实习老师军训体会

第20页共20页实习教师军训体会教师实习体会总结篇1作为一名大学生，我很荣幸能到小学参加教师实习，这次安排的实习时间虽然不长，但是却让我收获了非常多的知识，都是书本上所学不到的知识，是一次珍贵的实习时机。信息于实习吧在小学教师实习期间，我记得最清楚的就是有幸去听了指导教师的数学课，教师用游戏的方式导入，整节课又有不同的游戏穿插其中。分别使用了纸条、气球、粉笔、小圆片等做媒介。顺利的、成功的将个位数的减法教给这些得意的小宝贝们。一年级的孩子刚走进正式的课堂，如何让他们安静下来，实属不易。指导教师用游戏的方式进展导入，吸引孩子的有意注意力。这正是对小孩子心理的正确判断，这样就可以将孩子的注意力引导到课堂上来，以便教学的顺利进展。通过反复创设不同的情景，反复的练习减法。对于低年级的学生，反复是个不错的选择，熟能生巧。蒙教师的课堂掌控才能也是很强的，能根据学生、课堂的开展趋势灵敏的进展教学，很值得我借鉴。小孩子天真的童音感染着每一个听课的教师，我很想用手摸一摸这些小宝贝的脸蛋，又怕别把小孩吓着。看到他们，所有的烦恼都风消云散了。在纯真面前我们的虚伪总是伤的体无完肤。今年的一年级小孩子特别胆大，面对着全班30多位同学和10几位听课的教师一点都不畏缩，教师让唱歌，一人起头，其他会唱的都回去认真的去附和。至今那首歌还萦绕在我的耳边。实习期间我发现，和孩子们沟通是一件很快乐，很开心的事情，有许多事情假设能说开，就会防止很多不必要的猜想和误会，对小学生也是如此，要对他们敞开心扉。我告诫自己要试着和孩子们多沟通交流，我说了要拼一下，我做了，我收到了我想的结果，我的小学教师实习越来越好了，我也会将它一点一点的完善。在实习期间我发现自己在很多时候，总是那么的胆小，因为胆小，我失去了很多很多，不能再失去了。我告诫自己要英勇，要自信，要对得起教师这个行业，对得起小学实习教师的身份，在实习生活中好好表现，把理论知识充分的运用到理论教学中去，把自己的价值表到达最大化。以上就是我这个大学生小学教师实习期间的心得体会，总的来说，这次实习让我受益匪浅。教师实习体会总结篇2作为一名新教师，面临的就是新课程的教学。在一段时间的教学过程中，我觉察：面临新课程，教师首先就是要转变自己的角色。在传统的教学过程中，教师只是一个教书匠，是知识的传授者，但新课程要求教师是学生学习的组织者，要为学生提供合作交流的空间和时间。作为教师还应成为学生活动学习的引导者，不是把所有的知识强灌给他们，而是要引导他们如何去学习。作为我们刚分配的年轻新教师，更应该从师道尊严的架子中走出来，要成为学生的参与者，随时观察学生的学习情况，与他们交流，倾听他们的心声。只有走进学生的世界才能拉近学生与自己的间隔，成为学生的伙伴，让他们与自己交流。在教材的内容上，新编的新教材与本来的教材相比有很大的改动，更注重了学生思维才能的开发。对于我们要充分的理解教材，要备教材，创造性地使用教材，在使用的时候要输入自己的教学特色，自己的思维和想象。教材不等于教学内容，教学内容大于教材，所以在备课的同时要将教材的知识加以重新的组合，选取更好地内容并进展加工，充分有效地将教材的知识激活，丰富自己的课堂。同时，新课程常用的是要拓展学生的思维想象，不能死教，所以在这同时还要创造性地理解，开发教材，以锻炼学生的想象力和各种不同的思维。充分地备课示教好课关键，但如何把握好课堂也是很重要的。学习的过程是自我生成的过程，这种深沉是别人无法取代的。学生在学习的过程中，不是简单被动地承受信息，而是对外部信息的主动选择、加工和处理。所以课堂上不能满堂灌，而应通过提问去起把他们，给他们充分想象的空间，开展他们的思维。最后我认为，教学活动必须建立的学生的认识开展程度和已有的知识经历根底之上，表达学生学习的过程是在教师的引导下自我构建自主生成的过程。新课程关注学生的全面开展，不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学生学习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的开展，只有这样，才能培养出适宜社会开展的创新人才。以上是我在一年的教学生活中的一点体会。作为刚刚走上工作岗位的年轻教师，还应不断地充实自己，不断学习与考虑，使自己尽快地成长。教师实习体会总结篇3一转眼，历时两个多月的教学实习已经接近尾声了，虽然我为这个实习付出了很多精力和财力，但收获无疑还是重大且主要的。我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为珍贵的经历教训。首先，专业知识必须扎实。不怕千招会，就怕一招熟，教师主要是为学生传播专业知识的，假设专业知识教不好，其他一切都是空谈，而在我的实习生涯中的永远的伤疤就是我在上专业课的时候出现了知识性的错误，虽然指导教师和谢教师都没有严厉批评我，但不批评比批评更让我难受，我误导了同学们，我对不起他们呀！所以我认为专业是根本，是根底。根底不牢，地动山摇。其次，书到用时方恨少。教师最好有渊博的知识，因为有了渊博的知识教师才能把课讲得生动有趣。学习知识理应是一件非常有意思的事情，任何一门学科之中都蕴藏着它独特的兴趣性，很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今天。但教师在自己掌握这些知识的根底上再让学生兴趣盎然、滋滋有味地掌握这些知识却绝非易事。能否让学生快乐听讲、快乐学习无疑是衡量优秀教师和平庸教师的一个主要标准。而教师要想做到这一点就必须有渊博的知识、绝佳的口才，而这一切都是建立在读书的根底上的。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。为师者当遵守之。再次，要以一颗仁爱之心对待学生。严师出高徒这句话不全对，这就像良药苦口利于病，忠言逆耳利于行一样，为什么良药一定要苦口呢？为什么忠言一定要逆耳呢？在药片外抹点儿糖让人快乐服用，说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然承受岂不更好。同样，慈师和仁师照样也可以教出高徒。平时要多考虑学生的感受，不能以为学生着想为借口去伤害他们。学习不是学生的全部，他们还要学会生活;教书也不是教师工作的全部，他们还要学会育人。教师假设能以一颗仁爱之心去关爱学生，就能让学生的生活中多一些阳光，多一些温暖。也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这样教师才能不辱教书育人的使命啊！最后，教师心中要充满正义感。所谓上梁不正下梁歪。假设教师不能做一个堂堂正正、光明磊落的人，那又有什么底气去教育学生呢？在实习中我见识了太多的丑恶。当然这只不过是整个社会丑恶现象的冰山一角。我如今还没有才能改变，有时甚至不能防止和丑恶现象搅在一起，但我有一个底线那就是自己的良心不能坏，并且要把消除丑恶作为自己的奋斗目的。同时要教育学生分善美和假恶丑。让他们中的绝大多数成长为社会的进步力量和正义力量。此次实习是我人生中的唯一，是我记忆中的永久，无论何时我都不会忘记我带的那些得意的同学们，是他们有时让我欢喜有时让我忧;是他们有时让我牵肠挂肚有时让我愁;是他们让我的这段人生如此绚丽多彩、璀璨多姿。无论何时我都不会忘记我的指导教师段教师和系主任谢教师，他们以宽容和仁爱之心对待我致命的错误，鼓舞我缺失的勇气、鼓励我沦丧的斗志、慰藉我受挫的心灵，使我恢复自信再上讲台。无论何时我都不会忘记我以前在华师的19名同学，如今在生态的19名同事。在军训场上我们共顶烈日，在办公室里我们谈笑风生，在欢乐牧场我们海吃海喝，在备课之时我们互帮互助，在困难时刻我们并肩作战，在离别时刻我们依依不舍。我们两月为同事，终生为同事。无论何时我都不会忘记在实习期间和我同居一室的强哥和涛哥。每晚的瓶瓶啤酒蕴含着我们的深情大义，每晚的摸黑夜谈闪耀着我们的智慧火花，每晚的唇枪舌剑、剧烈辩论表达着我们的渊博知识和卓越口才。在此期间我们缔结了深沉的友谊，这段由啤酒、夜谈和辩论缔结的友谊是牢不可破的，是地久天长的。在此期间我蓦然发现没有电脑的夜生活原来是这么美妙呀！教师顶岗实习支教体会命运赋予我们人类一个永远的使命，就是不断的向自身的极限挑战。生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变，相反，而是想方设法地让自己一天天的进步，赋予自我以激情和勇气。这就是我顶岗实习支教两个月后所得到的心得体会——每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。激情和勇气由此而迸发，在自身价值得到展现的同时，一种成就感和满足感便油然而生。曾经看到过一篇文章，说的就是“超越心里”，所谓超越心理是指开发自身潜能和打破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。当一个人对自己赞赏和肯定的时候，就会产生一种价值认同感，而后强烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境界的进步或智慧的凝结。人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦打破了限制自身开展的瓶颈，那么成功就离你不远了。如今的顶岗实习支教就如同一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财富。就这样不断的积累、不断的探究、不断的超越。我相信在不久的将来我们一定会因为由量变的积累到达质变的飞跃的。在我看来，超越其实是一种挑战，是一种创造，它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过“人格是最高的学历”，超越自己主要就是抑制自身的心里惰性，英勇的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是成功了。我要告诉我的学生，超越永远是属于强者的游戏，英勇者的乐曲，而且是永无止境的，假设曾经为了超越自我，奋力拼争，终于登上了成功的顶峰，却永远又驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓?军训体会：军训有感看着手臂被烈日灼出的黑白线，感慨的呼出这积蓄了14天的浊气，叹一声：“不容易啊~~~但还是觉得没劲。”为什么这么说呢？因为在这14天里，看见了很多，感受了很多，想了很多。14个日夜，看见了大学生的自私，大学生的狂妄，大学生的粗鲁。每个人都是班里的一员，为何有些人那么自私呢？我不明白他们的脑子里装的是什么东西？其自私之处：如，训练时，不懂得严格的要求自己，过于懒散、随意，影响班集体的优良作风，导致队伍不齐，被教官训话，惩罚。另外，狂妄之处：如，在操练场、宿舍过于狂妄的作秀、小丑作戏，恶相的不服从教官的命令，不听从指挥，老是自以为是，死牛皮的无视教官的警告，导致影响班集体给教官的成就感、卓越感。来到此处，发现很多人都是粗鲁不雅之辈，为何我会出此一言呢？因为我听到这里的很多人都出____粗，滔滔江水，绵绵不绝来比喻他们谈吐不雅的言词之多也不为过，真的是一个“粗”的境界。感受这里的一草一木，是新的生疏，如今已经习惯了这里的生活，除开学有点水土不服外，感觉都一般般了，虽然上面说了不爽之处，但是说到底，就是一个插曲，好的东西还是有很多的。我班是软件技术系程序一班，听着像个尖子班，那就让我们去打造成为尖子班吧！不过，话说回来，有一个同学们很抓狂的一个现象摆在了现实他们的面前，哎，就是整个班都没有一个女生啊，整个系就十多个女生，还没有被安排到我们班，悲剧啊，《同学的感受，我除外，莲山~课件因为我觉得，这样更好，不会“煞风景”》，所以，我们班，另称：“和尚班”。所以如今班上很多狼开始蠢蠢欲动了，准备向女生最多的管理系下手，生怕“好货”都被给“猪”拱了，唉，悲剧，头痛他们，还是沉默寡言的好。学生会准备纳新了，原来的我想做“宅男”一个，什么都不去参加，就这样无拘无束的好好淡定的过上三年，可如今，方案赶不上变化，却准备去参加办公室，这不，一下就进了。《就参加了一个》。没事在床上想了很多，要低调还是要高调呢？如何规划时间？当然，很多东西，心里已经有底了，只是个人爱好，不想啰嗦的说出来而已，动动脑子，还有很多东西想写下来，但是不想写了，矛盾，想想tmd，衣服还没有洗呢，作为一个有志青年，这件大事怎么可以给忘记了呢，唉，老衲失策了，堕落了，停笔。顶岗实习体育教师体会时间在不知不觉中流失，我们一行七人渐渐地也马上就要实习完毕了，从刚来的不熟悉，到如今的不话不说。可以说顶岗实习是我们竟来走向社会工作的奠基石。身为一个体育教师，每当去一个学校的时候首先就会看他们学校的体育硬件设施，或许这都成为一些教师的“缺点”了。当我第一次来到东城实验学校的时候，被眼前的实事所征服，操场一圈不到200米还是水泥地，操场中心还有两块练球场，不过只有篮球框，没有篮板，在篮球场的旁边就有一块沙坑，是让学生们跳远用的。不过这里的条件算是好的了。好些地方都连操场都没有。说实话，第一次跟学生上课却是有点紧张。再次之前我也带过学生上课，不过只是专业的篮球课而不是体育课。这是本质上的区别，身为一名体育教师，在体育课上第一要保证每个学生的平安，不要在课上发生伤害，第二还要让每个学生都要充分的活动，因为学生们一天天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫，很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开开心心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。还记得第一次上课的时候，因为场地的原因学生们不能在室外上课，只能在教室上课。我感觉到了学生们的沮丧，对于县级的学校来说，有些学校干脆就从来不上课体育课。体育课的时间都被其他科目的教师占了。学生们很是不愿意，在我跟他们说上室内课的时候，从他们脸上看出了沮丧，失落的表情，但是我又说在室内上体育课他们的精神头又就起来了。他们非常的开心，哪怕只是在室内上体育他们也愿意。所以说学生们需要体育课，而且体育课也是一门很重要的课程，如今，普遍的孩子很小就很胖，缺乏运动，得不到锻炼，身体素质差等。就是因为他们在学习文化课的同时忘记了锻炼身体。而且有的学生在一上体育课的时候就会请假装病，不喜欢运动，因为他们本身很长时间没有运动过了，身体已经对运动产生的一种莫名的反感，这种现象是很不好的。因此怎么让每个学生上好体育课，在体育课中让每个学生都要充分的活动，教师的课程安排是至关重要的。学生很喜欢上我的课，没当上我的课的时候就会开心的不得了，课间的休息的时候本来是第三节课上体育的班级，在第一节课课间的时候就来问上什么，呵呵，他们是多么渴望上体育课。在我的课上，除了教学大纲的要求必需要做到以外，根本上每节课我都会带学生们做游戏，每节课都不同，学生们也是玩的不亦乐乎。学生们见到我后就会说：“教师你什么时候实习完毕啊，走了以后还来不来。”学生们的热情感动了我。没想到我一个体育教师会让学生们如此的······如今，到了实习的最后阶段，我都不敢在跟学生们上课了，因为我怕学生会问我什么时候走，问我还来不来，我都不知道在怎么样答复。在他们问到我的时候我心里很难受。在相处半年的时间里师生之间的那份友谊······其实我也不想走，我也不想分开他们，那群得意天真的孩子们。天下没有不散的宴席该分手的时候必要走，但是我从顶岗实习中获得的东西或许会成为我将来最重要的财富，也是我成长道路上最重要的体验、学习。教师实习心得体会从9月1日我们一行39人的师范实习队在勾华教师的带着下来到遵义四中。这是一所市里面的重点高中，也可以说是市里面的王牌学校。心情又是冲动又是紧张。时间过得很快，如今半个月已经过去了，想想刚刚到工作岗位上时，换一个生疏的环境，从学生到教师角色的互换，以及自身的状态来讲，都感觉非常的不好，巴不得实习快点的完毕。但是渐渐地随着对周围的适应，一方面对于我自身来讲，首先是暴露了很多的问题，一方面我也渐渐开始喜欢上了这一职业。坦白的说，在没实习之前，我感觉就数学这门课，我是再熟悉不过了，上数学课肯定不会难倒我，但是无论什么事都是这样，说总是比做容易。当你真正的接触了、深化了，就会发现有些事并不是像自己料想的那样，就在我的上的第一节课时，不知道是紧张的原因还是没有充分准备的原因，竟然在学生面前出现很低级的错误。当时我觉得特丢脸。真想当场找个地洞钻进去。但我还是选择英勇的面对，真诚的向学生坦白。这半个月来，我上台讲过练习课，上过新课，课后与学生一起谈心等等，我觉得我收获很大。拿讲课来说吧，就如众多教师说的那样台上非常钟，台下十年功结合这次讲课，细细体会，觉得这句话说得很恰当。因为教师授课的时候，不单只要照顾自己备好的内容来说传授知识，同时亦要应对学生突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前，我在大三下学期的时候，试讲就是觉得只要备好课，按照自己的思路授课就行了，如今发现那时的试讲挺不适宜实际的。很难到达一名合格教师的基准。此外，这次讲课给我感受颇深的是：教师的角色不能一成不变，要学会变换，进展合理的调配。这半个月听课讲课，我觉察这里夫人教师有个共同点：他们擅长把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活泼的，儿不是死气沉沉。一个成功的教师不是重在灌输知识给学生，而是给学生指引一条学好知识之路。另外就是我对于做好一个班主任的体会。教师作为管理者，要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使一个班有更好的班风，进而在好的环境下更好的学好知识。作为一名教师，特别是班主任，一定要有爱心，教师对学生的爱诗无私的、平等的。就像对待自己的小孩或是说对待自己的弟弟妹妹。在班主任那让我学会了怎样去与学生和睦相处，怎样去领导学生。最后我想说这半个月来给我带来印象最深的，也是让我学到最深知识的就是这里的学生，是他们让我学会了怎样更好的站上讲台，怎样在讲台上更充实。我很感谢他们，和他们在一起不仅让我回忆起高中的点点滴滴，更是让我觉得这些日子很开心很充实。我热爱这些学生。我想说我爱上了教师这个职业。我希望自己能再接再厉，与学生们共同成长，将来成为一名优秀的教师。08数学系，陈秀云20xx-9-15实习教师心得体会实习教师转眼间，我的实习如流水般来到了10月15日。虽然时间奔流而过，没有留下任何痕迹，但有很多记忆却挥之不去，始终停留在我的脑海。记得9月3号那天是我们实习的报到日，天气小雨。前一天接到实习组长的通知，9月3号早上八点**中学校门口集中，一起进校。3号早晨我怀着冲动的心里，冒着小雨，早早地来到了学校门口，不料，还有几天更早的同学，不过由于我不善搭讪，只随意问了一句"你们也是来报到的同学吗？"好似有人回应了，是。也再没有说什么了。由于时间还早，我就站在校门口边等过发呆，心想我能当好教师吗？最后我们的组长来，大家一起进了校门，找到教务处主任，他对我们说，你们先等一等，我如今很忙。就这样我们等了一个多小时，当我们组长又一次问主任时，答案是'你们明天来吧'。第二天我们是2点钟到的学校，当时是由学校的副校长和教务主任对我们实习生招开了一个小会议。我听进去了一句话"当你们走的时候要让孩子们舍不得你们"，这句话当时、如今、哪怕以后都会留在我的心中。那一刻起，我仿佛觉得我大了很多。当然在会议上主任给我们安排了指导教师和实习，很幸运安排给我的是同一位教师，向教师。实习正式开始。向教师是八年级〔五〕班的班主任，八年级〔三〕的科任教师，而所授科目也是才接触的。教师让我先听几节课，我欣然地承受了。平时除了听课外，没事的时候就帮教师修改一下作业，不懂的地方就请教教师，教师也很耐烦地帮我解答。一个周过去了，给我的体会是，教师讲得真仔细。到第三个周的星期三了，教师让我去3班上课，当时我说我怕学生听不懂，教师鼓励着对我说，你行的，上课的时候不要紧张。心想，不紧张是不可能的，但我对自己，要英勇走上讲台。紧张而又快乐地来到3班教室，学生看到我要给他们上课，情绪非常高昂。当正式上课铃声响后，我开始授课……当又一次铃声响后，我回过神来，下课了吗？我准备一节课的内容才上了一半，这时向教师走上讲台，帮我补充了没有讲到的知识点。下课后我知道这课上得很失败，在回办公室的路上，教师还是鼓励着我。最后我对教师说，我还听一个周的课吧，教师容许了。当天晚上，我想了很多，要想当好一名教师，以及干好任何一件事，都是需要很多付出才能完成的。但我还是感到很快乐，因为我当教师了。但我想当一名好教师，一位好同志，一位好朋友，一位好亲人，一位好……所以我在认真学习，认真工作，认真……凡事都要认真。教学实习体会：教师的帮助还记得刚到实习学校时，许多的教师都会问我们：你们是实习一个月还是两个月啊？之后过了半个月之后，就有不少教师对我的指导教师说，真羡慕你！有一个这么好的帮手！纷纷表示假设明年多来些实习生就更好啦，最好是跟着自己的！并且在实习学校，教师是要值班的，包括值晚自习、查寝、早操、早读、午休，还有一日三餐维持好食堂的秩序。所以说值班还是挺累的。在之前整理实验室时，管理实验室的教师在知道我们洗澡不方便后，要求过可以去她家里洗澡。实习学校每两个星期学生放一次家，我因为师大的规定不能回家，只能在实习学校里呆着。有的教师就表示可以去她家里吃饭。不仅如此由于我外出不方便，就会请教师帮助购置一些物品，清明五一放假