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文档简介
2022年山西省太原市清源镇中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关组成细胞化学元素的叙述,正确的是
A.活细胞内含量最高的元素是氧
B.组成细胞最基本的元素是氮C.Mg、Zn、Ca等大量元素是生物体必不可少的
D.微量元素对于生物体来说可有可无参考答案:A2.下列关于杂交育种与诱变育种的叙述,正确的是(
)A.诱变育种是通过改变原有基因的结构而导致新品种出现的方法B.基因重组是杂交育种的原理,基因重组发生在受精作用过程中C.诱变育种一定能较快选育出新的优良品种D.通过杂交育种方式培育新品种,纯合子从F1就可以进行选择参考答案:A【分析】本题以生物育种为背景,考查基因突变和基因重组的特点及应用,属于考纲识记和理解层次的考查【详解】诱变育种的原理是基因突变,新的等位基因是原有基因结构发生改变而产生的,A正确。基因重组发生在减数分裂过程中,B错误。诱变育种的原理是基因突变,而基因突变具有低频性、不定向性而且多害少利性,因此该方法不一定能较快选育出新的优良品种,C错误。通过杂交育种方式培育新品种,纯合子从F2开始选择,D错误.【点睛】基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变;基因重组包括基因的自由组合和交叉互换,都发生在减数分裂过程中;杂交育种中得到了F1都是杂合子,F1自交产生的F2中会出现新性状组合的纯合子。3.光能转化成骨骼肌细胞内ATP中的能量,需经过的主要生理过程依次是()①光合作用
②细胞呼吸
③消化吸收
④主动运输.A.①③④② B.①②③④ C.②①④③ D.④①③②参考答案:A【考点】ATP在能量代谢中的作用的综合.【分析】分析题干信息,光能转化成骨骼肌细胞内ATP的能量,则能量变化需要经过光能→化学能→ATP,则太阳能首先被绿色植物通过光合作用固定在有机物中,有机物被动物食用后进入消化道内分解成小分子的有机物,才能被肠上皮细胞经主动运输进入内环境,再进入组织细胞内进行氧化分解,把能量释放出来储存到ATP中.【解答】解:植物利用光合作用将光能转化为有机物(糖类),有机物(糖类)通过动物取食消化为葡萄糖,通过主动运输吸收进入组织细胞,在经过细胞呼吸氧化分解有机物,释放化学能形成ATP中活跃的化学能.故需经过的主要生理过程依次是:①光合作用③消化吸收④主动运输②呼吸作用.故选:A.4.一般说来,活细胞中含量最多的化合物与含量最多的有机物分别是(
)A.水、蛋白质
B.水、糖类
C.蛋白质、核酸
D.蛋白质、蛋白质参考答案:A5.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式。下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是
A.若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系
C.适当提高温度将加快②和③的流动速度
D.b过程不需要ATP,a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性参考答案:D6.双链DNA分子中,一条链上的A占30%,则双链中C+T占(
)A.50%
B.20%
C.30%
D.15%参考答案:A略7.人们常用类比的方法将陌生的事物与熟悉的事物作比较。下列各组间的类比不合理的是A.自由扩散——人从河流上游顺水游到对岸
B.协助扩散——人从河流上游借助船顺水划到对岸
C.主动运输——人从河流下游借助机动船逆行到对岸D.胞吞——人通过桥梁走到河流对岸参考答案:D8.下图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为简图,其中正确的是(
)参考答案:A9.如图所示为钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响。下列结论与结果不相符的是A.钙对花粉管生长有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发B.硼对花粉粒萌发有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉管的生长C.适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长D.钙或硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响参考答案:D【分析】分析题图1可知,钙对花粉管生长的影响呈倒U型,即钙浓度对花粉管生长是在一定浓度范围内有促进作用,超过一定的范围就是抑制作用;而钙对花粉萌发的影响是直线,随着钙浓度增加,花粉萌发速率并没有提高,也就是说钙在一定范围内几乎不影响花粉萌发速率;
从图2中看,硼对花粉萌发的影响呈倒U型,即硼浓度对花粉萌发是在一定浓度范围内有促进作用,超过一定的范围就是抑制作用;而硼对花粉管的影响是直线,随着硼浓度增加,花粉管生长速率并没有提高,也就是说硼在一定范围内几乎不影响花粉管生长速率。【详解】A.分析题图曲线可知,钙浓度对花粉管生长有影响,但不影响花粉萌发速率,硼对花粉萌发有影响,但对于花粉管生长速率无影响,A正确;
B.分析题图曲线可知,硼在一定范围内几乎不影响花粉管生长速率,B正确;C.分析题图曲线可知,钙浓度对花粉管生长是在一定浓度范围内有促进作用,超过一定的范围就是抑制作用,C正确;
D.分析题图可知,钙的浓度影响花粉管的生长,不影响花粉粒的萌发;硼的浓度不影响花粉管的生长,但影响花粉粒的萌发,二者对花粉萌发和花粉管生长的作用不同,与题图不符,D错误。
故选D。【点睛】本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力,并利用相关信息结合所学知识对生物学问题进行解释、推理、判断或获取正确结论的能力。10.人肌肉主要由蛋白构成,但平滑肌和骨髓肌功能不同,根本原因是A.属不同系统
B.所含蛋白质的结构不同C.肌细胞形态不同
D.体内分布不同参考答案:B11.对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是:
A.中心体和核糖体
B.内质网和高尔基体
C.叶绿体和线粒体
D.液泡和类囊体参考答案:C12.下列有关突触的叙述正确的是()A.神经元之间通过突触联系B.一个神经元只有一个突触C.突触由突触前膜和突触后膜构成D.神经递质能透过突触后膜参考答案:A13.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡.如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致()A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低参考答案:A【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.若人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体,则胰岛素不能发挥作用,导致细胞摄取血糖的速度减缓,血糖含量过高.【解答】解:胰岛素的作用是促进血糖进入细胞进行氧化分解,从而降低血糖.根据题干信息“细胞缺乏了胰岛素作用的受体”,这样会导致胰岛素无法发挥降低血糖的作用,因此会使细胞摄取葡萄糖的速度减缓,从而使血糖处于较高的水平.故选:A.14.下列各组性状中,属于相对性状的是()A.兔的白毛与卷毛 B.毛桃与甜桃C.鸡的光腿与长腿 D.果蝇的长翅与残翅参考答案:D【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】兔的白毛与卷毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A错误;
毛桃与甜桃符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,B错误;
鸡的光腿与长腿符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,C错误;
果蝇的长翅与残翅符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,D正确。【点睛】本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词,对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查。15.下图中正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是()参考答案:D16.右图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是(
)A.环境条件发生变化后,使生物产生适应性的变异B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%C.Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变参考答案:A17.人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质,但这两种蛋白质的功能却完全不同,其原因不包括(
)A.控制合成两种蛋白质的遗传信息不同B.组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同C.蛋白质的窨结构不同D.蛋白质中组成肽链的化学元素不同参考答案:D18.蝌蚪进行变态发育时,尾部逐渐消失,与此变化有直接关系的主要细胞器是(
)A.内质网
B.溶酶体
C.高尔基体
D.线粒体参考答案:B19.某男子接触过患某种禽流感的家禽,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现。下列叙述正确的是
A.该男子终身具有抵抗该种禽流感病毒的能力B.该男子的血清可用于治疗感染这种流感病毒的患者C.该男子获得的对这种禽流感病毒的免疫力属于非特异性免疫D.该男子具有抵抗各种禽流感病毒的能力参考答案:B20.右图为动物体细胞分裂过程中染色体与DNA关系图像,下列有关叙述正确的是
A.中心粒移向细胞两极发生在AB段B.BC段细胞中始终存在染色单体C.CD段发生在有丝分裂的中期D.DE段细胞中央会出现细胞板参考答案:B21.下列有关生物学研究的叙述,错误的是A.科学家以马蛔虫为材料发现生殖细胞染色体数目是体细胞的一半B.萨顿以蝗虫为材料提出基因是由染色体携带着从亲代传递给子代C.摩尔根以果蝇为材料用实验证明了基因在染色体上D.格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料用实验证明了DNA是转化因子参考答案:D【分析】萨顿用类比推理法提出基因在染色体上,摩尔根用假说演绎法证明基因位于染色体上。【详解】科学家以马蛔虫为材料观察减数分裂,发现生殖细胞染色体数目是体细胞的一半,A正确;萨顿以蝗虫为材料,根据类比推理法,提出基因是由染色体携带着从亲代传递给子代,B正确;摩尔根以果蝇为材料,通过假说演绎法,证明了基因在染色体上,C正确;格里菲思未证明DNA是转化因子,D错误。故选D。【点睛】格里菲斯的实验结论:加热杀死的S型均存在转化因子;艾弗里证明DNA是遗传物质;噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质。22.对细胞膜的化学组成描述最准确的一组是()A.脂质、蛋白质、无机盐
B.磷脂、蛋白质、糖脂C.脂质、蛋白质、糖类
D.磷脂、糖蛋白、糖脂参考答案:C23.下列对DNA双螺旋结构的叙述哪项是错误的(
)A.若一条链中A与T的数目相等,则另一条链中A和T的数目也相等B.若一条链中G的数目为C的2倍,则另一条链中G的数目为C的一半C.若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链中相应碱基比为2∶1∶4∶3D.若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链中相应碱基比为4∶3∶2∶1参考答案:D24.核酸是生物的遗传物质,核苷酸是组成核酸的单体,如下图。下列表述正确的是(
)A.人肝细胞中的b有8种,m有4种,a有2种B.真核生物的a为脱氧核糖,原核生物的a为核糖C.病毒核酸中m的排列顺序可以代表b的排列顺序D.大肠杆菌的DNA主要位于细胞核,RNA位于细胞质参考答案:C25.某同学总结了有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误的是(
)A.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同B.减数分裂第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同参考答案:A26.做生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验时,需根据实验要求选择不同的实验材料。请根据表中所列各种材料回答问题:各种可供实验的材料柑橘红桃黑豆黄豆花生种子大米苹果血红蛋白
(1)原理:根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应,鉴定生物组织中某种有机物的存在。如将上表材料中的________制成匀浆,其中的淀粉遇碘变成蓝色。(2)表中适合于鉴定可溶性还原糖的最理想材料是苹果,理由是该组织细胞___________;鉴定过程:向试管中加入2mL组织样液,加入_________试剂适量混匀,然后放入温度为50~65℃水中加热;颜色变化过程是:浅蓝色→棕色→________。(3)表中适合于鉴定脂肪的最理想材料是花生种子,用___________染色后呈红色。鉴定时需将材料切片,并制成临时装片,其过程要用酒精,酒精的作用是_______________。(4)表中适合于鉴定蛋白质的最理想材料是________________;参考答案:
(1).大米
(2).含有还原糖并且颜色接近白色
(3).斐林试剂
(4).砖红色
(5).苏丹Ⅳ
(6).洗去浮色
(7).黄豆【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀);苹果中含有丰富的还原糖。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,黄豆中含有大量的蛋白质。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色);花生种子含有脂肪比较多。(4)淀粉遇碘液变蓝,大米中含有丰富的淀粉。【详解】(1)上表中所以材料,只有大米含淀粉比例最多,所以将上表材料中的大米制成匀浆,其中的淀粉遇碘变成蓝色。(2)所给材料中适合于鉴定可溶性还原糖的是苹果,理由是该组织细胞含有较多的还原性糖且颜色接近白色;鉴定过程:向试管中加入2ml组织样液,加入斐林试剂适量混匀,然后放入温度为50-650C水中加热,这种加热方式叫水浴加热;颜色变化过程是:浅蓝色→棕色→砖红色,生成的砖红色沉淀物质是氧化亚铜。(3)表中适合于鉴定脂肪的最理想材料是花生种子,鉴定时需将材料切片,并制成临时装片,其过程要用到酒精,酒精的作用是去浮色,将装片放在显微镜下观察。如果用苏丹Ⅲ溶液,结果呈橘黄色;如果用苏丹Ⅳ溶液,结果呈红色。(4)适合于鉴定蛋白质的材料是黄豆,因为黄豆中含有较多的蛋白质,且制成的豆浆为白色,对实验结果的颜色观察无干扰。【点睛】解答本题关键在于熟悉相关有机物鉴定的原理:即所用的试剂、产生的颜色变化;其次应注意鉴定每种有机物的选材依据:富含所要鉴定的有机物且是白色或近于白色的材料。27.下列物质中不能以跨膜运输方式进入细胞的是
A.脂质分子
B.K+
C.胃蛋白酶
D.苏氨酸参考答案:C28.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是
(
)A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同D.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同参考答案:D29.下列物质进入细胞的过程中,既不需要载体也不消耗能量的是A.氨基酸
B.Na+
C.O2
D.葡萄糖参考答案:C30.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为(
)
A.溶酶体
B.核糖体
C.液泡
D.中心体参考答案:A31.下列哪项不是DNA分子复制时所需条件(
)A.DNA解旋酶
B.模板和原料
C.RNA聚合酶
D.能量参考答案:C32.如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是()A.人体的内环境是由①②③④组成的B.②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质C.垂体细胞分泌的激素先进入③,通过①的运输作用于靶细胞D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④参考答案:D33.下列有关液泡结构和功能的叙述中,错误的是A.细胞液含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质B.部分液泡中含有色素,这些色素可溶于有机溶剂C.液泡可以调节植物细胞内的环境并保持细胞形态D.外界水分子经过4层磷脂分子进入根毛细胞的液泡参考答案:B【分析】首先液泡是单层膜的细胞器.它由液泡膜和细胞液组成,其中细胞液容易和细胞外液和细胞内液混淆,其中主要成分是水.不同种类细胞的液泡中含有不同的物质,如无机盐、糖类、色素、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等.希望同学们注意:成熟的植物细胞才会具有大液泡这个结构.液泡具有贮存营养物质的作用和维持渗透压的作用.【详解】植物液泡的细胞液含有糖类、无机盐、色素、蛋白质及大量的水等物质,A正确;部分液泡中含有色素,这些色素不一定溶于有机溶剂,如花青素易溶于水,不溶于有机溶剂,B错误;液泡内含有大量的水,可以调节植物细胞内的环境并保持细胞形态,C正确;外界水分子经过细胞膜和液泡膜共4层磷脂分子进入根毛细胞的液泡,D正确.【点睛】本题属考查了液泡的结构和功能等方面的知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.34.在缺少硼元素的土壤中种植下列哪些农作物,其产量不受明显影响(
)①小麦
②玉米
③高梁
④甘蔗
⑤土豆
⑥黄豆⑦黄花菜A.①②③④⑤⑥⑦
B.④⑤⑦
C.④⑤⑥⑦
D.②③④⑤参考答案:B【分析】微量元素B(硼)能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长,缺少B时,花药和花丝萎缩,花粉发育不良,不能完成受精作用,故不会产生种子。【详解】种植小麦、玉米、水稻、高梁、黄豆等以获取种子为栽培目的的作物会减产,而种植甘蔗、土豆、黄花菜是为获取茎、花瓣,缺B则不会影响产量,故B项正确。【点睛】本题考查微量元素B(硼)的作用,解题的关键是要牢记B(硼)对植物的影响。35.在低倍显微镜下观察到一细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是()A.将要观察的细胞移至视野的中央
B.将小光圈调整为大光圈C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔D.先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调整清晰参考答案:D36.下列有关对实验的叙述,错误的是:(
)A.检测还原糖及观察DNA和RNA的分布,都需要水浴加热B.观察叶绿体、观察线粒体及观察质壁分离时,都要用活细胞进行实验C.检测蛋白质和还原糖,都需要的是0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的CuSO4溶液D.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴参考答案:C37.人类白化病是由一对常染色体隐性基因控制的遗传病。有一对表现型正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者,女方的弟弟也是白化病患者,但女方双亲表现正常,这对正常夫妇生出白化病的孩子的几率是A.1/2
B.2/3
C.1/4
D.1/6参考答案:D根据题意分析可知:一对表现型正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者,所以男方的基因型为Aa,女方的弟弟也是白化病患者,但其余家庭成员均正常,所以女方的基因型及概率为1/3AA或2/3Aa,因此,这对正常夫妇生出白化病的孩子的概率是2/3×1/4=1/6。故选:D。【点睛】本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。38.要将视野左上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为
A.向左
B.向右
C.向左上方
D.向右下方参考答案:C39.硝化细菌进行化能合成作用形成有机物,需要下列哪种环境条件(
)A.具有NH3和无O2
B.具有HNO3和无O2C.具有HNO3和O2
D.具有NH3和O2参考答案:D硝化细菌,不能利用光能,但能将土壤中的NH3氧化成HNO2,进而将HNO2氧化成HNO3。硝化细菌能利用这两个化学反应中释放出来的化学能,将CO2和水合成为有机物糖类,这些糖类可供硝化细菌维持自身的生命活动,因此需要具有NH3和O2的环境条件,D正确。40.如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是(
)A.甲、乙、丙中都有同源染色体 B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的是乙 D.丙的子细胞是精细胞参考答案:C试题分析:甲、乙、丙分别为有丝分裂中期、减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期。丙中无同源染色体,A错。卵巢中可以同时出现这三种细胞,B错。基因重组发生于减数第一次分裂过程中,C对。由于丙不均质分裂,其子细胞为卵细胞和极体,D错。考点:本题主要考查细胞的增殖相关知识,意在考查考生识图析图的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,以及获取信息的能力。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(7分)下图表示发生
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