2023年中小学美术教师招聘考题及考试资料资料

三、名词解释：(共1０分，每题2分)１、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则,上下或左右连续或反复而成的。2、、明度：色彩的明暗、深浅限度称为明度。3、美术史:研究美术发展过程的学问,涉及有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。４、工艺美术：指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。5、同类色:是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化,比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。四、

简答题:（共9分，每题3分)1、美术课程的性质与价值是什么?（1）陶冶学生的情操,提高审美能力。（２）引导学生参与文化的传承和交流。(3)发展学生的感知能力和形象思维能力。(４)形成学生的创新精神和技术意识。（５)促进学生的个性形成和全面发展。2、美术课程的基本理念是什么?（1)使学生形成基本的美术素养。（２)激发学生学习美术的爱好。(３）在广泛的文化情境中结识美术。(４）培养创新精神和解决问题的(５）为促进学生发展而进行评价。3、美术课程的教学建议是什么?（1)美术教学应注重对学生审美能力的培养。(２)美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。(3)美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。(4）加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学。要确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。(5)教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。(6)教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观测、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学与合作交流。（7）教师影以各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的爱好。（8）教师应尽也许尝试计算机和网络美术教学,引导学生运用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生运用国际互联网资源,检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品,进行交流。二、问答题:１、试述顾恺之在中国绘画史上的地位。答:（1)克服前代限于说教内容的缺陷,广泛采用多样性题材。(2）明确提出了“传神”的重要性。（３）加强平列构图的变化,依靠画面人物互相关系的巧妙解决以显示人物的情思。（４）揉合汉画与西域的线条，发明“春蚕吐丝”般的线描风格。(5)在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。2、谢赫《画品》是一部如何的著作?“六法”的内容是什么？试述“六法”对于中国美术理论发展的重要意义?答：魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创建的重要时期，在此以前绘画评论只有零星片断,且往往依附在经史之中。东晋顾恺之的《论画》和南朝宗炳《画山水序》王微《论画》是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和进一步,需要对前人创作给予品评和总结,画家谢赫的《画品》（《古画品录》）就是一部较为系统完整的绘画品评专著。谢赫大体经历齐梁两朝,生卒年代已不可考。《画品》写于梁代,书中对魏晋以来27位画家进行评论。《画品》一方面阐明了绘画的功能和艺术规定，即品评绘画的教育功能和艺术标准。作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统，明确提出绘画具有“明劝戒，著升沉,千古寂寥,披图可鉴”的政治作用，在此前提下列出品评画家优劣的六条标准“六法”,即:气韵生动,骨法用笔,应物象形，随类赋采,经营位置，传模移写。把生动地反映人物精神状态和性格特性，使作品具有强大感染力的“气韵生动”列为首要准则,另一方面为用笔及形、色、构图、临摹学习等绘画造形技巧。“六法”的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义,对中国绘画理论的发展产生了重要影响。谢赫在对画家评论中有许多精辟的主张：强调画家进一步生活观测和生动准确地表现对象，称赞“观测详审”，“人马分数，毫厘不失”,批评“纤细过度,翻更失真”的倾向；重视深刻表现人物的精神状态,赞许作品能“颇得壮气”，“颇得神气”，“极妙参神”;对只停留在外表琐碎“精谨”的描绘而“乏于气愤”表达不满；反对“志守师法，更无新意”的保守作风,认为“述而不作,非画所先”,只有“师心独见,鄙于综采”,“变古则今”,“动笔新奇”,才干“有过往哲”，促使绘画水平得到提高。3、简述后现代主义美术的基本特性。答：（1)企图突破审美范畴，打破艺术与生活的界线（2)从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论,用艺术表达多种思维方式。（3）从强调主观感情到转向客观世界（4）对个性和风格的漠视或敌视。（5）从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合(6）主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介4、两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家？他们的艺术主张是什么？答：文人画指封建时代文人士大夫创作鲜明反映他们生活抱负和审美趣味的绘画。文人画艺术潮流兴起北宋，活跃于元明清时代，在中国美术史上占有显著地位。他们注重文学修养,强调主观意趣的表达，进一步注重笔墨书法因素及特定的艺术形成的追求。宋代的著名文人画家有李公麟、苏轼、文同、米芾、米友仁、扬补之、郑所南、赵孟坚等人，他们的创作和理论主张奠定了文人画发展的基础。李公麟是宋代卓越的文人士大夫画家。他精文学,善鉴别古器物，尤以绘画著称。李公麟绘画表现范围广阔,道释、人物、鞍马、宫室、山水、花鸟无所不能,且精于临摹古画。他的绘画作品塑造当时不同社会阶层的多种人物生动形象。苏轼以文学知名于世，精于书法,亦能画枯木竹石。他的绘画理论通过著述诗文题跋大量阐述,产生了较大影响。苏轼论画，重视构成艺术形象的主观方面,并在绘画中表现一种超脱世俗、富有诗味的情怀思绪，强调艺术形象的内心根据，认为仅凭技巧修养还不能构成艺术的最高境界。他认为:“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人。”提出了“诗画本一律，天工与清新”的文人画艺术主张。他虽然也称赞吴道子、崔白、郭熙的艺术,但更推崇王维。苏轼较早地提出“士人画”的概念,并把它与“画工画对立起来。苏轼评画又有“常形”、“常理”之理论，以描绘山石竹木云水而表达“厌于人意”之绘画为上品。传为轼的绘画作品《木石图》反映出文人画家艺术形象更注重主观意趣的表现，并不斤斤计较形似与否。文同和米芾是与苏轼同时的重要画家，文同的“湖州竹派”与米芾的山水画风格对于文人画的发展产生了重大影响。文同是诗人兼书法家,长于墨竹。他与苏轼同样着重在绘画创作中表现主观情怀，运用书法用笔把五代以来兴起的墨竹画推向新水平，开创出了“湖州竹派”。米芾精鉴收藏,善书法，与子米友仁(10７4一１153)并以画水墨云山著名，自称“墨戏”，用水墨淋漓表现江南烟雨迷蒙景色，世称“米家山水”。墨梅亦始于北宋,扬无咎是善画墨梅的文人画家。他所画墨梅朴素无华，具有高雅绝尘的气质。传世之作《雪梅图》寥寥数笔勾出瘦硬枝杈，形象单纯而鲜明，《四梅花卷》画含苞、初开、盛开、花谢四种状态，并题词抒情,体现了士人画诗书画并重的规定。二、填空题：（每个空格3分，共30分)1、中国画融诗书印为一体,有托物寄情的特点。例如:王冕《墨梅图》有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色,只流清气满乾坤。”２、刊头与标题在板报设计中起着画龙点睛的作用。5、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中,橙、绿、紫是间色，明度最低的是紫色。美术涉及：建筑,绘画,雕塑。结构主义代表：布鲁纳。ﻫ基本美术素养涉及哪些ﻫ教师在美术教学中应遵循哪些原则ﻫ为什么说课堂教学是一个动态的过程ﻫ1知觉的特性有(选择性)（整体性)(理解性)(恒常性)

2艾宾浩斯的遗忘线规律（)ﻫ3学生是教育的(),同时是学习和承载的()

４学校的中心工作是(教学工作），教学的中心环节是(上课)ﻫ５影响人发展的因素有遗传、环境、教育、（）,其中教育起(主导作用)

6三级课程管理是指(国家课程、地方课程、校本课程)ﻫ8林黛玉是典型的(抑郁质型）后面那个人是谁来着(张飞？）属于典型的(多血质型)ﻫ一.填空题

5.南京中山陵的设计者是_吕彦直_。

9.182４年德拉克罗瓦展出的作品_希阿岛的屠杀_标志浪漫主义盛期的到来。

10．20世纪初期俄罗斯先锋艺术出现了两种重要思潮,即以艺术家_罗德琴柯＿为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。ﻫ二.判断题ﻫ2．认为美的本质与理念有关的美学家有柏拉图、黑格尔。－--柏拉图、黑格尔--"美在理念说"ﻫ三.名词解释ﻫ１.吴门四家:指中国画史上沈周、文征明、唐寅、仇英四位明代画家。他们都在江苏苏州从事绘画活动。因苏州古为吴地，故又称、沈、文、唐、仇为"吴门四家"。

２.抽象表现主义:又称抽象主义,或抽象派。二战后直到2０世纪6０年代初期的一种绘画流派ﻫ3.形式美:是独立的审美对象教师招聘考试《小学美术》试题及答案ﻫ－、选择题ﻫ2.《荷花水鸟图》的作者是_?答案:朱耷ﻫ3.《江山千里图》的作者是_?答案：王希孟ﻫ5.永乐宫位于_?答案：山西芮城ﻫ６．《法国人枪杀西班牙人》的作者是＿?答案:戈雅

7．《格尔尼卡》的作者是＿?答案：毕加索ﻫ8.《静物与金鱼》的作者是_？答案：马蒂斯ﻫ二、填空题ﻫ2.意大利盛期文艺复兴三杰：_、＿、_。

三、简答题

１．我国瓷器最著名的是哪里?ﻫ2．在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义?

3.中国著名的"四大名绣＂是?ﻫ答案：苏绣、湘绣、蜀绣。粤绣。ﻫ四、名题解释ﻫ1.什么叫美术?

２.什么叫工艺美术？

3.什么叫建筑艺术?ﻫ(名次解释答案在湘版高一美术教材第一讲《美术欣赏概说》中)美术教师基本功比赛理论常识测试试卷一、简要概述题(任选一题回答，1０分)

1、教体艺[2023]16号文《教育部关于加强和改善中小学艺术教育活动的意见》中，对中小学艺术教育提出了十点意见,请简要概述ﻫ2、教育部制订的《基础教育课程改革纲要》（试行)中,对我国现行的中小学课程和教学存在的问题提出5个“过于”和1个“过度”，请简要概述ﻫ二、填空（１０分)

1、国家课程标准是___＿_＿＿＿＿____、_＿___＿＿__、＿_＿＿___和__＿__＿___＿__的依据,是_______＿_＿_和_＿______的基础。应体现国家对不同阶段的学生在_＿___＿＿___＿_＿_、_＿＿_＿＿__＿＿＿_＿_、_＿_________＿_＿_等方面的基本规定，规定各门课程的__＿__＿__＿_、___＿______、______＿_____,提出＿_________＿_＿__和＿__________＿_＿_的建议。ﻫ

２、教育部第１３号令《学校艺术教育工作规程》中明确指出:艺术教育是学校实行美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分。学校艺术教育工作涉及:艺术类_____＿___教学,＿_____＿＿_＿__

艺术教育活动，__＿＿_＿______艺术环境建设。四、简答题（任选一题回答,１0分）中小学美术教师招聘考试模拟试题一、填空:

1、《红色的和谐》是法国著名的所创。

5、《椅中圣母》描绘的是中的圣母和圣婴。美术教师业务考核模拟试题(五)

参考答案ﻫ一、填空：

1、《红色的和谐》是法国著名的(马蒂斯)所创。ﻫ5、《椅中圣母》描绘的是(宗教故事）中的圣母和圣婴。

7、在色环中,互成(150°-－1８0°)的色，为强烈对比。位于６０°以内的色,为柔和对比。ﻫ9、美术史是研究（美术发展过程)的学问，涉及有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。ﻫ１０、美术媒材是构成美术作品的（物质材料),如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。ﻫ二、名词解释:

1、农民画:农民的画。也涉及渔民和其他劳动者的画。在内容上重要表现农民自己的生活和思想感情，在形式上自由随意，经常借用民间美术,如剪纸、刺绣、皮影等造型方法，在画法上没有既定的框框,不求形似,不讲透视,总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的艺术风格。ﻫ2、版画:在不同的材料的版面上通过手工制版、印刷而成的一种绘画。从拓印方法和材质上可分为七个类别:凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇。ﻫ3、肖像画:人物画的一种。专描绘人物形象之画。可分头像、半身像、全身像、群像等。ﻫ4、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则,上下或左右连续或反复而成的。ﻫ5、雕塑：造型艺术的一种形式，是雕和塑的总称。以可塑的或可雕刻的材料,制作出各种实在体积的形象。

6、假如物体的一个角与画着相对,这种透视称成角透视。

7、晕染:也叫渲染或烘染，中国画技法的异种。将两只湿笔种的一只蘸颜色,将颜色涂染规定范围的一部分，再用另一支清水笔沿颜色的边沿运营，同时带少许颜色,一直涂到规定的范围，使颜色产生深浅自然的过渡效果。

8、接染：用渲染的方法，将两个在一个范围的颜色，用清水衔接起来，产生自然过渡的效果。

10、插图:又名＂插画＂，绘画的异中,指插附在书报杂志中的图画。一般份艺术插图和图解插图。

三、简答题:

2、美术课程的基本理念是什么?ﻫ(1)使学生形成基本的美术素养。(2)激发学生学习美术的爱好。(3)在广泛的文化情境中结识美术。(4）培养创新精神和解决问题的能力。（5)为促进学生发展而进行评价。

3、美术课程的教学建议是什么？

(1)美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中，应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。

(2）美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。ﻫ(3)美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。

(４)加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教,也重视学生的学。要确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。ﻫ(5)教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习,加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。

(6）教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观测、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学与合作交流。

（7）教师影以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的爱好。

(8）教师应尽也许尝试计算机和网络美术教学，引导学生运用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生运用国际互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品，进行交流。ﻫ4、美术课程的评价建议是什么?ﻫ(１）重视学生的自我评价

在重视教师与别人对学生学习状况进行评价的同时，更应重视学生的自我评价。学生自我评价可以采用问卷形式,也可采用建立学生学习档案的方式。ﻫ学生在学习档案中收集美术学习全过程的重要资料，涉及演习记录、构想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息(文字或图像资料等)、自我评价以及别人评价的结果。

(2）注重对学生美术活动表现的评价ﻫ美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的整体性和综合性。

(３)采用多种评价方式评价学生的美术作业ﻫ对学生美术作业应采用多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级,可以是评语,也可以采用评语与等级相结合的方式,还可以采用互评或座谈等方式，要充足肯定学生的进行和发展，并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。ﻫ(４)建立促进美术教师不断提高的评价体系ﻫ强调美术教师对自己的教学行为的分析与反思。建议美术教师在每一个单元教学结束后，记录教学体会、教学成果以及需要改善之处。ﻫ教师招聘试卷美术模拟试卷

3、新课程的总目的是按照_、_、_三个维度进行表述的。ﻫ5、美术又称＿、＿、＿。美术的

6、图案纹样按照组织形式可分为＿纹样和_纹样。ﻫ7、在对于教材的解决方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是_教材,新教材观是＿教材。

８、透视法又称_，常见的焦点透视有_透视和_透视两种。ﻫ１3、中国古代园林可分为_、_、_三大类型。

１３、皇家园林私家园林自然风景园林

四、简答题参考答案(10分)

答：新课标中的"综合探索"学习领域是指通过综合性的美术学习引导学生积极探索、研究、发明以及综合解决问题的美术学习领域(１分）。其内容应涉及⑴融美术各学习领域为一体(1分)⑵美术与其他学科相综合(１分)⑶美术与现实社会相联系(１分)。三个方面的内容有不同限度的交叉与重叠(1分)。

⑴通过＂综合探索＂学习领域的学习让学生了解美术学科与其他学科的差异与联系,学习领或运用各学科的知识设计探究性活动的方案,进行探究性、综合性的美术活动，并以各种形式发表(２分)。⑵结识美术与生活的密切关系，发展综合解决问题的能力(１.５分)。⑶开阔视野、拓展想象的空间,激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成功感(1．5分）。小学美术教师教材教法样卷资料高中美术教师招聘考试试题（三)及参考答案１.人类最初的艺术活动产生于何时何地？它涉及的重要内容是什么?有关艺术起源的理论重要有哪几种?产生于旧石器时代晚期,距今三万至一万年之间．重要涉及洞窟壁画和小型器物艺术．艺术起源学说：①模仿说②劳动说③巫术说.2.古埃及艺术的特点是什么?①概念写实性②稳定性和纪念性3.两河流域古巴比伦的艺术特性是什么?这一期在造型艺术上的突出成就，除了宫殿建筑进入了高度发展时期外,最值得一提的是《汉漠拉比法典石碑》.古希腊在建筑、雕刻和瓶画方面有哪些重要成就?建筑:重要是神庙,出现围柱式、多利安和爱奥尼亚式和科斯式．雕刻:艺术家开始亲自实际的观测，不断改善雕刻技术,使雕像获得了新的样式.出现起伏的曲线,有细节刻画如《荷犊的男子》.有一定表情和肌肉解剖特点的雕像和高浮雕.瓶画：黑绘式风格作品双耳大瓶《掷骰子的游戏》和红绘式风格作品《伊娥和门农》陶盘.5．为什么说古希腊艺术奠定了西方古典艺术的基础?①希腊人对神的见解就十分独特,他们不像埃及人那样视神为宇宙中探不可测、高不可攀的绝对权威,而仅仅把神看作强健、聪明和更加抱负的人．②希腊人十分看重“数”这个概念.确立美的客观规范.③希腊人是最早摆脱泛灵论的思维方式,在思维中加进了分析判断,善于进行理论性思考的民族.6.古代罗马在建筑和绘画方面的重要成就是什么?建筑：建筑遗址涉及凯旋门、斗兽场、万神殿、纪念柱公共浴池和长方形会堂．绘画：装饰壁画和镶嵌画,如庞贝城遗址艺术.7.犍陀罗雕刻艺术的重要特性是什么?犍陀罗艺术受印度和希腊影响，雕刻建立在佛教建筑上,题材多取自佛教本生故事.佛像表情宁静祥和、略带微笑，体形圆柔,或站立或盘生,衣纹紧帖肌肤,须鬃由无数螺状组成,体型健硕雄浑,为后来佛像奠定基础.8.拜占庭艺术的特性是什么?拜占庭艺术在王权的支持下带有较多的世俗特点,呈得比较宏伟富丽.一套严格的程式化的艺术形式,形象显得刻板、威严而富有永恒的精神力量．9.罗马式建筑的重要特性是什么?注重装饰性,带有地方色彩,较少写实风格.罗马式建筑重要从古罗马的巴西利卡式会堂发展而来,起初为木结构,后来改造为石结构.显得厚重、简洁而庄严.10.哥特式建筑的重要特性是什么?举例说明.变罗马式的半圆形拱为矢状券,将所有的内部空间以骨架券连结为整体,尖顶变得比较轻巧从而使墙变薄,内部空间增大,墙上设计了许多高大的窗户．哥特式建筑的外表饰有各种精美的雕刻,门窗顶部变为矢状形,门为“透视门”,即一层层的逐层递进.高大的钟楼,尖塔,重多的垂直线给人轻盈升腾感，充足体现宗教意识.如法国的巴黎圣母院、夏特尔教堂.中世纪艺术同古希腊艺术有什么主线的区别?希腊美术体现开放,自由民的思想.精神文明呈现出空前的活跃,形成了人类文化史的一个重要的高峰期.基本特性：赞美人性,注重情趣，强调模拟自然;注重内在结构,信任此刻的观测，追求抱负境界；在和谐抱负的旗帜下不断超越,带来艺术风格顺其自然的演变.追求抱负是古希腊发展自始至终的主旋律.中世纪艺术不能单纯理解为宗教艺术,而是在东方文化古希腊,罗马文化传统和蛮族文化的基础上融合而成的基督教艺术.宣言神学思想和崇敬封建帝王的观念,为巩固贵族和教会的统治服务.12.什么是蛮族艺术？指西欧在西罗马帝国灭亡之后,北方蛮族入侵,通过几个世纪的动荡，最后确立封建制度之前这一段时间的艺术．13.如何理解加洛林文艺复兴.蛮族的封建王国法兰克王国的查理大帝梦想恢复昔日罗马的繁荣,故大力提倡古代罗马的文化艺术招聘当时有名的学者艺人到首都亚申收集整理古代的文物、书籍,模仿古典样式创作艺术作品,故历史上把这个复兴古代文化的潮流称之.14.伊斯兰教艺术的特点是什么?举出伊斯兰教的著名建筑.伊斯兰教艺术中只允许带有装饰的几何纹样和植物纹样出现,艺术家的发明力和丰富想象,只能表现为精美的花饰纹样.清真寺《萨马拉大清真寺》、《奥马尔清真寺》、《泰姬﹒马哈尔陵》.15.意大利文艺复兴时期的艺术发展共分几个阶段.各个阶段的艺术特色是什么?分为开端、初期、盛期、晚期四个时期.开端：新的写实因素开始出现.初期:大批艺术家对新的艺术精神和因素的探索阶段，尽管这时的艺术还不成熟,尚未形成抱负化的规范,却能体现出艺术的真挚和纯朴.、盛期:是最辉煌的时期,人才辈出、硕果累累，新的古典艺术规范建立，绘画技法发展.晚期：是一个探索艺术新风格,突破盛期艺术规范的过渡时期.16.达.芬奇、米开朗基罗和拉斐尔的重要艺术特色和艺术成就是什么?达．芬奇：不仅是画家,并且也是数学家,力学家和工程师.他规定绘画构图,明暗，透视，色彩方面有所建树．创建明暗法，发明薄雾法.崇尚古典艺术的人文主义,准确再现自然.科学性和抱负化是他创作的最高境界.米开朗基罗：在雕刻,绘画,建筑方面都是伟大成就了艺术巨匠.他把艺术视为同上帝的发明同样神圣的个人发明,赋予艺术以力量和激情．作品有着一股悲愤壮烈,骚动不安的反抗情绪.拉斐尔：他发明出盛期文艺复兴典雅、优美，具有高度技巧的艺术典型,这是现实美与抱负美的统一,被后奉为古典艺术的楷模．17.意大利文艺复兴在美术史上有何地位和作用?意大利是文艺复兴的发源地．基于商业的发达人门的思想从中世纪解放出来,强调个人的力量，重视科学,蔑视宗教，崇敬光荣的希腊,伟大的罗马,以人道主义取代非人道主义的禁欲主义.在意识形态上掀起了反对中世纪的斗争,在欧洲形成了被称为文艺复兴的，继希腊之后的第二次文化高峰．18.什么是样式主义艺术？举出两位形式主义艺术家.晚期文艺复兴又称为“样式主义”是一种新的艺术风格.企图突破前辈大师的艺术规范,开始探索新的艺术风格和表现手法、夸张变形、强调细节的修饰,突出个性的表现、反对理性、典雅、优美的原则,强调想象.如意大利:巴米基安尼诺、布兰金诺、罗索．19.老勃鲁盖尔的艺术成就和艺术特色是什么？是16世纪尼德兰最伟大的画家,也是欧洲独立风景画的开创者，同时被誉为专画农民生活题材的天才．初期作品以民间传说和谚语作为题材,以后转向社会生活与斗争,抨击和揭露战争的罪恶.他的作品是当时普遍的社会情绪的反映.艺术形象优美、比例对的、立体感强、注意整体效果的特点不同.20．威尼斯画派的艺术特点是什么？其它代表人物有哪些?威尼斯画派画家更注重风景和色彩的描绘,作品充满自由的世俗气息和追求舒适豪华生活的享乐情调.如乔凡尼.贝利尼和乔尔乔尼．2１.提香的艺术对后世油画艺术的发展有何影响?提香在色彩方面的造诣和绝技,是无人比拟.直接画法和素描上色法表现质感．善于用辉煌绚丽的色彩.对后代画家影响深刻.作品形式多样、题材广泛、构图多变,洋溢着活泼的生命力．22.丢勒的艺术成就是什么?丢勒既是油画家也是版画家和建筑师,对水彩画也非常在行，绘画理论也有建树.他是德国文艺复兴时期最著名的艺术家，在作品中反映出鲜明的人文主义的思想.艺术兼有北欧人的细腻、精致和个性特点,以及南欧艺术的优美、抱负化和科学性．把版画的地位提高到具有艺术性的独立画种.用了抱负化手法，使人体显得更完美和谐.2３.乔托的艺术特点是什么？发明出写实风格发现平面上塑造空间深度表现手法的画家.他还把优美的叙事同忠实的观测结合起来，使绘画不再是文字的简朴图解，具有了独立的意义.突破了中世纪的绘画程式，用明暗法来塑造形体,用透视缩短法来表现空间关系,发明出真实生动的形象,使绘画跨入了一个新天地．２４.德国文艺复兴有哪些重要艺术家?他们在艺术上取得了哪些成就?丢勒.小荷尔拜因.格吕奈瓦尔德．他们创作的版画，油画以及用线造型的大量素描作品影响深广.将北欧艺术批准大利相结合.有较强的宗教性,重理性,善思考,注重细节的刻画，较强调个性的表现.25．巴洛克艺术批准大利文艺复兴盛期的艺术有何区别？巴洛克艺术具有雄伟磅礴的气魄,讲求富丽堂皇,奇形怪诞．多采用强烈运动感的波状曲线,色彩厚重热烈．文艺复兴盛期艺术:追求的美是一种绝对的美的概念,他们把最完美的比例,最美的线条,最温柔典雅的形象视为普遍公式,发明了一种古典抱负美的艺术典型.完美,准确,概括的写实绘画体系建立起来.2６.巴洛克艺术的表现在哪些方面?突破了文艺复兴艺术以来古典艺术的理性，匀称.静止．典雅的风格.表现在建筑上,它一反文艺复兴时期2７．卡拉瓦乔为什么被称为推开17世纪大门的艺术家?他的艺术特点是什么?他大胆地解决光线，用光作为塑造形象，构图布局,突出戏剧性主题的重要手段．这对17世纪欧洲绘画有深远的影响．他是一位具有独特个性和风格的艺术家,他的艺术旨趣是描写亲眼所见的真实．不回避丑,也不遵循古典模式，不认可任何既定的法则,而是虔诚地描写生活中平凡的或下层生活中的普通形象.他是第一位把神圣的宗教题材用当代下层人民生活加以表现艺术家.2８．戈雅的艺术特点是什么?其代表作有哪些？他在思想上到技法上全方位地打破了１8世纪的传统,发明了新的艺术．自由而率真地表现他那个时代生活和斗争.打破了传统的美丑的界线,把本来视为平凡,卑微的东西提到史诗的高度加以歌颂和赞美,甚至不惜描绘生活中的丑.他还采用隐喻、幻想、讽刺的手法反映当代社会生活、抨击时弊、自由表达个人的感受.《查理四世一家》《奇想集》.2９.“荷兰小画派”的代表人物有哪些?其艺术特点有何不同?维米尔重要是风俗画家和风景画家.善于概括细节,简化形体，画中内容表现比较单纯,但却通过了画家严格的推敲,他的作品因而显得精致,简朴和宁静.将世俗生活诗意化，在平凡中发掘出美的画面．作品用光和色彩取胜,带有较多的纯艺术性.３0.维米尔的艺术特点是什么?维米尔善于概括细节，简化形体，画中内容表现比较单纯,但却通过了画家严格的推敲,他的作品因而显得精致,简朴和宁静.将世俗生活诗意化,在平凡中发掘出美的画面.作品构图、质感、用光和色彩取胜,带有较多的纯艺术性．31.伦勃朗的艺术特色和艺术成就是什么？伦勃朗一方面表现在对对象的气质的深刻理解上，作品的形象不那么完美,却能体现出一种内在精神气质,表现出微妙的精神状态,洋溢着灵魂的美和崇高,十分耐人寻味.把真实和质朴放在第一位,在油画技法方面的奉献是表现对光的概括强调和多次完毕的厚堆画技法方面.伦勃朗不仅是油画家,还是著名的铜板画家.在风俗、历史、肖像和风景画都有他非凡的造诣,特别是油画技法作出了重要奉献．32．17世纪法国古典主义美术的代表人物是谁?他在法国艺术史上的地位和影响是什么?尼古拉．普桑他十分注重理性,强调艺术中的条理性和秩序感，强调构图的稳定和平衡.也受拉斐尔艺术的影响,重视表现对象的素描结构,他认为绘画的最高宗旨是表现人类行为的崇高和尊严，将绘画同文学紧密联系起来,使他的作品反映出深厚的古典艺术修养．3３.罗可可艺术的特点的什么?其代表人物有哪些?它是一种高度技巧性的装饰艺术，表现为纤巧、华丽、繁琐和精美,多采用S形和旋涡形的曲线.追求视觉快感和舒适实用，并有排斥和贬低精神内容的倾向.代表人有画家华多、布歇和佛拉戈纳尔．3４.鲁本斯的艺术风格及成就是什么?他把意大利艺术的优雅完美融入自己的风格中,发明出既有夸张的形体,多变的线条、鲜明的色彩、精湛的细部刻画、洒脱的用笔，又不失对的比例和优美造型的艺术．他的作品渲染宫廷的富丽堂皇和歌颂帝王权贵的势力,因此人称为巴罗克绘画大师.油画技法一般是一次完毕,用笔奔放,色彩明快鲜艳.气愤勃勃.但是某些形象过度健硕夸张,显得浮华缺少内在的气质.对浪漫主义艺术有着直接而深远的影响.３5．法国新古典主义与古典主义艺术有何区别和联系？区别．古典主义:强调回到古代希腊去,规定的是资产阶级的个人主义，与封建主义有着对抗,艺术上倾向感官享受,没有题材的限制，色彩与线条并重,体现典范的美学观,如和谐、明晰、严谨、普遍性和抱负化.新古典主义：强调的是回到古罗马,公众利益至上,规定全社会的规范,为了祖国可以牺牲自己与封建主义相妥协，在艺术上规定有理性的内容，以英雄人物和神话题材为主,强大素描造型的重要.联系:古典主义是新古典主义的过度,在重视古代这一点上，它们有着美学观点的一致性.重规律、重典雅、重技巧、重传统．新古典主义与古典主义艺术都是文艺复兴时期人文主义在特定的历史,特定需要下的继续.36.大卫有哪些艺术成就?在艺术上是古典传统的严格遵循者和古代艺术的崇敬者,他服从于既有的艺术体系,强调古典艺术强有力的结构关系,追求间接,质朴和庄严感,这种过度追求理性导致了艺术的冷漠和呆板,也失去了艺术家的独创性.作品有平衡理智的构图,人物造型极为严禁,古典油画技巧纯熟，善于解决戏剧性的人物动态和场面,在画中经常使用卡拉瓦乔式的光线突出主体人物.但是他的人物姿态不免有呆板做作的痕迹.他是一位紧跟时代潮流，积极投身大革命的艺术家,他将艺术同革命紧密结合起来.他还以严谨准确的造型对素描艺术作出了奉献.37.安哥尔的艺术主义和重要成就是什么？他十分敬慕庄重典雅的古典艺术．强调写实训练,重艺术形式，倾向于唯美主义的古典艺术家.还带有一些夸张的浪漫情调.他维护大卫的古典主义传统,坚持古典主义的绘画原则,反对新主张.他追求一种永恒的，纯粹的美.认为曲线和圆弧形是最美的.在素描、形体、线条等造型手段方面加以发展,成为古典主义艺术的最高成就的人.尽管极力维护古典主义原则，追求严谨的构图、准确的造型、微妙的明暗变化、清楚的轮廓、,精细的用笔,但从他的大量作品中看到,其艺术实践同他所一心追寻的古典主义原则并不完全一致.作品经常带有个人色彩和不符合古典规范的夸张变形.38.浪漫主义的美学特性是什么?其代表人物是谁?表现客观对象转向了表现人的主观世界,它全力去揭示人的心灵和独特的自我,放弃了古典那种普遍而绝对的共同美，去追寻每个人自己内心的抱负美．浪漫主义不再把自然作为原形，而是把它作为“假托”，以富于诗意的想象和热情，通过自然形象寄予个人的情感．艺术成为了以个人感情为基础的发明.这种强调主观感情,努力表现人的内心世界是浪漫主义的第一特性．一切能激发艺术家热情和想象的事物都成为他们创作的对象,这种追求新奇的思想态度是浪漫主义的第二特性.3９.德拉克洛瓦的艺术特点是什么?有"浪漫主义的狮子＂之称的画家.认为艺术家应把感情从一切理性法则中解放出来,应当去结识和洞察理性之外的秘密，他相信灵感的作用,具有丰富的想象力．不愿完全接受学院派的教条,执着于对古代雕像的临摹和对素描的准确描写．相信绘画中的色彩和激情比素描和理性更重要.提倡主观动态奔放多变光色.是一位色彩的革新者，以色彩来补充素描的局限性之处.4０.巴比松画派的特点是什么？其重要的代表人物有哪些?主张走出画室到大自然写生,描绘充满空气和生命的大自然景色,研究光线和大气对绘画的影响.对印象派影响和启示极大.直观自然，对景写生,怀着对大自然的热爱探索绘画，提倡风景画赋予自然亲切气质.如:柯罗、米勒、卢索．4１．柯罗.米勒和库尔贝各自艺术特点和成就是什么？柯罗:风景画画家,将古典风景过度到印象绘画，作品既有古典的典雅,宁静，又有浪漫的诗意画意，也有现实的淳朴自然,还追求印象光和色彩.用含蓄和谐的风格,精湛的技巧和题材多样表现自然.米勒:著名的农民画家,以质朴、真诚、亲切的笔调反映农家生活．库尔贝:现实主义美术运动的代表和旗手.提倡艺术的真实，主张师法自然,去华就实,表现自己亲眼所见.敢于标新立异的艺术家.42.法国印象派的重要观点和主张是什么?它在美术史上的重要影响表现在哪些方面?法国印象派重外光、重瞬间、重视觉、重气氛.都与自然科学上的发明有不可分割的关系,都是想通过这一手段达成“真实感”反映现实．印象派重感觉、直观、经验和写实,根据科学理解光和色的关系.使人的主观为客观代替,从而把临摹论推向了极端,它使文艺复兴时期开始的西方近代美术宣告结束,并为新的历史时期的美术,开辟了更广阔的天地.43．印象派有哪些重要艺术家?他们的艺术特色和艺术成就是什么？法国的雷诺阿、德加、马奈、莫奈.探索色彩,描绘瞬间印象,突破了传统的绘画模式和色彩观念．建立起一整套新的色彩观念和绘画表现手法.以光和色彩作为结识世界的中心;客观再现个人的瞬间视觉印象；强调绘画的审美功能.44．塞尚对现代艺术的重要奉献是什么？它有哪些重要艺术观点？塞尚十分强调色彩与体积的密切关系,强调主观的艺术解决，对后来的现代主义艺术诸流派产生了强烈的影响，因此被称为"现代艺术之父"他认为绘画不意味盲目去复制现实,而是把自己的感受译成特有的光学语言,再现自然新的意义．他追求一种牢固的、经久的、博物馆的艺术,追求画中物体的量感、体积感、稳定感和运用补色关系去表现画面深度.45.凡高和高更的艺术特点和重要成就是什么?凡高:是一位热爱生活和艺术的画家,视绘画如宗教,以所有的生命投入艺术创作中力图用色彩来揭示精神,用笔触来表达情感的冲动，强烈的色彩表现个人感受和内在激情,运用清楚的点，旋转运动的线状笔触,夸张变形的形象创作.高更:厌倦欧洲文明和工业化的社会,对传统艺术的优美典雅也反感,他向往原始和自然的生活，寻找一种单纯率真的画风，发明出既有原始神秘意味又有象征意义的艺术.追求个人主观愿望和追求.46.罗丹的重要作品有哪些?《地狱之门》、《加莱义民》、《欧米哀尔》、《维克多》、《雨果纪念碑》４7.拉斐尔前派的艺术特点是什么？其代表人物有哪些?反对学院派提倡的继承拉斐尔的传统,要改革艺术,就必须回到拉斐尔前期的时代，以初期文艺复兴那种有明快色彩，有丰富细节和美丽自然光的绘画艺术为楷模，发明出一种风格清新,技巧纯朴和感情真挚的艺术..如：布朗、亨特48.俄罗斯19世纪巡回展派的艺术主张和特点是什么?站在民主主义的立场上,反映社会问题,人民生活,历史事件和美丽的俄罗斯大自然.巡回展派强调艺术作品的思想性,社会性和主题性,作品具有相称的广度和深度,但在艺术形式的探索方面比较欠缺.49.比加索的艺术特点和成就是什么?是20世纪最具有发明精神的艺术家,立体派画家．他最大奉献是艺术风格和手法方面永无止境的开拓与探索.处绘画外还在陶瓷,雕塑等领域也有相称的成就和建树.５0.西方美术发展到2０世纪上半叶有哪些重要现代派?1野兽派2立体派3未来派4表现派５达达派6超现实主义7风格派5１.蒙克的艺术特色和成就有哪些?蒙克是表现主义绘画的先驱,从印象主义和象征主义吸取营养，发展自己,作品表现了人类心灵特性,他的艺术带有强烈的悲剧性，用笔简练，色彩和线条十分富于表现力,以大色块构成画面.５２.如何看待大地艺术和观念艺术?在缤纷的现代艺术天地里,在2０世纪的巨大变化的确令人感慨万千,观念艺术认为艺术品是艺术家的观念和思想的物化形态和大地艺术是艺术与自然结合,探求艺术发明材料的无限性.艺术已发展到面向所有人，反映当代社会每一个方面，同人类生活和空间环境密切结合的境地,艺术开始走向生活,走向过程，也走向观念.ｒn标题为：高中美术教师业务考试题的文章来自【长沙教育论坛】６1、什么是素描？

素描一般是指单色绘画形式。（工具多采用铅笔、木炭、钢笔、毛笔等。)运用单一的颜色通过明暗调子、线条来表现物体的特性、神态、形体、结构、运动、空间、调子、明暗、层次、主次、虚实、质感、量感、色彩感等。这种绘画称为素描。ﻫ６2、什么是基本的美术素养?ﻫ基本的美术素养涉及对美术的内容和现象有基本的了解;对美术的创作方法与过程有基本的了解；对美术在社会中的价值和作用有基本了解。它不仅指基本的美术知识与技能的掌握，还应具有基本的艺术态度。涉及敏锐的视觉意识,对视觉现象和美术作品能做出积极地反映;能自觉而大胆的运用美术的媒材和方法表达自己的观念和情感，追求艺术化生存；能不断追求更高的审美品位，又保持自己独特的审美趣味。ﻫ6３、什么是探究学习?ﻫ探究学习即从学科领域或现实社会生活中选择和拟定研究主体，在教学中，创设一种类似于学术（或科学）研究的情境，通过学生自主、独立的发现问题，实验操作,调查收集与解决信息,表达与交流等探究活动,获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是形成探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。和接受学习相比，具有更强的问题性、实践性、参与性与开放性。ﻫ６4、文艺复兴时期绘画的审美观念和主导思想有哪些

（１)文艺复兴是西欧近代史上的一场伟大的精神革命。它对西方绘画艺术乃至整个美术领域,都产生了巨大的影响。ﻫ(2）文艺复兴是以人文主义为旗帜的一场深刻的思想解放运动。它肯定人在现实生活中的价值与地位，尊重人的情感，赞美人的力量。反对宗教对人的精神束缚和思想禁锢。

（３）崇尚科学精神，探求真理与知识,反对愚昧和虚伪的神学观念。

65、术教学设计的关键点有哪些？

(1)目的设计是否在学生需求中生成

(2)目的达成是否在尝试和探究活动中生成。ﻫ(3)环节设计是否在文本的多元中解读生成。

(4）思维激发是否在师生、生生对话中生成。ﻫ（5)教师引领是否在适度拓展中生成。ﻫ(６)情感态度是否在发明中生成。ﻫ66、表现派有什么特点ﻫ画面给人一种精神沉重而富有思想内涵的感受。虽也追求绘画形式的表现力，但表现派画家对现实社会的不平具有鲜明的思想倾向,或激愤地予以抨击和暴露,或以忧郁的悲悯给予同情。他们强调对生活现实的直觉感受，并通过富于情绪内涵的色彩与线条，及富有精神寓意的形象与环境表达这张直觉感受。ﻫ６7、野兽派有什么特点

色彩强烈、线条粗狂、形象夸张，近于怪诞而又充满野性的风格。画家试图把色彩和形象从题材中解救出来,追求视觉上的快慰与精神上的舒适。ﻫ６8、主义绘画的艺术观念和风格有哪些

背离传统，以象征、变形或抽象等艺术手法,展示主观精神和现代观念意识。通过纯粹的形式语言或抽象符号，折射、隐喻、暗含外部世界，表现悲观、扭曲、失落的思想或狂热、烦躁、激动的情绪。

69、么是绘画？ﻫ绘画是造型艺术的基本种类,它以笔、墨、砚、颜料、画刀、调色板等工具材料和形体、明暗、色彩、构图等基本手段，在纸、纺织品、木板、墙壁等平面上表现物象的形状、体积、质感、量感和空间感,使人们在视觉上可以感受艺术形象。它既是生活的反映，也是作者对现实生活的感受,同时反映了作者的思想情感和价值观。ﻫ70、中国画的三大特点是什么？ﻫ1、以线条为造型的重要手段,达成线墨色交相辉映;ﻫ2、以画开拓诗的意境,画中有诗，托物喻情;ﻫ３、将书、画、印三者融合一体,产生形意相生,形色相映的艺术效果。

4、散点透视。

7１、一个优秀的教师应当学会教学设计的反思,而反思一方面是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题?

要点：ﻫ⑴检视教学设计后的教案与教学实际的差距，如问自己:在课堂教学中是否发现了预料之外的问题?是否运用这些问题作为教学资源了？下课后有哪些方面比较满意或有什么困惑与遗憾？

⑵请自己的同事进课堂观测自己的教学,然后听取教学设计的问题。

⑶用录像的手段全程记录自己的教学,分析教学设计存在的问题。

72、古典主义有哪些美学原则ﻫ（1）以古希腊、罗马的神话、历史事件以及圣经故事为题材,表现某种哲理和社会问题,宣扬抱负化的崇高境界ﻫ（2）以古希腊、罗马的雕塑和文艺复兴时期大师们的绘画为典范,塑造一种类型化的艺术形象。

（3）技巧上强调精确的素描关系和柔缓微妙的明暗色调，并注重使形象造型呈现出雕塑般的简练和概括，追求一种宏大的构图和庄重的风格、气魄。

73、从17世纪到1９世纪，法国的古典主义绘画的发展经历了哪三种不同的艺术倾向

（1)以普桑为代表的崇尚永恒和自然理性的古典主义ﻫ（２）以达维特为代表的宣扬革命斗争精神的新古典主义

（3)以安格尔为代表的追求完美形式和典范风格的学院古典主义。ﻫ７4、包豪斯校舍体现了那些现代建筑思想？ﻫ（1）建筑的功能因素突出ﻫ（2)建筑的格局变化丰富ﻫ（3)建筑的材料对比明显

75美术是精神发明的产品,是体现人类思想感情的意识形态。ﻫ要点：对的。

由于美术自身就是对现实生活的全面的能动的反映,所以所有美术作品都能使人获得限度不同的由感性到理性的结识，从而有助于人们智能的形成、发展与情感、意志的培养。美术还是一种人类审美结识和审美发明的产物,它体现着社会和个人的审美观念和抱负。如毕加索的《格尔尼卡》、凡高的《星月夜》、董希文的《开国大典》、王式廓的《血衣》等，这些作品都表现出画家独特的结识、感情与个性。

７6下课了，教师有些教学任务尚未完毕，可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言,教师应当怎么办?要点:ﻫ一个高效的教育过程应当是师生、生生积极互动、动态生成的过程，学生的想象力往往是出乎我们意料之外，正如布卢姆所说:“人们无法预料教学所产生的成果的所有范围,没有预料不到的成果，教学也就不成为艺术了。”新课标认为某一节课的教学任务完毕与否,并不影响学生的整体发展，课堂教学重要的是哺育学生自我体验、自主学习能力和创新素质。为此，教师必须用动态生成的观念来控制课堂教学,随时准备适应也许出现的种种“意外因素”，“以学定教”，鼓励学生大胆发问,对学生出现的火花，教师应敏锐地抓住它并予以引燃,使意外的信息生成宝贵的教学资源，从而超越预定的目的。假如这位学生的发言很有价值,就应当让他把话讲完，相反正在该学生讲的滔滔不绝时，教师双手一拍“停”!这种“精确控制”恰恰束缚了学生的思维，削弱了学生的主体地位，与其这样还不如顺其自然，让学生自己决定应当何时结束。教为了学，教要适应学,师生互动、动态生成的教学才干促进学生的可连续发展。ﻫ77、请描述罗中立的油画《父亲》的人物形象特性!

《父亲》一画曾获“中国青年美展”一等奖,其画面具有一种悲剧性的震撼力，表现了生活在贫困中的老农形象；古铜色的皮肤、耳朵上夹着的笔、老农开裂的嘴唇、满脸的皱纹以及手中粗劣的碗和手上的干茧、木呐的表情等等写实的描绘，表现了老农的质朴、善良、勤劳的品性,消除了欣赏者与作品之间的隔阂，画家藉此来对传统文化和民族进行反思。ﻫ7８、圆雕和浮雕在制作上有和不同ﻫ浮雕是运用可雕塑的材料在平面上塑造出具有一定突起体块的形象,一般适宜从正面对作品进行欣赏。圆雕与浮雕不同，其前后、左右、上下的各个部分均规定塑造,使观者可以从作品的四周进行观看与欣赏。ﻫ７9、简述凡高油画《夜间露天咖啡座》的色彩和构图特点。ﻫ《夜间露天咖啡座》的咖啡座处在画面中间偏左位置,避免了画面死板；街道延伸较长，使咖啡座处在视觉中心,使画面空间有了深远的感觉。光影随着街道的延伸，越远越暗,具有近实远虚的空气透视规律,实体形象也出现近大远小的透视规律。色彩方面，强烈的光线包围了咖啡馆的平台,远处是一片灯光灰暗的住在，晴朗的夜空发出的是弱光。寂静的、身蓝色的夜色中，咖啡座给人以阳光、明亮的感觉，表达了作者热爱生活的情感。ﻫ80、你对莫奈的《日出印象》有什么样的感受

莫奈是印象派的画家之一。这幅作品画的是画家家乡勒阿弗尔的港湾。作品表现了太阳刚升起时光辉灿烂的一瞬间。水面流光溢彩,显得生机勃勃。透过淡紫色的晨雾,港口和船只若隐若现,具有一种含蓄的抒情气息。在这幅作品中，使人倾心的不是某个物象的具体刻画,而是光和色交融的对大自然的赞美。运用短小而清楚的笔触,把不同的色彩一点点地排列上去,看上去有一种光影在颤动的效果。ﻫ81、简述康定斯基的抽象艺术理论

A、艺术类似自然、科学、政治形式，是一个自为的领域,只被自己的、仅是对于它自身的规律统治者。

B、抽象的绘画是通过心灵体验和发明的,画家用内在的眼睛看世界,抽象作品传达出事物的内在声音。ﻫC、色彩和形都有其内在的音响,色彩是能直接对心灵发生影响的手段,认为绘画和音乐同样是完全抽象的艺术。

D、主张即兴的、无目地的、无意识的创作。ﻫ８２、陶器和瓷器有和差别ﻫ（1）色彩方面：陶器胎体质地粗糙并具有少量杂质,多呈灰色、赭色、土黄色；瓷器胎体质地细腻不含杂质，光亮润泽，多为白色和淡米黄色。

（2）吸水性方面:陶器胎体不透明，质地较松，气孔率较高，故而吸水率较高；瓷器胎体呈半透明,质地坚密，气孔率较低，故而基本不吸水。

(3)烧制温度及声音方面：陶器的烧成温度较低，在800度到12００度之间，硬度较差,敲扣声音发闷;瓷器的烧制温度较高，在1200度以上,硬度较高,敲扣声音清脆。

（４)釉色方面:陶器有无釉陶和釉陶两种;瓷器表面都挂釉。

83、美术的特点ﻫ（1)、静态性

(2）可视性

(３）质、材与精神统一性

84、水彩画中水、色的互相渗化,会产生丰富的色彩变化。但学生在实践的过程中,往往不能较好地掌握用笔、用水、用色等要领。请你结合教学实际，列举学生在运用水、色的互相渗化时容易出现的问题，并提出解决的方法。ﻫ要点：

水、色互相渗化会产生丰富的色彩变化,这是水彩画技法的最重要特点。

容易出现的问题：

用笔滞、习惯来回涂、喜欢用小笔描等。ﻫ用水滥没有形,或用水少没有滋润的感觉。

用色厚不透明，用色少，干后太淡，调配颜色脏、暗、灰，用色过火。

解决的方法:ﻫ用笔;规定流畅、肯定、迅速、一气呵成。忌来回涂，要有笔触;养成用大笔解决画面；以中笔解决局部的体和面;最后用小笔画点勾线。

用水;规定饱满，进行笔中含水量不同会产生不同效果的尝试；用先湿润纸面再画的方法,使水分饱满;还可以进行水分流动的尝试,体会趁湿渗化的效果。ﻫ用色；了解水彩画要画的干净、明快，一方面要熟悉各种颜色的性能；调配颜色要水多色少,为避免色彩灰暗,以两色相混为宜;慎用黑白两色。

85、两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家？他们的艺术主张是什么?ﻫ文人画指封建时代文人士大夫创作鲜明反映他们生活抱负和审美趣味的绘画。文人画艺术潮流兴起北宋，活跃于元明清时代，在中国美术史上占有显著地位。他们注重文学修养，强调主观意趣的表达，进一步注重笔墨书法因素及特定的艺术形成的追求。宋代的著名文人画家有李公麟、苏轼、文同、米芾、米友仁、扬补之、郑所南、赵孟坚等人,他们的创作和理论主张奠定了文人画发展的基础。李公麟是宋代卓越的文人士大夫画家。他精文学，善鉴别古器物，尤以绘画著称。李公麟绘画表现范围广阔，道释、人物、鞍马、宫室、山水、花鸟无所不能，且精于临摹古画。他的绘画作品塑造当时不同社会阶层的多种人物生动形象。苏轼以文学知名于世，精于书法，亦能画枯木竹石。他的绘画理论通过著述诗文题跋大量阐述,产生了较大影响。苏轼论画，重视构成艺术形象的主观方面,并在绘画中表现一种超脱世俗、富有诗味的情怀思绪，强调艺术形象的内心根据，认为仅凭技巧修养还不能构成艺术的最高境界。他认为:“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人。”提出了“诗画本一律,天工与清新”的文人画艺术主张。他虽然也称赞吴道子、崔白、郭熙的艺术，但更推崇王维。苏轼较早地提出“士人画”的概念，并把它与“画工画对立起来。苏轼评画又有“常形”、“常理”之理论,以描绘山石竹木云水而表达“厌于人意”之绘画为上品。传为轼的绘画作品《木石图》反映出文人画家艺术形象更注重主观意趣的表现,并不斤斤计较形似与否。文同和米芾是与苏轼同时的重要画家,文同的“湖州竹派”与米芾的山水画风格对于文人画的发展产生了重大影响。文同是诗人兼书法家，长于墨竹。他与苏轼同样着重在绘画创作中表现主观情怀，运用书法用笔把五代以来兴起的墨竹画推向新水平,开创出了“湖州竹派”。米芾精鉴收藏,善书法，与子米友仁（1074一１153）并以画水墨云山著名，自称“墨戏”，用水墨淋漓表现江南烟雨迷蒙景色，世称“米家山水”。墨梅亦始于北宋,扬无咎是善画墨梅的文人画家。他所画墨梅朴素无华,具有高雅绝尘的气质。传世之作《雪梅图》寥寥数笔勾出瘦硬枝杈，形象单纯而鲜明，《四梅花卷》画含苞、初开、盛开、花谢四种状态，并题词抒情，体现了士人画诗书画并重的规定

８6、介绍画家莫奈的生平、艺术风格等,并举代表作品一幅作简朴评述。ﻫ要点：生平介绍：

莫奈(１8４０—19２6)是法国印象画派的创始人之一。出生于巴黎，他父亲在哈佛尔开杂货店，莫奈的童年便在哈佛尔度过,大自然陶冶了他自由自在的性格，那时他常在练习本封面上画装饰取乐，不知不觉从玩乐中积累了许多绘画技巧，十五岁时便以一个漫画家闻名于家乡。

87、什么是中国画?ﻫ中国画就是用中国的传统绘画工具，按照中国人的审美习惯而出来的画。国画有着悠久的历史和优良的传统,在世界美术领域中自成体系,独树一帜。它是我国传统文化的重要组成部分,是中华民族的宝贵财富。中国画最大的特点在于它的笔墨。ﻫ88、简述南宋四大家中小学美术教师招聘考试复习资料（一)中国美术史试题１一、填空题（40分）１、中国美术的起源和萌芽时期是

时代的美术。2、青海大通孙家寨出土的《

》,堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。3、我国迄今发现最古老的壁画墨迹,是辽宁牛河梁

遗址出土的壁画残块４、我国先秦时代的青铜器,分

、

、

、

等四类。５、东汉时代的画像石以山东嘉祥的

为代表。６、中国现存最早的砖塔是河南等封的

。7、刘宋时画家陆探微发明了“

”的清秀绘画形象,而张僧繇则因其发明的形象独具风格，被称为“

”。8、唐代画家王维以诗入画创“

”山水，书写文人情怀。王洽画松石山水则疯癫狂放，创“

”之法。9、我国著名的四大石窟指的是

、

、

和

石窟。１0、唐代工艺品中成就最为卓著的首推

,殉葬的

和驼、

动物是其中的精品。1１、论者评宋初两大山水画家谓:“

之画，近视如千里之远，

之笔，远望不离坐外。”12、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“

”，启动了元明清写意人物的先河。１3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工

等,而纯阳殿的壁画构图则是采用了

的表现形式。14、明代“

派”的代表画家时

和

。１5、明末画家陈洪绶1９岁时创作的

,其中以

为最佳。1６、清初“四僧”指的是

、

、

、

。17、“扬州八怪”大体分三类，其中一类是丢官后来扬州的文人，如

、

等人。18、清代三大木板年画产地是

、

、

。19、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，发明了

的新画风。20、“历来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的重要执笔人

的评价。二、单项选择题(将对的答案代号填在题后的括号内）（10分)1、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是（

）。A、天地神话B、引魂升天Ｃ、墓主生活Ｄ、仙人出行2、已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于(

)。A、吐鲁番晋墓B、昭通霍氏墓C、安丘冬寿墓D、酒泉丁家闸墓3、描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是(

）A、

虢国夫人游春图B、捣练图C、挥扇仕女图Ｄ、簪花仕女图4、“昭陵六骏”浮雕中具有情节性的作品是（

)。A、飒露紫Ｂ、拳毛騧

C、白蹄乌D、特勒骠5、《潇湘图》的作者是五代画家(

）。A、荆浩Ｂ、关仝

C、董源D、巨然6、初次提出山水画“三远”的论著是(

)。A、图画见闻志B、林泉高致C、画继D、山水纯全集7、“元四家”中山水画章法稠密的画家是（

）。A、黄公望B、吴镇C、王蒙D、倪瓒8、明代纯以彩色在熟纸绘绢上作写意的画家是（

）。A、边景昭B、孙隆C、林良D、吕纪9、清代从摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书是(

)。A、顾氏画谱B、程氏墨苑Ｃ、十竹斋画谱D、芥子园画传１０、与经享颐、何香凝共同组织“寒之友”社的画家是(

)。Ａ、居廉B、高剑父C、高奇峰D、陈树人三、名词解释：(15分)1、彩陶2、仕女画３、马踏匈奴四、简答题(２０分）1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位。２、花鸟画中的“徐黄异体”各有什么特点?五、作品分析（时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价、任选一题15分)１、分析张择端的《清明上河图》２、分析王蒙的《青卞隐居图》中国美术史试题１——答案一、填空题（40分)１、石器２、舞蹈纹彩陶盆3、红山文化女神庙４、礼器、乐器、兵器、工具及车马器5、武梁祠６、蒿岳寺塔７、秀骨清象、张家祥8、破墨、泼墨9、敦煌莫高窟、天水麦积山、大同云冈、洛阳龙门1０、唐三彩、俑、马11、李成、范宽12、减笔画13、马君祥、连环画１４、戴进、吴伟1５、九歌图、屈子行吟图１６、八大山人、石涛、髡残、弘仁17、郑板桥、李鱓18、天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍县杨家埠１９、雅俗共赏20、吴有如二、单项选择题(1０分）1、Ｂ２、A3、C4、A5、C6、B7、Ｃ8、Ｂ９、Ｄ１０、D三、名词解释（15分）1、中国古代带有彩绘花纹的陶器。彩绘颜料以赤铁矿为主，多饰以几何图案和动植物花纹。在造型装饰、图案纹样的解决上，体现了当时审美能力和工艺制作已达成可观水平。2、中国古代人物画之一种。原指以封建社会中上层士大夫和妇女生活为题材的中国画；后为人物画科中专指描绘上层妇女生活为题材的一个分目。代表画家又张萱、周昉等。民间木板年画中的“美女画”,亦称“仕女画”。3、西汉霍去病墓前群雕的主体雕刻。作者运用寓意手法,以矫健的战马象征骠骑将军，以战马将匈奴将领踏翻在地的典型情节，赞颂霍去病在抗击匈奴战争中建树的奇功。这是具有纪念碑性质的雕刻艺术作品。四、简答题（２０分)1、（1)克服前代限于说教内容的缺陷,广泛采用多样性题材。

（2）明确提出了“传神”的重要性。

（3)加强平列构图的变化,依靠画面人物互相关系的巧妙解决以显示人物的情思。

(4)揉合汉画与西域的线条，发明“春蚕吐丝”般的线描风格。

（5）在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。2、指五代西蜀画院画家黄筌和南唐画家徐熙的花鸟画风格。黄筌的风格:(1）取材多为宫廷珍禽瑞鸟,奇花怪石。

(2)画法多采用“双钩填彩”，笔致工细。

(3)画风富丽,设色鲜明。徐熙的风格：（１)取材多为民间汀花野竹,水鸟渊鱼。

(２)作画重在用墨,兼勾带染,有“落墨花”之称。

（３)设色不以晕淡为工，只是略加色彩。

因此画史上有“黄家富贵，徐熙野逸”之说。五、作品分析,任选一题（15分）1、（１）宋初市民阶层的形成，出现了以市俗生活为中心内容的风俗画。

（2)通过郊野、汴河、街市三个段落，展现了北宋都城汴梁汴河两岸清明时节的街市景象。

（3)构图采用散点透视。布局有序,内容丰富,主题突出。采用线描淡彩画法，并紧密结合对象的质感特性。

（4)体现了中国古代风俗画的最高成就,对研究宋代的城市生活以及民俗、服饰、建筑、工商、交通等具有重要的文献价值。２、(1)元朝的“世事多变”导致文人画家逃避现实、隐遁山林。

（2)描绘了浙江吴兴县西北１8里许的卞山景象。

(3）立轴采用高远法构图,画出卞山自山麓至顶全貌,结构谨严，纵横离奇。画草庐数间,点出了文人隐逸的主题。画法先以淡墨勾石骨，再用焦墨皴擦，淡墨微染,层层加深，层次井然。画面密而不塞,实中有虚，有深远的空间感。

(4)运用前代画家之法,发明出线繁点密,苍茫深厚的新风格。被明代画家董其昌成为“天下第一。”

美术教师招聘考试复习资料(二）中国美术史试题２一、填空题(40分)

1、中国美术史上至今发现最古老的装饰品,是距今约2894０年前峙峪人制作的一件

装饰品。２、仰韶文化彩陶以

类型和

类型的彩陶艺术成就最为杰出。3、龙山文化阶段,作为当时建筑质量提高的重要标志，一是普遍发现

,二是出现了

。4、湖北随县曾侯墓出土的大型铜编钟，堪称

时代青铜器的杰作。５、马王堆出土的汉代帛画,其主题思想是

。

６、被称为我国古代园林景观雕塑第一座丰碑的是汉代昆明池石刻

像和

。7、传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件,即《

》、《

》、《

》。8、唐代画家周昉，发明了“

”之体，他的佛画风格被称为“

”。9、杜甫诗：“薛公十一鹤，皆写青田真,……”道出了画家

笔下鹤的高昂神韵。而“穷羽毛之变态，夺花卉之芳妍”则指的是

的花鸟画。10、北宋文人画家李公麟借鉴前代的“

”发展为更具表现力的“

”,其传世真迹有《

》。1１、突破“

”这种宫廷花鸟画成规的画家是北宋中后期的

。12、“南宋四大家”指的是

、

、

、

。1３、元代画家

以画梅著称。14、“吴门四家”中的仇英，画法以

闻名,代表作品是《

》。15、提出山水画“南北宗论”的是明末画家

。16、清初“四王”派分为两种，即

、

为一种;

、

为一种。17、“借古以开今”是清代画家

在其《

》一书中提出的。18、清嘉道间两位著名的仕女人物画家是

与

。19、近代“岭南画派”在艺术上主张“

”。20、吴昌硕的艺术道路与众不同，他从

开始，又学习

，最后取得绘画成就。二、单项选择题(将对的答案代号填在题后的括号内，10分）１、中国美术史青铜艺术研究的重要对象是(

）。A、礼器Ｂ、乐器

C、兵器

D、车马器2、秦陵兵马俑三号坑设计的是（

）。A、主题部队B、混合部分C、军事指挥部Ｄ、弩兵3、发明“秀骨清象”风格的画家是（

)。A、曹不兴Ｂ、卫协C、陆探微D、张僧繇4、开创我国青绿山水端绪的作品是(

）A、游春图Ｂ、江帆楼阁图C、明皇幸蜀图D、千里江山图5、世界上现存最早的敞肩拱桥是(

)A、安济桥B、广济桥C、宝带桥D、安平桥6、宋代被誉为“得山之骨”,“与山传神”的画家是(

)A、李成B、范宽C、许道宁Ｄ、郭熙7、元代学识深厚的少数民族画家是(

）Ａ、钱选B、李衎

C、高克恭D、王渊８、明代擅长“易园以方,易整以散”装饰手法的画家是(

)A、陈洪绶B、崔子忠Ｃ、丁云鹤D、吴彬9、瓷器中的“粉彩”出现于(

）Ａ、嘉靖时期Ｂ、万历时期Ｃ、康熙时期Ｄ、雍正时期１０、《点石斋画报》的重要执笔人是（

)Ａ、吴有如B、郑曼陀C、张聿光Ｄ、马星驰三、名词解释（１５分）1、画像石2、曹衣出水，吴带当风３、昭陵六骏四、简答题(20分）1、写出谢赫“六法”,并逐个加以简要解释。2、元代画风转变重要表现在哪些方面?五、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价、任选一题,15分）１、分析顾闳中的《韩熙载夜宴图》2、分析唐寅的《孟蜀宫伎图》中国美术史试题2——答案一、填空题(40分）1、石墨2、半坡、庙底沟3、白灰面、夯土台基4、战国5、引魂升天6、牵牛、织女7、女史箴图、洛神赋图、列女仁智图8、水月观音、周家祥9、薛稷、边鸾10、白画、白描、五马图1１、黄家富贵、崔白１２、李唐、刘松年、马远、夏圭１3、王冕1４、工笔重彩、剑阁图1５、董其昌16、王时敏、王原祁、王鉴、王翚

17、石涛、苦瓜和尚画语录18、改琦、费丹旭1９、折衷东西方20、制印、书法辞章二、单项选择题（10分)1、A２、Ｃ3、C4、Ａ５、D６、B7、C8、A9、Ｃ10、A三、名词解释（1５分）1、中国古代祠堂、墓室、石阙、石碑、棺椁等石刻装饰画。盛行于东汉。其具有绘画性、雕塑性和建筑性。内容广泛,形式多样,构图富于变化，艺术价值很高。代表作有武梁祠画像、沂南石墓画像等。2、中国画术语。北齐画家曹仲达所画人物,其体稠叠而衣服紧窄，如同刚从水中出来。唐代画家吴道子所画人物,其势圆转而衣服飞扬，富于运动感、节奏感。故有“曹衣出水，吴带当风”之说。3、唐太宗陵墓前浮雕。刻划李世民征战时先后骑乘过的六匹骏马，即:飒露紫、拳毛騧、白蹄乌、特勒骠、青骓、什伐赤。分别选取侍立、徐行、奔驰等动态，风姿英武。作品具有强烈的体积感。四、简答题(20分)1、（1)气韵生动：生动地反映人物精神状态和性格特性。

(2）骨法用笔:通过对人物外表的描绘而反映人物特性的笔法规定。

（3)应物象形：准确地描绘对象的形状。

(4）随类赋彩:按照对象的固有色彩来设色。

（5)经营位置:指构思、构图。

（６)转移模写：指绘画的临摹和复制。2、(1)作画重视主观意兴心绪的表现,把形似和写实放在次要位置。

(２）作品追求笔墨情趣,水墨画极为盛行。

(3）把书法用笔融进绘画创作,丰富了点、线的表现力。

（4)画上流行题写诗文,加强了作品的诗情画意。五、作品分析，任选一题(15分)1、（1)五代南唐政权的摇摇欲坠导致许多人对前程悲观失望，故而疏狂自放以蒙蔽朝廷耳目。

（2)通过听琴、观舞、休憩、赏乐、调笑五个场面,描绘了政治上失意的官僚韩熙载尽情声色、颓唐放纵的夜宴生活。

（3)构思严谨,人物性格刻划生动而有深度。衣纹组织严谨而又简练。设色以浓重色调为主，配以淡彩,间隔以大块的黑白,起着统一画面的作用。

(４）除绘画史上的重要价值外,也是研究音乐史、舞蹈史、工艺史的宝贵资料。２、（1)宫廷君王的奢侈豪华带给宫伎、歌伎的只是一种悲剧。

(２）通过四个盛装的宫伎描绘了五代后蜀孟昶的宫廷生活。

(3）诗的点缀道出了画的主题。线条细劲、流动，设色妍丽、明快、变化十分丰富。人物独特的造型特性,突出了宫伎弱不禁风的情态。

(4)整个作品秀润、明朗、简洁、清新。作者饱受炎凉世态的滋味，通过宫伎的描绘抒发自己的思想感情。

美术教师招聘考试复习资料（三)中国美术史试题3一、填空题（4０分）1、中国新石器时代的绘画艺术，重要体现在

的装饰纹样上。2、在

人和

人的装饰品上,呈现出成熟的钻孔技术，这在雕刻史上具有重要意义。３、青铜器中的

,是统治阶级用以区别尊卑等级的器物。4、秦汉时代的美术中,兼有绘画与雕刻两种特点的是

与

。5、《

》被称为“汉人石刻，气魄深沉雄大”的杰出代表，其主体雕刻是《

》。６、六朝三大家指的是

、

、

。7、世界上现存最早的敞肩拱桥是隋代的

。８、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家

和北齐画家

所独创的宗教图像样式。9、唐代画马的名家是

、画牛的名家是

。１0、“徐黄异体”指的是五代画家

和

的花鸟画风格。11、宋代瓷器生产的五大名窑指的是

、

、

、

、

窑。１２、宋代文人画赋予梅兰竹菊以道德品格,号称“

”。其后成为传统绘画中的独特门类。13、元代肖像画家

，驰名江浙一带,著《