2022安徽省马鞍山市和县乌江高级职业中学高二生物上学期期末试卷含解析

2022安徽省马鞍山市和县乌江高级职业中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于“物种多样性及其保护”的叙述，正确的是()A、地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性B、许多野生生物的使用价值目前还不清楚，所以生物的多样性具有间接的使用价值C、人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因D、生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源参考答案：C略2.下列对基因型与表现型关系的叙述，错误的是A.表现型相同，基因型不一定相同B.在不同的生活环境中，基因型相同，表现型不一定相同C.基因型相同，表现型一定相同D.在相同的生活环境中，基因型相同，表现型一定相同参考答案：CA．表现型相同，基因型不一定相同，如基因型为AA和Aa的表现型相同，A项正确；B．表现型受基因型和环境决定，所以基因型相同，生活环境不同的情况下，表现型可能不同，B项正确；C．基因型相同，生活环境不同的情况下表现型可能不同，C项错误；D．表现型=基因型+环境条件，所以在相同的生活环境中，基因型相同，表现型一定相同，D项正确；答案选C。3.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（

）

A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖

C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖

D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案：A4.下列关于兴奋的传导和传递，叙述正确的是(

)A．反射弧中神经冲动可双向传导B．突触前膜释放的神经递质，一定引起突触后膜兴奋C．神经冲动的产生与钠离子有关D．突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合参考答案：C5.关于酶的表述，全面而准确的是

(

)A．酶不能脱离生物体起作用 B．酶的化学本质都是蛋白质C．酶与无机催化剂没有本质区别

D．酶是活细胞产生的有催化作用的有机物参考答案：D6.生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（

）

A．都位于能量金字塔同一营养级

B．一定能固定CO2

C．都是生态系统能量转换的载体

D．一定是植物参考答案：D7.以下物质的元素组成一定不同于其他3种物质的是（

）A.胰岛素受体

B.抗体

C.磷脂分子

D.丙氨酸参考答案：C略8.下列哪种糖是动物细胞特有的A.葡萄糖

B.糖原

C.核糖

D.蔗糖参考答案：B9.种群数量数学模型建立的一般步骤是（

）A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式参考答案：A10.基因工程技术引起的生物变异属于（）A．染色体变异

B．基因突变

C．基因重组

D．不可遗传的变异参考答案：C略11.下列有关植物激素的调节与应用，不正确的是A.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加B.脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反C.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性D.一定浓度的2,4-D可促进插条生根参考答案：C【分析】依题文分析，赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发。以此相关知识做出判断。【详解】A、由于赤霉素能促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，所以在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加，A正确；B、脱落酸抑制细胞的分裂，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，所以二者对细胞分裂的作用相反，B正确；

C、植物激素极性运输不受重力影响，所以在太空失重状态下植物激素仍能进行极性运输，但不能在重力作用下横向运输，所以根失去了向地生长的特性，C错误；D、一定浓度的2，4-D可促进插条生根，高浓度的2，4-D能抑制插条生根，D正确。故选C。【点睛】本题考查植物激素调节的知识，重在对比识记各种植物激素及其类似物的主要作用，能够把握知识间的内在联系。12.右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组参考答案：A13.如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是

A．该图表示一个生物群落B．图中C种群获得的能量占A种群能量的10%～20%C．若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度将逐渐增大D．E和F存在着地理隔离和生殖隔离

参考答案：C14.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D.非非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多参考答案：B试题分析：减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，同时等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．减数第二次分裂后期，染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开．解：A、等位基因位于同源染色体上，因此同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离，A正确；B、同源染色体上和非同源染色体上都含有非等位基因，非同源染色体自由组合时，只能使非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，而同源染色体上的非等位基因不会自由组合，B错误；C、染色单体分开时，间期复制而来的两个基因也随之分开，C正确；D、减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多，D正确．故选：B．考点：同源染色体与非同源染色体的区别与联系；基因的自由组合规律的实质及应用．15.下图是人体感染H1N1病毒后，神经-体液-免疫调节网络共同清除病毒的过程。请回答有关的问题。

(1)当人感染H1N1病毒时，往往会发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素或人体免疫器官细胞产生的免疫因子刺激了下丘脑中的

中枢，通过一系列调节过程使有关内分泌腺分泌的

、

增加，促进代谢，从而使产热增加；而

等散热结构散热减少，导致体温升高。体温升高后，效应B细胞内

（结构）合成的抗体增加，从而增强免疫效应。(2)感冒发烧时应多喝水，多喝水后血浆渗透压

，刺激下丘脑中的渗透压感受器，通过调节，垂体释放的

减少，使肾脏的

对水分的重吸收减弱，尿液增加，有利于毒素排出外。参考答案：(1)体温调节

甲状腺激素

肾上腺素

汗腺、皮肤毛细血管（2分）

核糖体(2)下降

抗利尿激素

肾小管、集合管16.下列各项中，依次为实验试剂、作用或实验结果，其中不正确的是（

）A．斐林试剂，鉴定可溶性还原糖，出现砖红色沉淀B．吡罗红，把DNA染成红色，观察细胞中DNA的分布C．健那绿，活细胞染料，把线粒体染成蓝绿色D．溴麝香草酚蓝水溶液，检验CO2，溶液由蓝→绿→黄参考答案：B17.关于用转基因动物作器官移植供体的研究的叙述，不正确的是()A．器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题B．猪的内脏构造、大小和血管分布与人极为相似C．灵长类动物体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒少于猪D．无论以哪种动物作为供体，都需在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达，或设法除去抗原决定基因参考答案：C猪体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒远远少于灵长类动物，是目前人体最理想的器官供体。为解决免疫排斥问题，必须除去抗原决定基因，或在其基因组中导入某种调节因子，以抑制抗原决定基因的表达。18.植物组织培养过程中的脱分化是指（）A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程

C.植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程参考答案：C19.用呼吸抑制剂处理红细胞，下列物质吸收量显著减少的一组是（

）参考答案：B20.一般情况下，有抗原侵入机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是（

）参考答案：A21.连续进行有丝分裂的细胞，其间期的主要特点是A．细胞内开始出现纺锤丝

B．核膜解体，核仁逐渐消失C．染色体隐约可见

D．细胞核内进行着DNA复制和蛋白质合成参考答案：D22.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为N，DNA含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，细胞中的染色体数和DNA含量分别是A．2N和m

B．N／2和m／2

C．2N和m／2

D．N和m参考答案：A23.下列哪一组表现型相同

A．DDEE和Ddee

B．DdEE和Ddee

C．ddEe和DdEe

D．DdEe和DDEE参考答案：D24.下列各组器官中属同源器官的是------------------------------------------------------------（

）A.人的手和蝙蝠的翼手B.鱼的鳍和鲸的鳍C.昆虫的翅和鸟的翼D.黑猩猩的前肢和马的前肢参考答案：D25.右图是高中生物有关实验的操作和叙述：图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清3处的细胞，应将装片适当向()移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际所处的位置是位于()角，()时针方向流动。()A．右、右下、逆

B．右、右下、顺

C．左、左下、逆

D．左、左下、顺参考答案：A26.下列的叙述中不正确的是（

）

A.在血糖平衡的调节中，有关的器官有肝脏、肾上腺、胰腺等

B.在人体膝跳反射中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的

C.在人体内甲状腺激素的受体比促甲状腺激素的受体分布广泛

D.与水盐平衡调节相关的结构有下丘脑、大脑皮层、肾小管等参考答案：B27.右图表示甲乙两种生物的体细胞内染色体情况，则这两种生物体细胞的基因型可能为

A．甲：AaBb乙：AAaBbb

B．甲：AaaaBBbb

乙：AaBBC．甲：AAaaBbbb

乙：AaaBBb

D．甲：AaaBbb

乙：AAaaBbbb参考答案：C略28.腺苷脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些白细胞注入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活。下列有关叙述正确的是A．正常ADA基因替换了患者的缺陷基因B．正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能C．白细胞需在体外核移植后再注射入患者体内D．ADA基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病参考答案：B29.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合体小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交获得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病的植株占总数的A．1/4

B．1/6

C．1/8

D．1/16参考答案：B30.除哪项外，其余各项对①—⑦中物质或结构在下列生物中的叙述都是正确的

①核酸

②蛋白质

③液泡

④叶绿体

⑤核膜

⑥细胞膜

⑦细胞壁A、①②在病毒、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在B、⑥⑦在大肠杆菌和衣藻体内都存在C、①—⑦在衣藻体内都有存在

D、除⑤外，其余各项在衣藻和蓝藻体内都存在参考答案：D31.根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是

A．TGU

B．UGA

C．ACU

D．UCU参考答案：C32.在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分别是()A．酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌B．酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C．毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌D．酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌参考答案：B参与果酒制作的微生物是酵母菌；参与果醋制作的微生物是醋酸菌，醋酸菌能将糖源或酒精转变成醋酸；参与腐乳制作的微生物有多种，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉；参与泡菜制作的微生物是乳酸菌。33.将牛的催乳素基因用32P标记后导入小鼠的乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养．下列叙述正确的是（）A．小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B．目的基因插入染色体后将使染色体发生结构或数目的变异C．连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占50%D．目的基因复制时需要解旋酶与RNA聚合酶参与参考答案：A【考点】7C：DNA分子的复制；1F：DNA与RNA的异同；91：基因重组及其意义．【分析】1、核酸包括DNA和RNA，DNA基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、T、C、G．RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、U、C、G．2、染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．3、DNA分子的复制时间：有丝分裂和减数分裂间期；条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；过程：边解旋边复制；结果：一条DNA复制出两条DNA；特点：半保留复制．【解答】解：A、小鼠乳腺细胞中含有DNA和RNA两种核酸，因此共有5种碱基（A、C、G、T、U）和8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸），A正确；B、目的基因插入染色体后将使染色体发生结构的变异，B错误；C、连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占，C错误；D、目的基因复制时需要解旋酶与DNA聚合酶参与，D错误．故选：A．【点评】本题综合考查基因工程、DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制等知识，要求考生识记基因工程的基本过程；识记DNA分子结构的主要特点；识记DNA分子复制的条件，能结合所学的知识准确判断各选项．34.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给含14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，不含15N标记的DNA的精子所占比例为：（

）A．0

B．25%

C．50%

D．100%参考答案：A35.下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同?(

)A.植物的向光性B.除草剂可以除掉田间的双子叶植物C.顶端优势D.将植物平放后,根向地生长,茎背地生长参考答案：D解析:将植物平放后,根的近地侧和茎的近地侧生长素浓度高。茎背地生长,说明生长素浓度高的一侧生长速度快,而根向地生长,说明生长素浓度高抑制生长。由此证明植物的不同器官对生长素的敏感性不同。36.人的血糖调节中枢位于（

）A.垂体

B.小脑

C.下丘脑

D.大脑皮层参考答案：C垂体没有神经中枢，A错误；小脑主要是维持身体平衡的中枢，B错误；下丘脑具有调节体温、水分和血糖平衡中枢，C正确；大脑皮层有最高级中枢，如躯体感觉中枢、躯体运动中枢等，D错误。37.下列关于人类免疫缺陷病毒﹣﹣HIV的叙述，不正确的是（）A．HIV主要侵染T细胞B．清除体内的HIV需要体液免疫C．感染者的血浆中存在HIVD．艾滋病与自身免疫病患病机理相同参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；艾滋病的流行和预防．【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）．（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播．【解答】解：A、HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，A正确；B、清除体内的HIV需要体液免疫和细胞免疫，B正确；C、感染者的血浆中存在HIV，因此可血液传播，C正确；D、艾滋病是艾滋病病毒侵入机体后感染人体的T淋巴细胞，使人体免疫功能丧失而引起的疾病，属于免疫缺陷病；自身免疫病免疫过强引起的，D错误．故选：D．

38.以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。下列有关说法，正确的是A.甲病不可能是X隐性遗传病 B.乙病是X显性遗传病C.患乙病的男性一般多于女性 D.1号和2号所生的孩子可能患甲病参考答案：A只看甲病一种病，父母均无此病，但是有患病的女儿，说明甲病是常染色体隐性遗传病。只看乙病一种病，父母均有乙病，但有一个正常的女儿，说明乙病是常染色体显性遗传病，男女患病的比例相同。故选A39.某种植物的株高受三对基因（A、a，B、b，C、c）控制，均遵循基因的自由组合定律，其中三种显性基因以累加效应来增加株高，且每个显性基因的遗传效应是相同的。现将最矮和最高的植株杂交得到F1，再将F1自交得到F2。则F2中与基因型为AAbbcc的个体株高相同的概率为A.15/64

B.12/64

C.6/64

D.3/64参考答案：A试题分析：将最矮（aabbdd）和最高（AABBDD）的植株杂交得到F1基因型为AaBbDd，再将F1自交得到F2，则F2中与基因型为AAbbcc的个体高度相等的个体含有的显性基因数为2，分别是AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AaBbcc、aaBbCc、AabbCc，比例为1/4*1/4*1/4*3+1/2*1/2*1/4*3=15/64，故选A。考点：基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】基因以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的，纯合子AABBDD最高，aabbdd最矮，即植株的高度与显性基因的个数呈正相关，每增加一个显性基因，植株增高一定的高度。40.如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是

A.a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B.a直立生长，b、c向光弯曲生长C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长参考答案：D试题分析：a单侧光不能引起生长素由向光侧向背光侧运输，因有玻璃片的阻挡，所以a直立生长；b单侧光能引起生长素由向光侧向背光侧运输，且生长素的极性运输不会受琼脂片的影响，故b向光弯曲生长；c是背光弯曲生长，因为含生长素的琼脂块在光源这侧，所以，光源这侧生长较快，表现为背光弯曲生长；d中如果固定植株，旋转纸盒一段时间后，植株只是在纸盒开口转到光源侧时，才会受到光的照射，相当于右侧的单侧光照射，所以向右弯曲生长；d中如果将纸盒和植株一起旋转，植株仍是在纸盒开口转到光源侧时，才会受到光的照射，单侧光的方向总是在纸盒开口，则植株向纸盒开口方向弯曲生长。考点：本题考查单侧光对胚芽鞘尖端生长素的重新分布造成的影响的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为人体体温调节示意图。请据图回答：（1）示意图中字母表示的结构名称：A

、B

、C

。（2）人体受到寒冷刺激时，皮肤上会起“鸡皮疙瘩”，完成这一反射活动的反射弧是

。这种反射属于

反射。（3）甲状腺能参与体温调节是因为

。（4）当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的

大量内流而形成动作电位。参考答案：(1)下丘脑体温调节中枢

骨骼肌

肾上腺(2)皮肤温度感受器→传入神经→体温调节中枢→传出神经→立毛肌