大学计算机基础教程学习指导

1学习指导篇授课教师：左葵大学计算机基础232015年诺贝尔生理学或医学奖得主：中国药学家屠呦呦4史蒂夫·乔布斯（1955-2011），发明家、企业家、美国苹果公司联合创办人、前行政总裁。先后领导和推出了麦金塔计算机、iMac、iPod、iPhone、iPad等风靡全球亿万人的电子产品，深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式。2011年10月5日他因病逝世，享年56岁。5比尔·盖茨（BillGates），美国微软公司的董事长。2014年02月26日，胡润发布了2014全球富豪榜，比尔·盖茨以4100亿元人民币荣登榜首。2014年美国当地时间9月29日，《福布斯》发布美国富豪400强榜单显示，微软联合创始人比尔·盖茨以810亿美元的财富，连续第21年蝉联美国首富宝座。2014年9月美国政治新闻网报道，比尔盖茨用价值十美金的手表来看时间。在其50岁生日时宣布，自己不会从政，数百亿美元巨额财富将捐献给社会，不会作为遗产留给子孙。6爱德华·约瑟夫·斯诺登，前美国中央情报局（CIA）雇员，亦担任美国国家安全局（NSA）的美籍技术承包人，美国“棱镜门”事件泄密者。78910大学计算机基础“2”

全校必修现代教育技术基础多媒体

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全校选修<大学计算机基础>课程简介

“大学计算机基础”课程是非计算机专业学生的第一门计算机基础课程，是计算机基础教学的基础和重点。本课程的目标是:

拓宽知识面－掌握基本技能－提高应用能力－培养创新意识

11课程特点内容多：每一章都是计算机专业的一门主干课程,各章之间紧密联系少,既有理论又有实践。针对不同专业的教学，讲课的次序和内容有可能与教材不一致。学时少：每周2学时,一学年完成。实践性强：“听到的会忘掉，看到的能记住，做过的才真正明白”，“实践是检验真理的标准”。每周有丰富的上机作业，网上递交，机房随机检查、期末上机考试。学生程度不一：个别学生没有接触计算机,个别是计算机高手,一般Word文字输入、网上搜索、聊天。解决办法：基础差，增加课外上机；基础好，帮助其他同学，做创新作品获取加分。12学时和进度（以实践为主线）周学时2章课堂教学实验周数内容周数内容1大学计算机基础学习指导12计算机基础知识1单元实验21Windows7操作系统2单元实验31Word2010的使用6单元实验41Excel2010的使用5单元实验51PowerPoint2010的使用3单元实验61计算机网络基础2单元实验71多媒体技术基础1单元实验81数据库与软件工程基础1单元实验91信息技术与信息安全基本知识13教学方法和措施（翻转课堂）小组合作学习,班上同学自由组合分成几个学习小组并选出一名小组长，由小组长负责组织本组同学互帮互肋、团队合作、共同进步学会自主学习，相关学习材科和应用软件，我将上传到你们班级的“QQ群共享”里供同学们下载每周2学时,课外至少2学时上机练习自由上机,机房开放时间和方式（待定）实验作业,从第3章开始,每个实验完成打包上传到教师机

14教学方法和措施面向过程的考核每次实验作业网上递交课堂、机房随机检查创新、优秀作品加分期末上机考试期末考核成绩=考勤+平时作业+期末上机考试+作品加分

参加全国高等院校(重庆考区)计算机等级考试（CCT）每周答疑地点:每次课前和课后在机房网上可通过QQ班级群和Email与我联系

QQ：337689578Email:kuixiang@2008.

15学习方法的指导1.

明确学习的目的、掌握学习的方法踏入大学校门时，你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭呵护着的中学毕业生。就读大学时，你应当掌握七项学习：学好自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处事。经过大学几年，你会：从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。离开大学时，只要做到了这些，你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。162.不断提出问题、解决问题、勇于探索和创新

最快和直接手段：利用网络

例第一次实验，优盘双击