2021-2022学年四川省达州市渠县第二中学高一生物下学期期末试题含解析

2021-2022学年四川省达州市渠县第二中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.紫色洋葱细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图像是参考答案：D2.用纯种黄色豌豆与绿色豌豆杂交，F1全是黄色，F1自交得F2，在F2中有200粒种子自交后代会发生性状分离，则F2中黄色种子有（）A.300粒 B.200粒 C.100粒 D.400粒参考答案：BF2中有200粒种子自交后代会发生性状分离，说明，这些种子是杂合子，F2中杂合子应为1/2，所以，F2共有种子400粒，其中黄色种子为3/4，应为300粒。【考点定位】基因的分离定律3.关于ATP的叙述，错误的是(

)A．ATP中含有C、H、O、N、P元素

B．活细胞中ATP与ADP之间的转化时刻发生C．ATP是生物体进行所有生命活动的能源

D．动物形成ATP的途径主要是细胞呼吸参考答案：C4.下列关于生物膜和半透膜说法正确的是

（

）

A．半透膜是生物膜的一种B．植物细胞发生质壁分离时，细胞膜相当于半透膜C．生物膜和半透膜的主要成分都是脂质和蛋白质D．生物膜只可以让部分离子和部分小分子通过参考答案：D5.酶的催化能力很强，其原因是（

）A．增加了反应物之间的接触面积

C．降低了反应物分子的活化能B．提高了反应物分子的活化能

D．提供了反应开始时所需的活化能参考答案：C6.下列关于同源染色体的叙述，不正确的是

（

）A．一条来自父方，一条来自母方的染色体B．由一条染色体复制而成的两条染色体C．在减数分裂过程中联会的两条染色体

D．形状和大小一般相同的两条染色体参考答案：B7.亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：C转变为U(U与A配对),A转变为I(I为次黄嘌呤，与C配对)。现有一DNA片断为，经亚硝酸盐作用后，若链①中的A、C发生脱氨基作用，经过两轮复制后其子代DNA片断之一为（

）参考答案：C8.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表，下列叙述中正确的是

（

）有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O，很多种类还有N和P丙C、H、O、N，很多种类还含有P、S丁C、H、O、N、P

A．细胞核中不含甲类化合物

B．肺炎双球菌中不含乙类化合物

C．叶绿体不能合成丙类化合物

D．核糖体及染色体中均含丁类化合物参考答案：D9.下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分？按①②③的顺序依次是

（

）A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜

B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜

D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜参考答案：D10.在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸A.3种

B.4种

C.5种

D.6种参考答案：C11.原核细胞中，核区内的核物质主要是指（

）

A．DNA

B．RNA

C．蛋白质

D．蛋白质和核酸参考答案：A12.a、b、c、d分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图，相关描述正确的是()A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人成熟红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞由于着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体数目不变D.d图细胞中含有8条染色单体参考答案：D试题分析：a细胞中央出现细胞板，表示植物细胞有丝分裂末期，A错误；b表示蛙红细胞无丝分裂的某个阶段，B错误；c图细胞由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此染色体数目加倍，但染色单体数目变为0，C错误；d细胞含有4条染色体，8条染色单体，D正确。考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。13.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（

）A．生活环境不同

B．DNA分子中碱基对排列顺序不同C．DNA分子中碱基配对方式不同

D．着丝点数目不同参考答案：B14.某兴趣小组研究a、b、c三种不同浓度的生长素对杨树茎段侧杨芽生长的影响，实验结果如图所示，下列判断中最合理的是A.a浓度生长素抑制杨树侧芽生长B.b浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂C.c浓度是杨树侧芽生长的最适生长素浓度D.三种浓度的大小关系为:b＜c＜a参考答案：A本题结合柱形图考查生长素的作用，要求考查理解生长素作用两重性的含义（即高浓度抑制生长低浓度促进生长），识记并理解课本教材中的生长素的作用曲线，对图中的实验结果进行分析、判断，进而得出正确的结论。分析实验结果柱形图可知，图中清水处理的组别是空白对照组，a、b、C三种不同浓度的生长素处理均为实验组；与对照组相比，a浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量减小，说明a浓度生长素抑制杨树侧芽生长，A正确；b、c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量增大，说明b、c浓度生长素均能促进杨树侧芽生长量增大，即能侧芽促进细胞生长，而不是促进侧芽细胞分裂，B错误；图中显示，c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量最大，只能说明该浓度最接近最适生长素浓度，但未必是杨树侧芽生长的最适生长素浓度，C错误；在促进杨树侧芽生长的生长素浓度范围内，可存在效果相同的两种不同浓度，因此仅根据图中信息无法判断b、c两种浓度的大小关系，D错误。【点睛】解答本题的关键有：1）与清水处理组比较，a浓度的生长素处理侧芽生长量减小，说明a浓度生长素抑制杨树侧芽生长，b、c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量增大，说明b、c浓度生长素均能促进侧芽生长量增大，因此整个实验能表明生长素的生理作用具有两重性。2）C、D两选项的分析学生易出现混乱，结合下面的曲线图分析如下：图中a～c段(不含a点)随生长素浓度升高，对生长的促进作用逐渐增强；c点——促进生长的最适浓度，促进效果最好；c～e段(不含e点)——仍为“促进”浓度，只是随生长素浓度升高，对生长的促进作用逐渐减弱；曲线中b、d两点表明存在两种不同浓度的生长素促进效果相同的现象，最适浓度则在此两种浓度之间；所以本题柱形图中的c浓度可能是曲线中的c点也可能不在曲线的c点，本题的a、b、c三种浓度中，只能确定a浓度最大（位于曲线的f点左右），而不能确定b、c两种浓度的大小关系。15.组成细胞膜的主要成分是

A、磷脂、蛋白质

B、糖脂、糖蛋白

C、脂质、蛋白质、无机盐

D、磷脂、蛋白质、核酸参考答案：A16.有关细胞生命活动的叙述，正确的是（

）A、分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质的合成B、骨髓造血干细胞既有分化潜能又有自我更新能力C、伤口感染造成附近的肌肉细胞凋亡D、原癌基因突变使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变参考答案：B17.水稻的抗虫(G)对不抗虫(g)为显性，非糯性(H)对糯性(h)为显性，用抗虫非糯性水稻与不抗虫糯性水稻杂交，其子代植株中抗虫非糯性：不抗虫糯性=1:1。则亲本抗虫非糯水稻的这两对等位基因在染色体上的位置关系图最可能是A. B.C. D.参考答案：AA图中两对等位基因位于同一对同源染色体上，它们遗传不遵循基因自由组合定律，抗虫非糯性水稻（G_H_）与不抗虫糯性水稻（gghh）杂交，其子代植株中抗虫非糯性：不抗虫糯性=1:1，相当于测交组合，因此抗虫非糯性水稻（G_H_）产生的配子为GH和gh，且GH位于一条染色体上，gh位于另一条同源染色体上，A正确，等位基因位于同源染色体的同一位置上，B图中等位基因位于同一条染色体上，不存在该种情况，B错误；C图中两对等位基因位于两对同源染色体上，它们的遗传遵循基因自由组合定律，自交后代会出现9：3：3：1的性状分离比，C错误；G和H、g和h为非等位基因，不会出现在同源染色体相同位置上，D错误。【点睛】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，同时掌握等位基因的概念，明确等位基因位于同源染色体的相同位置上，处于考纲理解层次的考查。

18.牛的初级精母细胞经第一次分裂形成次级精母细胞期间A．同源染色体不分开，着丝点分裂为二

B．同源染色体不分开，着丝点不分裂C．同源染色体分开，着丝点分裂为二

D．同源染色体分开，着丝点不分裂参考答案：D19.减数分裂产生的配子内，染色体组成具有多样性，主要取决于(

)A.同源染色体的复制B.同源染色体的联会和分离C.非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合D.染色体着丝点的分裂参考答案：C试题分析：、在减数第一次分裂间期，染色体都进行复制，A错误；在减数第一次分裂过程中，都发生同源染色体的联会和分离，B错误；在减数第一次分裂的四分体时期，非姐妹染色单体的交叉互换；减数第一次分裂的后期，同源染色体分离，非同源染色体的自由组合都导致产生的配子染色体组成具有多样性，C正确；减数第二次分裂后期，染色体着丝点都发生分裂，染色体数目暂时加倍，D错误。考点：配子形成过程中染色体组合的多样性20.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子。以上事实可以说明（

）

①碳元素参与生物体内所有化合物的组成②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的③碳元素是各种化合物中含量最多的元素④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素A．②③④B．③④

C．②④

D．①③④参考答案：C21.金鱼草的红花（A）对白花（a）为完全显性，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2，F2中红花个体所占的比例为（

）A．1/4

B．1/2

C．3/4

D．1参考答案：A略22.两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为A．GG×gg

B．GG×Gg

C．Gg×Gg

D．gg×gg参考答案：C23.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，这是因为A、哺乳动物红细胞容易得到B、哺乳动物红细胞在水中容易涨破C、哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体等膜结构D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到参考答案：C24.英国医生塞达尼?任格在对离体的蛙心脏进行的实验中发现：用不含钙的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏不能维持收缩；用含有少量钙的生理盐水灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时。该实验说明钙盐

A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分

B．对维持生物体的生命活动有重要作用

C．对维持细胞的形态有重要作用

D．为蛙心脏的持续跳动提供能量参考答案：B25.下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是

(

)

A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致

C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为参考答案：C26.初级精母细胞经过减数第一次分裂后形成的细胞是()参考答案：D27.如图是科研人员所研究的动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据图分析，不正确的是（）A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息交流功能B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用参考答案：C【考点】57：细胞凋亡的含义．【分析】分析题图：细胞凋亡过程受基因控制，通过凋亡基因的表达，使细胞发生程序性死亡，它是一种主动的细胞死亡过程，对生物的生长发育起重要作用；首先凋亡诱导因子与细胞膜上的受体结合，发出凋亡信息，激活细胞中的凋亡基因，执行细胞凋亡，凋亡细胞最后变成小泡被吞噬细胞吞噬，并在细胞内完成分解．【解答】解：A、①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息交流功能，A正确；B、细胞凋亡过程中凋亡相关基因会表达，因此有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达，B正确；C、细胞凋亡是细胞主动死亡过程，C错误；D、凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用，D正确．故选：C．28.下列关于DNA复制的叙述，正确的是

A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制

B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子

C．DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制

D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链参考答案：A29.在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是（）A．有无成形的细胞核 B．有无核糖体C．有无叶绿体 D．有无细胞壁参考答案：B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】首先从生物分类的角度确定单细胞生物包括哪些，原核生物均为单细胞生物，真核生物中低等植物、原生动物、真菌中的酵母菌和霉菌等均属于单细胞生物．【解答】解：A、细胞核的有无是区分真核生物和原核生物的最主要的标准，A错误；B、细胞生物均有核糖体，因此不能作为鉴定的标准，B正确；C、低等植物具有叶绿体，其他均不存在叶绿体，C错误；D、原生动物没有细胞壁，其他单细胞生物具有细胞壁，D错误．故选：B．【点评】本题属于简单题，属于考纲中识记、理解层次的要求，着重考查了单细胞结构上的差异，在区分时首先根据细胞核的有无判断原核细胞还是真核细胞，如果是真核细胞可以再根据叶绿体的有无判断是否是低等植物细胞，如果没有叶绿体则可根据是否具有细胞壁来判断是原生动物还是真菌．30.对减数分裂的下列描述中,揭示出减数分裂区别于有丝分裂的本质特征是

A.染色体复制一次,细胞连续分裂两次

B.子细胞染色体数目比母细胞减少一半

C.有性生殖中配子发生的必经过程

D.是有性生殖物种保持稳定的关键之一参考答案：B31.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A．③是人体内细胞代谢的主要场所B．若②为肝脏细胞，则a处的氧气浓度高于b处C．①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③④参考答案：B32.下列各种特征中，属于细菌共有的是

①原核细胞

②坚硬的细胞壁和肽葡聚糖

③真核细菌

④裂殖繁殖

⑤具有纤维素的坚硬细胞壁A．①②④

B．②③④

C．③④⑤

D．①②⑤参考答案：A33.与正常人不同，有些人的牙齿因缺少珐琅质而呈棕色，如果某患病男性与正常女性结婚，其女儿均为棕色牙齿，儿子都正常。下列叙述不正确的是A．该致病基因很可能位于X染色体上B．其儿子与正常女子结婚，后代不可能患病C．其女儿与正常男子结婚，其后代患病的概率为1/2D．其女儿与正常男子结婚，后代患者一定是男性参考答案：D34.猪的体细胞中有19对同源染色体，其精原细胞在减数分裂的四分体时期，细胞内四分体个数和染色体个数分别为：

A．19和19

B.19和38

C．38和19

D．38和38参考答案：B35.参考答案：C36.构成蛋白质的氨基酸种类约为20种，则决定氨基酸的密码子和转运氨基酸的tRNA种类分别约为(

)

A．20种和20种

B．64种和61种子C．64种和64种

D．61种和61种参考答案：D略37.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半．其剖面如图所示，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长，阴影代表红色．则（）A．该实验的自变量为x，因变量为yB．x的值随y值的增大而增大C．NaOH扩散的体积为（y﹣x）3D．y值越小，扩散体积的比例越大参考答案：D【考点】探究细胞表面积与体积的关系．【分析】探究细胞大小与物质运输的关系时，可采用琼脂块、NaOH、酚酞作实验材料，观察NaOH在琼脂中的扩散速度．探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系：体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色．【解答】解：A、本实验的目的是探究细胞大小与物质运输关系，y表示细胞大小，x表示细胞运输物质的量，故该实验的自变量为y，因变量为y/x，A错误；B、从实验的结果来说，细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低，B错误；C、NaOH扩散的体积为y3﹣（y﹣2x）3，C错误；D、从实验的结果来说，细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞大小与物质运输的关系，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．38.下列哪项物质的合成过程需要供给氮源A．糖原

B．淀粉

C．脂肪

D．胰岛素参考答案：C39..如图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列有关说法正确的是()A．人体细胞中都有5种碱基和8种核苷酸B．硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成C．蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸D．DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖而没有核糖参考答案：D40.人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如图所示。下列分析中合理的是

A、①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于—NH2

B、在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应

C、M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中

D、在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。请回答下列问题：取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5mL第x天的提取液，在c、d试管中各加5mL第y天的提取液，如图B。(1)在a、c试管中各加入等量碘液后，a管呈蓝色，与a管相比c管的颜色更________，