺术精华Ｄ、深入群众、贴近生活ＣＤ４、如果没有十月革命的一声炮响给中国送来的马克思主义，中国革命就不会有焕然一新的面貌。如果没有毛泽东思想，中国人民可能会在黑暗中摸索更长的时间。如果没有邓小平理论，今天的中国也不可能有改革开放和现代化建设的辉煌成就，这段话说明了理论创新（）Ａ、能够极大地推动生产力的发展Ｂ、能够指导人们的行动，决定着实践的发展Ｃ、是领袖人物的事情，一般人望尘莫及Ｄ、是时代的引擎，是社会发展的不竭动力Ｃ５、“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。虽然近代以来我们落伍了，但是中华民族依然是世界上最富有创新精神和创新成就的民族之一。”这段话给我们的哲学启示是①只有不断创新，才能推动事物向前发展②新事物代替旧事物是必然的、无条件的③事物的发展是前进性和曲折性的统一④做好量变的准备，促进事物的质变Ａ、①②Ｂ、③④Ｃ、①③Ｄ、②④综合探究第三单元综合探究：坚持唯物辩证法反对形而上学探究设疑1：比较以上三组材料所列举的老子和郭象、韩非和董仲舒、黑格尔和杜林言论的不同。探究提示：以上三组材料所列举的言论分别是唯物辩证法与形而上学这两种根本对立的世界观和方法论。它们的分歧表现在以下几个方面：第一，联系的观点与孤立的观点的对立。第二，发展的观点与静止的观点的对立。第三，全面的观点与片面的观点的对立。唯物辩证法与形而上学最根本的分歧，就在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。探究设疑2：老子、韩非和黑格尔的言论，表达了什么思想?郭象、董仲舒和杜林的言论又代表了什么思想?

探究提示：老子、韩非和黑格尔的言论，表达了辩证法的根本观点，即承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。

郭象、董仲舒和杜林的言论代表了形而上学的根本思想，即形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。具体阐释见课本P83。辩证法与形而上学的分歧分歧之一分歧之二分歧之三根本分歧唯物辩证法形而上学联系的观点孤立的观点发展的观点静止的观点全面的观点片面的观点是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力（根本原因。）

探究设疑3：上述材料说明了什么哲学道理?

探究提示：上述材料说明：矛盾存在于一切事物中。世界上任何事物都有矛盾，不包含矛盾的事物是不存在的。无论是在自然界、人类社会还是在人们的思维领域，矛盾都是普遍存在的。探究设疑4：能不能找到不包含着矛盾的事物?收集相关资料，说明矛盾的普遍性。

社会运动中更充满着复杂的矛盾。生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是人类社会的基本矛盾。在阶级社会中，剥削阶级与被剥削阶级之间、剥削阶级内部乃至被剥削阶级的不同阶层之间，都充满着矛盾。社会主义社会的各个领域中，也都存在着矛盾。例如，我们在社会主义市场经济条件下搞建设，就存在着速度和效益，经济建设和人口、资源、环境等种种矛盾。在政治生活中，存在着民主与集中、民主与法制等矛盾。在社会生活中，存在着真与假、善与恶、美与丑等矛盾。自然界充满矛盾

人的思维领域中充满了矛盾。这些矛盾是客观世界的矛盾在人们头脑中的反映。例如，正确思想与错误思想的矛盾，不同学术观点的矛盾，知与不知、知之甚少与知之较多的矛盾，等等。又如，音乐、美术、文学艺术作品存在着格调高雅与低级庸俗的矛盾。思想健康、格调高雅的艺术，可以振奋人的精神，造就高尚的人格；而那些格调低下的作品，则会使人消极、悲观、颓废甚至堕落。探究设疑5：——“小鱼胜大坝”的故事说明了什么哲学道理?

探究提示：世界是一个相互联系的统一整体，其中没有任何一个事物是孤立存在的，即事物的联系是普遍的，同时联系又具有客观性，是事物本身所固有的，不是人们强加的。人们既不能否定一事物与周围事物的客观联系，也无法割断事物的昨天与今天、今天与明天联系。探究设疑6：——邀请不同领域的36位专家讨论一条河流问题。有关部门在是否开发怒江问题上的这种谨慎态度说明了什么?探究提示：这一态度说明了：一是一切从实际出发；二是尊重事物之间的联系；三是尊重规律，按客观规律办事。探究设疑7建设中国特色社会主义的“五位一体”的总体布局包含了什么哲学道理?

内因——即事物的内部矛盾，是指事物内部各要素之间对立统一关系。外因——即事物的外部矛盾，是指一事物与它事物之间的对立统一关系。补充：内因和外因含义温度

种蛋37℃----39.5℃作用于发生同化—异化遗传---变异经过21天的孵化外部矛盾内部矛盾（外因）

（内因）内因和外因在事物变化发展中的不同地位和作用议一议为什么鸡蛋在一定条件下孵出的是小鸡而不是小乌龟或其他小动物？为什么种瓜只能得瓜，不能得豆？1、内因是事物变化发展的根据

事物的变化发展主要是由内部矛盾引起的；内部矛盾决定了事物的性质和发展方向为什么说：“灭六国者，六国也，非秦也”？考考你

灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。

——《阿房宫赋》·杜牧

2、外因是事物变化发展的条件

2、外因是事物变化发展的条件只有具备一定的外部条件才能实现事物的发展种瓜种豆，没有阳光、水分、肥料、温度等行不行？

2、外因是事物变化发展的条件只有具备一定的外部条件才能实现事物的发展

外因对于事物的变化发展能起加速或延缓的作用

2、外因是事物变化发展的条件只有具备一定的外部条件才能实现事物的发展

外因对于事物的变化发展能起加速或延缓的作用外因有时甚至起非常重大的作用

3、外因通过内因起作用外因通过促使内部矛盾双方情况的变化而推动事物运动、变化、发展；外因不能撇开内因单独起作用。“师傅领进门，修行靠自己”反映了什么道理？蔡桓公讳疾忌医，为什么神医扁鹊也无可奈何？国家开展对“法轮功”练习者的帮教活动，为什么还有练习者执迷不悟，甚至自焚？议一议结论：事物的发展是内因和外因共同作用的结果，二者缺一不可。事物发展的原因内因含义内部矛盾作用根据表现源泉外因外部矛盾条件加速延缓含义作用表现内因和外因辩证关系原理：

在事物的变化发展中，内因和外因同时存在，缺一不可。事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。内因是事物变化发展的根据，是根本原因，外因是事物变化发展的条件，是第二位原因，外因通过内因起作用。辩证的联系观世界观（对应）方法论1、联系的含义及普遍性用联系的观点看问题。2、联系的客观性从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。3、联系的多样性注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。4、整体和部分辩证关系树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展

5、系统优化的方法着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。辩证的发展观世界观（原理）（对应）方法论1、发展的普遍性、实质用发展的观点看问题2、发展是前进性和曲折性的统一（前途是光明的，道路是曲折的）既要看到前途是光明的，对未来充满信心，支持新事物的成长；又要充分做好思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。3、发展是量变和质变的统一（量变和质变辩证关系）重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。矛盾的观点世界观（原理）（对应）方法论矛盾分析的方法1、矛盾的普遍性承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。2、矛盾的特殊性坚持具体问题具体分析。3、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系把一般方法（要求）和具体实际结合起来，坚持共性与个性的具体的历史的统一。4、主要矛盾和次要矛盾辩证关系着重把握主要矛盾，抓重点，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。5、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系着重把握矛盾的主要方面，重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。坚持一分为二的观点看问题。6、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系①坚持一分为二的矛盾分析法。②坚持两点论和重点论相统一的认识方法。辩证的否定观世界观（原理）（对应）方法论1、辩证的否定是事物自身的否定；是事物发展的环节和联系的环节，辩证否定的实质是“扬弃”。

树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。同时要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。2、辩证法的本质是批判的革命的创新的。

关注变化发展着的实际；突破成规陈说；破除落后观念；注重研究新情况。（简单的说就是“破”与“立”）入口

经营时装店的莎娜夫人最近十分烦恼，因为她的店铺左侧原本的花店开始转向经营时装，不光铺面比自己的大，而且竞争者还打出一个气人的招牌——“这里的买卖最合算！”一波未平，一波又起，莎娜夫人心中的一口闷气还未消干净，时装店右侧的玩具店也转型开始做起时装生意来，而且也打出一个在莎娜夫人看来是很刺眼