微生物培养标本的采集指南(采集容器:用红色盖子的无菌采集杯)_第1页
微生物培养标本的采集指南(采集容器:用红色盖子的无菌采集杯)_第2页
微生物培养标本的采集指南(采集容器:用红色盖子的无菌采集杯)_第3页
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文档简介

-1-微生物培养标本的采集(采集容器:用红色盖子的无菌采集杯)(一)痰培养标本的采集1.应尽可能在用抗生素药物之前采集标本。以清晨第二口痰为佳,采集标本前应在刷牙后反复用生理盐水漱口,有假牙者应取下假牙。用力咳出呼吸道深部的痰,痰液直接吐在无菌杯中,标本量应≥1ml。咳痰困难者可用雾化吸入3%-5%的生理盐水5ml,5分钟后留取痰液。2.小儿取痰法:用弯压舌板向后压舌,将拭子伸入咽部,小儿经压舌刺激咳嗽时,可喷出肺部或气道分泌物粘在拭子上送检及其他更有效的方法。3.真菌培养的标本不能及时送检应4℃保存,以免杂菌生长。(二)尿培养标本的采集1.通常采集晨起第一次尿液,尿液应保证在膀胱内停留4h以上。2.采样前应用0.1%的肥皂水清洗外阴和尿道口,然后不中断排尿,取中段尿液,将尿液收集在无菌杯内5-10ml。3.睡前少饮水,以免尿液稀释。(三)粪便培养标本的采集1.住院超过3天或入院诊断不是肠炎患者不常规做粪便培养。2.取有液体状、脓血或糊状粪便5-10g,对排便困难的患者可用直肠拭子采集法。3.不能采集便盆或坐池的粪便作送检标本。(四)分泌物及脓液(主要指伤口、创面脓液等)标本的采集1.对采集标本部位为了防止皮肤表面污染菌混入影响检验结果,应首先清除污垢,再以无菌生理盐水彻底清洗后取深部脓液,盛放于无菌器皿中立即送检。2.封闭性脓肿:病灶局部消毒后,以无菌干燥注射器穿刺抽取.将采集的脓液注入灭菌试管.对疑似厌氧菌的脓液,抽取脓液后立即排出注射器内的空气,同时将针头插入灭菌橡皮塞,防止空气进入。3.开放性脓肿及脓性分泌物:先做局部消毒再用无菌棉拭子采取脓液及病灶深部分泌物,并置无菌容器内送检。(五)眼、耳、鼻、咽拭子培养标本的采集1.采集眼分泌物:先用无菌生理盐水冲洗眼部,然后用棉拭子拭干,再用无菌棉拭子采集分泌物。2.采集咽分泌物:先用清水撤口.用压舌板将舌向下向外压,将咽拭子在咽后壁或悬雍垂后侧涂抹数次,切勿接触口腔和舌粘膜。3.采集耳、鼻或鼻咽分泌物:直接用拭子涂抹病灶部位,切勿接触周围粘膜或皮肤。4.标本采集过程中应注意避免粘膜上的正常菌群污染,标本采集后连同拭子一起置无菌管内送检。(六)血培养标本的采集:(到医学检验科取专用血培养瓶,成人为需氧和厌氧各一瓶,量均为8-10ml,儿童用儿童血培养专用瓶,量为1-5ml)1.病人有发热、寒战等症状,疑为菌血症或败血症时,应在抗生素治疗前作细菌培养,若已用抗生素,在可能条件下停药24小时后再做血培养。患者出现以下体征时,可作为采血的重要指征:发热(≥38℃)或低温(≤36℃);寒战;白细胞增多(>10×109/L,特别有“核左移”未成熟的或带状的白细胞增多);皮肤粘膜出血;昏迷;多器官衰竭,血压降低,CRP升高及呼吸快。特殊患者(如血液病)出现粒细胞减少(成熟的多形核白细胞<1×109/L),血小板减少等。或同时具备上述几种体征时而临床可疑菌血症应采集血培养。新生儿菌血症,应增加尿液和脑脊液培养。2.医院内肺炎;留置中心静脉导管超过72h;感染性心内膜炎;骨髓炎;有严重基础性疾病、免疫缺陷伴全身感染症状。3.采血前应对病人进行严格的消毒:(1)培养瓶消毒程序:用消毒液消毒培养瓶橡皮塞,待干燥后使用。(2)皮肤消毒程序:严格采用三步法消毒:即先用75%酒精或异丙醇消毒穿刺部位的皮肤,待干后用碘伏(作用1.5-2min)或碘酊(作用1min)消毒,再用75%酒精或异丙醇脱碘,然后再进行标本采集。棉签消毒方向为从穿刺点向外擦拭。(3)血培养瓶建议用空针采血,成人:采静脉血810ml(每瓶不少于5ml,如果量确定不能满足要求先满足需氧瓶),儿童:采静脉血15ml(少于病人总血容量的1%),注入培养瓶前后均应用消毒液消毒管口,先注入厌氧瓶再注入需氧瓶。血标本注入到培养瓶后,轻轻颠倒混匀以防血液凝固,立即送检切勿冷藏。【注意事项】1.微生物培养标本应尽可能在用抗生素药物之前采集。血培养应按其采血要求。2.以上培养标本均应在30分钟内

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