第一学期初三年级摸底考试卷语文答案

第一学期初三年级摸底考

语文皇桐中学九年级语文学习目标（1分钟）1.知识与技能：掌握试题涉及的知识点。学会分析试卷的方法，查漏补缺，巩固知识。2.过程与方法：通过自查、合作交流、老师点拨等方式，总结答题规律、方法，形成规范的答题思路，提高解题能力。3.态度、情感与价值观：培养严谨的学习态度，树立科学的应考观。自学指导一（2分钟）1.学生自行纠正试卷上的错误，不懂的可以请教老师或同学，相互帮助，一起纠错！2.根据课件出示的答案，对比自己的答题卡，看看自己的答案和标准答案有何不同。3.教师讲解，学生听讲。学生自学，教师巡视一（5分钟）自学检测一（5分钟）一、基础。（24分）

1．根据课文默写古诗文。（10分）（1）子曰：“学而不思则罔，□□□□□□。”(《论语》)（2）□□□□□□□，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)（3）峰峦如聚，□□□□，□□□□□□□。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)（4）李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是：“□□□□□□□，□□□□□□□？”（5）把韩愈的《早春呈水部张十八员外》默写完整。（4分）

□□□□□□□，□□□□□□□。

□□□□□□□，□□□□□□□。思而不学则殆沉舟侧畔千帆过波涛如怒山河表里潼关路何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。2.根据拼音写出相应的词语。（4分）罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在héxù的阳光下，我乘舟而行。女佣略一chóuchú后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì。“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēnshēndìgù。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不仅潸然落泪。B．班长有不懂的地方就虚心向老师请教，这种不耻下问的精神令人敬佩。C．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。D．我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。和煦踌躇销声匿迹根深蒂固B受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。指聚集很多人的公开场合。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。（将“保护”和“了解”调换位置）B.我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为目的来开展教育教学活动的唯一做法。（将“唯一”移至“目的”前）C.最近，某煤炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生的一起严重责任事故的调查结果及其处理意见，以避免同类事情不再发生。（将“不再”改为“再次”）D.中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个崇拜“和谐”的民族。（把“崇拜”改为“崇敬”）5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分）思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够______________，_________________，_________________，________________。D丰富你的知识开阔你的眼界陶冶你的性情净化你的灵魂1.划线成语使用不恰当的一项（）A、车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，留连忘返。B、班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。C、陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名。D、最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。2.下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）A、这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子。B、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。C、卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。D、班会课上，班主任盛气凌人的告诉同学们要养成良好的行为习惯。3.选出下列句子划线的词语使用恰当的一项（）A、看了英雄的事迹，我心潮澎湃，经久不息。B、我和你的意见完全相同，真可以说是大相径庭。C、广州三年一大变，到处是一片欣欣向荣的景象。D、跑道上，运动员正手忙脚乱地冲向终点。4.下列句子没有语病的一项是（）A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。5.下列句子没有语病的一项是（）A．这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。C．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。D．今年5月31日是第22个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。6.仿照下面例句，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。________，_____________________？_____________________。7.根据你的理解，仿照划线的部分，将下面这段话补充完整。见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，_____________________，依旧遗憾；_________________

，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。8.思念真美。我常常把思念幻化成无数条丝一样光洁而细长的小路，让它们从山顶上趁着几分忧郁的云飘下来：____________________________________________。9.请仿照下面句子，再写出一种幸福的情景来。例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。仿句：___________________，__________________________。自学指导二（2分钟）1.学生自行纠正试卷上的错误，不懂的可以请教老师或同学，相互帮助，一起纠错！2.根据课件出示的答案，对比自己的答题卡，看看自己的答案和标准答案有何不同。3.教师讲解，学生听讲。学生自学，教师巡视二（5分钟）6.解释下列加横线词语在句子中的意思。（3分）（1）从流飘荡（2）经纶世务者（3）横柯上蔽7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A、本篇是作者写给友人的一封书信，但与一般书信不同，没有问候语和日常事务的叙述，而是在文中描绘了富春江美丽的景色，是一篇清词丽句构成的写景小品文。B、作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春江山水之美，概括山“奇山异水，天下独绝”；第二段承“异水”二字，按先后顺序抓住“急”和“清”的特点，具体生动地说明；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示富春江奇山异水之美。C、全文通过描绘山水之美，抒发了作者对美丽大自然的喜爱，对自然的崇尚，含蓄表达了作者对名利之人的鄙弃，暗寓自己的高洁志趣。D、本文是一篇典范的骈体文，全文用骈体文写作，句式整齐，清秀隽逸，流畅谐婉。二、阅读。（46分）（一）与朱元思书（10分）顺，随筹划、治理在上边湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）高峰，（就会）平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。B（二）（9分）9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()（3分）倘居其官/不可久居

或帝盛怒/或异二者之为C.伺怒稍解/伺其欣悦D．入白母曰/入则无法家拂士10.对文中画线的句子“在职累岁，正色立朝，扶持公道”翻译正确的一项是()（3分）A．他在职多年，真正的颜色在早上，帮助公道。B．在职累了，神色严肃在早上，帮助公道。C．在职的岁月累了，真正的颜色在早上，帮助公道。D．他在职多年，神色严肃于朝廷之上，主持公道。11.你认为刘安世母亲是一个什么样的人？请结合文段简要谈谈。（3分）答：开明大义，懂得国家大事。善于教育儿子，令人敬佩。C就任/停留有时/或许等到回到家里/国内D

【参考译文】安世身材魁伟，容貌端庄，声如洪钟。起初被任命为谏官，还未受命，回到家里对母亲说：“朝廷不因为我安世不贤，让我任谏官。倘若就任这个官职，那就要主持公道，敢作敢为，以自己的生命来担负起职责。如果触怒了皇上，灾祸、贬官就会立刻到来。皇上正以孝道治理天下，如果说我以母亲年老为托辞，应当可以避免任此官职。”母亲说：“这就不对了。我听说谏官是皇上面前的敢于直言诤谏的重臣，你父亲一生都想做这样的官却未能做到，而你有幸任此官职，你应当献出生命来报效国家的大恩。纵使遭罪被流放，不论远近，我一定会随你去的。”(安世)于是接受了官职。他在职多年，神色严肃立于朝廷之上，主持公道。他当面指斥，在朝廷上谏争，有时碰上皇上大怒，(他)就握着手板退一步站立，等皇上怒气稍解，再上前争辩。旁边陪侍的人在远观看，缩着头害怕得身上冒出冷汗，把他称作“殿上虎”，一时间没有人不敬仰他。12．下列有关能源利用的表述，不正确的一项是（）（3分）A．火力发电最突出的问题是在发电过程中排放出大量有毒有害气体，能量的损耗浪费严重。B．水电作为真正的绿色能源，清洁无污染，但也可能带来一系列的环境问题。C．核能备受争议，主要是因为其在安全方面存在隐患。D．太阳能和风能可算是理想的发电能源，但其发电能力还远远不能满足需求。13．下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．文章开头引用一则新闻材料，既引出了说明的对象，又增添了读者的阅读兴趣。B．“我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈。”“怪圈”的意思是我们从自然界摄取了过多的热量成为脂肪，成了负担，忙着“减负”，而我们还不断地向自然界索取能源。C．“在解决能源紧张与破坏生态环境之间，水电究竟更靠近哪一端？”这“哪一端”指的是解决能源紧张问题。D．“脏脑袋”的电既指火力、水力发的电，也指核能发的电。14.文中第①段划线句用了什么说明方法，有什么作用？（4分）BC14.打比方；形象说明我们一头使用着清洁的电，别一头却在污染破坏着生态环境。15．本文开头写他用板车拉着妻子，掏出口袋里所有的硬币给她看病，这样写有什么作用？（4分）答：表现了他们经济上的贫困以及他对妻子的爱，为下文他无钱买油条，用热爱的烟丝给妻子换一根油条的情节作铺垫。16.文中画线的句子“她脸红了，闭上了眼”。请根据上下文揣测妻子此刻的心理，用第一人称描写出来。（4分）答：天啊，一个大男人竟然当街向别人讨油条，我怎么能让他知道自己想吃油条，怎么不及时制止他呀！（围绕羞愧、自责的心理来写）17．围绕文题“爱的谎言”，说说他们夫妻各对对方说了哪些谎言，并分析他们说谎的原因。(5分）答：他的谎言：烟瘾来了忍不了的话，就捡几片路边的干树叶搓碎了滚成喇叭筒，不也照样能抽能应应急……拿烟丝去换油条后，为了让妻子吃得安心；我不爱吃油腻的东西，是为了让妻子独享那根油条。

妻子的谎言：不吃，不想吃。体贴身无分文的丈夫，怕他难过。苦，好苦她以油条很苦为由骗他分享那一根油条。（每个要点各1分，语句通顺1分，共5分）18．文章结尾段说‚父亲母亲讲述的“版本”有些出入，请结合“出入”的内容，联系生活实际中父母对待自己的态度，谈谈你的感受。（4分）答：关爱你的人，会忽略他自己为你所做的事，永远记得的是你的好，并以你为荣。（2分）我的父母天天为我做丰盛的饭菜，而我只为他们做了一次蛋炒饭，他们就夸我懂事，并且常向亲朋好友提起。（2分）（言之有理则可）时间，那么珍贵时间是无始无终的，而每个人的生命却是有限的，属于一个人的时间也是有限的．如果一个人的生命走到了尽头，那么他所拥有的时间也即将宣告结束。

大千世界中，最伟大、最公正、最无私的是时间生活中最平凡又最珍贵的还是时间。春夏秋冬，年复一年。杨树枯了，有再青的时候百花谢了，有再开的时候。然而，一个人的生命却只有一次。“花有重开日，人无再少年”，时间亦是如此，一步一步，一节一节，永不停留，如若“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，稍纵即逝。

因此，我们应珍惜属与自己的时间。古人说的“三更灯火五更天，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，正是告戒我们：生命有限，必须惜时如金，切莫把宝贵是光阴虚掷，而要趁着青春的大好时光多学点知识，在自己的有生之年里争取赶一反大事业。古人尚且如此，难道我们还不如古人吗？

珍惜时间就是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时优秀作文（5分钟）间都用在工作上罢了。”

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”然而，在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，他们有的抱怨时间太慢，整天无所事事，得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。要知道，时间是公正的，他回报勤劳者以硕果，回抱懒惰者只有“香如故”的坦然，抱着“落红不是无情物，化做春泥更护花”的豪情。陶渊明说：“死去何所道，托体同山阿。”泰戈尔说：“生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律，生命的凋谢也意味着生命的重塑。

有事喊董三儿董三儿不是我们公司员工，是蹬“倒骑驴”的闲散打工人员。在东北铁岭，称人力三轮车为倒骑驴。董三儿每天比员工来得早，推着倒骑驴站在公司前。见往来的员工笑着打招呼。上班啦!问候里浸淫了无限羡慕。四十余岁高大的汉子，脸上挤满了谄媚的余韵，就格外引人注意了。公司是较大的国有企业，员工十三年未涨过工资，普通员工一千三百多块的月薪，与国民经济发展极不适应。公司就像一根鸡肋，仅仅拴住大家的身子，员工身在曹营心在汉。如果多了分外的工作，一次两次三次四次就罢了，时间长了就吹胡子瞪眼，不给领导们好脸色看。大小领导都深感惭愧，多不好意思指手画脚。这样就给了董三儿机会。比如，抬桌子、搬椅子、送货物等，员工都懒得多伸一下手。大家顺嘴一句话：找董三儿来。有人到楼下找董三儿，有的甚至推开窗户就喊一声。董三儿乐颠颠地来了，穿着脏的旧衣服，铁塔一样横在办公室门前。大家七嘴八舌指派。董三儿记下说声好嘞。一会儿的工夫就做好。末了余兴未尽的样子，问，还有活儿干没?这热情和态度多雷锋。给董三儿的报酬形式多样，也许是半车旧报刊，也许是一些劳保用品，比如皮手套、胶皮靴等。这些东西物超所值，远高于董三儿的劳动价值。自学检测二（10分钟）公司有家属区的物业管理，疏通下水维修上水等，都是班组员工干，后来员工嫌工资挣得少，怠工，停工，罢工。班组长就带头干活儿，后来班组长也撂了挑子，抄着手大眼瞪小眼。物业公司经理没有办法，某次蓦然想起散工董三儿来，他来之能战，战之能胜。董三儿喜欢干水暖维修，卸下的钢管作为废品卖掉，足以抵几天的工钱。董三儿做活儿不偷懒不嫌脏，一位退休工人家下水道堵塞，董三儿挽起袖子用手掏，脏水脏物挨着鼻子嘴巴，老工人感动得什么似的，用红字写了感谢信送到公司。公司多年没有受过表扬，狠狠地把物业公司表扬一番。物业公司经理恍然大悟，再有苦脏累的活儿，就叫人喊董三儿过来。董三儿来了，似乎什么活儿都能做。物业公司经理说，你自己干不了。董三儿说，俺再找几个人来。操起手机喊了几嗓子，一会儿，几辆倒骑驴匆匆赶来，都是市场上打散工的汉子。董三儿笑嘻嘻地对经理说，你老人家看这些活儿，我们哥们儿要养家糊口，蹬倒骑驴也赚个三十五十的，是不是给俺定一个标准?

物业公司经理手里有小金库，拍了板子说一天六十元，中午管一荤两素盒饭。没有工钱给董三儿时，就用钢管弯头水嘴子等充抵，都是从总公司领来的消耗品。这个标准就延续了下来。董三儿熟悉家属区的管路系统，就像掰着自己的手指头。董三儿听从指挥随叫随到，一个普通员工也能指使，从来没有怨言和二话，满心满意乐呵呵的样子。2011年秋天，供热系统年久失修瘫痪了，公司招标请有关公司维修。董三儿穿着工装来报名。招标人员问：“你来干什么?”董三儿说：“俺来投标。”招标负责人说：“别胡闹，你投标也不能给你。”董三儿问：“为啥。”招标人说：“啥也不为，就是不行。”董三儿讪讪地离开了。后来一家维修公司中标，这家公司做了充分准备，了解整个供热的运行系统。作业现场出现了董三儿，公司负责安全人员好奇。董三儿说，招标时我授权别人去投标。负责安全的人想起来，说：“有一个法人代表叫董浩然。”董三儿说：“俺就是董浩然。”阅读文章，回答下列问题：1.请简要概括董三儿的形象特点。(4分)

2.文中多处运用对比手法，请任意找出三处。(3分)

3.请简要回答最后一自然段的作用。(3分)

4.从这篇小说中你获得了哪些启示?请简要回答。(4分)学生自学，教师巡视（5分钟）1.请简要概括董三儿的形象特点。(4分)答：①身材高大，衣着脏旧；②对人热情；③做活儿不偷懒不嫌脏，认真负责；④对别人的指使不抱怨；⑤喜欢干水暖维修工作；⑥有自己的目标和追求。(任意答四点即可，一点1分)

2.文中多处运用对比手法，请任意找出三处。(3分)答：①企业员工身在曹营心在汉和董三儿对他们的羡慕对比；②企业员工偷懒和董三儿积极热情对比；③企业员工怠工、停工、罢工和董三儿不嫌脏什么活儿都能做的对比。(三点，一点1分)

3.请简要回答最后一自然段的作用。(3分)答：①结构上有出人意料的作用；②使董三儿形象更加丰满；③使主题得到了升华。(三点，一点1分。如学生答成“余味无穷，有韵味，意蕴丰厚”等也可给1分)

4.从这篇小说中你获得了哪些启示?请简要回答。(4分)答：①对工作要积极、要热爱；②机会总是垂青有准备的人；③当事不如意时不要怨天尤人；④有志者事竟成。(任意回答两点即可得4分，其它答案言之成理亦可)文章最后一段的作用，首先就要考虑应该从两方面下手回答。1、从结构方面考虑；2、从内容方面考虑。所以从结构方面考虑简单一些，最后揭示了董三儿的大名“董浩然”，我们知道了他就是一家维修公司的法人代表，因此结构作用为：出人意料的作用，发人深思。内容上的作用，首先揭示了董三儿的身份，董三儿的形象进一步增强，主题得以升华。教师点拨，学生运用（10分钟）语段阅读题答题总原则：①先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。②读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。

③准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。④答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。主题句：找首段或尾段的议论、抒情句。

文眼:

标题是“文眼”，统帅全文（新闻）；有时交代主要人物、故事情节，有时交代主要事、物（“物”象征意义）；有时还是“线索”。材料组织特点：紧紧围绕中心